1 INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N72306-VILQUECHICO

"AO DEL BUEN SERVICIO CIUDADANO"

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PUNO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL HUANCAN
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIMARIA N 70 631 CALAHUYO

INSTITUCIN EDUCATIVA
PRIMARIA
N 72306
PLAN
ANUA
L DE
PRESENTADO POR:
TRAB
ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ

AJO (e) DE LA I.E.P. N 72306

DIRECTORA

2017 ABRIL DEL 2017.

VILQUECHICO,

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

2 INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N72306-VILQUECHICO

RESOLUCIN DIRECTORAL. N 002-2017/DIEP N 72306-V.

Vilquechico, Abril del 2017.

Visto el proyecto del Plan Anual de Trabajo para la Mejora del

Aprendizaje de la Institucin Educativa Pblica N 72306-VILQUECHICO, elaborado
por el personal directivo y el pleno del personal docente, as como el
administrativo, estudiantes y padres de familia de la Institucin.

CONSIDERANDO:

Que, conforme al literal a) del Artculo 68 de la Ley N

28044, Ley General de Educacin, donde se establece que, entre otras, son
funciones de las Instituciones Educativas, elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el
Proyecto Educativo Institucional (PEI), as como su Plan Anual de Trabajo (PAT) y
su Reglamento Interno (RI) en concordancia con su lnea axiolgica y los
lineamientos de poltica educativa pertinentes;
Que, en el marco del proceso de mejora de la calidad de la
gestin educativa propuesto en el PEI de la I.E.P. N 72306 de Vilquechico, es
necesario contar con un Plan Anual de Trabajo para la Mejora del Aprendizaje,
derivado del PEI y del Informe de Gestin Anual 2017 de la Direccin de la
Institucin que concrete los objetivos estratgicos del PEI, en actividades y tareas
que se realicen durante el presente Ao Escolar 2017.

SE RESUELVE:

Artculo 1.- APROBAR el Plan Anual de Trabajo para la

Mejora de los Aprendizajes 2016 de la Institucin Educativa I.E.P. N 72306
de Vilquechico, en el marco de los seis compromisos, que forma parte integrante
de la presente Resolucin.
Artculo 2.- ENCARGAR a la Direccin y los docentes de los
grados de educacin primaria la aplicacin de todo lo establecido en el
instrumento de gestin aprobado mediante la presente Resolucin, disponiendo
las acciones pertinentes que permitan su cabal cumplimiento por parte de todo el
personal docente, administrativo, estudiantes y padres de familia de la
Institucin.

Art. 3.- REMITIR Copia del Presente Plan a la UGEL

HUANCAN para su conocimiento.

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IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

3 INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N72306-VILQUECHICO

ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

DIRECTORA (e) DE LA I.E.P. N 72306 de Vilquechico.

RLC/D72306

PERSONAL QUE PARTICIPO EN LA ELABORACIN DEL

PAT

a) COMISIN RESPONSABLE:
Directora: Roci Elizabeth LOPEZ CRUZ.

b) PARTICIPANTES:
b.1) DOCENTES:
FLORES MAMANI, Jorge.
LUNA MENDOZA, Nancy.
FLORES MAMANI, Jorge
MAMANI HILASACA, Benjamin.
CONDORI LIPA, Hilda Sabina.
PAJA CALLO, Alberto.
MURILLO TITO, Jose Luis.
CONDORI YAPU, Lucresia.

c) PERSONAL ADMINISTRATIVO
RAFAEL CHIPANA, Reynaldo.
QUINTANA CHOQUE, Norma c.( DESTACADA)

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

4 INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N72306-VILQUECHICO

PRESENTACION
La Institucin Educativa Pblica N 72306-VILQUECHICO, presenta la propuesta del
Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes, correspondiente al ao lectivo 2017 cuyo
objetivo principal ser canalizar una serie de actividades para fortalecer el desarrollo de la fe a la
educacin de todos los agentes educativos: alumnos, padres de familia, docentes, personal
administrativo y de servicio, utilizando para este objetivo el proceso de educacin integral, bajo la
orientacin de la UGEL HUANCAN, organismos regionales y nacionales como son la DRE Puno y el
Ministerio de Educacin del Per.

El presente Plan Anual de Trabajo es un instrumento de gestin educativa que nos ayuda a organizar
nuestra labor educativa. Los progresos y avances en la ejecucin de este documento sern
comunicados de manera permanente a la comunidad en las jornadas de reflexin y mediante la entrega
de tarjetas de informacin.

