UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL PER

FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
INGENIERA DE SISTEMAS

Metodologa de la Investigacin Cientfica

ALUMNO:
Camacho Montellanos, Jos

DOCENTE:
Hernan Ochoa Carbajal

CICLO/SECCIN:
VII A 303
LIMA SUR-PER
2017
LECTURA:
Metodologa de Investigacin
PREGUNTAS:

-Qu enfoques se han prestado en la investigacin?

Los enfoques que son aplicados en la investigacin son: el

enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo las cuales nos
permite generar conocimientos despus del estudio de un
fenmeno.

-Qu caractersticas posee el enfoque cuantitativo de

investigacin?

El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada

etapa de este enfoque precede de la otra no se puede
obviar o saltar pasos, el orden a seguir es riguroso, si o si
cada paso es importante y obligatorio, aunque se puede
redefinir alguna fase, establecer alguna pauta nueva. Parte
de una idea, que una vez delimitada, se generan objetivos
y preguntas sobre la investigacin y se construye un marco
terico. De las preguntas se obtienen las hiptesis y
determina las variables, luego se desarrolla un plan para
probar dichas hiptesis, se mide las variables en un
determinado contexto y se estable una serie de
conclusiones con respecto a las hiptesis.
En este enfoque los planteamientos a investigar son
especficos y delimitados desde el inicio de su estudio,
adems las hiptesis se obtienen antes de recolectar y
analizar los datos, dichos datos son obtenidos en el
anlisis de procedimientos estadsticos.
Debe ser objetiva para que no afecten a los investigadores
y a otras personas.
Su meta principal es la construccin y demostracin de las
teoras.
Utiliza la lgica y el razonamiento deductivo.

-Qu caractersticas posee el enfoque cualitativo de

investigacin?

Recolecta datos sin medicin numrica para descubrir o

afinar preguntas de investigacin en el proceso de
interpretacin.
 Empieza con la examinacin del mundo social y durante
dicho procesos el investigador desarrolla una teora
consistente con la que observa lo que ocurre.
En este enfoque no se prueban las hiptesis, sino que
estas se generan durante el proceso de toda la
investigacin y se van rearmando conforme a la obtencin
de ms datos o con el resultado del estudio.
Su propsito consiste en reconstruir la realidad tal como
observan los actores de un sistema social.
No pretenden generalizar de manera probabilstica los
resultados a poblaciones ms amplias.
Es flexible y se mueve entre los eventos y su
interpretacin, entre las respuestas y el desarrollo de la
teora.

-Cules son las diferencias entre los enfoques

cuantitativo y cualitativo?

El enfoque cualitativo busca principalmente la dispersin o

expansin de los datos e informacin, mientras que el enfoque
cuantitativo pretende intencionalmente acotar la informacin.
Un estudio cuantitativo se basa en otros previos, el estudio
cualitativo se fundamenta primordialmente en s mismo. El
primero se utiliza para consolidar las creencias (formuladas de
manera lgica en una teora o un esquema terico) y establecer
con exactitud patrones de comportamiento una poblacin; y el
segundo, para construir creencias propias sobre el fenmeno
estudiado como lo sera un grupo de personas nicas.

-Qu bondades principales tienen cada uno de los

enfoques cuantitativo y cualitativo?

Bondades en el enfoque cualitativo son que tiene mayor

profundidad de datos, mayor dispersin, posee una riqueza
interpretativa, la contextualizacin del ambiente, brinda
cantidad de detalles y experiencias nicas, es ms natural y
flexible, este enfoque es mayor aplicado en la antropologa,
etnografa y en lo psicosocial, mientras que en el enfoque
cuantitativo hay la posibilidad de generalizar datos, control
sobre los fenmenos, existe la posibilidad de rplica, podemos
realizar enfoques en puntos especficos y facilita la comparacin
aplicados mayormente en la qumica, fsica y biologa.
Tambin podemos decir que ambos son empricos y que
requieren de seriedad, profesionalismo y dedicacin.
Resumen:
La investigacin se define como un conjunto de procesos
sistemticos y empricos que se aplica en el estudio de cualquier
fenmeno.
Podemos saber que existen diferentes enfoques en la
investigacin cuales son el cualitativo y el cuantitativo que
surgen desde el siglo XX, dichos enfoques emplean procesos
cuidadosos, sistemticos y empricos para generar
conocimiento. El enfoque cuantitativo usa la recoleccin de
datos para probar una hiptesis, en base de la medicin
numrica y el anlisis estadstico, para establecer patrones de
comportamientos y probar teoras. Mientras que el enfoque
cualitativo utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica
para descubrir o afinar preguntas de investigacin en el proceso
de interpretacin.
Cada uno presenta caractersticas especficas que definen a
cada enfoque, ms no, aparecen etapas o fases en las que
tienen cierta similitud: que llevan a cabo la observacin y la
evaluacin de los fenmenos, establecen suposiciones o ideas
como consecuencia de la observacin y las evaluaciones
realizadas, prueban y demuestran el grado de las suposiciones o
si las ideas tienen un fundamento, revisan las suposiciones e
ideas de las pruebas o de los anlisis realizados y proponen
nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar,
comentar y/o fundamentar las ideas y suposiciones o tambin
generar unas nuevas.
Msicas e Interpretacin

