ESCUELA POLITCNICA NACIONAL

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

LABORATORIO DE ELECTRNICA INDUSTRIAL

PRCTICA N3

ELEMENTOS RESISTIVOS

OBJETIVOS:

Aprender a utilizar el protoboard

Realizar una revisin breve de la Ley de Ohm
Interpretar las medidas de diferencia de potencial, intensidad de corriente y
resistencia en un circuito elctrico

EQUIPO Y MATERIALES:

1 Fuente de DC
1 Protoboard
1 Multmetro Digital por grupo
Resistencias de 1/4W de diferentes valores (revisar procedimiento)
1 dip-switch de 3 posiciones
Cable UTP slido, pinzas para cortar cable
Par de cables banana-lagarto

INFORMACIN:

PROTOBOARD

El protoboard, breadboard, o placa de pruebas es un tablero utilizado para ensamblar y

probar circuitos electrnicos. Permiten armar circuitos electrnicos sin la necesidad de
realizar soldaduras. El protoboard tiene varios agujeros en los que los componentes del
circuito (circuitos integrados, resistores, capacitores, etc) pueden ser utilizados. Un
protoboard tpico con sus partes principales se muestra a continuacin:

2017A | Prctica N3 1
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Figura 1. Protoboard tpico, vista superior externa

El protoboard tiene pistas de metal que se encuentran bajo el tablero de plstico y conecta
los agujeros en la parte superior del mismo. Las pistas se conforman de la manera
mostrada en la Figura 2. Se puede resaltar que las lneas superiores e inferiores estn
conectadas horizontalmente mientras que las lneas restantes se conectan verticalmente.

Figura 2. Protoboard tpico, vista superior interna

Para utilizar el protoboard, los terminales de los componentes se colocan en los agujeros.
Cada conjunto de agujeros conectado por una pista de metal conforma un nodo. Un nodo
es un punto en un circuito donde se conectan dos componentes. Las conexiones entre
diferentes componentes se forman poniendo sus terminales en un nodo comn.

Las pistas de agujeros superiores e inferiores se usan comnmente para conexiones de

energizacin. El resto del circuito se construye colocando los componentes y

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conectndolos juntos con cables conectores (cable UTP pelado). Los circuitos integrados
se colocan en la mitad del protoboard, para que la mitad de los terminales estn en un
lado del canal central y la otra mitad en el otro lado. Un circuito armado se puede ver
como en la Figura 3.

Figura 3. Ejemplo de circuito implementado en el protoboard

Consejos para armar circuitos en el protoboard

Es importante construir los circuitos de manera limpia y sistemtica, para poder

inspeccionarlo y corregirlo rpida y fcilmente. Algunos consejos para la construccin de
circuitos son:

- Use siempre las lneas largas para conexiones de alimentacin. Alimente a los
circuitos integrados de las lneas de alimentacin y no directamente de la fuente.
- Use cables negros u oscuros para conexiones a tierra (0 V), y rojos o naranjas para
conexiones de la fuente.
- Mantenga los cables en el protoboard plano, para que el tablero no se vea
desordenado.
- Coloque los cables de conexin alrededor de los circuitos integrados (o
elementos) y no sobre ellos. Esto hace que cambiar los chips sea fcil en caso de
ser necesario.
- Se pueden cortar los terminales de componentes como resistores, transistores y
LEDs para que se ajusten bien al tablero y no se arranquen del circuito por
accidente.

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RESISTENCIAS

Cdigo de colores y resistencias estndar

Para facilitar su identificacin, las resistencias presentan un cdigo de colores en 4, 5 y

hasta 6 bandas, de acuerdo a la Figura 4:

Figura 4. Cdigo de colores para resistencias

En el caso de las resistencias de cuatro bandas (que son las ms comunes), las dos
primeras bandas representan un valor de resistencia, la tercera banda es el multiplicador
y la ltima banda (que solo puede ser de color rojo, dorado o plata para estas resistencias)
representa la tolerancia del elemento.

Por ejemplo, si se tiene la resistencia de la Figura 5, se realiza el siguiente procedimiento:

Figura 5. Resistencia de ejemplo

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- Direccin de lectura: arriba hacia abajo. El gran espacio entre las bandas 3 y 4
indica la direccin de lectura.
- Primer valor significativo color verde: 5
- Segundo valor significativo color azul: 6
- Multiplicador color rojo: 2
- Tolerancia color dorado: 5%

Entonces la resistencia tiene un valor de 56x102 5%, esto es, 5.6k. En el caso de que
la resistencia presente nicamente tres bandas, se trata de una resistencia del 20% de
tolerancia.

Si bien el diseo de circuitos elctricos y electrnicos pueden arrojar valores de

resistencia diversos, en la realidad se utilizan nicamente resistencias de valores estndar
para la mayora de aplicaciones. Las resistencias estndar son las indicadas en la Tabla 1:

Tabla 1. Valores estndar de resistencia

Medicin de resistencias en circuitos activos (energizados)

Se realiza indirectamente. Se miden voltajes en paralelo a los elementos y corrientes en

serie a los mismos. Utilizando estos datos se calculan los valores de las resistencias.

