TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AOS: TEPSI (Haeussler y

Marchant 1985)

Nombre del nio: Mario Alejandro

Fecha de nacimiento:
Fecha de examen: mayo 30, 31 y junio 01 Edad: 4 aos 10 meses
das
Jardn infantil o colegio: centro educativo general Santander CEGESAN
Nombre del padre: Mario De la madre:
Direccin:
Examinador: psiclogas en formacin

Resultados Test Total Observaciones:

Puntaje Bruto:
Puntaje T
Categora ___ Normal
___ Riesgo ___ Retraso

Resultados por Subtest

Puntaje Puntaje Cate-
bruto T gora
Coordinacin
Lenguaje
Motricidad

Perfil TEPSI
Retraso Riesgo Normalidad
Test Total ////////// ::::::::::
Puntaje T 20 30 40 50 60 70

Subtest Coordinacin ////////// ::::::::::

Subtest Lenguaje ////////// ::::::::::

Subtest Motricidad ////////// ::::::::::

Puntaje T 20 30 40 50 60 70
I. SUBTEST DE COORDINACIN

____ 1C TRASLADA AGUA DE UN VASO A OTRO SIN DERRAMAR (Dos

vasos)
____ 2C CONSTRUYE UN PUENTE CON TRES CUBOS COMO MODELO
____ 3C CONSTRUYE UNA TORRE DE 8 O MS CUBOS (Doce cubos)
____ 4C DESABOTONA (Estuche)
____ 5C ABOTONA (Estuche)
____ 6C ENHEBRA AGUJA (Aguja de lana; hilo)
____ 7C DESATA CORDONES (Tablero c/ cordn)
____ 8C COPIA UNA LNEA RECTA (Lm. 1; lpiz; reverso hoja reg.)
____ 9C COPIA UN CRCULO (Lm. 2; lpiz; reverso hoja reg.)
____10C COPIA UNA CRUZ (Lm. 3; lpiz; reverso hoja reg.)
____11C COPIA UN TRINGULO (Lm. 4; lpiz; reverso hoja reg.)
____12C COPIA UN CUADRADO (Lm. 5; lpiz; reverso hoja reg.)
____13C DIBUJA 9 O MS PARTES DE UNA FIGURA HUMANA (Lpiz reverso
de la hoja reg.)
____14C DIBUJA 6 O MS PARTES DE UNA FIGURA HUMANA (Lpiz reverso
de la hoja reg.)
____15C DIBUJA 3 O MS PARTES DE UNA FIGURA HUMANA (Lpiz reverso
de la hoja reg.)
____16C ORDENA POR TAMAO (Tablero; barritas)

_______ TOTAL SUBTEST COORDINACIN: PB

II. SUBTEST LENGUAJE

____ 1L RECONOCE GRANDE Y CHICO (Lm. 6) GRANDE__ CHICO__

____ 2L RECONOCE MS Y MENOS (Lm. 7) MS ___ MENOS___
____ 3L NOMBRA ANIMALES (Lm. 8)
GATO.......................PERRO..................CHANCHO..........PATO................
PALOMA.................OVEJA .................TORTUGA...........GALLINA.........
____ 4L NOMBRA OBJETOS (Lm. 5)
PARAGUAS ....................VELA........... ESCOBA............. TETERA.............
ZAPATOS........................ RELOJ......... SERRUCHO....... TAZA
____ 5L RECONOCE LARGO Y CORTO (Lm. 1) LARGO____CORTO____
____ 6L VERBALIZA ACCIONES (Lm. 11)
CORTANDO................................ SALTANDO...........................................
PLANCHANDO........................... COMIENDO
____ 7L CONOCE LA UTILIDAD DE OBJETOS
CUCHARA........................... LPIZ...................... JABN.....................
ESCOBA............................... CAMA..................... TIJERA......................
____ 8L DISCRIMINA PESADO Y LIVIANO (Bolsas con arena y esponja)
PESADO________________LIVIANO______________________
____ 9L VERBALIZA SU NOMBRE Y APELLIDO
NOMBRE................................. APELLIDO...............................................
___ 10L IDENTIFICA SU SEXO..............................................................................
____11L CONOCE EL NOMBRE DE SUS PADRES
PAP........................................ MAM....................................................
____12L DA RESPUESTAS COHERENTES A SITUACIONES PLANTEADAS
HAMBRE......................CANSADO...................FRO.....................................
____13L COMPRENDE PREPOSICIONES (Lpiz)
DETRS____________ SOBRE______________BAJO________________
____14L RAZONA POR ANALOGAS COMPUESTAS
HIELO.......................... RATN......................... MAM................................
____15L NOMBRA COLORES (Papel lustre azul, amarillo, rojo)
AZUL .........................AMARILLO......................... ROJO..............................
____16L SEALA COLORES (Papel lustre amarillo, azul, rojo)
AMARILLO.......................AZUL.........................ROJO..................................
____17L NOMBRA FIGURAS GEOMTRICAS (Lm. 12)
..................................................................................................................
____18L SEALA FIGURAS GEOMTRICAS (Lm. 12)
..................................................................................................................
____19L DESCRIBE ESCENAS (Lms. 13 y 14)
13.........................................................................................................................
.............................................................................................................................
14.........................................................................................................................
.............................................................................................................................
____20L RECONOCE ABSURDOS (Lm.14)
____21L USA PLURALES (Lm. 16)
____22L RECONOCE ANTES Y DESPUS (Lm. 17)
ANTES........................................ DESPUS.....................................................
____23L DEFINE PALABRAS
MANZANA........................................................................................................
PELOTA..............................................................................................................
ZAPATO.............................................................................................................
ABRIGO.............................................................................................................
____24L NOMBRA CARACTERSTICAS DE OBJETOS (Pelota; globo inflado;
bolsa arena)
PELOTA.............................................................................................................
GLOBO..............................................................................................................
BOLSA...............................................................................................................

