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Resumen
Los adultos mayores son una poblacin discriminada que necesita de
estrategias para un aprendizaje significativo. Una lengua extranjera
permite a estas personas la posibilidad de un avance comunicativo en la
sociedad. As pues, el aprendizaje del ingls es una oportunidad para el
crecimiento cognitivo-social de personas adultas. Basado en
investigaciones de revistas educativas y teoras sobre la educacin
continua para adultos mayores, este ensayo concluye que: los
procesamientos cognitivos del adulto mejoran cuando relacionan su
entorno social con saberes previos, estrategias pedaggicas. Tales como:
la motivacin, el ambiente, la inclusin de sus actividades diarias a la
lengua, puesto que aumenta su agilidad mental y mejoran su
comunicacin.
Abstract
Rsum
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