1

Desarrollo de una Metodologa para el Mejoramiento de la Asignacin de Salones en la

Universidad de Ibagu

Sergio Alejandro Herrera Rivera

Robinson Johan Beltrn Varn

Noel Felipe Delgado Ortiz

Universidad de Ibagu

Facultad de Ingeniera

Programa de Ingeniera Industrial

Ibagu

2015

Desarrollo de una Metodologa para el Mejoramiento de la Asignacin de Salones en la

Universidad de Ibagu
 2

Presentado por:
Sergio Alejandro Herrera Rivera
2320111099
Robinson Johan Beltrn Varn
2320111086
Noel Felipe Delgado Ortiz
2320111040

Presentado a:
Jenny Lorena Agredo

Universidad de Ibagu
Facultad de Ingeniera
Programa de Ingeniera Industrial
Ibagu
2015

Tabla de contenido
 3

2. Introduccin...................................................................................................................................5
2.1. Problema de investigacin.......................................................................................................6
2.2. Objetivos.................................................................................................................................7
2.2.1 Objetivo General...............................................................................................................7
2.2.2. Objetivos especficos........................................................................................................8
2.3. Justificacin.............................................................................................................................8
2.4. Hiptesis..................................................................................................................................8
3. Revisin literaria............................................................................................................................9
4. Mtodo.........................................................................................................................................10
4.1. Enfoque.................................................................................................................................10
4.2. Alcance..................................................................................................................................10
4.3. Contexto de la investigacin..................................................................................................10
4.4. Diseo...................................................................................................................................11
4.5. Procedimiento........................................................................................................................11
4.6. Recoleccin de datos.............................................................................................................11
4.6.1. Identificacin de la poblacin y muestra.........................................................................11
4.6.2. Plan de recoleccin.........................................................................................................12
4.6.3. Fuentes...........................................................................................................................12
4.6.4. Mtodos para la recoleccin de datos.............................................................................12
4.6.5. Forma de anlisis............................................................................................................12
5. Resultados....................................................................................................................................12
5.1. Anlisis descriptivo...............................................................................................................12
5.2. Anlisis inferencial................................................................................................................13
6. Discusin......................................................................................................................................15
7. Bibliografa..................................................................................................................................17

ndice de tablas

Tabla 1. Programa Acadmico al que pertenece y la pregunta Cmo calificara

la asignacin de salones?................................................................................. 13
ndice de ilustraciones

Ilustracin 1. Grfico de barras sobre los posibles beneficios de la implementacin de una

metodologa.......................................................................................................... 13
Ilustracin 2. Grfico de barras las principales causas percibidas de los cambios en la asignacin de
salones................................................................................................................. 13
 4

1. Resumen
 5

El proceso de asignacin de salones conocido comnmente como el problema de timetabling toma

mayor importancia conforme instituciones educativas como la Universidad de Ibagu aumentan el
nmero de estudiantes matriculados por semestre contando con la misma infraestructura bsica,
puesto que en algn momento la institucin no podr satisfacer la demanda generada por el sector.
Gracias a esto, se ha otorgado la bsqueda para encontrar diferentes tipos mtodos, procedimientos
y metodologas que puedan brindar procesos de asignacin ms eficientes.

El trabajo muestra el proceso de asignacin mediante la interaccin de diferentes recursos que se

involucran de forma directa con dicho proceso. Debido a la dificultad del grupo de investigacin
para realizar las diferentes pruebas acerca de una metodologa encaminada a mejorar dicha
asignacin, se decidi realizar encuestas a 12 auxiliares administrativos de los diferentes programas
con el fin de encontrar la percepcin que tenan estas personas acerca de las consecuencias de este
problema, as como sus principales factores a tener en cuenta, en donde se encontr que el principal
elemento de interaccin fue la capacidad de los salones.

Palabras clave: Timetabling, Asignacin, recursos, factores.

2. Introduccin

En la actualidad se ha generado numerosos estudios con el propsito de poder realizar una

asignacin de los recursos de las diferentes instituciones con una mayor eficiencia, entre ellos se
han desarrollado diferentes meta heursticas, modelos matemticos, integrando en su conjunto
diferentes metodologas, las cuales han demostrado buenos resultados en la solucin del problema
de timetabling. Sin embargo, estas metodologas no aportan soluciones generales, por lo que solo
funcionan en casos especficos puesto que la dinmica de estos procesos se relaciona en forma
directa con la institucin a la cual se le aplica dicho procedimiento.