Desde hace aos, las Institucin Educativa Pblica N 72306-VILQUECHICO viene trabajando para
unificar criterios y modelos de trabajo a fin de que trabajemos corporativamente, donde nuestra
institucin educativa se convierta en una comunidad de personas comprometidas en la formacin de los
nios, a travs de la educacin; donde los maestros y maestras impartan su conocimiento, su esfuerzo
y su trabajo para alcanzar esto.

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

5 INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N72306-VILQUECHICO

Prediciendo un valioso ao en la formacin y desarrollo cultural, cientfico, moral y religioso de nuestra

comunidad educativa, les invito a todos a colaborar, apoyar y sugerir el cumplimiento de todo lo
planificado.

La direccin.

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

 PROPUESTA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017
I. DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIN:
1. UGEL : HUANCAN
2. I.E.P. : N 72360
3. NIVEL : EDUCACION PRIMARIA EBR
4. DIRECTORA (e) : ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

II. JUSTIFICACION:
Es muy importante contar con un documento bsico cual es el PAT de vuestra Institucin Educativa, que tiene la finalidad de garantizar el logro de
los aprendizajes de los nios y nias en su formacin integral de calidad, garantizando una convivencia armoniosa, inclusiva y acogedora. La
Institucin Educativa con el presente PAT centra acciones del ao 2017, en seis compromisos de gestin escolar que viabilizan el logro de los
aprendizajes en los nios y nias, buscando la retencin y el progreso de los aprendizajes, garantizando el uso efectivo del tiempo en la IE y el
aula, as mismo el uso adecuado de los instrumentos curriculares, del mismo modo el uso de las herramientas, recursos y materiales educativos,
propiciando un clima institucional favorable y un PAT prctico y participativo.

III. DIAGNSTICO EN RELACIN A LOS INDICADORES:

N COMPROMISO FORTALEZAS ASPECTOS CRTICOS CAUSAS ALTERNATIVAS

DE SOLUCIN
1 MPROMIS Directivo comprometido en Docentes que no tienden al Formacin Formacin docente
PROGRESO ANUAL DE la mejora de los cambio. docente contina.
LOS APRENDIZAJES aprendizajes de los Docentes que no utilizan el Desconocimient Capacitacin en el

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 DE ESTUDIANTES DE estudiantes. material educativo como o de la funcin manejo y uso
LA INSTITUCIN Materiales educativos herramienta en la labor que cumplen los adecuado de los
EDUCATIVA. disponibles en la IE. educativa. materiales materiales
Generacin de crculos de educativos. educativos del
autoestudio. MINEDU.

2 RETENCIN Reporte de estudiantes Por mejorar su Situacin

ANUAL E matriculados situacin econmica econmica Establecer
INTERANUAL oportunamente y sin los padres de familia de padres acciones
DE condicionamientos. se trasladan hacia de familia. orientadas a la
ESTUDIANTES retencin
Estudiantes que asisten otros lugares
interanual de
EN LA puntualmente a la IE. llevando a toda su estudiantes
INSTITUCIN Director, equipo Docentes familia.
EDUCATIVA organizados y
comprometidos en la
retencin interanual de
estudiantes.
3 CUMPLIMIENTO - La mayora de docentes Docentes que aun Actividades Concientizar
DE LA conoce la norma y el quieren mantener las extracurricul en el
CALENDARIZACI contexto donde desarrolla costumbres ares. cumplimiento
N PLANIFICADA su labor docente. tradicionales de la
de las horas
POR LAS I.E - Algunos docentes cumplen Redes Educativas en
cuanto a la de trabajo
las horas efectivas,
programacin de pedaggico.
teniendo para ello un
actividades Aplicar las

