Planeacion Espe

Fecha de Elaboracin
Denominacin del Programa de Formacin
Modalidad de Ejecucin
Cdigo y versin del Programa
Nombre del Proyecto ( Si es formacin Titulada)
Cdigo del Proyecto ( Si es formacin Titulada)
Instructor(es) que elabora la planeacin pedaggica
FASE DE
ACTIVIDAD DE
PROYECTO( Si el
PROYECTO ( si el
programa es de
programa es titulada)
titulada)
Y DISEO
ACIN
TORIA
OLLAR
GFPI-F-018.V2
1. ANALISIS Y DISE
DESARROLLAR
INVESTIGACIN
EXPLORATORIA
GFPI-F-018.V2
Fecha de Elaboracin
nacin del Programa de Formacin
digo y versin del Programa
l Proyecto ( Si es formacin Titulada)
Proyecto ( Si es formacin Titulada)
) que elabora la planeacin pedaggica
COMPETENCIA
GFPI-F-018.V2
DISEAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIN DE
DISEAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIN DE
ACUERDO CON LA OPORTUNIDAD DE
MERCADO O PROBLEMA DE MARKETING
DETECTADO
GFPI-F-018.V2
2/24/2017
DISEO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES DE MERCADO
PRESENCIAL
621121
DISEO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES DE MERCADO A MIPYMES DEL ARE
621121
MARIA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GFPI-F-018.V2
Definir el alcance del Proyecto de investigacin, de acuerdo Con las
necesidades de informacin Identificadas en la organizacin
GFPI-F-018.V2
ES DE MERCADO
ES DE MERCADO A MIPYMES DEL AREA DE INFLUENCIA DEL CIES HUILA
Nombres y Apellidos
MARIA ADELA FARFN BERMEO
DURACIN ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE (HORAS)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR
HORAS HORAS
TRABAJO TRABAJO
DIRECTO INDEPENDIENTE
GFPI-F-018.V2
Entender la utilidad, usos y aplicaciones de la Investigacin
22 HORAS
de Mercados en la actividad empresarial.
GFPI-F-018.V2
GESTIN DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGGICA
AMBIENTES
APRENDIZAJE TIP
CRDITOS DE LA
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS
APRENDIZAJE (TD + ACTIVAS
TI)/48
AMBIENTE
Actividad de Conocimientos
Previos.
Foro Social.
GFPI-F-018.V2
Wiki.
Actividad de Conocimientos
Previos.
Foro Social.
Wiki.
Foro Temtico.
Lnea de Tiempo.I14
Mapa Conceptual.
Actividad Interactiva.
Sesin en Lnea.
GFPI-F-018.V2
ROFESIONAL INTEGRAL
ROLLO CURRICULAR
N PEDAGGICA
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
MATERIALES DE FORMACIN INSTRUCTORES RESPONSABLES
GFPI-F-018.V2
Contenido 1: La Investigacin de
Contenido 1: La Investigacin de
Mercados como parte integral MARIA ADELA FARFAN
de la cultura organizacional.
GFPI-F-018.V2
Regional y Centro de formacin
HUILA - CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA
CRITERIOS DE EVALUACION
GFPI-F-018.V2
Verifica las condiciones del escenario fsico y virtual para recoleccin de la
informacin de acuerdo al alcance de la investigacin.
GFPI-F-018.V2
E LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS
DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
DE CONOCIMIENTO
Realizar la actividad de conocimientos previos, participar en el foro social, en el foro temtico sobre
la importancia y beneficios de las Investigaciones de Mercado y en la sesin en lnea.
GFPI-F-018.V2
DE DESEMPEO
Realizar el Wiki sobre los trminos y conceptos para las Investigaciones de Mercado y la Actividad
Interactiva relacionada con los usos de la Investigaciones de Mercado.
DE PRODUCTO
Elaborar una un Lnea de Tiempo sobre la Historia, Evolucin, Hechos Destacables, Situacin
Actual y Expectativas de las Investigaciones de Mercado.
Realizar un Mapa Conceptual sobre la Utilidad, Usos y Aplicaciones de las Investigaciones de