_______ TOTAL SUBTEST LENGUAJE: PB

III. SUBTEST MOTRICIDAD

____ 1L SALTA CON LOS DOS PIES JUNTOS EN EL MISMO LUGAR

____ 2L CAMINA DIEZ PASOS LLEVANDO UN VASO LLENO DE AGUA (Vaso
lleno de agua)
____ 3L LANZA UNA PELOTA EN UNA DIRECCIN DETERMINADA (Pelota)
____ 4L SE PARA EN UN PIE SIN APOYO 10 SEG. O MS
____ 5L SE PARA EN UN PIE SIN APOYO 5 SEG. O MS
____ 6L SE PARA EN UN PIE 1 SEG. O MS
____ 7L CAMINA EN PUNTA DE PIES SEIS O MS PASOS
____ 8L SALTA 20 CMS CON LOS PIES JUNTOS (HOJA RE.)
____ 9L SALTA EN UN PIE TRES O MS VECES SIN APOYO
____10L COGE UNA PELOTA (Pelota)
____11L CAMINA HACIA DELANTE TOPANDO TALN Y PUNTA
____ 2L CAMINA HACIA ATRS TOPANDO PUNTA Y TALN

_______ TOTAL SUBTEST MOTRICIDAD: PB

RESULTADOS PRUEBA TEPSI

SUBTEST: RESULTADO OBSERVACIONES

COORDINACION
TRASLADA AGUA SI, realizo el objetivo No se le dificulto hacer el
DE UN VASO A ejercicio.
OTRO SIN
DERRAMAR (Dos
vasos)
CONSTRUYE UN Si, realiza el objetivo No se le dificultad hacer el
PUENTE CON ejercicio.
TRES CUBOS
COMO MODELO
CONSTRUYE UNA S, realiza el objetivo Lo realiza con un poco de
TORRE DE 8 O ayuda.
MS CUBOS (Doce
cubos)
DESABOTONA No, realiza el objetivo No logra el ejercicio, ya que
(Estuche) no lo han enseado.
ABOTONA No, realiza el objetivo No se le han enseado
(Estuche) realiza el objetivo.
ENHEBRA AGUJA No, realiza el objetivo No logra el ejercicio pues es
(Aguja de lana; hilo) muy complejo.
DESATA S, lo realiza el objetivo Si lo hace pero no sabe
CORDONES amarrarse
(Tablero c/ cordn)
COPIA UNA LNEA S, realizo el objetivo Realiza el ejercicio por
RECTA (Lm. 1; imitacin, sin presentar
lpiz; reverso hoja ningn inconveniente.
reg.)
COPIA UN S, realiza el objetivo No se le dificulto el
CRCULO (Lm. 2; ejercicio.
lpiz; reverso hoja
reg.)
COPIA UNA CRUZ Si, realiza el objetivo Se logr este ejercicio por
(Lm. 3; lpiz; medio de la imitacin.
reverso hoja reg.)
COPIA UN S, realiza el objetivo Se logra el ejercicio sin
TRINGULO (Lm. ayuda.
4; lpiz; reverso hoja
reg.)
 COPIA UN S, realiza el objetivo Se logra el ejercicio pero el
CUADRADO (Lm. trazo no es muy bueno.
5; lpiz; reverso hoja
reg.)
DIBUJA 9 O MS No, realiza el objetivo No lleva acabo el ejercicio
PARTES DE UNA ya que este tem tiene mayor
FIGURA HUMANA grado de dificultad.
(Lpiz reverso de la
hoja reg.)
DIBUJA 6 O MS No, realiza el objetivo No lleva acabo el ejercicio
PARTES DE UNA puesto que manifiesta que
FIGURA HUMANA no lo quiere hacer.
(Lpiz reverso de la
hoja reg.)
DIBUJA 3 O MS No, realiza el objetivo No quiere hacerlo.
PARTES DE UNA
FIGURA HUMANA
(Lpiz reverso de la
hoja reg.)
ORDENA POR No, realiza el objetivo No hacer el ejercicio quizs
TAMAO (Tablero; porque no entenda el
barritas) ejercicio.

