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UNIDAD 1

Cinemtica de Partculas
en una y dos dimensiones

Objetivo: Aplicar los conceptos y modelos matemticos para describir e


interpretar fenmenos referentes a la Cinemtica en una y dos
dimensiones.
QUE ESTUDIA LA FSICA?

La fsica es una de las ciencias ms fundamentales que estudia


las leyes que rigen a los fenmenos de la naturaleza y sus
interacciones energticas sin considerar las transformaciones de
la materia.

La Fsica es la base de toda la


ingeniera y la tecnologa
MECNICA CLSICA: Parte de la fsica que se ocupa del
estudio de los cuerpos a escala macroscpica, as como
tambin, de los movimientos de los objetos a velocidades
inferiores a la de la luz.

CINEMTICA: Parte de la mecnica que se encarga del


estudio de la geometra del movimiento mecnico de los
cuerpos sin tomar en cuenta las causas que lo generan.

Que entendemos por movimiento mecnico? Es el


movimiento mas sencillo que consiste en los simples cambios
de posicin del cuerpo o partcula
PARTCULA: Desde el punto de vista de la mecnica clsica, en el
estudio del movimiento, un cuerpo es considerado como una partcula si
sus dimensiones son despreciables en relacin con las magnitudes de las
distancias analizadas, ejemplo: las dimensiones de un automvil en
relacin con la distancia que recorrera al trasladarse de una ciudad a otra.

SISTEMA DE REFERENCIA: Es un cuerpo (partcula) que junto a un


sistema de coordenadas, permite determinar la posicin, distancia y rapidez
de otro objeto, en un instante dado.
La descripcin del movimiento depende del sistema de
referencia con respecto al cual se lo define.

Movimiento
Reposo Es relativo
VECTOR POSICIN (r(t)): Es el vector que aplicado en el origen del
sistema de referencia, apunta y llega hasta la posicin que ocupa la
partcula en un determinado instante.(t).

DESPLAZAMIENTO (r): Es una magnitud vectorial y se define como


el cambio de posicin que experimenta la partcula en un cierto
intervalo de tiempo (t).

Para movimiento en una dimensin:


Mdulo del desplazamiento : Es una magnitud escalar y se
la define como la medida o distancia del desplazamiento.
Actividad 1: si r(t) = 3 + 2 3 (m)
Determinar:
(a) La posicin cuando t=1s y en t=3s
(b) La distancia desde el origen al punto en t1 =1s
(c) La distancia desde el origen al punto en t2 =3s
(d) El desplazamiento en el intervalo t1=1s a t2=3s
(e) La distancia del desplazamiento.
TRAYECTORIA: Es el camino que DISTANCIA RECORRIDA: Es
describe la partcula al moverse de un una magnitud escalar y se la define
lugar a otro. como la longitud medida sobre la
trayectoria descrita por la partcula al
moverse de una posicin a otra.

Actividad 2:

Ejemplo: La partcula se mueve segn la trayectoria indicada, determinar:


La distancia recorrida, desplazamiento y distancia del desplazamiento.
8m

4m
VELOCIDAD MEDIA( ): Es una magnitud vectorial y se la define como la razn
de cambio de posicin de una partcula en un intervalo de tiempo. a velo

Nota: El vector velocidad media tiene la misma direccin


que el vector desplazamiento.
Continuando con el ejemplo de la actividad 1, determinar
la velocidad media en el intervalo de tiempo dado.

Para movimiento en una dimensin, grfica (x-t):

[m/s]

[m/s]
La pendiente en la grfica x-t
representa a la velocidad.
ANLISIS DE LA PENDIENTE EN LA GRFICA POSICIN VS TIEMPO (X t ):
RAPIDEZ MEDIA ( ): Es una magnitud escalar y se establece como el mdulo
del vector velocidad media. Continuacin actividad 1: rapidez media es una
Rapidez media para movimiento en una dimensin: es una magnitud escalar y se establece como la
relacin entre la distancia recorrida y el tiempo invertido en recorrer dicha distancia.
[m/s]
=

Actividad 3: (Cinemtica en una dimensin)
Suponga que una nadadora termina los primeros 50 m de los 100 m en estilo libre en 38.2 s. Una vez
que llega al extremo opuesto de la piscina de 50 m de largo, se vuelve y nada de regreso al punto de
partida en 42.5 s.
Cul es la velocidad media y cul es la rapidez media de la nadadora para a) el tramo desde la salida
hasta el lado opuesto de la piscina, b) el tramo de regreso y c) todo el recorrido?

x o
Ejemplo: Una corredora corre 200 m al este, luego cambia
direccin y corre 300 m al oeste. Si todo el viaje tarda 60 s, cul
es la rapidez media y cul la velocidad media?