Mercado.
GFPI-F-018.V2
OBSERVACIONES
GFPI-F-018.V2
En las evidencias de desempeo relacionadas con videos y

lecturas adicionales, debe visualizarse al aprendiz en el
desarrollo de las mismas.
GFPI-F-018.V2
Fecha de Elaboracin
FASE DE
ACTIVIDAD DE
PROYECTO( Si el
PROYECTO ( si el
programa es de
titulada)
2. PLANEACION
ELABORAR EL PROYECTO DE LA
INVESTIGACIN DE MERCADOS
I
Fecha de Elaboracin
COMPETENCIA
DESARROLLAR ESTUDIOS CUALITATIVOS SEGN DISEO

METODOLGICO DE
INVESTIGACIN.
DESARROLLAR ESTUDIOS CUALITATIVOS SEGN DISEO
METODOLGICO DE
INVESTIGACIN.
ENCUESTAR AL GRUPO OBJETIVO DE INVESTIGACIN

TENIENDO EN CUENTA LA TCNICA
DE RECOLECCIN E INSTRUCTIVOS DE APLICACIN.
DISEAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIN DE ACUERDO
CON LA OPORTUNIDAD DE
MERCADO O PROBLEMA DE MARKETING DETECTADO.
2/24/2017
PRESENCIAL
621121
621121
MARIA
PLANEAR EL PROCESO DE
RECOLECCIN DE LA INFORMACIN
CUALITATIVA, DE ACUERDO CON EL DISEO
METODOLGICO DE LA INVESTIGACIN
PLANEAR EL PROCESO DE
RECOLECCIN DE LA INFORMACIN
CUALITATIVA, DE ACUERDO CON EL DISEO
METODOLGICO DE LA INVESTIGACIN
ANALIZAR LA INFORMACIN DE LA
INVESTIGACIN CUANTITATIVA, A PARTIR DE LA
LGICA MATEMTICA Y LOS CLCULOS
ESTADSTICOS
ESTABLECER EL DISEO
METODOLGICO DE LA INVESTIGACIN, DE
ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE
INFORMACIN IDENTIFICADAS EN LA
ORGANIZACIN
ES DE MERCADO
Nombres y Apellidos
APRENDIZAJE (HORAS)
HORAS HORAS
TRABAJO TRABAJO
Interpretar la informacin durante el proceso de la

investigacin cualitativa de acuerdo al diseo 88 HORAS
metodolgico del proyecto de investigacin.
Interpretar la informacin durante el proceso de la
investigacin cualitativa de acuerdo al diseo 88 HORAS
metodolgico del proyecto de investigacin.
Comprender la importancia del diagnstico, para la

deteccin de problemas y / u oportunidades que ameriten 66 HORAS
una investigacin de mercados.
Determinar la metodologa de investigacin y sus fuentes
de informacin de acuerdo con el plan de recoleccin de 134 HORAS
datos y el diseo de investigacin apropiado.
AMBIENTES
APRENDIZAJE TIP
CRDITOS DE LA
TI)/48
AMBIENTE
Foro Social.
LMS, Redes Sociales,
Cuadro Sinptico.
Redes de Bibliotecas
Virtuales
Actividades Interactivas.
Especializado de
Informacin,
Ejercicios
Ambientes Virtuales
Foro Social.
Cuadro Sinptico.
Virtuales
Especializado de
Informacin,
Ejercicios
Ambientes Virtuales
de Aprendizaje
Sesin Virtual en Blackboard
Collaborate.
Foro Social.
Mapa Conceptual.
Presentacin en PPT.
Virtuales
Especializado de
Informe.
Informacin,
Ambientes Virtuales
Foro Temtico.
de Aprendizaje.
Collaborate.
Sesin en Lnea.
Foro Social. LMS, Redes Sociales,
Actividad Interactiva. Virtuales
Especializado de
Proyecto. Informacin,
Ambientes Virtuales
Foro Temtico. de Aprendizaje.
OFESIONAL INTEGRAL
ROLLO CURRICULAR
N PEDAGGICA
AMBIENTES DE
Contenido 6: Anlisis e
Interpretacin de los Datos
Estadsticos Resultantes de la
Investigacin de Mercados para
la Toma de Decisiones.
Contenido 2: El Diagnstico en MARIA ADELA FARFAN