La Universidad de Ibagu no es la excepcin de este problema. Debido a sus procesos de mejora

continua, en cuanto al aumento del nivel acadmico, diferentes programas y departamentos
enfocados hacia la responsabilidad social, intercambios acadmicos con diferentes sectores de la
regin, etc. se ha convertido en una institucin prestigiosa, atractiva y por tanto muy demandada en
cuanto al nmero de estudiantes que quieren ingresar a la institucin, sin embargo debido a la falta
de inversin en infraestructura comparado con la demanda anteriormente mencionada, la institucin
no podr satisfacer las necesidades de la regin puesto que se ver incapacitada para poder integrar
a todas las personas que demanden un cupo en la Universidad conservando los estndares de
calidad propuestos por s mismos.

Es por esta razn que se hace necesario establecer una metodologa aplicada en la Universidad de
Ibagu que pueda aumentar la eficiencia de los recursos con los que dispone la institucin. Para
efectos acadmicos el grupo de trabajo realizo encuestas a los auxiliares administrativos con el fin
 6

de poder identificar los recursos que estaban relacionados directamente con el proceso de
asignacin, as como su respectiva importancia dentro de la asignacin misma.

2.1. Problema de investigacin

El problema de asignacin de salones ms conocido como el problema timetabling ha sido y est

siendo estudiado alrededor del mundo sin conseguir una solucin global, hasta el momento slo se
ha logrado solucionar problemas puntuales, el objetivo de los investigadores es desarrollar una
metodologa que logre alcanzar la solucin ptima o el conjunto de soluciones ptimas a este
problema. En la actualidad para el desarrollo del problema timetabling se realizan metodologas (La
bsqueda tab es un ejemplo) para encontrar una o varias soluciones factibles a partir de la cual se
buscar una solucin ptima, que deber minimizar la funcin objetiva planteada (Fredy et al.,
2008).

En la Universidad de Ibagu la asignacin de salones se realiza en una plantilla en Excel en la cual

se van consignados los salones de clase, la Universidad maneja una red interna donde los programas
acadmicos reportan en tiempo real al departamento de Planeacin los grupos (eventos) a los cuales
se le debe asignar saln, en este reporte se informa el nmero de estudiantes, la hora de clase y el
cdigo de la materia. Con esta informacin y la plantilla se inicia con el proceso de asignar los
salones de clase, el cual consiste en ir asignando a cada saln un evento hasta que estos se acaben,
esta labor es realmente tediosa para la persona que la ejecuta, y la nica metodologa con la que
cuenta es la priorizacin de los grupos que requieren recursos como las aulas inteligentes, entre
otros, esta labor requiere de mucho tiempo para que sea terminada(alrededor de dos semanas), en el
proceso realizado por la Universidad para la solucin del timetabling se encontr una solucin
factible mas no una solucin ptima (Planeacin Universidad de Ibagu 2015) .

Es muy comn que al finalizar el proceso de asignacin de salones en la Universidad de Ibagu se

realicen cambios ocasionados por las solicitudes emitidas por cada una de las facultades de la
Universidad. Adems estos cambios continan una vez se han iniciado las actividades del semestre
acadmico, lo que obliga a los estudiantes y docentes a verificar continuamente su horario de clase,
situacin que en algunos casos causa confusin, molestia y prdida de tiempo, esto debido a que los
cambios en muchas oportunidades se realizan sin previo aviso. Adems de esto, en ocasiones los
salones no tienen la capacidad suficiente para ofrecer comodidad a los estudiantes y docentes,
situacin que deja en evidencia de que la asignacin de salones utilizada actualmente no es la
indicada para la solucin de esta situacin.

Lo anterior se debe entre otras cosas a la falta de una mejor planeacin por parte de la Universidad
de Ibagu, esta situacin se traduce en los retrasos presentes durante el proceso de matrcula de los
estudiantes, lo que conlleva a que los programas de la Universidad no puedan realizar los cambios
en los cupos para cada una de las asignaturas de forma oportuna, lo cual genera en muchos de los
casos que se realicen constantes cambios en la asignacin de los salones.

Otro de los factores que tiene incidencia en la modificacin de la asignacin de los salones es
ocasionado por aquellas asignaturas que han sido inscritas sin tener consentimiento del personal
 7

docente, ya que estos horarios previos son establecidos sin tener un pleno conocimiento de la
disposicin de los mismos.

