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recomendadas
MA03 OA 01
MA03 OA 02
MA03 OA 03
Comparar y ordenar nmeros naturales
hasta 1 000, utilizando la recta numrica o
la tabla posicional de manera manual y/o
por medio de software educativo.
MA03 OA 04
Describir y aplicar estrategias de clculo
mental para las adiciones y sustracciones
hasta 100: por descomposicin; completar
hasta la decena ms cercana; usar
dobles; sumar en vez de restar; aplicar la
asociatividad.
MA03 OA 07
MA03 OA 05
MA03 OA 13
MA03 OA 15
MA03 OA 16
MA03 OA 12
MA03 OA 08
MA03 OA 09
Demostrar que comprenden la divisin en
el contexto de las tablas de hasta 10x10:
representando y explicando la divisin
como reparticin y agrupacin en partes
iguales, con material concreto y pictrico;
creando y resolviendo problemas en
contextos que incluyan la reparticin y la
agrupacin; expresando la divisin como
una sustraccin repetida; describiendo y
aplicando la relacin inversa entre la
divisin y la multiplicacin; aplicando los
resultados de las tablas de multiplicacin
hasta 10x10, sin realizar clculos.
Objetivo unidad 3 Actividades Clases
recomendada
s
MA03 OA 12
MA03 OA 08
MA03 OA 09
MA03 OA 19
MA03 OA 20
MA03 OA 26
MA03 OA 25
MA03 OA 24
MA03 OA 18
MA03 OA 11
MA03 OA 22
MA03 OA 10
Resolver problemas rutinarios en
contextos cotidianos, que incluyan dinero
e involucren las cuatro operaciones (no
combinadas).
MA03 OA 14
Planificacin
Objetivo Actividades
Nombre alumno: _________________________________ Docente ___________________________________________
UNIDADES
Curso: __________________ Asignatura: ________________________ Fecha: ___________________________________
1, 2, 3, 4
MATEMTICAS
ERO
3 BSICO.