Medicin de resistencias en circuitos pasivos (desenergizados)

Se realizan directamente utilizando el multmetro como hmetro. Este dispositivo se

conecta en paralelo al elemento del que se quiere medir su resistencia.

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PROCEDIMIENTO:

Preparar la hoja de datos en funcin del procedimiento descrito (traer la hoja fsica
para la sesin de laboratorio)
1. Se explicar el funcionamiento del protoboard
2. Anotar las caractersticas tcnicas de los equipos a utilizar
3. Armar el circuito de la Figura 6 (opcin a b) colocando 12V en la fuente DC:

12V
R1 12 V DSW1 R1
5.6k

OFF ON
5.6k
6 1
5 2
4 3

DIPSW_3
R2 R3
R2 R3 10k 3.3k
10k 3.3k

a. Implementacin del circuito usando tres b. Implementacin del circuito usando un dip-
interruptores switch de tres posiciones
Figura 6. Circuito

4. Medir la diferencia de potencial (voltaje) en cada resistencia cuando todos los

interruptores estn cerrados (ON).
5. Medir la corriente en cada elemento cuando todos los interruptores estn cerrados
(ON).
6. Apagar la fuente, desconectarla y conectar el multmetro como hmetro en los
terminales en donde estaba conectada la fuente. Medir la resistencia cuando:
6.1. S1 y S2 cerrados (ON), S3 abierto (OFF)
6.2. S1 y S3 cerrados (ON), S2 abierto (OFF)
6.3. S2 y S3 cerrados (ON), S1 abierto (OFF)
6.4. S1, S2 y S3 cerrados (ON)
7. Con el multmetro en conectado como hmetro, medir la resistencia interna de cada
uno de los miembros del grupo del laboratorio (tomar los terminales del multmetro
con las manos).

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Recomendaciones tcnicas:

1. Verificar que las conexiones se encuentren bien realizadas y sujetas firmemente a

los terminales correspondientes antes de energizar.
INFORME:

El informe presentado debe tener formato paper IEEE y debe contemplar los siguientes
puntos. Todas las preguntas deben ser contestadas de manera clara y concisa:

1. Resumen/Abstract: Incluir un breve resumen de lo que se realiz en la prctica, NO

incluir teora en este punto y utilizar sus propias palabras.
2. Cuestionario
2.1. Hallar las resistencias equivalentes tericas de los circuitos probados en el
laboratorio (literales 6.1 - 6.4 del procedimiento)
2.2. Presentar la simulacin del circuito correspondiente a la Figura 6 utilizando
Proteus considerando que S1, S2 y S3 estn cerrados. La simulacin debe incluir
voltmetros para cada resistencia y ampermetros para cada lnea de corriente.
2.3. Por qu se debe desconectar la fuente para medir la resistencia de los circuitos
con el multmetro como hmetro?
2.4. Qu configuracin del circuito es ms conveniente utilizar, el circuito de la
Figura 6a Figura 6b? Por qu?
2.5. Presentar un cuadro en el que se incluyan los valores medidos de voltajes y
corrientes, los valores de resistencias obtenidos experimentalmente, los valores
tericos de las resistencias y los errores expresados en porcentaje para cada
magnitud. Presentar un ejemplo de clculo de los errores
2.6. Comentar sobre los errores encontrados, as como identificar posibles causas y
soluciones.
2.7. Se conoce que una corriente de 20 mA puede resultar en daos fatales para el ser
humano. Si cada persona representa una resistencia de un valor determinado,
determine el rango voltaje de voltaje que puede recibir cada uno de los integrantes
de su grupo antes de que se llegue al valor mximo de corriente mencionado
anteriormente. Explicar situaciones en las que se podra producir esta situacin
de riesgo y cmo evitarlas.

2017A | Prctica N3 7
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3. Conclusiones (al menos tres por cada estudiante / plagio en conclusiones significa
cero al informe)
4. Recomendaciones (al menos tres por cada estudiante)
5. Bibliografa (formato APA o IEEE)

NOTAS PARA EL ESTUDIANTE:

1. Todos los clculos deben estar plenamente justificados con el desarrollo de las
ecuaciones.

2. El informe debe contar con referencias bibliogrficas en formato IEEE o APA. Se

sugiere utilizar un gestor de bibliografa (Mendeley, Endnote, Zotero, Refworks, etc)

3. Los informes deben ser inditos, cualquier similitud con informes del
Semestre 2017A (de otros paralelos) o de perodos anteriores anularn el documento
del Informe de manera automtica, con calificacin de cero puntos en esa prctica
y sin lugar a rplica. Los informes se someten a la prueba de verificacin de plagio
por lo que se puede identificar claramente las fuentes (libros, pginas web, libros
digitales, informes de semestres pasados, etc.).

Basado en las prcticas de Tecnologa Elctrica, Dispositivos Electrnicos, Circuitos

Electrnicos y Electrnica de Potencia (FIEE, EPN)

2017A | Prctica N3 8