Recuerde que la rapidez


media es una funcin d2 = 300 m d1 = 200 m
slo de la distancia total
y del tiempo total: inicio

Distancia total = d1 + d2 = 200 m + 300 m = 500 m

Rapidez media
8.33 m/s

No importa la direccin! Es una magnitud escalar


Ejemplo (Cont.) Ahora encuentre la velocidad media, que es el
desplazamiento neto dividido por el intervalo de tiempo
empleado. En este caso, importa la direccin.

t = 60 s
X2= -100 m

x1 = 0 m; x2= -100 m x1 = 0

La direccin del
desplazamiento final es
hacia la izquierda, como
se muestra.

Nota: el signo de la velocidad media indica que


la atleta se dirige al oeste.
Actividad: 4

De pilar a poste. Partiendo de un pilar, usted corre 200 m al este (en la


direccin +x) con rapidez media de 5.0 m/s, luego 280 m al oeste con
rapidez media de 4.0 m/s hasta un poste. Calcule a) su rapidez media del
pilar al poste y b) su velocidad media del pilar al poste.

Actividad: 5

Viaje a casa. Suponga que usted normalmente conduce por la autopista


que va de San Diego a Los ngeles con una rapidez media de 105 km/h y
que el viaje le toma 2 h y 20 min. Sin embargo, un viernes por la tarde el
trfico le obliga a conducir la misma distancia con una rapidez media de
solo 70 km/h Cunto tiempo ms tardar el viaje?
VELOCIDAD INSTANTNEA (): La velocidad instantnea es el lmite de la
VELOCIDAD INSTANTNEA (v )
velocidad media conforme el intervalo de tiempo se acerca a cero. La velocidad
x
inst. es una
magnitud vectorial

[m/s]

Actividad 6:

si r(t) = 2 2 + (m)
Determinar la velocidad instantnea para cualquier
tiempo t y para t=3s.
ANEXO:
Derivadas de funciones bsicas:

()
DERIVADA DE UNA CONSTANTE:
=0
()
DERIVADA DE UNA VARIABLE: =1

( )
DERIVADA DE UNA POTENCIA:
= ( 1 )
DERIVADA DEL PRODUCTO DE UNA CONSTANTE Y UNA VARIABLE:
( ) ( )
=

(+) () ()
DERIVADA DE UNA SUMA:
=
+
(.) () ()
DERIVADA DE UN PRODUCTO DE VARIABLES: = +

Velocidad instantnea para movimiento en una dimensin:

RAPIDEZ INSTANTNEA (): Es una magnitud escalar y se determina calculando


el mdulo de la velocidad instantnea = | |.
Continuando con el ejemplo de la actividad 6, determinar la rapidez instantnea para
cualquier tiempo t y para t=3s.
Actividad 7:
2.7.- Un automvil est detenido ante un semforo. Despus, viaja en lnea recta y su
distancia con respecto al semforo est dada por x(t) = bt2 ct3, donde b = 2.40 m/s2 y c =
0.120 m/s3. a) Calcule la velocidad media del automvil entre el intervalo t = 0 a t = 10.0 s. b)
Calcule la velocidad instantnea del automvil en t = 0, t = 5.0 s y t = 10.0 s. c) Cunto
tiempo despus de que el auto arranc vuelve a estar detenido?
Actividad 8:
2.8.- Un ave vuela hacia el este. Su distancia tomando como referencia un rascacielos est
dada por x(t) = 28.0 m + (12.4 m/s)t - (0.0450 m/ 3 ) 3 . Cul es la velocidad instantnea del
ave cuando t = 8.00 s?
Actividad 9: Un mvil se desplaza segn la ecuacin:

