Proyecto de Innovacion - Plastilina Casera Ecológica

PROYECTO DE INNOVACIN
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PLASTILINA CASERA ECOLGICA Pgina | 1
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NDICE
Pg.
Caratula
ndice
Dedicatoria
Presentacin
Introduccin
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E INVESTIGACION...........................7
II. OBJETIVO DEL PROYECTO........................................................................8
III. INGREDIENTES PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO....................9
IV. PREPARACIN.............................................................................................9
V. COMO EL PROYECTO AYUDA AL MEDIO AMBIENTE.............................11
VI. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.............................................................12
VII. HIPOTESIS DEL PROYECTO.....................................................................13
VIII.CONCLUSIONES........................................................................................14
IX. BIBLIOGRAFIA............................................................................................15
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DEDICATORIA
Dedico este trabajo a todas las personas

que como yo estn esforzndose por ser
mejores da con da.
A mi Colegio por acogerme en sus aulas

para poder adquirir todos los
conocimientos necesarios.
A mis Profesores que me brindan los

conocimientos, los cuales me sern de
mucha ayuda en mi futura vida como
profesional.
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PRESENTACIN
La plastilina es un recurso que adems de ofrecer diversin a

quienes la tienen en sus manos, tiene un lugar en el desarrollo motor
y educativo de los nios.
En el mundo educativo actual cada vez son ms las herramientas

que sugieren para aumentar la calidad en el aprendizaje y desarrollo
infantil.
La plastilina es un recurso que se emplea como un motivador para la

creatividad, el desarrollo psicomotor y hasta como parte de terapia,
en la que los nios la emplean para darle forma a objetos que ellos
no tiene la capacidad de describir verbalmente.
Sus colores son una forma divertida para los nios
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INTRODUCCIN
La plastilina es un elemento indispensable en el aula de clase de

preescolar, ya que le permite a los nios despertar se creatividad,
explorar, desarrollar su motricidad y sobre todo divertirse, tambin
este producto podr ser utilizado para los trabajos de los estudiantes
de diferentes niveles como el inicial, primaria y secundaria en los
trabajos de investigacin aplicndose en las maquetas.
Es importante este producto especialmente en las zonas alto

andinas donde existen un alto porcentaje de pobreza, es por eso que
los maestros de las zonas rurales podrn utilizar la plastilina casera
como material didctico a un bajo costo y fcil de elaborar.
Los especialistas aseguran que la actividad de ablandar y moldear

una masa de color para mezclarla luego con otras y hacer pequeas
piezas es ms compleja de lo que se cree.
Y es que el moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en

el desarrollo del nio, como la capacidad de concentracin, fijarse
metas a corto y largo plazo, facilidad con los procesos de lecto
escritura, aprender ms fcilmente y tranquilizarse en momentos de
mucho estrs o que les exigen estar muy alertas.
Y dganme a que nio no le gusta jugar con plastilina, y hacer los

muequitos de moda?
Algunos de nosotros (compaeros alumnos, profesores, etc.)

convive con nios pequeos, ya sean hermanos, primos, hijos,
sobrinos, etc.
Muchas veces lo nios pequeos que juegan con plastilina de marca

suelen llevrsela a la boca.
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Es por eso que nos dimos a la tarea de buscar una receta que no
involucrara productos txicos en la elaboracin de la plastilina.
De esta forma podremos interactuar mejor con nuestros nios y lo

mejor de todo: sin riesgo.
Este tipo de plastilina casera es muy fcil y divertida de hacer y te

llevaremos de la mano en este proceso.
Iniciando por cmo elegir los colores y finalizando otorgndote

algunos tips para divertirte ms con tu plastilina.
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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E INVESTIGACION
La plastilina es un material que facilita al nio sus procesos de

aprendizaje, dicen expertos. Esto se cumple siempre y cuando los
menores estn con la supervisin y direccin de padres y adultos. Los
especialistas aseguran que la actividad de ablandar y moldear una masa
de color para mezclarla luego con otras y hacer pequeas piezas es ms
compleja de lo que se cree.
Los nios nunca van a tener miedo de daar un pedazo de plastilina, eso
permite que se acerquen a este material con total confianza y libertad. Al
hacerlo, pueden experimentar como quieran y arriesgarse a hacer lo que
su imaginacin les indique, asegura Luz Betty Torres, artista plstica y
autora del libro El mundo de la plastilina.
Y es que el moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en el
desarrollo del nio, como la capacidad de concentracin, fijarse metas a
corto y largo plazo, facilidad con los procesos de lectoescritura, aprender
ms fcilmente y tranquilizarse en momentos de mucho estrs o que les
exigen estar muy alertas.
En ese sentido, Mara Ligia Cifuentes, psicopedagoga de la Clnica Reina

