Mtodos: Analtico, Sinttico

PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS
AREA : Educacin para el trabajo
GRADO Y SECCION : 4 B
DURACION : 2 horas pedaggicas
DOCENTE : Lic. Llerena Espinoza, Jess Moiss

I. TTULO DE LA SESIN
Elaboracin del semforo usando Scratch

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Comprensin y Elabora un semforo Elaborar un semforo en Scratch
Aplicacin de en Scratch haciendo uso de los comandos
Tecnologas. Enviar a todos y Al recibir

III. SECUENCIA DIDCTICA

Inicio: (15 minutos)
- El docente da la bienvenida a los estudiantes hace un repaso de la clase pasada
y les dice que tema van a desarrollar hoy.

- El docente lee las normas de convivencia y las pautas para el uso de los equipos.

- El docente explica brevemente que realizarn con respecto a Scratch.

- El docente reta a los estudiantes a indicar cuales son las partes de Scratch.

- El docente pregunta a los estudiantes sobre cul es la lgica y secuencia que

sigue un semforo.

- El docente comparte con los estudiantes el propsito de la sesin que consiste en

elaborar un semforo utilizando las herramientas de Scratch.

Desarrollo: (60 minutos)

- El docente presenta a los estudiantes las bondades de Scratch.

- El docente con ayuda del proyector multimedia explica a los alumnos el entorno
de trabajo de Scratch.

- El docente describe los comandos que se utilizaran en clase y menciona que

grupo pertenecen estos comandos.

- El docente indica a los estudiantes los pasos a seguir en la elaboracin del

semforo aplicando los comandos Enviar a todos y Al recibir.

- El docente estar atento a las dudas que puedan presentarse en el desarrollo.

- Al finalizar los estudiantes guardan el archivo en el lugar y carpeta indicada por

el docente.
Cierre: (15 minutos)

- El docente solicita a los estudiantes para que muestren de forma voluntaria los
semforos hechos en clase.

- Finalmente el docente evala a los estudiantes mediante la Ficha de

Observacin para determinar el avance personal respecto a la elaboracin del
organizador.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN:

- El docente solicita a los estudiantes que complementen la sesin con

informacin adicional y debern traerlo para la prxima clase en su USB.

- Investigar y traer a clase informacin complementaria (url), imgenes, videos,

etc.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Proyector multimedia.
Plumones, pizarra.
Laptop.
Ficha de Observacin
Software XMind.
 FICHA DE OBSERVACIN
TEMA El semforo
INDICADO Elaborar un semforo en Scratch haciendo uso de los comandos Enviar a
R todos y Al recibir
GRADO 4to SECCIN FECHA / /
N DE ORDEN

Puntualidad

Comandos
Secuencia
Diseo

TOTAL
Orden
ESTUDIANTES

01
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 FICHA DE OBSERVACIN
TEMA El semforo
INDICADO Elaborar un semforo en Scratch haciendo uso de los comandos Enviar a
R todos y Al recibir
GRADO 4to SECCIN FECHA / /
N DE ORDEN

Puntualidad

Comandos
Secuencia
Diseo

TOTAL
Orden
ESTUDIANTES

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