Donde r y t se expresan en m y en s respectivamente, determinar:


(a) La velocidad media en el intervalo t=1 s y t= 3s
(b) La velocidad instantnea para t= 5 s.
(c) La rapidez instantnea para t= 5 s.
Actividad 10: Una partcula se mueve a lo largo del eje x de acuerdo a la siguiente expresin

, determinar su rapidez para el instante t=3s


ACELERACIN MEDIA ( ): Es una magnitud vectorial y describe la tasa de
cambio de la velocidad con el transcurrir del tiempo.
Actividad 11: si (t) = 2 3 + (m/s)

= [m/ 2 ] Determinar la aceleracin media para el intervalo
t= 1s a t= 3s.

Nota: El vector aceleracin media tiene la misma direccin que el vector cambio de velocidad
Aceleracin para el movimiento en una dimensin, grfica -t :

La pendiente en la grfica vx - t
representa a la aceleracin

t
ACELERACIN INSTANTNEA (): La aceleracin instantnea es el lmite
de la aceleracin media conforme el intervalo de tiempo se acerca a cero.

[m/ 2 ]

Actividad 12: si (t) = 4 2 + 5 2 (m/s)

Determinar
(a) La aceleracin instantnea para t= 2s.
(b) El modulo del vector aceleracin instantnea para t=2s

Aceleracin instantnea para movimiento en una dimensin:


Actividad 13:
2.17. La velocidad de un automvil en funcin del tiempo est dada por vx(t) = a + b 2 ,
donde a = 3.00 m/s y b = 0.100 m/ 3 . a) Calcule la aceleracin media entre t = 0 y t = 5.00
s. b) Calcule la aceleracin instantnea en t = 0 y en t = 5.00 s. c) Dibuje las grficas vx-t y
ax-t para el movimiento del automvil entre t = 0 y t = 5.00 s.

Actividad 14:

2.18. La posicin del parachoques (defensa) frontal de un automvil de pruebas controlado


por un microprocesador est dada por x(t) = 2.17 m + (4.80 m/ 2 ) 2 - (0.100 m/ 6 ) 6 .
a) Obtenga su posicin y aceleracin en los instantes en que tiene velocidad cero. b) Dibuje
las grficas x-t, vx-t y ax-t para el movimiento del frente del auto entre t = 0 y t = 2.00 s.
MOVIMIENTO CON VELOCIDAD CONSTANTE
Tambin conocido como movimiento rectilneo uniforme (MRU)
Durante el desarrollo de este tipo de movimiento la velocidad se mantiene
constante (a=0) y la trayectoria que describe la partcula es una lnea recta

t= 1s t=5s

d 5d

la partcula recorre distancias iguales en tiempos iguales


O X1 X2
= 0 +
Actividad 15:
Un estudiante, para llegar a la universidad, camina 3 cuadras al este y 4 cuadras al norte,
esto le toma alrededor de 20 minutos, suponiendo que el estudiante se movi con una
rapidez constante de 0. 8 m/s. Calcule la distancia recorrida.
Actividad 16:
La velocidad del sonido (343,2m/s) se toma como unidad de velocidad de los aviones y se
llama MACH. Un avin es supersnico cuando su velocidad es superior a un MACH . Si
un avin vuela a 700 Km/h es supersnico?
Actividad 17:

Dos vehculos salen al encuentro desde dos ciudades separadas por 300 km, con
velocidades de 72 km/h y 108 km/h, respectivamente. Si salen a la vez responda a las
siguientes preguntas:
a) El tiempo que tardan en encontrarse.
b) La posicin donde se encuentran.
c) Que distancia recorri cada mvil hasta el punto de encuentro.
Actividad 18:

Cunto tiempo despus del instante mostrado, los mviles que se mueven con mru, estarn
separados 200m por segunda vez?
15m/s 10m/s

400m
Actividad 19:

Actividad 20:
ANLISIS GRFICO DEL MRU:
MOVIMIENTO CON ACELERACIN CONSTANTE
Tambin conocido como movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV)
Durante el desarrollo de este tipo de movimiento el mvil experimenta una
aceleracin la cual permanece constante y la trayectoria es una lnea recta
(horizontal, vertical o inclinada)

Ejemplo: Que significa una aceleracin constante de a = 6 m/ ?


