EXAMEN EXTRAORDINARIO DE
pas en los ltimos aos, la falta de
FORMACIN CVICA Y TICA
1. Cul de las siguientes afirmaciones
sobre Un prejuicio puede ser
definido como
a) Un juicio u opinin que se
forma de antemano, sin
tener datos suficientes.
b) Una facultad mental de
distinguir y valorar
racionalmente, realizar
juicios y discernir.
c) Un proceso que se celebra
ante un juez o un tribunal
con el fin de aclarar un
hecho.
d) Una relacin que se
establece entre dos
conceptos, afirmando o
negando el uno al otro.
2. Cul de las siguientes afirmaciones
sobre lo que las personas deben
hacer para favorecer el desarrollo
social y colectivo es correcta?
a) Mantener sus posturas
firmes, independiente de lo
que opinen los dems.
b) Evitar los prejuicios y
mantener una actitud
abierta hacia las diferencias.
c) Pensar slo en s mismos y
sus intereses antes de tomar
decisiones.
d) Utilizar cualquier medio
para satisfacer sus
necesidades bsicas.
Lee el siguiente texto. Los
desequilibrios y desigualdades
sociales han aumentado en nuestro
educacin de algunos sectores de la
poblacin impide el acceso en
iguales y mejores condiciones a
oportunidades culturales, laborales y
socioeconmicas.
3. Cul de las siguientes oraciones
contradice lo expresado?
a) La falta de educacin y el
analfabetismo afectan las
posibilidades de desarrollo.
b) La educacin nos brinda
herramientas y
conocimientos para trabajar
y vivir mejor.
c) El desequilibrio social
favorece el aprendizaje y el
respeto por las diferencias.
d) El poder ir a la escuela nos
abre espacios culturales y de
aprendizajes diversos.
4. Problemas sociales como la
violencia, el desempleo y la
desigualdad social afectan a los
adolescentes
a) Piensan y analizan el mundo,
deciden cmo y en qu
participar como miembros
de la comunidad en la que
viven.
b) Son parte activa de la
comunidad, crecen y se
desarrollan en las
condiciones favorables o
desfavorables que presente.
 c) Establecen y se relacionan
con personas que defienden
los derechos humanos y las
igualdades sociales.
d) Influyen en lo que pasa a su
alrededor, participan en
diversos grupos culturales,
deportivos y colectivos.
5. Un caso de violacin directa a los
derechos humanos es que se:
a) Discrimine a una persona por
su origen tnico o
nacionalidad.
b) Expulse a una miembro del
colegio por faltar al
reglamento.
c) Evite una sancin de manera
irregular en los estamentos
del Estado.
d) Libere a un preso sin
previamente haber sido
sometido a un juicio.
6. Cules de las siguientes
instituciones defienden
directamente el ejercicio de los
derechos humanos?
a) Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos y
Sociedad Civil.
b) Comisin Nacional de los
Derechos Humanos y
Amnista Internacional.
c) Instituto Federal Electoral y
Federacin Interamericana 9. La pluriculturalidad involucra
de Ombudsman.
d) Secretara de Educacin
Pblica y Comisin Nacional
del dilogo.
7. Cal de las siguientes afirmaciones
es el valor del respeto?
a) Favorece el desarrollo de las
comunidades, porque
impone ideas.
b) Se da mejor entre personas
de iguales condiciones
econmicas.
c) Implica que debamos
escuchar las crticas o
altaneras de otros.
d) Slo se da si respeto a las
otras personas y las
considero iguales.
8. La cultura democrtica implica:
a) La defensa de los principios
de igualdad, justicia y
libertad civil y el
cumplimiento de nuestras
leyes vigentes.
b) La sumisin absoluta a
nuestros gobernantes, la
tolerancia, la abnegacin y el
cumplimiento de los
reglamentos.
c) El derecho que tienen los
habitantes de un pas a
adquirir bienes inmuebles y
gozar de los servicios
pblicos adecuados.
d) El seguimiento a los procesos
electorales, su cobertura y
difusin en medios de
comunicacin nacionales y
extranjeros.
factores como la:
a) Discriminacin por gnero,
preferencias sexuales o
creencias religiosas.
b) Expansin territorial y
migracin por problemas
econmicos, sociales y
culturales.
 c) Diversidad tnica o de origen
y la variedad cultural,
religiosa y lingstica.
d) Complejidad de ideas,
opiniones y criterios en un
debate o mesa redonda.
10. El cuidado de los ecosistemas es
fundamental porque su
a) Privatizacin genera
condiciones favorables para
el enriquecimiento de
algunas personas y grupos.
b) Deterioro traer escasez de
los recursos vitales y
problemas en las industrias
minera y petrolera.
c) Disminucin conlleva crisis
fronterizas entre pases y
problemas de violencia entre
sus habitantes.
d) Equilibrio permite el
desarrollo y existencia de
muchas especies, entre ellas
la humana.
11. Cules son las categoras dentro de
la Convencin sobre los Derechos de
los nios y las nias?
a) Derechos de proteccin,
derechos de participacin,
derechos de libre albedro y
los derechos de participacin
activa en grupos culturales
b) Derechos a la participacin
electoral, derechos al
desarrollo de sus
capacidades, los derechos de
trabajo remunerado y
derechos de opinin
c) Derechos a la supervivencia,
derechos a la proteccin,
derechos al desarrollo de sus
capacidades y derechos a la
participacin
d) Derechos de cambio de
nacionalidad, los derechos
de defensa y juicio legal, los
derechos de participacin y
los derechos de sufragio y
ciudadana.