Sofa, quien desarrolla actualmente el programa de psicopedagoga y
terapia ldica con nios hospitalizados, comenta: La plastilina es un
material con el que los nios tienen contacto directo e inmediato; pues el
hecho de que puedan moldearlo como quieran y de forma rpida hace
que se desarrolle mejor su sistema propioceptivo, que es el que permite
que la informacin que el nio recoge a travs de su cuerpo, la pueda
interiorizar y expresar. As, sus procesos de aprendizaje se facilitan
posteriormente.
Sin embargo, en nios menores de 3 aos, se recomienda utilizar
plastilina casera, que es mucho ms blanda que la comercial.
Se prepara con harina y agua, se amasa un poco hasta que tenga una
buena consistencia, para que no se les pegue en las manos, y luego se le
echa un poquito de colorante comestible y unas gotas de aceite para que
el nio la conozca, la manipule y se divierta, agrega Cifuentes.
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Trabajar con este tipo de plastilina permite que los nios de muy corta
edad se familiaricen con ella, vayan mejorando su motricidad fina y los
padres tengan la oportunidad de desarrollar con ellos una actividad que
no solo los entretiene, sino que adems permite establecer
permanentemente contacto fsico.
Adems, por tratarse de una masa blanda, pero mucho ms compacta

que la plastilina comercial, a los nios se les dificulta partirla en pedazos
pequeos y llevarla a su boca.
II. OBJETIVO DEL PROYECTO
Es elaborar un producto con todas las caractersticas de una plastilina de

marca conocida como puede ser: PUPPI, ARTESCO, FABER CASTELL,
PELICANO, etc.
Nosotros nos imaginamos que un producto como este es difcil de hacer y

que se necesita una fbrica para elaborarlo, pero no es as, aqu le
demostraremos que es fcil de hacer y no se necesita una planta de
procesamientos complicada, ni maquinaria especial para su elaboracin.
Al demostrar que es fcil de preparar este tipo de producto, ampliaremos

nuestra visin de ver las cosas, y nos sentiremos incentivados a preparar
otros productos parecidos como: crayones, pinturas, temperas, papel,
plstico, etc.
III. INGREDIENTES PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO
2 tazas de harina de trigo

taza de sal de mesa
taza de agua
2 cucharaditas de aceite de cocinar
1 sobre de polvo para preparar refrescos
1 taper hondo para preparar la plastilina
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IV. PREPARACIN
Mezclar en el bol harina, sal y los sobres de bicarbonato de sodio, verter

agua poco a poco hasta conseguir una consistencia homognea (no debe
quedar ni aguada, ni seca), cuando sientas que ya est moldeable,
prueba haciendo una bolita pequea, sino se desquebraja ni se escurre,
entonces est casi lista, solo falta agregar las dos cucharadas de aceite
para humectarla.
Preparar las plastilinas de varios colores, puedes conservarlas en perfecto

estado mantenindolas en el refrigerador dentro de bolsas de plstico.
Algunas de las cosas con las que pueden jugar con ella es utilizando corta
galleta de diferentes figuras y tamaos, tambin pueden utilizar tapitas y
decorar sus creaciones con pequeas cuentas de colores, o bien frijoles,
lentejas, habas, sopitas de diferentes formas, etc.
Prueben tambin usando peines para proporcionar formas divertidas a la

masa o botecitos a manera de rodillos para extenderla, tambin pueden
utilizar tortilleros de juguete, botones y todo lo que se les ocurra.
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V. COMO EL PROYECTO AYUDA AL MEDIO AMBIENTE
Como ya sabemos el componente utilizado en mayor cantidad para el

desarrollo de este proyecto es (HARINA DE TRIGO), esto beneficia al
medio ambiente de manera directa ya que este componente es
biodegradable, es decir las plastilinas industriales como son: FABER
CASTELL, PLAY DOH, PUPPY, ARTESCO, estas plastilinas estn
compuestas bsicamente de polietileno (plstico) este material es muy
daino a nivel ecolgico ya que es muy difcil que con el transcurrir de los
aos se desaparezca de la superficie terrestre, puesto que estn
compuestas de sustancias derivadas del petrleo, que adems tardan en
degradarse entre 80 y 90 aos.
Cuando llegan al mar, el impacto ya es letal, para el propio mar, pero

sobre todo para los animales que desconociendo el peligro que conllevan,
las ingieren y acaban muriendo de una forma atroz. El ao pasado, cerca
de 100.000 ballenas, focas, tortugas y otros animales marinos murieron
con trozos de plstico en el interior de su organismo.
Con la explicacin anterior queremos resaltar las ventajas ecolgicas de

elaborar plastilinas en casa, esto es muy beneficioso tanto para los nios
quienes disfrutan de este entretenido procedimiento al elaborarlas y
mucho ms para el medio ambiente ya que la mayora de sus
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componentes (harina, bicarbonato de sodio, aceite, sal, colorantes
comestibles) son materiales naturales, por lo tanto si se arrojaran estas
plastilinas a un jardn se podra tener la seguridad de que en un periodo
corto de tiempo estas sustancias naturales desapareceran del medio
ambiente, evitando el dao a las plantas e inclusive servira de abono
natural para su desarrollo y crecimiento.
En conclusin podramos recomendar el uso de este tipo de experimentos

ya que es muy beneficioso para el desarrollo psicomotriz de nuestros
nios y mucho ms para el desarrollo sin contaminacin de nuestro
planeta.
Definir objetos de costo, actividades clave, recursos y causantes de costo