Adems se pueden presentar cambios ocasionados por los recursos tcnicos y tecnolgicos de los
cuales dispone el saln de clases, ya que generalmente existen clases que por su naturaleza
requieren de recursos como video beam, altavoces, computadores, mesas para dibujo, etc. que son
necesarios para llevar a cabo el desarrollo de la asignatura, aunque la Universidad ante esta
problemtica dispone de la oficina de ayudas universitarias, que busca brindar a los estudiantes y
docentes los elementos necesarios para realizar sus actividades de forma adecuada, en ocasiones
este departamento no puede brindar las ayudas necesarias y por ende se requiere realizar cambios en
la asignacin de los salones.

En consecuencia a esta situacin la Universidad de Ibagu no podra presentar un servicio adecuado

para sus estudiantes, esto traducido en un sin nmero de problemas como la prdida de tiempo
ocasionada por los recurrentes cambios en los salones, la incapacidad de cumplir con la demanda de
cursos solicitados por los estudiantes debido a la mala asignacin de los recursos educativos de los
cuales se dispone para el desarrollo de las asignaturas, adems de no poder aprovechar de manera
eficiente los recursos que la Universidad dispone para el desarrollo de las actividades acadmicas lo
que generara inconformismo en los estudiantes y una prdida de prestigio para la institucin.
Adems es evidente que el constante crecimiento en el nmero de estudiantes matriculados
ocasionar que al continuar con el actual procedimiento de asignacin de salones generar en algn
momento un colapso por el inadecuado proceso. Esta situacin podra llevar a que la Universidad
considere que requiere de una mayor inversin para poder dotarla con infraestructura, tecnologa y
recursos para incrementar su capacidad, lo que implica que no se podr determinar con claridad la
eficiencia de la asignacin de los recursos de los cuales dispone y no ser capaz definir con certeza
los requerimientos necesarios para cumplir con la creciente demanda estudiantil, situacin que
puede ocasionar la incursin en costos innecesarios.

Ante esta situacin se hace necesario el desarrollo de una metodologa enfocada a mejorar el
proceso de planeacin en la Universidad de Ibagu, que abarque a todos los actores dentro del
proceso de asignacin de recursos como lo son cada uno de los programas acadmicos, adems de
la oficina de Registro Acadmico y la oficina de Planeacin, con el objetivo de reducir la
incertidumbre a la cual est ligada el proceso de asignacin de salones y as permitir la
implementacin de una metodologa que permita distribuir de una forma mucho ms eficiente los
recursos educativos de la Universidad.

2.2. Objetivos

2.2.1 Objetivo General

Evaluar el impacto que puede tener en de la Universidad de Ibagu el desarrollo de un modelo

matemtico enfocado a mejorar el proceso de asignacin de salones y recursos relacionados con
este.
 8

2.2.2. Objetivos especficos

Analizar de los estudios anteriores los fundamentos tericos dentro de los cuales se
contextualiza el problema de asignacin de salones.
Determinar las variables y el orden de prioridad que tienen stas en el proceso de
asignacin de salones.
Evaluar un modelo para la optimizacin del proceso de asignacin de salones.
Analizar el impacto que puede tener en la comunidad universitaria la implementacin de
este proyecto.

2.3. Justificacin

La asignacin de salones en la Universidad de Ibagu es un proceso que inicia al menos un mes

antes de iniciar semestre acadmico, actualmente dicho proceso se ejecuta de forma manual, lo cual
al tener un factor subjetivo, ocasiona problemas en el proceso de planeacin de la Universidad, lo
que repercute ocasionando cambios en los salones debido al dinmico cambio de los diferentes
factores que tienen incidencia en esta labor. Esta situacin afecta a los estudiantes, docentes y el
personal administrativo encargado de gestionar este proceso, lo que ocasiona una prdida de tiempo
por la constante revisin de salones que adems en ocasiones no es informada dicha modificacin.
Por otro lado la asignacin manual no garantiza la correcta utilizacin de los recursos educativos de
la Universidad, aparte de ocasionar el desconocimiento de la eficiencia con la que estos son
utilizados.

El desarrollo de un algoritmo que permita mejorar la asignacin de los salones en la Universidad de

Ibagu es de vital importancia no solo porque permite el mejoramiento en la calidad del servicio
prestado, sino que adems trae beneficios extra como la reduccin en el tiempo en el cual es
realizado este proceso. Adems de que promueven al estudiante en formacin y a la Universidad en
la bsqueda de nuevas alternativas de solucin que incurran en el desarrollo y aplicacin de
herramientas y metodologas que generen beneficios a la Universidad y a la comunidad misma.