12. Cul de las siguientes oraciones
sobre la sustentabilidad es correcta?
a) Pretende el equilibrio
econmico, ambiental y
social.
b) Puede prescindir de
conciencia y de
responsabilidad.
c) Establece criterios para el
comercio nacional e
internacional.
d) Impone a los ciudadanos
leyes y compromisos
colectivos.
13. Conocerte te ayuda a
a) Establecer rutinas y
comportamientos que te
permiten vivir sin novedades
ni altercados.
b) Elegir mejor a tus amistades
y rodearte de gente popular
en la escuela y comunidad.
c) Entender algunos de tus
comportamientos y
relacionarte mejor con las
personas.
d) Opinar sobre los problemas
ajenos con mayor autoridad,
hacer argumentos y poder
criticar.
14. Trazar metas es importante en la
vida de una persona porque le
permite
 a) Establecer objetivos a corto,
mediano y largo plazo.
b) Superar a los contrincantes y
ser el mejor por encima de
todo.
c) Utilizar la imaginacin y la
creatividad para crear
ilusiones.
d) Hacer lo que desea sin
importar opiniones de
familia y amigos
15. El trabajo, la recreacin, el estudio y
la expresin son importantes para
los seres humanos, porque de esta
manera
a) Obtienen ganancias y bienes
materiales superiores.
b) Se vinculan con personas y
grupos de otras
nacionalidades.
c) Satisfacen sus necesidades y
crecen como personas.
d) Avanzan en la pirmide
social y logran mejores
posiciones.
16. La equidad de gnero implica
a) La correspondencia entre el
dinero que ingresa al hogar y
los gastos de la familia.
b) La igualdad de
oportunidades, derechos y
obligaciones entre mujeres y
hombres.
c) Escuchar de las opiniones de
todas las personas sin
importar su procedencia.
d) Dividir proporcionalmente
las tareas dentro y fuera del
hogar entre mujeres y
hombres.
17. Para tomar una buena decisin una
persona debe
a) Adecuarse a las
circunstancias y al contexto
en el que vive, procurar no
contradecir a nadie y evitar
la violencia.
b) Prepararse para cualquier
mala consecuencia de sus
actos, saber que no siempre
est en sus manos cambiar
las cosas.
c) Arraigarse a sus creencias e
ideas, lo que ha aprendido
en casa y comunidad es
importante para entender lo
que otros opinan.
d) Informarse adecuadamente,
tener en cuenta los
principios legales y ticos
propios y de su comunidad.
18. Es una condicin para ser
ciudadanas y ciudadanos
mexicanos.
a) Contar con la credencial de
elector y ejercer el derecho
al voto.
b) Nacer en cualquier estado de
la Repblica o en el
extranjero.
c) Haber cumplido 18 aos y
tener un modo de vivir
honesto.
d) Conocer los smbolos patrios
como el himno, el escudo y
la bandera.
19. La corresponsabilidad en la toma de
decisiones sobre problemas que
afectan a todos, implica que las
personas
a) Tienen la responsabilidad en
las causas de stos y deben
 emprender acciones para
solucionarlos.
b) Entienden que a todos nos
atae el tipo de sociedad en
la que vivimos y se
comprometen en las
soluciones.
c) Comparten la culpa de stos
y fingen para evitar que se
conozcan dentro de los
grupos en que participan.
d) Deciden de forma
responsable e informada,
buscan el progreso y
crecimiento individual.
20. Son derechos del ciudadano
a) Obtener un pasaporte que le
permita ingresar a cualquier otro
pas, inscribirse en el catastro de la
municipalidad y alistarse en el
ejrcito
b) Votar y ser votado para cargos de
eleccin popular, poder asociarse
libremente para asuntos polticos y
tener una nacionalidad
c) Desempear funciones
electorales, poder asociarse
libremente para asuntos econmicos
y establecer negocios.
d) Recibir el bautismo y la comunin,
contar con la instruccin religiosa
adecuada y poder asistir a
ceremonias religiosas
21. Son acciones que procuran la salud
reproductiva.
a) Investigar sobre los tipos de
condones que se encuentran
en el mercado y difundir esta
informacin.
b) Conocer y utilizar los
mtodos anticonceptivos
adecuados, y elegir de
manera informada y
asertiva.
c) Evitar las relaciones sexuales
o situaciones que las
provoquen, elegir pensando
en los dems.
d) Llevar una dieta balanceada,
hacer ejercicio y llevar un
estilo de vida libre de tabaco
y alcohol.
22. Adems de los riesgos de un
embarazo no deseado, es
fundamental que antes de tomar la
decisin de tener relaciones
sexuales el adolescente piense y se
informe sobre
a) Las infecciones de
transmisin sexual, su forma
de contagio, sus
consecuencias y la mejor
manera de evitarlas.
b) Los problemas psicolgicos
que esta decisin puede
causarle y las opiniones de
los amigos y padres al
respecto.
c) Las ventajas de ejercer la
sexualidad, el significado del
amor en pareja y los vnculos
afectivos que de ah se
generan.
d) Los inconvenientes sociales y
econmicos que trae un
embarazo no deseado para
los padres y el beb.
e) El contagio de una ets como
el vih-sida, un embarazo no
deseado y la muerte. d) un
problema psicolgico grave.
REACTIVO REPUESTA

1. D

2. B
3. C
4. A
5. B
6. A
7. A
8. A
9. C
10. A
11. C
12. A
13. C
14. A
15. C
16. B
17. D
18. C
19. B
20. B
21. A
22. C
23. D