la Investigacin de Mercados.
Contenido 3: Metodologa para
una Exitosa Investigacin de
Mercados.
Desarrollar el plan de accin del trabajo de campo de acuerdo al diseo

metodolgico de la investigacin y el tamao de la muestra definido.
Procesa la informacin primaria y secundaria aplicando medidas de seguridad.
Identifica los tipos de errores de la investigacin de mercados de acuerdo al

aspecto de validacin.
Interpreta el resultado del comportamiento de los datos mediante la aplicacin

del anlisis estadstico de los resultados de las variables para la toma de
decisiones.


decisiones.
Valida la definicin del problema, objetivos, hiptesis, variables de

investigacin, tcnicas y diseo de instrumentos de recoleccin de informacin
por medio de mtodos y tcnicas de validacin, el alcance de la investigacin y
las necesidades de la organizacin.
Utiliza fuentes de informacin de acuerdo a criterios de veracidad y

pertinencia para la definicin del proyecto de investigacin.
Formula el problema de investigacin apoyado en tcnicas para su

definicin y teniendo en cuenta las necesidades de la informacin.
Establece objetivos, hiptesis y variables que den respuesta al problema de

investigacin.
Estructura el tipo y metodologa de investigacin de acuerdo a las

necesidades de informacin, problema y alcance de la investigacin.
Determina las tcnicas de recoleccin de datos a partir de objetivos,

segmento, tipo de investigacin y necesidades de la organizacin.


investigacin, tcnicas y diseo de instrumentos de recoleccin de
informacin por medio de mtodos y tcnicas de validacin, el alcance de la
investigacin y las necesidades de la organizacin.
DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobre Qu tan importante son las tcnicas matemticas y estadsticas
para el anlisis e interpretacin de los datos? Y en la Sesin Virtual en Blackboard Collaborate sobre
Tabulacin y Anlisis de los Resultados del ltimo Gobierno Presidencial.
DE DESEMPEO:
Realizar las Actividades Interactivas relacionadas con la Identificacin de Conceptos para el Anlisis
e Interpretacin de Datos y el Proceso para el Anlisis e Interpretacin de Datos.
DE PRODUCTO:
Elaborar el Cuadro Sinptico sobre los tipos de muestreo y sus principales aplicaciones y los
Ejercicios de Muestreo, Codificacin, Tabulacin y Representacin de Datos.
DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobr el Diagnstico Estratgico..
Intervenir en el Foro Temtico relacionado con el Uso de la Matriz BCG.
Realizar su aporte en la Sesin Virtual en Blackboard Collaborate relacionada con la matriz de las
fuerzas genricas de Porter.
Asistir a la Sesin en Lnea con el caso exitoso por negociaciones efectivas.
DE DESEMPEO
Realizar las Actividades Interactivas sobre los Tipos de Diagnsticos, la Creacin de la Matriz de
Evaluacin de Factores Internos (MEFI), la Creacin de la Matriz de Evaluacin de Factores
Externos (MEFE) y la Creacin de la Matriz DOFA.
DE PRODUCTO
Elaborar el Mapa Conceptual sobre el Diagnstico Estratgico.
Realizar la presentacin en PPT relacionada con el Anlisis Situacional.
Crear el informe respecto al Diagnstico Sistmico Empresarial.

DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social relacionado con el proceso para una Investigacin de Mercados y en el Foro
Temtico sobre los pasos para una Investigacin de Mercados.
DE DESEMPEO
Realizar la actividad Interactiva sobre la ruta para realizar una Investigacin de Mercados.
DE PRODUCTO
Elaborar el Proyecto de Investigacin de Mercados.

