UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGA
CARRERA DE:
Psicologa Educativa

TEMA
Actividades de la Unidad 2

PRESENTADO POR:
Yubrayny Cruz Acosta

MATRCULA:
14-2157

ASIGNATURA:
Terapia de Familiar

FACILITADORA:
Renata Jimnez

Santiago de los Caballeros,

Repblica Dominicana,
Domingo 22 de Mayo de 2017
INTRODUCCIN

Luego de la lectura y anlisis del SCORM, Conceptos bsicos de familia y terapia

estructural, la actividad consiste en la realizacin de la unidad 2
DESARROLLO

Despus de analizar el contenido presentado, deben realizar las siguientes

acciones para evaluar su aprendizaje:

A. DEFINA EL CONCEPTO DE FAMILIA.

La terapia familiar es conocida como la institucin ms fundamental entre todas

las que integran la sociedad. A ella se le atribuyen funciones sexuales,
reproductivas, econmicas, afectivas, educativas, socializadoras.

En el diccionario de la real academia, la familia se define como un grupo de

personas emparentada entre s que viven juntas.

Segn Yubrayny Cruz, (2017), la familia es una instancia formada por individuo
que se relacionan entre s, pero con visiones diferente.
B .EXPLIQUE LOS ROLES DE LA FAMILIA

El hroe: Es considerado como el ms especial de la familia, el hroe es quien

salva el da y saca de apuros a la familia.

El chivo expiatorio: Son las ovejas negra de la familia, los que siempre se meten
en los, mayormente nunca se espera nada bueno de ellos.

La mascota: son los comediantes de la familia, pueden contar un chiste, decir

algo sarcstico, en verdad alivia la tensin.

Otros Roles

El nio perdido: aprende que la familia no expresa sentimientos y particularmente

que los suyos no sern odos.

El Hacedor: Es el miembro de la familia que hace que la familia este funcionando

y que resuelvan sus dificultades.

El Habilitador: este papel se ha utilizado para describir a la persona que vive con
un alcohlico y que no hace nada para cuestionar su ebriedad.

La Princesita o Principito: la familia espera que sea clido y maravilloso, lindo y

carioso, y que ejemplifique ante el mundo que solo una
familia especial producira un sueo de hijo como ese.

El Santo: es el hroe de la familia, del que se espera que sea perfecto desde un
punto de vista religioso.

Papeles Combinados: en las familias insalubres, ms de una personas puede

desempear el mismo papel.
C. REPRESENTE LOS PRINCIPALES SMBOLOS DEL GENOGRAMA

Es un formato para dibujar un rbol familiar que registra informacin sobre los
miembros de una familia y sus relaciones durante por los menos tres
generaciones.

Los genogramas presentan la informacin en forma grfica de manera tal, que

proporciona un rpido Gestalt de compleja normas familiares.

Entre los principales smbolos del genogramas podemos encontrar:

D. ARGUMENTE EN QU CONSISTE EL MODELO DE MINUCHIN

Comprende a la familia como un sistema que tiende a la defensa de su estabilidad

ante los cambios de condiciones e influencias internas y externas lo que suele
favorecer la disfuncionalidad mediante mecanismos de mantenimiento del
sufrimiento en la familia o de alguno de sus miembros. El restablecimiento de
jerarquas, la formulacin de lmites claros, la definicin de roles y funciones y la
disolucin de alianzas o tringulos ayudara regresar aun a estructura familiar
funcional.

En este modelo Minuchin defiende que los procesos del sistema familiar se
reflejan temporalmente en sus estructuras. Este modelo se centra en; los limites,
que implican reglas de participacin, y las jerarquas que encierran reglas de
poder.

El acento recae en la organizacin jerrquica del sistema familiar y en la

descripcin de las distintas estructuras de comunicacin que conllevan los tipos de
lmites.

Los tres constructos bsicos que componen el modelo son:

-Estructura: Se refiere a la forma como la familia esta organizada en varios

subsistemas, y como la interaccin entre estos subsistemas est regulada por
lmites.

Los subsistemas: se basan en la pertenencia generacional, el gnero y las

funciones en el sistema.

Limites: son las reglas de participacin entre los diferentes subsistemas que
componen el sistema familiar.
GLOSARIO

Familia: La familia es una institucin formada por sistemas individuales que

interactan y que constituyen a su vez un sistema abierto. Est formada por
individuos, es tambin parte del sistema social y responde a su cultura,
tradiciones, desarrollo econmico, convicciones, concepciones tico-morales,
polticas y religiosas.

Jerarqua: Afinidad positiva entre dos unidades de un sistema "Se refiere a la

percepcin o experiencia de dos o ms personas unidas en una empresa, inters,
actitud o conjunto de valores comn"

Relaciones distantes: La comunicacin es muy limitada, por lo general debido a

las diferencias en los estilos de vida

Relacin cercana: Es cuando los miembros de la familia tienen una buena

comunicacin.

Conflictiva: Es cuando cada uno de los miembros de la familia viven en

constantes problemas y no hay paz absoluta, cada quien hace lo que le da la
gana.

Roles: expectativas y normas familiares respecto de la posicin y conducta de

sus miembros

Reglas: Las reglas son "formulaciones hipotticas elaboradas por un observador

para explicar la conducta" observable de la familia.

Smbolos: son los que representan todo acerca de la familia en terapia familiar.
Representa cada situacin por la que pasan los miembros de la familia.

Estructura: cdigos reguladores que se manifiestan en patrones operacionales

a travs de los cuales la gente se relaciona en orden a ejecutar funciones. Son
patrones de conducta.
Comunicacin: Se refiere a qu forma se comunican los miembros de la familia.

Homeostasis: es el estado interno relativamente constante de un sistema que se

mantiene mediante la autorregulacin (retroalimentacin negativa)

Actividad Del video simulacin Tcnica de terapia Familiar. Grupo Renacer

Despus de haber observado el video, reflexionemos en lo siguiente:

Qu le pareci la intervencin del terapeuta?

Fue excelente y de gran ayuda para hacerle entender a esa familia que estaban
actuando de manera incorrecta.

Mencione las tcnicas aplicadas por el terapeuta.

-Cambio de roles

Exponga otras soluciones segn el Modelo Estructural de Minuchin

-Cuestionamiento del problema

-Cuestionamiento de modo de recortar los sucesos