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SOLUCIONARIO

GUÍA A-4
Estimado alumno:
Aquí encontrarás las claves de corrección, las habilidades y los procedimientos de resolución
asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es fundamental que asistas a la
corrección mediada por tu profesor, ya que sólo en esta instancia podrás resolver cualquier duda
subyacente.

CLAVES DE CORRECCIÓN

PREGUNTA ALTERNATIVA Nivel


1 B Aplicación
2 A Aplicación
3 C Aplicación
4 B Aplicación
5 A Aplicación
6 A Aplicación
7 C Aplicación
8 B Comprensión
9 E Aplicación
10 E Aplicación
11 E Análisis
12 D Aplicación
13 C Comprensión
14 C Aplicación
15 D Análisis
16 B Aplicación
17 C Aplicación
18 E Aplicación
19 A Aplicación
20 C Análisis
21 C Aplicación
22 B Aplicación
23 D Evaluación
24 E Evaluación
1. La alternativa correcta es B

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Reemplazamos el valor entregado para b en nuestra ecuación y resolvemos

x
3x − 2 = 2 ⋅
2
3x − 2 = x
3x − x = 2
2x = 2
x =1

2. La alternativa correcta es A

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Multiplicamos la expresión a la derecha de la igualdad y agrupamos términos semejantes

3x + 5 − x 2 = ( x + 3)(5 − x )
3x + 5 − x 2 = 5 x − x 2 + 15 − 3x
3x + 3 x − 5 x + x 2 − x 2 = 15 − 5
x = 10

3. La alternativa correcta es C
Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones
Habilidad Aplicación
Defensa
Multiplicamos todos los términos de la ecuación por 6x con el fin de poder eliminar los
denominadores
6x 6x 6x
− + = 6x
2 x 3x 6 x
3 − 2 + 1 = 6x
2 = 6x
2
=x
6
1
=x
3

4. La alternativa correcta es B

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

 2x − 5 
x −  3x −

1
( ) 5
 = 2x − 57 − (Desarrollaremos los paréntesis)
10  6 3

2 x − 5 x 57 5
x − 3x + = − − (Multiplicaremos toda la expresión por 30)
10 3 6 3

30 x − 90 x + 3 ⋅ (2 x − 5) = 10 x − 5 ⋅ 57 − 10 ⋅ 5

Agrupamos términos semejantes y resolvemos la ecuación de primer grado.

− 60 x + 6 x − 15 = 10 x − 285 − 50
− 54 x − 10 x = −335 + 15
− 64 x = −320
− 320
x =
− 64
x = 5

5. La alternativa correcta es A

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Desarrollamos cada paréntesis y agrupamos términos semejantes para resolver la ecuación de


primer grado que se obtiene.
(x −1) + (x − 2) = (x − 3) + (x − 4 )
2 2 2 2

x 2 − 2x +1+ x 2 − 4 x + 4 = x 2 − 6x + 9 + x 2 − 8x +16
2x 2 − 6x + 5 = 2x 2 −14 x + 25
2x 2 − 2x 2 − 6x +14 x = 25 − 5
8x = 20
20
x=
8
5
x=
2

6. La alternativa correcta es A

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

3 3
5+ x = 2 / ( )
5+ x = 8
x = 8−5
x = 3 / ( )2
x=9

7. La alternativa correcta es C

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

(x + 2)(x − 3) = (x + 2)(x + 4 ) (Reordenamos la expresión para poder simplificar)


(x − 2)(x + 4 ) (x − 3)(x − 2)
(x + 2)(x − 3) = (x − 2)(x + 4) (Simplificando)
(x + 2)(x + 4) (x − 3)(x − 2)
(x − 3) = (x + 4) (Multiplicamos cruzado)
(x + 4) (x − 3)
(x − 3)2 = (x + 4)2 (Desarrollamos cada binomio)
x 2
− 6x + 9 = x 2
+ 8 x + 16 (Agrupamos términos semejantes)
x 2 − x 2 − 6x − 8x = 16 − 9
−14 x = 7
7
x=
−14
−1
x=
2

8. La alternativa correcta es B

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Comprensión
Defensa

Reordenamos la ecuación entregada en el enunciado

♦+♠+x-1=♣
♦-♣+♠+x-1=0

Pero ♦ - ♣ = -♠

-♠ + ♠ + x - 1 = 0

x–1=0

x=1

9. La alternativa correcta es E

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

5 x + 6 y = 16
4 x + 3 y = 11

Multiplicamos la segunda ecuación por ( -2 ) utilizando el método de reducción para resolver


este sistema
5 x + 6 y = 16
− 8 x + −6 y = −22
− 3 x = −6
−6
x=
−3
x=2

Reemplazamos este valor en la segunda de las ecuaciones entregadas por el sistema con el fin de
obtener el valor de y

4 ⋅ 2 + 3 y = 11
8 + 3 y = 11
3 y = 11 − 8
3y = 3
3
y=
3
y =1

10. La alternativa correcta es E

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

2x y
+ =6
3 3 (Multiplicamos cada ecuación por 3 para eliminar los denominadores)
x 2y
+ =7
3 3

2 x + y = 18
(Multiplicamos la primera ecuación por ( -2 ) utilizando reducción)
x + 2 y = 21

− 4 x − 2 y = −36
(Sumamos ambas expresiones para obtener el valor de x)
x + 2 y = 21
− 3 x = −15
− 15
x=
−3
x=5

