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Para el desarrollo de esta actividad los equipos de desarrollo curricular van tomar los
proyectos que tienen formulados o que estn ejecutando y a realizarle una evaluacin
que consiste en los siguiente.
reas y Volmenes.
Interpretacin de planos.
Procesos Constructivos.
Tipos de licitaciones.
La actividad Prcticas Obra Gris de la casa ejecutar de forma real, total o parcial, algunas de las
obras o elementos del proyecto de construccin descritos en los planos y especificaciones de la
vivienda dada. Su objetivo es generar una vivencia de las situaciones propias de la prctica
constructiva para desarrollar las competencias de desempeo profesional propio del tecnlogo en
construccin. La actividad se plantea como "problema a solucionar"en equipos cuyo nmero de
integrantes determinar el orientador, as como de las condiciones y limitaciones del problema,
cantidad y caractersticas de los recursos, metodologa y tiempo mximo de ejecucin. Una vez
planteada la situacin a resolver y dadas las caractersticas del producto solicitado, el equipo
trazar un plan de trabajo con la respectiva solicitud de recursos. Una vez se encuentren con
la indumentaria y elementos apropiados para la actividad a desarrollar, y recibidos los recursos
necesarios, el equipo se desplaza al sitio de prctica determinado por el orientador. En la ejecucin
de la actividad se deben cumplir con los preceptos de convivencia y respeto, as como de los
criterios de orden y seguridad sealados por las normas y el sentido comn. Una vez finalizada la
actividad, el equipo evaluar la obra de otro equipo de trabajo aplicando la lista de
chequeo suministrada por el orientador. Este chequeo lo har cada aprendiz individualmente, as
como el informe de la actividad con la informacin y datos solicitados por el orientador. Conviene
que el equipo haga registro fotogrfico de las operaciones de la actividad para respaldar el informe.
La actividades de Cultura Fsica, intervendr en las prcticas para que los aprendices observen,
corrijan e implementen, movimientos, posiciones y hbitos correctos. La actividad
deComunicacin apoyar la elaboracin de los textos escritos aqu exigidos, con criterios de
coherencia, cohesin y concisin. Esta prctica permitir confrontar los conceptos formulados en
los escenarios tericos de Procesos Constructivos y de Administracin de Obra.
Resultados asociados:
1. Elaborar listado de actividades con unidades definidas en obra con base en los sistemas y
procedimientos constructivos del proyecto en forma manual o sistematizada segn tipo de trabajo a
ejecutar
2. Realizar especificaciones tcnicas de actividades teniendo en cuenta unidad de medida
segn tipo de proyecto
3. Calcular y registrar en los formatos correspondientes cantidad de materiales de cada
actividad de obra de acuerdo con planos, especificaciones, porcentaje de desperdicios, costos del
mercado y utilizacin de herramientas manuales o sistematizadas
4. Elaborar anlisis de costos unitarios, mano de obra, rendimientos de mano de obra, equipo
necesario, herramienta y materiales utilizando herramientas informticas segn exigencias del
cliente
5. Realizar el presupuesto total del proyecto con base en el anlisis unitario, costos del
mercado, especificaciones tcnicas, requerimientos del cliente, impuestos, garantas vigentes,
utilizando herramientas informticas o software especializado segn requerimientos o polticas de
la empresa
Criterios de Evaluacin: Evidencias, tipos e instrumentos.
Estrategia de Aprendizaje:
Mapa Conceptual
Ambiente de Aprendizaje:
Ambiente Polivalente 1
Apoyo tecnolgico (Ambiente dotado con computadores, acceso a internet para obtener
la informacin necesaria para el desarrollo de la actividad)
Materiales requeridos:
Juegos completo de planos.
Especificaciones tcnicas
Documentos audiovisuales
Material de consulta:
Estructura Curricular
http://Innovacinpedagogica.jimdo.com
Gua 1 Presupuestos
Gua 2 Presupuestos
Gua 3 Presupuestos