I.E.P.

SANTSIMA CRUZ DE MOTUPE

NUESTRA EXIGENCIA NOS DISTINGUE! -- POR ESO EXIGIMOS MAS!
NIVEL Y SISTEMA PREUNIVERSITARIO

SILABuS de inicial I
Comunicacin integral:
Yo soy (escribo mi nombre)
Somos la vocal A - a
Vocal a minscula
Imgenes de la a
Trazos de la vocal A - a
Vocal A mayscula
Somos la vocal E - e
Escritura de la e minscula
Escritura de la E mayscula
Somos la vocal I - i
Imgenes con la vocal i
Trazos de la vocal i
La I mayscula
Somos la vocal O - o
Imgenes de la o
Trazos de la O o
La vocal O mayscula
La vocal U u
La vocal U mayscula
Imgenes de la u
Unin de las vocales con sus imgenes
Imgenes con su respectiva vocal
Pinto vocales
Vocales dobles - (encierro)
Vocales dobles (marco)
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Vocales dobles unin

Escritura de vocales dobles
Unin de vocales triples
Crucivocales
La letra M - m
Escritura de la M mayscula
Escritura de la m minscula
Reconociendo silabas (ma, me, mi, mo, mu)
Silabeando
Encierra la silaba inicial de las imgenes
(ma, me, mi, mo, mu)
Forma palabras
Une silabas iguales
Une palabras iguales
Vamos a leer
Encierra la oracin correcta
Lee y une cada oracin con su imagen.

Motor fino :

Trazos rectos
Delineado
Puntillismo
Lneas horizontales
Lneas verticales
Trazos
Collage
Dctilo pintura
Colorea
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Trazos curvos
Punzando
Delineado con plumn
Delineado con lpiz
Delineado con colores
Pinta.

RAZONAMIENTO VERBAL:

Asociacin
Juguemos con onomatopeyas
Lectura de imgenes
Identificacin de imgenes y sonidos
Memoria auditiva
Asociacin auditiva
Sonidos largos y cortos
Sonidos
Silabeando
Jugando con silabas
Silabeando
Silabear
Asociacin sonidos iniciales
Rimas iniciales
Rimas finales
Rimas sonidos finales
Unin de rimas finales
Discriminacin auditiva
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Lgico matemtico:
Nocin de cantidad (todos algunos
ninguno)
Muchos pocos
Muchos pocos ninguno
Uno ninguno
Pertenencia
No pertenencia
Muchos pocos - ninguno uno
Clasificacin
Nocin de conjuntos frutas y verduras
Nocin de conjuntos
Conjuntos
Representacin grafica
Designacin de conjuntos
Subconjuntos
Soy el nmero 0
Trazo del nmero 0
Reconoce el nmero 02
Soy el nmero 1
Trazo del nmero 1
Soy el nmero 2
Trazo del nmero 2
Soy el nmero 3
Reconoce el nmero 03
Trazo del nmero 3
Soy el nmero 4
Reconoce el nmero 4
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Trazo del nmero 4

Soy el nmero 5
Reconoce el nmero 5
Trazo del nmero 5
Cuenta y une segn la cantidad
Completa los nmeros del 1 al 5
Cuenta y coloca el nmero
Soy el nmero 6
Reconoce el nmero 6
Trazos del nmero 6
Soy el nmero 7
Reconoce el nmero 7
Trazos del nmero 7
Soy el nmero 8
Reconoce el nmero 8
Trazos del nmero 8
Soy el nmero 9
Reconoce el nmero 9
Trazos del nmero 9
Coloca el nmero
Pinta los nmeros 6 -7 8 - 9
Une los conjuntos con su nmero
Une la escalera de ascendentes del 1 3
Une la escalera descendente del 9 1
Soy el nmero 10
Forma conjuntos de 10
Cuenta y coloca el nmero
Pinta y escribe el nmero 10
Delinea y escribe los nmeros
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Completa cada serie de nmeros

Unir segn la cantidad
Dibuja segn el nmero
Cuenta y coloca el nmero
Pinta segn el nmero
Contar
Numeracin anterior y posterior
Antes y despus
Escribo el nmero que sigue
Reconoce el nmero 11
Reconoce el nmero 12
Reconoce el nmero 13
Reconoce el nmero 14
Reconoce el nmero 15
Practica
Reconoce el nmero 16 17
Reconoce le nmero 18 19
Escalera de nmeros ascendentes 10 19
Identifica (>, < e =)
Reconoce (>, < e =)
Coloca el nmero y el signo
Coloca el mayor, menor e igual
Reconocimiento de nmeros
Escribimos los nmeros del (1 al 19)
Soy el nmero 20
Somos la familia del 20
Escalera de nmeros descendentes del 29
20
Practicando aprendemos
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Escribe los nmeros del 1 al 20

Seriacin de nmeros
Soy el nmero 30
Familia del 30
Escalera de nmeros ascendentes del 30-
39
Una escalera de nmeros descendentes del
39-30
Une los nmeros del 1 34
Ideas de suma
Realiza la suma
Observa y suma
Resolver
Resuelve
Divirtete sumando
Practicamos
Resuelve y pinta
Anterior posterior
Coloca el nmero
Anterior y posterior

Lgico matemtico:
Mas menos
Topologa abierto cerrado
Topologa curvas abiertas y cerradas
Correspondencia
Ms que el modelo
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Ms elementos que el modelo

Menos que el modelo
Igual que el modelo
Igual elemento que el modelo
Equivalencia
Igualdad
Identificacin de iguales
Cuenta y coloca el nmero

Ciencia y ambiente:
La lonchera nutritiva
tiles de aseo
Trazo de los tiles de aseo
Identificacin de los tiles de aseo
Vamos asearnos
Identificacin de higiene personal
Hbitos de higiene
Partes de la cara
Recorta y pega las partes de la cara
Dibuja las partes de la cara
Esquema corporal partes gruesas del
cuerpo
Qu me falta?
Completa las partes del cuerpo
Armamos el cuerpo
Identidad sexual
Partes finas del cuerpo
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Nuestro esqueleto
El esqueleto
Sistema muscular
Esperando un bebe
Cuidados para mamita embarazada
Ciclo de vida del hombre.

Personal social:
Bienvenidos al colegio
Primer da de clase
Conociendo nuevos amigos
Todos somos amigos
Normas de cortesa
Palabritas mgicas
La familia escolar
Mi C.E.I.
Mis amigos
Este soy yo
Semana santa
David
14 de abril: da de las amricas
23 de abril: da del idioma
Don quijote de la mancha
12 de mayo: da del trabajo
Da del combate del 02 de mayo
rbol genealgico
Mi familia
Quines forman la familia?
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La familia de Jess
13 de mayo: Da de la virgen Mara
Mara madre de Jess
25 de mayo: Da de la educacin inicial.