OBSERVACIONES


desarrollo de las mismas,
Fecha de Elaboracin
FASE DE
ACTIVIDAD DE
PROYECTO( Si el
PROYECTO ( si el
programa es de
titulada)
JECUCIN
DIAGNSTICO DE LA
CIN INTERVENIDA
3. EJECUCIN
ELABORAR DIAGNSTICO
ORGANIZACIN INTERVEN
Fecha de Elaboracin
COMPETENCIA
DESARROLLAR ESTUDIOS CUALITATIVOS SEGN
DISEO METODOLGICO DE
INVESTIGACIN.
ENCUESTAR AL GRUPO OBJETIVO DE
INVESTIGACIN TENIENDO EN CUENTA LA TCNICA
DE RECOLECCIN E INSTRUCTIVOS DE APLICACIN.
2/24/2017
PRESENCIAL
621121
621121
MARIA
INTERPRETAR LA INFORMACIN
DURANTE EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN
CUALITATIVA, DE ACUERDO AL DISEO
METODOLGICO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN
INTERPRETAR LA INFORMACIN
DURANTE EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN
CUALITATIVA, DE ACUERDO AL DISEO
INVESTIGACIN
APLICAR TCNICAS DE RECOLECCIN DE LA INFORMACIN

CUALITATIVA EN EL PROYECTO, DE
INVESTIGACIN TENIENDO EN CUENTA SU DISEO METODOLGICO
RECOLECTAR LOS DATOS DE

INVESTIGACIN, DE ACUERDO CON EL DISEO
INVESTIGACIN
RECOLECTAR LOS DATOS DE
INVESTIGACIN, DE ACUERDO CON EL DISEO
INVESTIGACIN
PRESENTAR LOS RESULTADOS
OBTENIDOS EN LA E62AL
PROYECTO DE
INVESTIGACIN
1-ESTRUCTURAR EL PLAN DE
RECOLECCIN DE DATOS, DE ACUERDO CON EL
DISEO METODOLGICO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN
HORAS: 26
1-ESTRUCTURAR EL PLAN DE
RECOLECCIN DE DATOS, DE ACUERDO CON EL
DISEO METODOLGICO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN
HORAS: 26
ES DE MERCADO
Nombres y Apellidos
APRENDIZAJE (HORAS)
HORAS HORAS
TRABAJO TRABAJO
Emplear tcnicas matemticas y estadsticas para

procesar, evaluar e interpretar datos que nos permitan
generar informacin vlida para la toma de decisiones.
Emplear tcnicas matemticas y estadsticas para
procesar, evaluar e interpretar datos que nos permitan
generar informacin vlida para la toma de decisiones.
Propiciar el diseo y la aplicacin de la estructura

organizacional apropiada para la recoleccin,
procesamiento y almacenamiento de manera eficiente de 218 HORAS
datos, segn el diseo metodolgico del proyecto de
investigacin.

investigacin.
investigacin.
Dar a conocer al aprendiz, las pautas en la presentacin,

elaboracin y sustentacin de informes y resultados de 218 HORAS
investigaciones de mercado.

AMBIENTES
APRENDIZAJE TIP
CRDITOS DE LA
TI)/48
AMBIENTE
Foro Social.
Cuadro Sinptico.
Virtuales
Especializado de
Informacin,
Ejercicios
Ambientes Virtuales
de Aprendizaje.
Collaborate.
Foro Social.
Cuadro Sinptico.
Virtuales
Especializado de
Informacin,
Ejercicios
Ambientes Virtuales
de Aprendizaje.
Collaborate.
Foro Social.
Sesin en Lnea.
Actividad Interactiva.
Ensayo.
Virtuales
Especializado de
Cuadro Comparativo.
Informacin,
Ambientes Virtuales
Flujograma.
de Aprendizaje.
Organigrama.
Foro Temtico.
Lista de verificacin.
Foro Social.
Sesin en Lnea.
Actividad Interactiva. LMS, Redes Sociales,

Ensayo. Virtuales
Especializado de
Cuadro Comparativo. Informacin,
Ambientes Virtuales
Flujograma. de Aprendizaje.
Organigrama.
Foro Temtico.
Actividad Interactiva. LMS, Redes Sociales,
Ensayo. Virtuales
Especializado de
Ambientes Virtuales
Organigrama.
Foro Temtico.
Foro Social.
Sesin en Blackboard
Collaborate
Virtuales
Especializado de
Ejercicios.
Informacin,
Ambientes Virtuales
Cuadro Comparativo
de Aprendizaje.
Sesin en Lnea.
Foro Temtico.