Msica: Rumbos
Grupo: Hoja de Parra
Se que todos bien sabrn
Que todo cambia con el tiempo
Que nada dura para siempre
Que sin final no existe encuentro

Y se que algunos les dirn

Por fin se acaba este tormento
Pero nunca se olvidarn
De estas historias que vivieron

(Coro)
Interpr
etaci
Y aunque cada uno toma su rumbo
Ya nos veremos
y sigue el mundo
y entre sonrisas Nos habla sobre la amistad

Nos volveremos a encontrar
Son mis amigos, son mis hermanos
Alzen sus vasos que hoy da nos vamos
Y no se olviden de cuando en cuando de
regresar
n
que se forma a travs del
tiempo, en la cual los amigos
son considerados como
hermanos y que a pesar que
cada uno tomen caminos
diferentes siempre existir ese
lazo. Mayormente esto sucede
cuando uno acaba la
secundaria, cuando cada uno
de nosotros elegimos nuestro
camino a seguir y eso trae
consigo separaciones de todas
las amistades formadas
durante todo el tiempo que
estudiamos pero nunca
debemos de olvidarnos de
ellos ya que formaron parte de
nuestro ser.
 Msica: Fin del tiempo
Grupo: Amen
Fin del tiempo para que no ve,
para el que ayuda y mienteee
y cree que se salvaraaaaaa,
fe no se encuentra en lo material
es una escala espiritual

Interpr
que aun nos falta conoceeeeeeer.

Liiiiibres, solo sinceras como el dar

perdona y aprende a pedir perdn
eso es libertad, no mires mas lo que te daraaaaa
no es una aventura es tu vida real. etaci
Nos dice que en el mundo hay
personas que son egostas,
En cambio se puso un mundo con unin,

n
violentas, mentirosas, mientras
pensamos con el corazn,
lamento en forma de pensaaaaaar, que otras son los que quieren,
y por el anuncio de tus sentimientos respetan y ayudan a los
teniendo en cuenta que el amor dems, tambin que si
siempre es duro y estaraaaaaaaaaa. nosotros cambiamos en la
forma de pensar, de hacer
Tranquilidad en tu alma busca lo real, cosas malas nuestro mundo
lo real es eterno y siente y no pienses maaaaas, vivira en una armona sin
tal vez me escuches o tal vez te iraaaas problema alguno, debemos
pero se que estas seguro que digo la verdad.
reflexionar en el futuro que
Hay muchos que piensan con los pies, queremos y adems el mundo
por eso el mundo esta al revs,
o es que acaso no lo veeeees,
y no, es necesario ser sabio,
un sacerdote o profesor
para entender que es el amoooooooor.

Nooooo no abra fronteras,

se si no hay egosmo, no habr religiones,
si entiendes que ese no es el mismo,
y no habra violencia si existira paciencia,
habra unin si entiendes que el amor no es una ciencia.
Fin del tiempo para que no ven.
 Msica: Donde jugaran los nios
Grupo: Mana
Cuenta el abuelo que
de nio el jug
Entre rboles y risas
y alcatraces de color
Recuerda un ro
transparente si olores,
Donde abundaban peces,
no sufran ni un dolor

Cuenta m abuelo
de un cielo muy azul,
Interpr
En donde vol papalotes
Que l Mismo construy
El tiempo pas y
etaci
Nos dice de los cambios que
han surgido en el entornos

n
nuestro viejo ya muri
Y hoy me pregunt urbano y rural, la diferencia
despus de tanta destruccin de los juegos de antes
cuando los nios jugaban
Dnde diablos jugarn en los parques, o invitaban
los pobres nios? a sus amigos a sus casas,
Ay ay ay!
mas no actualmente hoy
en dnde jugarn?
Se esta quemando el mundo todo ya es muy diferente la
Ya no hay lugar tecnologa ha formado parte
importante de nuestras
La tierra est a punto vidas, para algunos ms
de partirse en dos que otros, tambin,
El cielo ya se ha roto, contaminacin ambiental,
ya se ha roto el llanto gris
ya que hoy casi no hay
La mar vomita rios de aceite sin cesar
Y hoy me pregunt
bosques donde los nios
despus de tanta destruccin puedan ir a divertirse ya
que las personas ha
Dnde diablos jugarn los pobres transformado notablemente
Nios? su entorno, acabando con el
Ay ay ay! ambiente, y que en el
En dnde jugarn?
futuro no quedara mucho,
Se esta quemando el mundo
Ya no hay lugar
tenemos que cuidar el

Dnde diablos jugarn los pobres nenes?

Ay, ay ay!
En dnde jugarn?
Se esta quemando el mundo
Ya no hay lugar

no hay lugar neste mundo