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 registro de asistencia. extracurriculares. sanciones de
- El 75% de docentes viven acuerdo a las
la misma IE normas.
- Se cuenta con un
reglamento interno de la IE
4 ACOMPAAMIENTO Y - Docentes que cuentan con Irregular cumplimiento del Directora con carga Docentes lderes de
MONITOREO A LA todos los documentos de horario de clase por parte horaria. las Redes educativas
PRCTICA PEDAGGICA gestin de aprendizajes. de algunos docentes. Documentos de deben encargarse del
Cumplimiento parcial de
EN LA INSTITUCIN gestin de aula monitoreo.
los monitoreos
EDUCATIVA programados desactualizados
5 GESTIN DE LA - Normas de convivencia Inadecuado desarrollo de la Actitudes de Preparacin y
CONVIVENCIA ESCOLAR consensuadas en el RI y inteligencia emocional de la descuido frente actualizacin docente
EN LA INSTITUCIN publicadas visiblemente. comunidad educativa. a la en el manejo
EDUCATIVA actualizacin
- Trato horizontal entre toda Insercin de problemas adecuado de la
docente en el
la comunidad educativa. personales dentro de la IE. trato psicolgico inteligencia emocional.
- Confianza de los PPFF en Trato poco adecuado de a los
los docentes para la algunos docentes a los estudiantes.
educacin de sus hijos. estudiantes.
- Implementacin de libro de
incidencias.
- Actualizacin en el
SISEVE.
6 INSTRUMENTOS DE - Existencia del PAT en la - Falta de tiempo Desinters de los Formar grupos de
GESTIN: FORMULACIN I.E. para la elaboracin docentes y PPFF. trabajo para

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 DEL PEI E - Porcentaje de actores del PAT. Poca elaboracin del PAT
IMPLEMENTACIN DEL PAT. educativos que participan - Poca participacin de implementacin en acompaados por un
en la elaboracin del PAT. docentes en la su elaboracin. especialista de la
elaboracin de UGELH.
documentos de
gestin.
- Los cambios
continuos de
esquemas de los
documentos de
gestin por parte del
MINEDU y su poca
implementacin.

III.- OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO:

N COMPROMISO OBJETIVOS METAS DESCRIPCIN ACTIVIDADES RESPONSA
BLES
1 MPROMIS El 95% porcentaje de 37.5% de La Institucin Educativa Evaluacin diagnstica. Directora,
PROGRESO ANUAL DE estudiantes que estudiantes logran demuestra incremento Evaluacin de proceso. docentes y
LOS APRENDIZAJES DE alcanzan el nivel el nivel destacado en el porcentaje de Evaluacin final. padres de
ESTUDIANTES DE LA satisfactorio en la en las rea de estudiantes que logran Primer da de logro. familia.
INSTITUCIN Evaluaciones. comunicacin y nivel satisfactorio en las Segundo da de logro.
EDUCATIVA.
matemtica evaluaciones respecto Talleres de reforzamiento

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 89.6 % de estudiantes al ao anterior. pedaggico. Talleres con
de los dems grados y padres de familia "Cmo
niveles, que alcanzan En la Institucin ayudar a mi hijo en las
rendimiento Educativa demuestra tareas"
satisfactorio en todas incremento en el
las reas curriculares. porcentaje de
estudiantes que logran
nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos
los grados respecto al
ao anterior.

2 RETENCIN El 100% de estudiantes La Institucin Educativa Ejecutar jornadas de Directora

ANUAL E permanecen en la La IE garantiza mantiene el porcentaje reflexin. docentes
INTERANUAL DE Institucin. La que los de estudiantes que Talleres de reforzamiento. tutores de
concluyen el ao
ESTUDIANTES matrcula en el primer estudiantes Identificacin de aula.
escolar y permanecen
EN LA grado se mantiene con matriculados en el en la I.E. estudiantes que faltan
INSTITUCIN respecto al ao 2014 y presente ao, constantemente.
EDUCATIVA 2015. culminaran sus Visita a los hogares de
Clima institucional grados de estudios estudiantes en peligro de
favorable para el en un 100%. retiro.
aprendizaje.
3 CUMPLIMIENTO Porcentaje de horas 100% de La Institucin Educativa Jornada de reflexin con la Comunidad
DE LA efectivas cumplidas por cumplimiento de cumple el 100% de comunidad educativa. educativa
CALENDARIZACI nivel las horas horas lectivas