Significa : que por cada segundo que transcurra, la rapidez del mvil o
partcula aumenta en 6m/s.

La rapidez de la partcula varia cantidades iguales


durante intervalos de tiempos iguales
ECUACIONES DE LA CINEMTICA PARA MOVIMIENTO CON ACELERACIN CONSTANTE.
ANLISIS GRFICO DEL MOVIMIENTO DE UNA PARTCULA CON ACELERACIN CONSTANTE

Grfica velocidad-tiempo (vx -t) para


Grfica aceleracin-tiempo (ax-t) para movimiento rectilneo con aceleracin
movimiento rectilneo con aceleracin positiva constante ax. La velocidad
positiva constante ax.: inicial vox tambin es positiva en este
caso.
COMPARACIN DE GRFICOS:
CONCEP TEST: QUE TIPO DE MOVIMIENTO
REPRESENTA LAS SIGUIENTES GRFICAS
CONCEP TEST: QUE TIPO DE MOVIMIENTO
REPRESENTA LAS SIGUIENTES GRFICAS
Ejemplo: Una bola a 5 m del fondo de un plano inclinado viaja
inicialmente a 8 m/s. 4,0 segundos despus, viaja hacia abajo
del plano a 2 m/s. Cun lejos del fondo est en ese instante?

+ x F

5m
Vx = -2,0 m/s Tenga
Cuidado
voX= 8,0 m/s t = 4,0 s

voX + vX 8.0m/s + (-2.0m/s)


x = xo + (t) = 5 m + (4 s)
2 2
(Continuacin)

+ F
x

5m Vx = -2.0m/s
Vox =8.0 m/s t = 4.0 s

8.0 m/s + (-2.0 m/s)


x = 5.0m + (4.0 s)
2
8.0 m/s 2.0 m/s
x = 5.0m + (4 s) x = 17 m
2
LA BOLA SE ENCUENTRA A 17 m DESDE EL FONDO DEL PLANO INCLINADO
Determinando la aceleracin en el ejemplo

+ F
x

= =-2.0 m/s
5.0 m
= 8.0 m/s t = 4.0 s

2.0 / +8.0 /
= = - 2,5 m/ 2
4.0

La fuerza que cambia


a =- 2.5 m/s2
la rapidez es hacia
abajo del plano!
Ejemplo : Un avin que inicialmente vuela a 400 ft/s aterriza en la cubierta
de un portaaviones y se detiene en una distancia de 300 ft. Cul es la
aceleracin en m/ 2 ?

v =0
x 300 ft
vox =+400 ft/s
+
X0 = 0
Ejemplo: (Cont.)

vx = 0 300 ft
vox =+400 ft/s
+ F
X0 = 0

Dado: vox = +400 ft/s


vx = 0
x = +300 ft

Encontrar: a = ?;
t = ?
Contina . . .
x
vx = 0 300 ft
vox =+400 ft/s
F
+ X0 = 0

Seleccione la ecuacin que contiene 0 0


a y no t. 2a(x -xo) = vx2 - vox2
-vox2 -(400 ft/s)2
a= = = 267/ 2
2x 2(300 ft)
= (267/ 2 ) (0,3048m/ft)= - 81,4 m/ 2
Por qu la aceleracin es negativa?
Porque la aeronave disminuye su rapidez!
Actividad 21: ANALISIS GRAFICO DEL MOVIMIENTO:
Actividad 22:

La grfica de la figura indica la velocidad de un polica en motocicleta en


funcin del tiempo. a) Calcule la aceleracin instantnea en t = 3 s, en t = 7 s
y en t = 11 s. b) Qu distancia recorre el polica en los primeros 5 s? En
los primeros 9 s? Y en los primeros 13 s?
Actividad 23:

Una partcula parte desde el reposo en x=0 de la parte superior de un plano


inclinado y se desliza hacia abajo con aceleracin constante; el plano
inclinado tiene 2,00m de largo y la partcula tarda 3,00 s en alcanzar la parte
inferior, determine: (a) la aceleracin de la partcula. (b)su velocidad en la
parte inferior de la pendiente. (c) el tiempo que tarda la partcula en alcanzar
el punto medio del plano inclinado, y (d) su velocidad en el punto medio

Actividad 24:

un automvil que se mueve a una velocidad constante de 30.0 m/s pierde


velocidad repentinamente en el pie de una colina. El auto experimenta una
aceleracin constante de -2,00m/ 2 (opuesta a su movimiento) mientras
efecta el ascenso. (a) Escriba ecuaciones para la posicin y la velocidad en
funcin del tiempo, considerando x=0 en la parte inferior de la colina donde
0 = 30,0m/s. (b) determinar la distancia mxima recorrida por el auto
despus de que pierde velocidad.
Actividad 25:
Ingreso a la autopista. Un automvil est detenido en una rampa de acceso a una
autopista, en espera de poder incorporarse al flujo vehicular. El conductor acelera
por la rampa con aceleracin constante para ingresar a la autopista. El auto parte
del reposo, se desplaza en lnea recta y tiene una rapidez de 20.0 m/s (45 mi/h) al
llegar al final de la rampa que tiene 120 m de largo. a) Qu aceleracin tiene el
automvil? b) Cunto tiempo tarda el auto en salir de la rampa? c) El trfico de la
autopista circula con rapidez constante de 20.0 m/s. Qu distancia recorre el
trfico mientras el auto se desplaza por la rampa?

Actividad 26:

Bolsas de aire de un automvil. El cuerpo humano puede sobrevivir a un


trauma por aceleracin (parada repentina), si la magnitud de la aceleracin es
menor que 250 m/ 2 Si usted sufre un accidente automovilstico con rapidez
inicial de 105 km/h (65 mi/h) y es detenido por una bolsa de aire que se infla
desde el tablero, en qu distancia debe ser detenido por la bolsa de aire para
sobrevivir al percance?
Actividad 27:
En el instante en que un semforo se pone en luz verde, un automvil que esperaba en el
cruce arranca con aceleracin constante de 3.20 m/ 2 . En ese mismo instante, un camin
que viaja con rapidez constante de 20.0 m/s rebasa al automvil. a) A qu distancia de su
punto de partida el automvil alcanza al camin? b) Qu rapidez tiene el automvil en ese
momento? c) Dibuje una grfica x-t del movimiento de los dos vehculos, tomando x = 0 en
el cruce. d) Dibuje una grfica vx - t del movimiento de los dos vehculos.
Actividad 28:
Una motocicleta parte del reposo y acelera como se muestra en la figura. Determine a) la
rapidez de la motocicleta en t = 4.00 s y en t = 14.0 s y b) la distancia recorrida en los
primeros 14.0 s.
CONCEP TEST:
La grafica velocidad tiempo muestra el movimiento en lnea
recta de una partcula, en el intervalo de tiempo indicado la
aceleracin de la partcula es:

A -5.0 m/s2
B -2.0 m/s2
C -3.0 m/s2
D 7.0 m/s2
CONCEP TEST:
Un vehculo se encuentra en reposo, la grfica velocidad-
tiempo que representa al estado del vehculo es:

A (a)
B (b)
C (c)
D (d)
CONCEP TEST:
Un vehculo se mueve con una velocidad constante. Cul de las
grficas velocidad vs tiempo (vx t) representa el estado del
vehculo.

a): A
b): B
c): C
d): D
CONCEP TEST:
Un vehculo se mueve con una aceleracin constante. Cul de las
grficas velocidad vs tiempo (vx t) representa el estado del
vehculo.

a): A
b): B
c): C
d): D
CONCEP TEST:
A cada grfica vx-t de los incisos a), b) y c) le corresponde una grfica ax-t de los
incisos d). e) y f) podra indicar su correspondencia?
1. a) con d); b) con f) y c) con e)
2. a) con e); b) con d) y c) con f)
3. c) con d); a) con e) y b) con f)
CONCEP TEST:
Que tipo de movimiento realiza el auto?
CONCEP TEST:
Que tipo de movimiento realiza el auto?
CONCEP TEST:

1.- Que representa la pendiente en la grfica x-t?