Mapa Conceptual. Virtuales
Especializado de
Presentacin en PPT. Informacin,
Ambientes Virtuales
Actividades Interactivas. de Aprendizaje.
Informe.
Foro Temtico.

Collaborate.
Mapa Conceptual. Virtuales
Especializado de
Presentacin en PPT. Informacin,
Ambientes Virtuales
Actividades Interactivas. de Aprendizaje.
Informe.
Foro Temtico.

Collaborate.
Sesin en Lnea.
OFESIONAL INTEGRAL
ROLLO CURRICULAR
N PEDAGGICA
AMBIENTES DE
Contenido 7: Diseo y Aplicacin

de Estructuras Organizacioales
para la Obtencin de Datos en
el Desarrollo de Investigaciones
de Mercado.

de Mercado.
de Mercado.
Contenido 8: Elaboracin,
Presentacin y Sustentacin de
Informes de Investigaciones de
Mercado.
Contenido 2: El Diagnstico en
Contenido 2: El Diagnstico en
Desarrollar el plan de accin del trabajo de campo de acuerdo al diseo

metodolgico de la investigacin y el tamao de la muestra definido.


decisiones.



decisiones.

investigacin, tcnicas y diseo de instrumentos de recoleccin de informacin
por medio de mtodos y tcnicas de validacin, el alcance de la investigacin y
las necesidades de la organizacin.
Disea instrumentos de recoleccin de informacin cualitativa de acuerdo al diseo

metodolgico de la investigacin.

Desarrolla la entrevista de acuerdo al mtodo de aplicacin seleccionado y diseo

Desarrolla las sesiones de grupo con la poblacin objeto de estudio de acuerdo a las
necesidades de la informacin.
Desarrolla el mtodo de observacin de acuerdo al mtodo de aplicacin

seleccionado y diseo metodolgico de la investigacin.
Procesa la informacin cualitativa aplicando mtodos, tcnicas y herramientas para

el manejo de la informacin.
Presenta el informe con los resultados de la investigacin cualitativa aplicando

normas tcnicas para la presentacin de informes.
Disea instrumentos de recoleccin de informacin cualitativa de acuerdo al diseo










Interpreta el resultado del comportamiento de los datos mediante la aplicacin del

anlisis estadstico de los resultados de las variables para la toma de decisiones.
Sintetiza la informacin resultante del proceso de investigacin de mercados

aplicando normas tcnicas para la presentacin de informes.
Argumenta los resultados obtenidos del proceso de investigacin de mercados de

acuerdo a las necesidades de informacin y requerimientos de los clientes.




investigacin.




investigacin.


DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobre Qu tan importante son las tcnicas matemticas y estadsticas
para el anlisis e interpretacin de los datos? Y en la Sesin Virtual en Blackboard Collaborate sobre
Tabulacin y Anlisis de los Resultados del ltimo Gobierno Presidencial.
DE DESEMPEO:
Realizar las Actividades Interactivas relacionadas con la Identificacin de Conceptos para el Anlisis
e Interpretacin de Datos y el Proceso para el Anlisis e Interpretacin de Datos.
DE PRODUCTO:
Elaborar el Cuadro Sinptico sobre los tipos de muestreo y sus principales aplicaciones y los
Ejercicios de Muestreo, Codificacin, Tabulacin y Representacin de Datos.
DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobre la ejemplificacin de una estrucura organizacional, la Sesin en