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 N PLANIFICADA planificada en la
planificadas en la
POR LAS I.E calendarizacin del ao
calendarizacin.
escolar-
Porcentaje de jornadas La Institucin Educativa Comunidad
laborales efectivas de Cumplimiento de asegura la asistencia y Publicar record de educativa
los docentes. las 1100 horas permanencia de los asistencia docente.
efectivas de docentes en las Establecer normas para la
trabajo. jornadas laborales. recuperacin de jornadas
no laboradas.
4 ACOMPAAMIENTO Y Porcentaje de docentes Realizar jornadas La Institucin Educativa Jornada de reflexin con la Directora,
MONITOREO A LA que reciben monitoreo de incrementa el nmero comunidad educativa. docentes y
PRCTICA PEDAGGICA y acompaamiento por interaprendizaje de docentes Formular un formato nico padres de
EN LA INSTITUCIN parte del equipo mensualmente. monitoreados y de sesin de aprendizaje familia.
EDUCATIVA directivo Utilizar acompaados en su de la IE.
adecuadamente prctica pedaggica Grupo de interaprendizaje
las rutas de por la directora y con fines de planificacin
aprendizaje. especialista, tomando curricular.
Promover el uso en cuenta el uso Compilar sesiones de
adecuado de los pedaggico del tiempo, aprendizajes
materiales uso de herramientas desarrolladas.
educativos en un pedaggicas y uso de
100%. materiales educativos.
5 GESTIN DE LA La I.E. cuenta con un Cero casos de Fomentar una relacin Aplicar encuestas sobre el Directora y
CONVIVENCIA ESCOLAR comit de tutora violencia escolar. basada en las normas clima escolar en la IIEE. tutores
EN LA INSTITUCIN Orientacin Educativa y de convivencia, en el

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 EDUCATIVA Convivencia Escolar y
normas de convivencia
actualizadas en el RI a
nivel de aula e
Institucin Educativa
Porcentaje de casos de
violencia escolar
atendidos sobre el total
de registrados en el
libro de incidencias o
en la plataforma WEB
SiseVe.
6 INSTRUMENTOS DE Porcentaje de actores
GESTIN: FORMULACIN educativos que trmino del tiempo la IIEE con la
DEL PEI E participan en la
IMPLEMENTACIN DEL PAT. elaboracin del PEI.
Porcentaje de
actividades planificadas
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buen trato respetando
su cultura del contexto
y comunicacin cordial
en su lengua originaria
(aimara) entre todos
los actores educativos
valorando las
potencialidades de
cada uno de ellos,
respetando la RI de la
IE y del aula.
Reducir al mnimo IE que cuentan con el libro Directora y
todos los casos de de registro de incidencias tutores
violencia dentro y o reclamaciones o estn
fuera de la afiliadas al SiseVe y
institucin. atienden oportunamente
los casos de violencia
PAT elaborado al Elaboracin del PAT de Elaborar el PAT de la IE. Comunidad
educativa.
requerido. participacin de todos
los actores educativos.
 en el Plan Anual de
Trabajo que fueron
implementadas

IV.- MATRIZ DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES COMP
RESPONSA EQUIPO MES MES FUENTE DE
BLE
ROMIS DIRECTO RESPOSABL DE DE VERIFICACIN
O E INICI FIN
O
BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR
1. Matrcula oportuna y sin condicionamientos. 2 Director Administrativ Febrer Abril Nmina de
o o matrcula
2. Recibirles cordialmente en el inicio del ao a 2 Director Docentes Marzo Marzo Informe de
los estudiantes. evidencias
3. Recojo y distribucin de materiales 2 Director Director Marzo Abril Pecosa y
educativos por aula cuaderno de
cargos
4. Actividades del mantenimiento del local 4 Director Comit de Junio Setie Informes y
escolar. mantenimien mbre evidencias.
to.

LA ESCUELA QUE QUEREMOS

1. Primera jornada de reflexin y el reajuste 1 Director Comunidad Marzo PAT

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 del PAT. educ.
2. Curso talleres de capacitacin sobre 4 UGEL Equipo de Marzo Certificacin y
programacin, ejecucin curricular y usos de especialistas constancia de
estrategias metodolgicas en el desarrollo asistencia
pedaggico.
3. Organizar e implementar policas escolar 5 Direccin Equipo marzo Informe y
directivo relacin de
participantes.
4. Operativizar el centro de recursos tecnolgicos (CRT) 2 Direccin Directora y abril novie Informe y
docentes mbre evidencias
5. Desfile por el aniversario de la Distrito.. 2 Director Docentes, Junio Informe
CONEI, PPFF
6. Aplicacin de pruebas de simulacro a los 1 Director Docentes Mayo Octubr Registro de notas
estudiantes de todos los grados. e
7. Conformacin del comit ambiental 5 Director Docentes Abril Informe y
evidencias
8. Implementar la biblioteca escolar y 1 Director Docentes Abril novie Informe , fotos
Ejecucin del plan lector mbre
9. Realizacin de concurso de conocimiento de 1 Director Docentes Mayo novie Registro de notas
todos los grados bimestralmente. mbre
10.Primera evaluacin bimestral a todos los 1 Director Docentes Mayo Informe de mis
grados. logros
11.Realizacin del monitoreo y asesoramiento. 4 Director Directora. Abril novie Ficha de
mbre monitoreo
12.Conformacin de los crculos de inter 1 Director Docentes Abril novie Informe
aprendizaje entre docentes. mbre
13.Realizacin de charlas de sensibilizacin y 5 Director Docentes y Abril diciem Informe
reflexin sobre manejo de conflictos con los Comit de bre