2.4. Hiptesis

Las metodologas a partir de la implementacin de algoritmos posee el potencial para

lograr una solucin factible del problema timetabling con un margen de error aceptable
(hiptesis descriptiva).
 9

La implementacin de una metodologa para la asignacin de salones reducir de manera

significativa el tiempo en el cual se elabora el proceso de asignacin de salones con un
margen de error aceptable (hiptesis causal).

La causa principal por la cual se presenta cambios en la asignacin de salones es por la

falta de capacidad de los mismos (hiptesis causal).

Independientemente del programa acadmico la percepcin con respecto al proceso de

asignacin de salones es regular (hiptesis descriptiva).

3. Revisin literaria

Investigaciones previas

Los ingenieros Hamed Babaei y Amin Hadidi junto con el encargado del departamento de
computadoras de la Universidad Islamica Azad de Irn proponen un estudio de enfoques para el
problema timetabling en donde el objetivo es desarrollar un mtodo que integre las diferentes
variables para fijar los intervalos de tiempo y salones requeridos, aadiendo restricciones de estricto
cumplimiento (restricciones blandas) y restricciones flexibles (restricciones blandas) sujetas a la
percepcin de cada institucin acerca del cumplimiento de dichas restricciones

En Colombia, el estudiante Jos Ma. Meja Caballero de la Universidad de La Guajira, Riohacha

(Colombia) y el estudiante Carlos Paternina Arboleda de la Universidad del Norte, Barranquilla
(Colombia) han realizado la asignacin de horarios de clase universitarios mediante la
implementacin de algoritmos evolutivos. Este algoritmo incorpora tcnicas no tradicionales y
tcnicas pertenecientes a la familia de las meta heursticas, en donde para la asignacin de salones
incluan 3 variables (docente, saln, asignatura).

El grupo de investigacin Logstica y Negocios Internacionales de la Universidad La Sabana

compuesto por Camilo Torres Ovalle, Jairo R. Montoya Torres, Carlos L. Quintero Araujo, Anglica
Sarmiento Lepesqueur y Mnica Castilla Luna, en donde realizaron la asignacin de salones con la
implementacin de la programacin lineal entera dividida en dos fases, la primera consiste en la
asignacin de horarios a las materias y la segunda consiste en la asignacin de materias a los
salones,

Conceptos distintivos

Timetabling: Nombre caracterstico para el problema de asignacin de salones (Fredy et al., 2008)
 10

Programacin estructurada: Orientada a objetos se desarroll para tratar de paliar diversas

limitaciones que se encontraban en anteriores enfoques de programacin (Trabajo et al., 2011).

Asignacin: Proceso mediante el cual se establece una relacin entre dos o ms grupos.

Programacin entera: Modelo de programacin lineal con la restriccin adicional de que las
variables deben tener valores enteros. (Hiller & Lieberman, 2010)

Solucin factible: Solucin que se determina a travs de un conjunto de pasos lgicos y ordenados
que cumple con las restricciones del problema.

Solucin ptima: Es la solucin que adems de cumplir con todas las restricciones de un problema
dado, es la que mejor solucin da al problema. (Hiller & Lieberman, 2010)

Algoritmo gentico: Es un tipo de meta heurstica diseada para explorar diversas partes de la
regin factible de un problema y evolucionar de manera gradual hacia las mejores soluciones
factibles. (Hiller & Lieberman, 2010)

Variables: Son datos que pueden tener distintos valores dependiendo su naturaleza o unas
restricciones ya establecidas.

4. Mtodo

4.1. Enfoque

La investigacin presenta un enfoque cuantitativo; ya que para el anlisis de la informacin se

realizarn encuestas de donde se pretende identificar y describir las diferentes variables que inciden
en el problema Timetabling, posterior a esto se buscara determinar un modelo matemtico que
optimizar el proceso de asignacin de salones. Por otro lado se calcular el error relativo de la
implementacin de este proyecto en comparacin con las asignaciones previas implementadas por
la Universidad.

4.2. Alcance

El proyecto de implementacin de una metodologa para la asignacin de salones tiene un alcance

explicativo; ya que busca establecer la relacin y el efecto de cada una de las variables que inciden
en la asignacin de los salones de la Universidad.

4.3. Contexto de la investigacin

 11

La investigacin ser desarrollada en el ao 2015 en la Universidad de Ibagu, con el fin de poder

obtener una mayor eficiencia del uso de los salones, as como los diferentes recursos relacionados
para el desarrollo apropiado de las asignaturas. A partir del desarrollo de una metodologa flexible
que pueda ser integrada en el proceso de planeacin de la universidad, que sirva como herramienta
fundamental para realizar la asignacin de salones de tal forma que satisfaga a sus diferentes actores
involucrados.

