UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

SILABO 2017- I
FACULTAD : MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
ESCUELA PROFESIONAL : MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

1.- IDENTIFICACION ACADMICA

1.1. Asignatura
a. Nombre
b. Cdigo
c. Pre- requisito
d. Nmero de horas
e. Crditos
f. Ao y semestre acadmico
g. Duracin de la asignatura
h. rea curricular
i. Sistema Curricular
: PRODUCCIN DE ANIMALES DE COMPAA (E)
: 03 - 049
: Sin Prerrequisitos
: Teora (1) y Prctica (2) Total 3 horas
: 2
: 2017 - I
: 27 de marzo al 27 de julio del 2017
: Curso Electivo
: Flexible

1.2. DOCENTE
a. Nombre y apellidos : Wilbur Rubn AYMA FLORES MVZ. MSc. ( c )
b. Condicin : Nombrado
c. Categora : Auxiliar T. C.
d. Especialidad : Produccin animal
Experiencia docencia en el curso 5 aos

1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje.

a. Aula 1 - hospital. (Teora)
b. Sala de preparacin de pacientes hospital. (Prcticas)
II.- SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
SUMILLA
La asignatura tiene como propsito, lograr que el alumno est capacitado en la produccin de los
animales de compaa (perros y gatos) de tal forma lograr obtener beneficios econmicos a travs
de la crianza especializada y tecnificada de estas especies animales, despertando en ellos el respeto
y la consideracin por estos animales.
Esta asignatura est organizada en unidades de trabajo de la siguiente manera:
- Generalidades, morfologa y movimiento de los animales de compaa
- Etologa del perro y gato
- Manejo alimentario del perro y gato
- Manejo reproductivo del perro y gato
CONTENIDOS TRANSVERSALES
Formacin tica y de compromiso social
Cultura andina e integracin regional
Desarrollo humano y preservacin del medio ambiente
Desarrollo de una cultura de comunicacin y afecto por los animales
Educacin y poblacin.
2.1 Educacin y poblacin.
El crecimiento poblacional desmesurado en los pases en vas de desarrollo, es causa de la
falta de trabajo, pobreza, se suman los inadecuados planes de gobierno por los grupos polticos en
cada perodo gobernando en base a intereses de grupo y personales, olvidndose de las grandes
mayoras.
2.2 Formacin tica y de compromiso social.
La educacin y la salud del pueblo cada vez es ms descuidada por los gobernantes de turno,
Para superar estas falencias que se vienen dando una de las estrategias viene a ser la educacin
superior, formando profesionales idneos que puedan conducir el pas al desarrollo adecuado.

III.- COMPETENCIAS
- Aplica adecuadamente los conocimientos sobre morfologa y movimientos de las diferentes razas
de perros y gatos a fin de elegir y utilizar las tcnicas de produccin en animales de compaa,
con precisin, responsabilidad y dedicacin.
- Utiliza con precisin los conocimientos referidos a crecimiento, desarrollo y comportamiento,
aplicando la fisiologa digestiva y reproductiva de los animales de compaa a fin de tener
beneficios econmicos en esta lnea de produccin, con responsabilidad y confiabilidad.
IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDACTICAS
PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: Generalidades, morfologa y movimiento de los animales
de compaa.
Total de la unidad didctica : 26 horas (tericas y prcticas)
Tiempo de desarrollo : 27 de marzo al 31 de mayo.
CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDES INDICADORES CONTENIDOS TIEMPO
DE DE
LOGRO LOGRO
1.1.Comprende Describe la 1.2 Acta con Es responsable .Desarrollo del 2h
la morfologa, morfologa y el responsabilidad y puntual en el slabo,
movimiento y movimiento de en el desarrollo desarrollo de generalidades 3h
las diferentes los perros y de la sus actividades .Morfologa. 3h
razas de perros reconoce las asignatura acadmicas. .Clasificacin de 3h
principales razas 1.3 Asiste con razas de perros en 3h
1.2. Investiga segn la puntualidad a los diversos 3h
acerca de la federacin cada una de las grupos I, II, III,
raza de gatos. cinolgicas sesiones IV, V, VI, VII, VIII, 3h
internacional FCI tericas y IX y X segn FCI.
y la federacin prcticas. Clasificacin de 3h
internacional razas de gatos 3h
felina FIF. segn FIF.
Presenta un Comportamiento
informe y expone de los animales de
en un seminario. compaa.
EVALUACIN 07 DE JUNIO DEL 2017 HORA14:00 P.m.
SEMINARIO Y ENTREGA DE TRABAJO ENCARGADO 14 DE JUNIO 14:00 p.m.
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA : Manejo de la nutricin en perros y gatos.
Total de unidad didctica : 12 horas (tericas y prcticas)
Tiempo de desarrollo : 1 de junio al 28 de junio del 2017.
CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDES INDICADORES CONTENIDOS TIEMPO
DE DE
LOGRO LOGRO
2.1 Conoce los . Puede 2.2. Acta con . Es responsable .Aspectos 3h
principales diferenciar los responsabilidad y puntual en el fisiolgicos de la
aspectos diferentes tipos en el desarrollo desarrollo de nutricin en
relacionados de alimentos en de la sus actividades mascotas.
con la nutricin perros y gatos. asignatura. acadmicas. . Nutricin en
en perros y 2.3 Asiste con perros. 3h
gatos. puntualidad a .Nutricin en 3h
cada una de las gatos. 3h
2.2. Investiga Seminario. sesiones Odontologa
sobre los tericas y
alimentos prcticas
concentrados.
EVALUACIN 28 DE JUNIO HORA14:00 p.m.
SEMINARIO Y ENTREGA DE TRABAJO ENCARGADO 28 de Junio 14:00 p.m.
TERCERA UNIDAD DIDACTICA: Manejo reproductivo y etolgico en perros y gatos.
Total de unidad didctica : 13 horas
Tiempo de desarrollo : 1 de julio al 27 de julio del 2017.
CAPACIDADES INDICADORES ACTITUDES INDICADORES CONTENIDOS TIEMPO
DE DE
LOGRO LOGRO
3.1. Conoce la . Conoce el ciclo 3.2. Acta con . Es responsable Reproduccin en 10 h
fisiologa, estrual de perros responsabilidad y puntual en el perros y gatos.
manejo y gatos as como en el desarrollo desarrollo de
reproductivo y el manejo de la sus actividades
etologa en reproductivo de asignatura. acadmicas.
perros y gatos los mismos. 3.3. asiste con
Conoce algunos puntualidad a Etologa canina y 3h
3.2. Presenta el aspectos sobre la cada una de las felina
trabajo de etologa de sesiones de
investigacin. perros y gatos. teora y
Entrega un texto prctica
como producto
de la
investigacin.
EVALUACIN 26 DE JULIO HORA 14:00 p.m.
SEMINARIO Y ENTREGA DE TRABAJO ENCARGADO 26 DE JULIO 14:00 p.m.