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 docentes. Tutora
14.Simulacros de prevencin de desastres 1 Director Docentes Mayo Novie Informe
naturales. mbre
15. Aniversario de la I.E. y actividades culturales. 2 Director Docentes y Junio Informe y
APAFA evidencias.
16. Conformacin del comit de tutora 5 Director Comit de Abril novie Libro de actas y
tutora mbre resoluciones.
17.Juegos Deportivos Escolares Zonales 2 Director Docentes Mayo Informe
18.Primer da de logro. 1 Director Docentes, Julio Diciem Logros alcanzados
CONEI, PPFF bre
19.Segunda evaluacin bimestral 1 Director Docentes julio Registro de notas
y entrega de
boletas de
informacin
20.Segunda jornada de reflexin pedaggica. 6 Director Docentes, julio PAT
CONEI, PPFF

Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de Diciembre o durante este mes.

ACTIVIDADES COMP
RESPONSA EQUIPO MES MES FUENTE DE
BLE
ROMIS DIRECTO RESPOSABL DE DE FIN VERIFICACIN
O E INICI
O
1. Segundo curso talleres de capacitacin sobre 4 Director Equipo de Agosto Certificacin y
el uso de herramientas, recursos y materiales especialistas constancia de
educativos. asistencia
2. Realizar jornadas de reflexin sobre el uso 3 Director Docentes Setiem Informe de

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

 adecuado del tiempo en el aula. bre evidencias
3. Elaborar el plan de contingencia de la 3 Director Docentes Setiem Informe
recuperacin de horas de clase perdidas. bre
4. Tercera evaluacin bimestral a todos los 1 Director Docentes Setiem Informe de mis
grados. bre logros
5. Realizar talleres de escuela de padres. 5 Director Docentes, Setiem PAT
CONEI, PPFF bre
6. Evaluacin Censal 1 Director INEI Novie Resultados ECE
mbre
7. Cuarta evaluacin bimestral a todos los 1 Director Docentes Diciem Informe de mis
grados. bre logros

BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS

RESULTADOS
1. Tercera jornada de reflexin , balance y 3 Director Docentes, Diciem Diciem PAT
rendicin de cuentas en relacin a los CONEI, PPFF. bre bre
compromisos e indicadores de gestin
2. Segundo da del logro. 1 Direccin Docentes, Diciem Diciem Informe de
CONEI, PPFF. bre bre evidencias
3. Clausura del ao escolar. 3 Director Docentes, Diciem Diciem PAT
CONEI, PPFF bre bre

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

VI.- DISTRIBUCION DEL TIEMPO PEDAGGICO EN LA IIEE.

HORARIO PEDAGGICO DE DUCACIN PRIMARIA DE LA IE P

N 72306-VILQUECHICO

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

8:30 a 9:15a.m.
HORAS PEDAGGICAS
9:15 a 10:00 a.m.
6.1. CUADRO DE DISTRIBUCIN DE
10:00 a 10:30 a.m. DESAYUNO ESCOLAR
10:30 a 11:15 a.m. GRADOS Y CICLOS:
HORAS PEDAGGICAS
11:15 a 12:00 p.m
GRADOS PROFESOR
12:00 a 12:30 p.m ALMUERZO ESCOLAR
PRIMER
12:30 GRADO
a 1:15 p.m. Prof. Nancy, LUNA MENDOZA.
SEGUNDO GRADO
1:15 a 2:00 p.m. Prof.HORAS PEDAGGICAS
Jos Luis, MURILLO TITO.
TERCERO GRADO Prof. Hilda Sabina, CONDORI LIRA.
CUARTO GRADO Prof. Jorge, FLOREZ MAMANI.
QUINTO-A GRADO Prof. Alberto, PAJA CALLO

QUINTO-B GRADO Prof. Benjamn, MAMANI HILASACA.

IEP N 72306- DIRECTORA: ROCIO ELIZABETH LOPEZ CRUZ.

SEXTO GRADO Prof. Roci Elizabeth, LOPEZ CRUZ.
EDUC.FISICA Prof. Lucrecia, CONDORI YAPU.

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