4.4. Diseo

La investigacin se caracteriza por ser un diseo experimental puro, en donde se manejarn 4

variables principales las cuales son; carga laboral del docente, asignatura, horario y saln, adems
de las variables secundarias que requiera el modelo, las cuales estarn determinadas por las
encuestas realizadas al personal que se ve involucrado de forma directa o indirecta en la asignacin
de los salones. El grupo experimental se representar a partir de los resultados obtenidos por el
modelo desarrollado a travs de la informacin que pueda ser suministrada por la universidad y las
variables de inters determinadas en el estudio. Los grupos que no son controlados sern
representados por las diferentes asignaciones que ha utilizado la Universidad en los diferentes aos.

4.5. Procedimiento

Las fases de la investigacin son las siguientes:

Bsqueda de la informacin
Recopilar modelos del problema timetabling
Establecer los parmetros de la investigacin
Determinar la poblacin de objeto de estudio (muestreo)
Anlisis de la informacin obtenida
Determinar el modelo base
Realizar pruebas del modelo a implementar
Realizar el anlisis de los resultados obtenidos en la anterior etapa
Realizar conclusiones del mtodo (informe final)

4.6. Recoleccin de datos

4.6.1. Identificacin de la poblacin y muestra

La unidad de anlisis son todos los salones con los que dispone la universidad, los dems recursos
como carga laboral docente, horarios, recursos electrnicos, etc. Sern restricciones que debern ser
 12

implementadas en la metodologa. De esta manera se determina que la poblacin es finita con lo

que su muestra se calcula de la siguiente manera:

2 2
z pqN 1.96 0.50.596
n= = =76.96 77
( E ( N1 )) + ( Z pq ) ( 0.05 ( 961 ) ) + ( 1.9620.50.5 )
2 2 2

Tipo de muestreo: El tipo de muestreo es no probabilstico, por conveniencia, ya el equipo de

trabajo escoger los salones a los cuales se les implementar la metodologa.

4.6.2. Plan de recoleccin

Para efectos acadmicos los investigadores aplicaran encuestas a los auxiliares administrativos para
poder determinar el uso apropiado de los recursos, su importancia, as como su factor crtico en
cuanto a la asignacin de salones. Encuesta Taller de Investigacin.

4.6.3. Fuentes.

Primarias, los investigadores realizarn las encuestas.

4.6.4. Mtodos para la recoleccin de datos

La recoleccin de datos se realiz por medio de encuestas llevadas a cabo por los investigadores.

4.6.5. Forma de anlisis

Los datos obtenidos de las encuestas sern tabulados, graficados y posteriormente analizados.

5. Resultados

5.1. Anlisis descriptivo

 13

Debido Para observar el anlisis descriptivo de la informacin vase anexo Anlisis

Descriptivo.doc, este documento no fue incluido en el presente archivo debido a las diferencias del
formato actual con las del documento anexado.

5.2. Anlisis inferencial

Hiptesis: Las metodologas a partir de la implementacin de algoritmos posee el potencial para

lograr una solucin factible del problema timetabling con un margen de error aceptable (hiptesis
descriptiva).

Para efectos acadmicos esta hiptesis no pudo ser desarrollada puesto que depende de la parte
experimental, en la cual se generaran diferentes pruebas que integren los diferentes recursos para
obtener una asignacin de salones adecuada

Hiptesis: La implementacin de una metodologa para la asignacin de salones reducir de manera

significativa el tiempo en el cual se elabora el proceso de asignacin de salones con un margen de
error aceptable (hiptesis causal).

Ilustracin 1. Grfico de barras sobre los posibles beneficios de la implementacin de una

metodologa.
 14

En la anterior grfica, se puede apreciar que la hiptesis es correcta, por lo que adems de
beneficios en tiempo, tambin podr brindar un orden y optimizara los procesos de planeacin de la
Universidad de Ibagu.

La causa principal por la cual se presenta cambios en la asignacin de salones es por la falta de
capacidad de los mismos (hiptesis causal).

Ilustracin 2. Grfico de barras las principales causas percibidas de los cambios en la asignacin de
salones.

De la anterior grafica se puede concluir que la hiptesis es correcta puesto que esta causa compone
alrededor del 58.3 % de las solicitudes de los cambios de salones.

