Projet didactique

Date: Le 8 juin 2016

cole: coala Gimnazial Icoana
Professeur: Minescu Georgiana Maria
Classe: la VII-me (L2)
Objet d'tude: Langue franaise
Manuel :Ed Cavallioti, Bucureti
SUJET : Choisissons un scnario
Type de leon: Acquisition de nouvelles connaissances (
renforcement du lexique et du contenu du texte de la leon )

Comptences gnrales :
Former lhabitude de lire, dcrire et de sexprimer correctement
Assimiler les connaissances fondamentales de langue
Former des comptences de communications;
Enrichir le vocabulaire.

Comptences oprationnels:
la fin de la classe, les lves seront capables de:

O1 lire correctement le texte du manuel en respectant les rgles de

prononciation ;
O2 illustrer la comprhension du texte par la traduction slective;
O3 trouver les ides directrices du texte ;
O4 fixer le lexique du texte par des exercices ;
O5 utiliser correctement du point de vue smantique les mots acquis
O6 utiliser correctement les synonymes et les antonymes ;
O7 cultiver l intrt pour les discussions libres ;
O8 encourager la sociabilit et lesprit de collaboration inter-
personnelle
O9 - utiliser les formules spcifiques pour raliser une opinion

Stratgie didactique:
Methodes: la conversation, la lecture, lexercice , lexpos
Moyens denseignements: le manuel, les cahiers des lves; les
fiches de travail, le tableau. Formes dactivit: frontale, collective et
individuelle

Dure: 1 sance de 50 minutes;

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 Scnario didactique
Nr tapes de Ob Activit du Activit des Mthodes et Formes Temps
crt la leon . professeur lves procds dorganisation
1. La mise en Le professeur salue les lves et Les lves rpondent aux 2
train enregistre les absents. demandes. La conversation frontale
2. La mise en Le professeur crit au tableau 8
route noir le mot cl scnario ; Les lves coutent et frontale
On propose aux lves deux rpondent
activits : -faire des phrases en aux demandes du professeur : La conversation
utilisant le mot le scenario et La scne, acteur, dcorateur,
donner des mots qui sont en etc.
liaison avec ce mot
3. L annonce de Le professeur annonce le titre 3
la nouvelle de la nouvelle leon Les lves coutent et notent La conversation collective
leon Choisissons un scnario et il le titre dans leurs cahiers.
en crit le titre au tableau.
4. Lacquisition Les lves coutent .
Le professeur fait la lecture
des
modle du
connaissances La lecture
texte. Les lves notent dans 20
Aprs la lecture modle, le leurs cahiers les mots frontale,
professeur crit au tableau les inconnus.
mots inconnus. Cest Collective
horriblement difficile !
Simproviser La conversation
Nous dirons ce qui nous
passera par la tte.

Les synonymes :
Rflchir=penser=mditer
Marrant= amusant=drle
Composer=crire =cre
Dcouvrir=trouver
Faire preuve de = dmontrer

3
 Plaire dplaire
Marrant ennuyeux
Prtentieux modeste
Intressant inintressant

Puis le professeur demande aux Les lves lisent le texte par

lves de lire le texte par rles. rles

5 Le feed-back Les lves effectuent les 15

Le professeur distribue aux
exercices sur la fiche de l'exercice individuelle
lves des fiches individuelles travail
de travail qui contient des
6. Le devoir la exercices. Les lves notent dans 1
Le professeur donne les
maison leurs cahiers le devoir. collective
indications sur le devoir.
7. Lvaluation 1
On apprcie lactivit des lves
en donnant quelques notes, si
cest le cas