TOTAL: 9

SUBTEST: LENGUAJE RESULTADO OBSERVACIONES

RECONOCE MS Y MENOS No

NOMBRA ANIMALES Si, realiza el

(GATO, PERRO, CERDO, objetivo
PATO,PALOMA,OVEJA,TORTUGA
Y GALLINA)
NOMBRA OBJETOS Si, realiza el
(SOMBRILLA, VELA, ESCOBA, objetivo
TETERA, ZAPATOS, RELOJ,
SILLA, TAZA)
RECONOCE LARGO Y CORTO Si, realiza el
objetivo
VERBALIZA ACCIONES Si
(CORTANDO, SALTANDO,
 PLANCHANDO Y COMIENDO)
CONOCE LA UTILIDAD DE Si
OBJETOS
(CUCHARA, LPIZ, JABN,
ESCOBA, CAMA Y TIJERA)
DISCRIMINA PESADO Y LIVIANO SI
VERBALIZA SU NOMBRE Y Si, realiza el
APELLIDO objetivo
IDENTIFICA SU SEXO S, realiza el
objetivo
CONOCE EL NOMBRE DE SUS Si, realiza el
PADRES objetivo
DA RESPUESTAS COHERENTES A Si, realiza el
SITUACIONES PLANTEADAS objetivo
(HAMBRE, CANSADO Y FRO)
COMPRENDE PREPOSICIONES Si, realiza el
(DETRS, SOBRE Y BAJO)_____ objetivo
RAZONA POR ANALOGAS No,
COMPUESTAS
(HIELO, RATN Y MAM)
NOMBRA COLORES Si
(AZUL, AMARILLO Y ROJO)
SEALA COLORES Si
(AMARILLO Y AZUL Y ROJO)
NOMBRA FIGURAS Si
GEOMTRICAS
(CIRCULO, TRIANGULO Y
CUADRADO)
SEALA FIGURAS Si
GEOMTRICAS.
DESCRIBE ESCENAS No
RECONOCE ABSURDOS No
USA PLURALES Si
RECONOCE ANTES Y DESPUS No
DEFINE PALABRAS Si
(MANZANA, PELOTA, ZAPATO Y
ABRIGO)
NOMBRA CARACTERSTICAS DE No
OBJETOS
(PELOTA, GLOBO Y BOLSA)

TOTAL; 17
SUBTEST: RESULTADOS OBSERVACIONES
MOTRICIDAD
SALTA CON LOS Si, realiza el objetivo Muestra facilidad para
DOS PIES JUNTOS realizar el ejercicio.
EN EL MISMO
LUGAR
CAMINA DIEZ Si, realiza el objetivo El ejercicio lo realiza con
PASOS lentitud.
LLEVANDO UN
VASO LLENO DE
AGUA (Vaso lleno
de agua)
LANZA UNA Si, realiza el objetivo Lo realiza con facilidad.
PELOTA EN UNA
DIRECCIN
DETERMINADA
(Pelota)
SE PARA EN UN No, realiza el objetivo Lo hace, pero apoyndose
PIE SIN APOYO 10 de la profesora.
SEG. O MS
SE PARA EN UN Si, realiza el objetivo Ejecuta el ejercicio, pero se
PIE SIN APOYO 5 le dificultad.
SEG. O MS
SE PARA EN UN Si, realiza el objetivo Lo realiza sin ayuda.
PIE 1 SEG. O MS
CAMINA EN S, lo realiza Lo ejecuta, pero por medio
PUNTA DE PIES de la imitacin.
SEIS O MS
PASOS
SALTA 20 CMS No, realiza el objetivo Intenta hacer el ejercicio,
CON LOS PIES pero no lo logra.
JUNTOS (HOJA
RE.)
SALTA EN UN PIE No, lo realiza Intenta hacer el ejercicio,
TRES O MS pero se apoya de la
VECES SIN profesora.
APOYO
COGE UNA Si, realiza el objetivo Realiza el ejercicio sin
PELOTA (Pelota) ninguna dificultad.
CAMINA HACIA Si, realiza el ejercicio Muestra dificultad en el
DELANTE ejercicio por el equilibrio.
TOPANDO TALN
 Y PUNTA
CAMINA HACIA Si, realiza el ejercicio Muestra poco equilibrio para
ATRS TOPANDO llevar acabo el ejercicio.
PUNTA Y TALN

TOTAL: 9