Reemplazamos este valor en una de las ecuaciones para obtener el valor de y


x + 2 y = 21
5 + 2 y = 21
2 y = 16
y =8

11. La alternativa correcta es E

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Análisis
Defensa

1 1
+ =1
x y
x + y =1

En el sistema multiplicamos la primera ecuación por xy obteniéndose

y + x = xy

En esta expresión la segunda ecuación nos indica que x + y = 1, reemplazando

1 = xy

12. La alternativa correcta es D

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

2⋅ y + x − 3⋅ y − x = 3
5⋅ y + x + 3⋅ y − x = 18

Resolviendo el sistema por reducción


7 ⋅ y + x = 21
21
y+x =
7
y+x =3

Elevamos ambos términos de la igualdad al cuadrado


y+x =9
13. La alternativa correcta es C

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Comprensión
Defensa

2x − 3y = 8
x− y =3

Multiplicamos la segunda ecuación por ( -3 ) para utilizar el método de reducción

2x − 3y = 8
− 3x + 3 y = −9
− x = −1
x =1

Reemplazamos este valor en la segunda ecuación del sistema original para encontrar el valor de
y.

1− y = 3
1− 3 = y
−2 = y

El punto que representa la solución del sistema será

(x, y ) = (1,−2)

14. La alternativa correcta es C

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

ax + by = 1
ax − by = 2

Si el par (2, 1) es solución del sistema, entonces x = 2 e y = 1. Reemplazando estos valores en


el sistema, tenemos

2a + b = 1
2a − b = 2
Por reducción obtenemos el valor de a

4a = 3
3
a=
4

Reemplazando este valor en la primera ecuación del sistema

3
2⋅ +b =1
4
3
+b =1
2
3
b = 1−
2
−1
b=
2
Con estos valores calculamos el valor de a + b

3 1 3−2 1
a+b = − = =
4 2 4 4

15. La alternativa correcta es D

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Análisis
Defensa

x + y = 16
z + x = 22
y + z = 28

Para este sistema si realizamos la suma de las tres ecuaciones obtenemos

2 x + 2 y + 2 z = 66

Dividiendo la ecuación por 2 tenemos

x + y + z = 33
16. La alternativa correcta es B

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Si consideramos como x el número de hojas archivadas, podemos plantear

700
x + 155 =
2
x + 155 = 350
x = 350 − 155
x = 195

17. La alternativa correcta es C

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Si consideramos x como el número de alumnos, podemos plantear

2x
+ 1 = 25
4
x
= 24
2
x = 48

18. La alternativa correcta es E

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa
Considerando x como la capacidad del tambor, podemos plantear

2x x
− 18 = /6
3 2
4 x − 108 = 3 x
4 x − 3 x = 108
x = 108
19. La alternativa correcta es A

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Consideraremos como x el número que se desea encontrar del enunciado

x 2 − 23 = (x − 1)
2

Desarrollamos el binomio y agrupamos y operamos términos semejantes

x 2 − 23 = x 2 − 2 x + 1
x 2 − x 2 + 2 x = 1 + 23
2 x = 24
24
x=
2
x = 12

20. La alternativa correcta es C

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Análisis
Defensa

Se nos pide calcular

( A + B )2 = A2 + 2 AB + B 2
Por otra parte el enunciado nos indica que

A2 + B 2 = 13 y AB = 6

Reemplazando los valores en la expresión anterior, obtenemos

A2 + 2 AB + B 2 = 13 + 2 ⋅ 6 = 13 + 12 = 25
21. La alternativa correcta es C

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa
Los datos entregados en el enunciado pueden ser expresados como

x
x + y = 72 y =5
y

De esta segunda expresión podemos decir que

x
=5
y
x = 5y

Reemplazando en la primera expresión podemos calcular el valor de y

5 y + y = 72
6 y = 72
y = 12

Reemplazando este valor para encontrar x, tenemos

x = 5 y = 5 ⋅ 12 = 60

22. La alternativa correcta es B

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Aplicación
Defensa

Sean x e y los números, podemos plantear


y
3x = de donde podemos decir que 12 x = y
4
Además con los datos entregados en el enunciado tenemos que
12 + 4 x = 3 y

Reemplazando la primera expresión en la segunda, obtenemos


12 + 4 x = 3 ⋅ 12 x
12 + 4 x = 36 x
12 = 36 x − 4 x
12 = 32 x
12
=x
32
3
=x
8

Reemplazando para obtener el valor de y


3 36 9
y = 12 ⋅ x = 12 ⋅ = =
8 8 2

23. La alternativa correcta es D

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Evaluación
Defensa

(1) A partir de esta información y considerando a x como el número, podemos plantear


2 x − 10 = x
2 x − x = 10
x = 10

(2) Con esta información y considerando a x como el número, podemos plantear


x
=2
5
x = 10

Esto nos indica que cada una por sí sola, nos permiten conocer el número.

24. La alternativa correcta es E

Sub-unidad temática Ecuaciones y sistemas de ecuaciones


Habilidad Evaluación
Defensa
Si consideramos a C como la edad de Claudia y J como la edad de Jaime

(1) Nos permite plantear


C ⋅ J = 14

(2) Nos indica que


C>J
Considerando ambos datos podemos afirmar que existe más de una solución posible y por lo
tanto no podemos determinar las edades de los sujetos.