Hiptesis: Independientemente del programa acadmico la percepcin con respecto al proceso de

asignacin de salones es regular (hiptesis descriptiva).
 15

Tabla 1. Programa Acadmico al que pertenece y la pregunta Cmo calificara la asignacin de

salones?

Calificacin
Buena regular Mala Total
Economa 1 1
Adm. de
negocios
internacionales 1 1
Programa Adm. Financiera 1 1
acadmico Ing. Civil 1 1
Ing. Sistemas 1 1
Diseo 1 1
Ciencias bsicas 1 1
otros 5 3 1 9
Total 10 4 2 16
Total % 62,5% 25,0% 12,5% 1

De la anterior tabla se puede concluir que la hiptesis es falsa, puesto que a nivel general, esta
calificacin ocupa tan solo el 25% de todas las calificaciones.

6. Discusin

Debido a que una hiptesis quedo planteada se recomienda realizar la experimentacin puesto que
es la base fundamental para la implementacin de la metodologa mencionada, de all se realizara la
principal recoleccin de datos, y lo que sustentara las dems hiptesis, as como la viabilidad del
proceso de asignacin de salones vinculado al departamento de planeacin de la Universidad de
Ibagu.

En el anlisis de los resultados se pudo encontrar los diferentes recursos crticos para poder realizar
una correcta asignacin de los salones, se recomienda adems poder estudiar con mayor
profundidad aquellos factores que estn presentes en el momento de asignar los diferentes salones,
 16

como los recursos que estn ligados directamente a los salones, como aulas inteligentes, video
beam, etc. as como tambin los salones que presentan un fcil acceso para personas con algn tipo
de discapacidad fsica, puesto que la universidad no tiene la infraestructura adecuada para que las
personas con esta condicin puedan acceder a todas las reas de la universidad.

Por otro lado se pudo observar que las personas no consideraron con una gran representatividad que
un proyecto como este podra traer beneficios econmicos, los cuales podran estar vinculados a los
costos de oportunidad generados por situar a las personas que se encuentran relacionadas con el
proceso de asignacin de salones a otras actividades diferentes a esta.

Es importante que la universidad tome conciencia acerca de estudios encaminados a la mejora de

este proceso de planeacin, puesto que en un futuro no podr contar con la misma disposicin
actual de sus recursos para poder satisfacer las necesidades de la regin, manteniendo sus
estndares de calidad estipulados, puesto que en gran medida su incertidumbre acerca de la
capacidad real de sus recursos los conlleva a la inversin en infraestructura, solucin viable, pero no
optima, puesto que con los recursos actuales se podra tener una mejor asignacin de recursos
dejando a sus diferentes participantes satisfechos, por otro lado esta labor ser cada vez ms
complicada debido a que la cantidad de estudiantes semestralmente aumenta, as como los recursos,
salones horarios, etc. dificultando as una asignacin eficiente
 17

7. Bibliografa
Hiller, F. S., & Lieberman, G. J. (2010). Introduccin a la investigacin de operaciones. Mc Garw
Hill.

Taha, H. A. (2012). Investigacin de operaciones. Mxico: PEARSON EDUCACIN.

Babaei, H., Karimpour, J., & Hadidi, A. (2014). A survey of approaches for university course
timetabling problem. Computers & Industrial Engineering. doi:10.1016/j.cie.2014.11.010

Badoni, R. P., Gupta, D. K., & Mishra, P. (2014). A new hybrid algorithm for university course
timetabling problem using events based on groupings of students. Computers & Industrial
Engineering, 78, 1225. doi:10.1016/j.cie.2014.09.020

Balderrama, C. (n.d.). Metodologa de la Programacin I, 4378.

Chediak Pinzn, F. A. (n.d.). Investigacin De Operaciones, Volumen 1, Tercera Edicion, (1), 169
221.

Fredy, J., Baquero, F., Mirledy, E., Ocampo, T., Alfonso, R., & Rendn, G. (2008). con Bsqueda
Tab.

Meja, J., & Paternina, C. (2010). Asignacin de horarios de clases universitarias mediante
algoritmos evolutivos. Revista Educacin En Ingeniera, 9, 140149.

Torres, Camilo. Montoya jairo. Quintero, Carlos. Sarmiento, Angelica. Castilla, M. (2014).
University Course Scheduling and Classroom Assignment, 18(1), 5975.

Trabajo, E. D. E., Curso, J., Xp, W., Machine, J. V., Figura, L., Operativo, S., & Core, I. (2011).
Fundamentos de programacin. Development, 117.