Lnea respecto a el espritu de una organizacin y en el Foro Temtico dando las razones de Por
qu se necesita una Estructura Organizacional?.
DE DESEMPEO
Realizar las Actividades Interactivas sobre la Divisin de Trabajo y la Organizacin Jerrquica de

una Empresa.
DE PRODUCTO:
Elaborar el Ensayo sobre la Importancia de una Cultura Organizacional.
Realizar un Cuadro Comparativo con las distintas Estructuras Organizacionales.
Estructurar un Flujograma y Organigrama Empresarial.
DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobre la ejemplificacin de una estrucura organizacional, la Sesin en

Lnea respecto a el espritu de una organizacin y en el Foro Temtico dando las razones de Por
qu se necesita una Estructura Organizacional?.
DE DESEMPEO
Realizar las Actividades Interactivas sobre la Divisin de Trabajo y la Organizacin Jerrquica de

una Empresa.
DE PRODUCTO:
Elaborar el Ensayo sobre la Importancia de una Cultura Organizacional.
Realizar un Cuadro Comparativo con las distintas Estructuras Organizacionales.
Estructurar un Flujograma y Organigrama Empresarial.
DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobre el papel de la comunicacin en el marketing y en las Sesiones

Virtuales en Blackboard Collaborate sobre un mensaje efectivo y diferenciador y el Foro Temtico
sobre el reactivo a la presentacin del informe final de investigaciones de mercado.
DE DESEMPEO
Realizar las Actividades Interactivas sobre las Tcnicas de Ventas - Modelo AIDA, el Crucigrama y
la Ficha Tcnica.
DE PRODUCTO
Construir una ficha tcnica.
Elaborar un cuadro comparativo sobre los diferentes informes escritos de Investigaciones de

Mercados.
Presentar el informe final escrito sobre Investigaciones de Mercado.
Presentar el informe final oral sobre Investigaciones de Mercado.
DE CONOCIMIENTO
Participar en el Foro Social sobr el Diagnstico Estratgico..
Intervenir en el Foro Temtico relacionado con el Uso de la Matriz BCG.
Realizar su aporte en la Sesin Virtual en Blackboard Collaborate relacionada con la matriz de las
fuerzas genricas de Porter.
Asistir a la Sesin en Lnea con el caso exitoso por negociaciones efectivas.

DE DESEMPEO
Realizar las Actividades Interactivas sobre los Tipos de Diagnsticos, la Creacin de la Matriz de
Evaluacin de Factores Internos (MEFI), la Creacin de la Matriz de Evaluacin de Factores
Externos (MEFE) y la Creacin de la Matriz DOFA.
DE PRODUCTO
Elaborar el Mapa Conceptual sobre el Diagnstico Estratgico.
Realizar la presentacin en PPT relacionada con el Anlisis Situacional.
Crear el informe respecto al Diagnstico Sistmico Empresarial.

OBSERVACIONES
En las evidencias de desempeo relacionadas con video,
debe visualizarse al aprendiz en el desarrollo de las mismas.
En las evidencias de desempeo relacionadas con video,
debe visualizarse al aprendiz en el desarrollo de las mismas.
Fecha de Elaboracin
FASE DE
ACTIVIDAD DE
PROYECTO( Si el
PROYECTO ( si el
programa es de
titulada)
4. EVALUACIN
EVALUAR Y DETERMINAR
RESULTADOS PARA EL PROCESO DE
DIAGNSTICO
RES
Fecha de Elaboracin
COMPETENCIA
DESARROLLAR ESTUDIOS
CUALITATIVOS SEGN DISEO
METODOLGICO DE
INVESTIGACIN.
DESARROLLAR ESTUDIOS
CUALITATIVOS SEGN DISEO
METODOLGICO DE
INVESTIGACIN.
DISEAR EL PROYECTO DE
INVESTIGACIN DE ACUERDO CON
LA OPORTUNIDAD DE
MERCADO O PROBLEMA DE
MARKETING DETECTADO.
MARKETING DETECTADO.
2/24/2017
PRESENCIAL
621121
621121
MARIA
PRESENTAR EL INFORME CON LOS

RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
CUALITATIVA, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES
DE LA ORGANIZACIN
PRESENTAR EL INFORME CON LOS
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
CUALITATIVA, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES
DE LA ORGANIZACIN
AJUSTAR EL PROYECTO DE
INVESTIGACIN, DE ACUERDO CON LAS
OPORTUNIDADES DE MEJORA IDENTIFICADAS
VERIFICAR LA PERTINENCIA DEL
PROYECTO DE INVESTIGACIN, DE ACUERDO
CON LAS NECESIDADES DE INFORMACIN
IDENTIFICADAS EN LA ORGANIZACIN
ES DE MERCADO
Nombres y Apellidos
APRENDIZAJE (HORAS)
HORAS HORAS
TRABAJO TRABAJO
44 HORAS
Ahondar en el uso y la aplicacin de listas de chequeo y

otros instrumentos de verificacin para comprobar si el
proyecto se ajusta al diagnstico realizado.
AMBIENTES
APRENDIZAJE TIP
CRDITOS DE LA
TI)/48
AMBIENTE
Foro Social.
Sesin en Lnea.
Wiki. LMS, Redes Sociales,

Actividades Interactivas. Virtuales
Especializado de
Ambientes Virtuales
Mapa Conceptual.

Collaborate.
Mapa Conceptual.

Collaborate.
OFESIONAL INTEGRAL
ROLLO CURRICULAR
N PEDAGGICA
AMBIENTES DE

Contenido 4: Instrumentos y
Mtodos de Diagnstico,
Verificacin y Recopilacin de
Informacin Empleados en la
Investigacin de Mercados.
Utiliza fuentes de informacin de acuerdo a criterios de veracidad y pertinencia
para la definicin del proyecto de investigacin.
Formula el problema de investigacin apoyado en tcnicas para su definicin y

teniendo en cuenta las necesidades de la informacin.
Determina las tcnicas de recoleccin de datos a partir de objetivos, segmento, tipo

de investigacin y necesidades de la organizacin.
Valida la definicin del problema, objetivos, hiptesis, variables de investigacin,

tcnicas y diseo de instrumentos de recoleccin de informacin por medio de
mtodos y tcnicas de validacin, el alcance de la investigacin y las necesidades de
la organizacin.
tcnicas y diseo de instrumentos de recoleccin de informacin por medio de
mtodos y tcnicas de validacin, el alcance de la investigacin y las necesidades de
la organizacin.

DE CONOCIMIENTO:
Pariticipar en el Foro Social sobre Recoleccin de Informacin, en la Sesin en Lnea sobre la

lgica del Proceso Investigativo y la Sesin Virtual en Blackboard Collaborate sobre la encuesta para
satisfaccin del cliente.
DE DESEMPEO:
Participar en el Wiki sobre el comportamiento de los vendedores internos.
Realizar las Actividades Interactivas: Rueda de Ideas "Instrumentos y Mtodos Empleados en la

Investigacin de Mercados, Matriz DOFA, Matriz MEFE y Matriz MEFI.
DE PRODUCTO:
Elaborar el Cuadro Comparativo sobre los instrumentos empleados en la realizacin o construccin

del diagnstico para la Investigacin de Mercados.
Disear el Flujograma sobre los instrumentos Empleados para la Verificacin de los Mtodos
Utilizados par Emplear en la Investigacin de Mercados.
Construir el Mapa Conceptual sobre los Instrumentos Empleados para la Recoleccin de Datos del
Mercado, requeridos para Generar Informacin y su Metodologa de Uso.
DE CONOCIMIENTO:
Pariticipar en el Foro Social sobre Recoleccin de Informacin, en la Sesin en Lnea sobre la

lgica del Proceso Investigativo y la Sesin Virtual en Blackboard Collaborate sobre la encuesta para
satisfaccin del cliente.
DE DESEMPEO:
Participar en el Wiki sobre el comportamiento de los vendedores internos.
Realizar las Actividades Interactivas: Rueda de Ideas "Instrumentos y Mtodos Empleados en la