V.- ESTRATEGIAS, METODOS Y TCNICAS DIDACTICAS.

5.1. Estrategias.
A) Docente
Unidad programtica. Competencia, Capacidades, Ilustraciones, Clases magistrales,
B) Estudiante
Cognitivas de aprendizaje (capacidades), Actitudes y Valores, Trabajo en equipo.
Seminarios.
 5.2 METODOS
Aula-consultorio (clase terico prcticas)
Mtodo analtico
Mtodo participativo
Mtodo inductivo deductivo
Mtodo sinttico
Mtodo dialctico
Mtodo experimental
Mtodo de solucin de problemas
5.3. TCNICAS
Tcnica expositiva
Tcnica exegtica
Interrogativas y dilogo
Investigacin activa y formativa
Prctica con animales
Discusin dirigida
VI.- MEDIOS Y MATERIALES
Palabra hablada
Pizarra, plumones
Separatas.
Diapositivas
Programas de video
Textos seleccionados
Mascotas

VII.-EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

7.1 CRITERIOS DE EVALUACIN

- Aspecto a evaluar: Competencias, Capacidades, producto de aprendizaje y actitudes

- Capacidades (Teora y Seminarios)
- Producto de aprendizaje (Ensayo, texto)
- Actitudes y valores:
- a. Responsabilidad
- b. Originalidad y creatividad
- c. Trabajo de equipo y criticidad.
- Procedimiento:
- Evaluacin de capacidades (03)
- Exposiciones (03)
- Prcticas calificadas (03)
- Trabajos de investigacin y seminarios (03)
7.2. CALIFICACIN

Para los promedios parciales se utilizaran las siguientes frmulas:

Para los promedios parciales se utilizaran las siguientes frmulas:

 EC 30 % (Ponderado) + ED 50% (Ponderado) + EP (Ponderado)

Promedio parcial = ------------------------------------------------------------------------

Sumatoria de los ponderados

Donde:

EC : Evidencia de conocimiento

ED : Evidencia de desempeo

EP : Evidencia de producto

El promedio final (PF) del logro de aprendizaje de la competencia prevista del

componente curricular se obtiene aplicando las siguientes frmulas, segn el nmero
de promedios parciales.

I PP + II PP + IIIP

Promedio Final = ------------------------------

Donde:

PF : Promedio final

I PP : Primer promedio parcial

II PP : Segundo promedio parcial

7.3. CRITERIO DE APROBACIN

- Asistencia obligatoria a prcticas (70%)

- Cumplimiento de trabajos encargados y exposiciones.
- Obener una nota mayor o igual a 10.5

VIII.- BIBLIOGRAFIA
AYMA, W. 2001. Estudio retrospectivo de Rabia en animales del Departamento de Puno. TESIS.
FMVZ. UNAP.
CAREY, C. HIRACAWA,D. Y DARISTOTLE, L. 2010. Nutricin canina y felina. Harcout editores.
Madrid,Espaa.
LOEB, JO Y PAUL. 1989. Adiestramiento del gato. EDICIONES LIDIUM. Buenos aires. Argentina.
MANTECA, XAVIER. 2008. Etologa clnica veterinaria. MULTIMDICA EDICIONES VETERINARIAS.
Barcelona. Espaa.
http://www.arqueobios.org/Pdf/Morfotipos.pdf
www.mundoveterinario.google.
www.google.semiologia,semiotecniapropedeuticabovina
www.bibliotecaveterinaria.firebox.