relacionados. Definir actividades que apoyan beneficios (out puts) como
causa de esas actividades.
VI. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO
La plastilina es de gran ayuda en la poca escolar, ya que es utilizada

para desarrollar distintos temas de nivel acadmico, es por eso que
hemos elaborado una plastilina casera de bajo costo y fcil de hacer que
permite a los maestros de las zonas de alta pobreza y alto andinas contar
con este producto donde ellos podrn dirigir a los alumnos para que estos
mismos lo realicen y as tener esta plastilina durante todo el ao para
realizar diversos trabajos tanto individualmente como en grupos para
confeccionar sus propias maquetas y adems es un producto de gran
ayuda al ecosistema.
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VII. HIPOTESIS DEL PROYECTO
La elaboracin de este producto reducir los altos precios que hay que
pagarlos por adquirir estos y har que en la zona alto andinas se
utilicen como material didctico en las distintas escuelas.
Tambin reducir la contaminacin a nivel ambiental ya que de

promover este tipo de productos en las escuelas a nivel nacional se
reducira la compra de productos industrializados como son: FABER
CASTELL, PLAY DOH, PUPPY, ARTESCO y muchas otras marcas
que los que hacen no es otra cosa que contaminar el medio ambiente
con productos que contienen qumicos txicos para los nios y que no
son biodegradables.
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VIII. CONCLUSIONES
Este proyecto permite despertar la creatividad, explorar, desarrollar la

motricidad y sobre todo divertirse.
Fortalece los vnculos afectivos entre los maestros y alumnos, ya que

les permite desarrollar la actividad de crear su propio material de
aprendizaje.
Podemos tener la ventaja y oportunidad de concientizar a los maestros

y alumnos sobre el cuidado del medio ambiente e incentivar la
elaboracin en lugar de la compra del producto final (PLASTILINA).
IX. BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Plastilina
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www.plastilinacreativa.com
www.chiquinoticias.com/pdf/4/sorpresa.pdf
https://es.scribd.com/doc/100180332/Como-Elaborar-Plastilina-Casera
http://educaconbigbang.com/2013/11/fabrica-tu-propia-plastilina-
casera/
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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E INVESTIGACION...........................7

II. OBJETIVO DEL PROYECTO........................................................................8

III. INGREDIENTES PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO....................9

V. COMO EL PROYECTO AYUDA AL MEDIO AMBIENTE.............................11

VI. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO.............................................................12

VII. HIPOTESIS DEL PROYECTO.....................................................................13

Dedico este trabajo a todas las personas

A mi Colegio por acogerme en sus aulas

A mis Profesores que me brindan los

La plastilina es un recurso que adems de ofrecer diversin a

En el mundo educativo actual cada vez son ms las herramientas

La plastilina es un recurso que se emplea como un motivador para la

Sus colores son una forma divertida para los nios

La plastilina es un elemento indispensable en el aula de clase de

Es importante este producto especialmente en las zonas alto

Los especialistas aseguran que la actividad de ablandar y moldear

Y es que el moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en

Y dganme a que nio no le gusta jugar con plastilina, y hacer los

Algunos de nosotros (compaeros alumnos, profesores, etc.)

Muchas veces lo nios pequeos que juegan con plastilina de marca

De esta forma podremos interactuar mejor con nuestros nios y lo

Este tipo de plastilina casera es muy fcil y divertida de hacer y te

Iniciando por cmo elegir los colores y finalizando otorgndote

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E INVESTIGACION

La plastilina es un material que facilita al nio sus procesos de

En ese sentido, Mara Ligia Cifuentes, psicopedagoga de la Clnica Reina

Adems, por tratarse de una masa blanda, pero mucho ms compacta

II. OBJETIVO DEL PROYECTO

Es elaborar un producto con todas las caractersticas de una plastilina de

Nosotros nos imaginamos que un producto como este es difcil de hacer y

Al demostrar que es fcil de preparar este tipo de producto, ampliaremos

III. INGREDIENTES PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO

2 tazas de harina de trigo

Mezclar en el bol harina, sal y los sobres de bicarbonato de sodio, verter

Preparar las plastilinas de varios colores, puedes conservarlas en perfecto

Prueben tambin usando peines para proporcionar formas divertidas a la

V. COMO EL PROYECTO AYUDA AL MEDIO AMBIENTE

Como ya sabemos el componente utilizado en mayor cantidad para el

Cuando llegan al mar, el impacto ya es letal, para el propio mar, pero

Con la explicacin anterior queremos resaltar las ventajas ecolgicas de

En conclusin podramos recomendar el uso de este tipo de experimentos

Definir objetos de costo, actividades clave, recursos y causantes de costo

VI. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO

La plastilina es de gran ayuda en la poca escolar, ya que es utilizada

VII. HIPOTESIS DEL PROYECTO

Tambin reducir la contaminacin a nivel ambiental ya que de

Este proyecto permite despertar la creatividad, explorar, desarrollar la

Fortalece los vnculos afectivos entre los maestros y alumnos, ya que

Podemos tener la ventaja y oportunidad de concientizar a los maestros

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