Los Andes Country Day College

Departamento de Lenguaje
PROFESOR: Claudia Santander Crdenas

PLANIFICACIN CLASE A CLASE

1 SEMESTRE 2014
SEMANA DEL 02 AL 06 DE junio

Asignatura: Lenguaje Curso: 3A OA: 3 Unidad N:1 Fecha 02/06 Tiempo 2 hrs. Clase N1
Recurso: Data y cuaderno y gua de trabajo.
OE Leer y comprender un poema
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del conocimiento que
OT se puede obtener a partir de ella.

Inicio: Enunciar los objetivos de la clase.

Desarrollo: Observan power point sobre texto potico.

Cierre: Revisin del trabajo de clases.

Asignatura: Lenguaje Curso: 3A OA/AE:3 Unidad N:1 Fecha 03/06 Tiempo 2 horas Clase N2
Recurso: Instrumento de evaluacin.
OE Evaluar los aprendizajes de la unidad de manera sumativa.
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del conocimiento que
OT
se puede obtener a partir de ella.
Inicio: Enunciar los objetivos de la clase,

Desarrollo: Los alumnos desarrollan instrumento de evaluacin

Cierre: Comentan desarrollo del instrumento de evaluacin.

Asignatura: Lenguaje Curso: 3A OA/AE: 03 Unidad N:1 Fecha 05/05 Tiempo 2 horas Clase N3
Recurso: Data y cuaderno.
OE Identificar caractersticas del mito
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del conocimiento que
OT se puede obtener a partir de ella.

Inicio: Enunciar los objetivos de la clase.

Desarrollo: Lectura de diversos mitos y trabajo en libro de actividades.

Cierre: Revisin de actividades.

Asignatura: Lenguaje Curso: 3A OA/AE:17 Unidad N:1 Fecha 06/07 Tiempo 2 horas Clase N4
Recurso: Biblioteca, diccionario.
OE Escriben, revisan y editan sus textos utilizando nuevas palabras.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera
OT
adecuada a los propsitos de la asignatura.
Inicio : Enunciar los objetivos de la clase, lectura texto a eleccin.

Desarrollo: Los alumnos trabajan bsqueda palabras no conocidas, vocabulario de contexto.

Cierre: Comentan actividades realizadas durante la clase, luego exponen sus trabajos.