Investigacin de Mercados, Matriz DOFA, Matriz MEFE y Matriz MEFI.
DE PRODUCTO:
Elaborar el Cuadro Comparativo sobre los instrumentos empleados en la realizacin o construccin

del diagnstico para la Investigacin de Mercados.
Disear el Flujograma sobre los instrumentos Empleados para la Verificacin de los Mtodos
Utilizados par Emplear en la Investigacin de Mercados.
Construir el Mapa Conceptual sobre los Instrumentos Empleados para la Recoleccin de Datos del
Mercado, requeridos para Generar Informacin y su Metodologa de Uso.
OBSERVACIONES

Planeacion Espe

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Fecha de Elaboracin

Denominacin del Programa de Formacin

Cdigo y versin del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formacin Titulada)

Cdigo del Proyecto ( Si es formacin Titulada)

Instructor(es) que elabora la planeacin pedaggica

nacin del Programa de Formacin

digo y versin del Programa

l Proyecto ( Si es formacin Titulada)

Proyecto ( Si es formacin Titulada)

) que elabora la planeacin pedaggica

DISEO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES DE MERCADO

DISEO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES DE MERCADO A MIPYMES DEL ARE

ES DE MERCADO A MIPYMES DEL AREA DE INFLUENCIA DEL CIES HUILA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR

MATERIALES DE FORMACIN INSTRUCTORES RESPONSABLES

DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Realizar un Mapa Conceptual sobre la Utilidad, Usos y Aplicaciones de las Investigaciones de

En las evidencias de desempeo relacionadas con videos y

Denominacin del Programa de Formacin

Cdigo y versin del Programa

Nombre del Proyecto ( Si es formacin Titulada)

Cdigo del Proyecto ( Si es formacin Titulada)

Instructor(es) que elabora la planeacin pedaggica

nacin del Programa de Formacin

digo y versin del Programa

Proyecto ( Si es formacin Titulada)

Proyecto ( Si es formacin Titulada)

) que elabora la planeacin pedaggica

DESARROLLAR ESTUDIOS CUALITATIVOS SEGN DISEO

ENCUESTAR AL GRUPO OBJETIVO DE INVESTIGACIN

DISEO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES DE MERCADO

DISEO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES DE MERCADO A MIPYMES DEL ARE

ES DE MERCADO A MIPYMES DEL AREA DE INFLUENCIA DEL CIES HUILA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR

Interpretar la informacin durante el proceso de la

Comprender la importancia del diagnstico, para la

MATERIALES DE FORMACIN INSTRUCTORES RESPONSABLES

Contenido 2: El Diagnstico en MARIA ADELA FARFAN

Desarrollar el plan de accin del trabajo de campo de acuerdo al diseo

Procesa la informacin primaria y secundaria aplicando medidas de seguridad.

Identifica los tipos de errores de la investigacin de mercados de acuerdo al

Interpreta el resultado del comportamiento de los datos mediante la aplicacin

Identifica los tipos de errores de la investigacin de mercados de acuerdo al

Interpreta el resultado del comportamiento de los datos mediante la aplicacin

Valida la definicin del problema, objetivos, hiptesis, variables de

Utiliza fuentes de informacin de acuerdo a criterios de veracidad y

Formula el problema de investigacin apoyado en tcnicas para su

Establece objetivos, hiptesis y variables que den respuesta al problema de

Estructura el tipo y metodologa de investigacin de acuerdo a las

Determina las tcnicas de recoleccin de datos a partir de objetivos,

Determina las tcnicas de recoleccin de datos a partir de objetivos,

Valida la definicin del problema, objetivos, hiptesis, variables de

DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Participar en el Foro Social sobr el Diagnstico Estratgico..

Intervenir en el Foro Temtico relacionado con el Uso de la Matriz BCG.

Asistir a la Sesin en Lnea con el caso exitoso por negociaciones efectivas.

Elaborar el Mapa Conceptual sobre el Diagnstico Estratgico.

Realizar la presentacin en PPT relacionada con el Anlisis Situacional.

Crear el informe respecto al Diagnstico Sistmico Empresarial.

Elaborar el Proyecto de Investigacin de Mercados.

En las evidencias de desempeo relacionadas con videos y

En las evidencias de desempeo relacionadas con videos y

Denominacin del Programa de Formacin