2.- Que representa la pendiente en una grfica v-t?

3.- Que representa el rea bajo la curva de la grfica v-t?

4.- Que representa el rea bajo la curva de la grfica a-t?


CUERPOS EN CADA LIBRE

ARISTTELES GALILEO
384-322 (A. C.) 1564-1642

Controversia Cada Libre


Pregunta:
Se suelta simultneamente desde la misma altura una pluma y un martillo
en el vaco

Qu llega primero al suelo?

ARISTTELES: el martillo
GALILEO: llegan juntos
En el siglo IV a.C., La verdad: Diecinueve
Aristteles pensaba siglos despus, Galileo
(errneamente) que los afirm que los cuerpos
objetos pesados caan con caan con una suelo
mayor rapidez que los aceleracin constante e
ligeros, en proporcin a su independiente de su
peso peso.
Aceleracin de Gravedad:

En la Tierra: = 9.81 m/s2


Todo objeto sobre la superficie de la Tierra experimenta una fuerza
comn: la fuerza debida a la gravedad.

Cuando un objeto se mueve verticalmente slo bajo la accin de la


fuerza de la gravedad, decimos que est en "cada libre".

La aceleracin de un cuerpo en cada libre siempre se dirige hacia


abajo, al centro de la tierra.

En el estudio de este tipo de movimiento, despreciaremos la resistencia


del aire.

La cada libre es un caso especial del movimiento con aceleracin


constante.
TIRO VERTICAL:
Convencin de signos:
Bola que se lanza
verticalmente hacia arriba

El desplazamiento es
positivo (+) o negativo (-)
con base en la UBICACIN.

La velocidad es positiva (+)


o negativa (-) con base en
la direccin de movimiento.

La aceleracin es (+) o (-)


con base en la direccin de la
fuerza (peso).
Resumen de ecuaciones para el estudio del
movimiento en cada libre
= + g t

1
= 0 + t + g 2
2

2 =
2 + 2 ( )
0

+
0 = 2
t
la cada libre es un movimiento con aceleracin
constante
Determinacin experimental de la aceleracin
gravitacional.

El aparato consiste de un dispositivo que Dt


mide el tiempo que una canica requiere
para caer una distancia dada.

y
Suponga que la altura es 1.20 m y que
el tiempo de cada registrado es 0.495 s.
Cul es la aceleracin debida a la
gravedad?
El origen del sistema de referencia es donde empieza a
caer la canica. (y0 = 0; y = -1.20 m)
y = -1.20 m; t = 0.495 s
+
y v0t at ; v0 0
1
2
2

2 y 2(1.20 m)
a 2 Dt
y
2
t (0.495 s)
Aceleracin de
la gravedad: a 9.79 m/s 2

W g
La aceleracin de la gravedad es una magnitud
vectorial, el signo negativo es debido al sistema
de referencia adoptado y+ hacia arriba.
Ejemplo : Una bola se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad
inicial de 30 m/s. Cules son su posicin y velocidad despus de 2 s, 4 s y 7
s?

a = -9.8 m/s2 y = ? vx = ? +
vo = + 30 m/s en t = 2, 4, 7 s
Seleccione una ecuacin que contenga y y no vy:

y y0 v0t at 1
2
2
g
y = (30 m/s)t + (-9.81 m/s2)t2
La sustitucin de t = 2, 4 y 7 s dar los siguientes
valores: vo = +30 m/s
y = 40.4 m; y = 41.6 m;
y = -30.1 m, respectivamente.
Para determinar la velocidad:
Encuentre v a partir de la ecuacin que
contenga v y no x:

= + g t +
= 30m/s + (-9,8m/ 2 ) g
Sustituya t = 2, 4 y 7 s:

v = +10.4 m/s; v = -9.20


m/s; v = -38.6 m/s vo = 30 m/s
Ahora determinamos la altura mxima alcanzada:

El desplazamiento es mximo cuando la velocidad vY es cero.

= + g t

0 = 30m/s + (-9,8m/ 2 )
30 m/s
t 2
; t 3.06 s (Tiempo en que logra su altura mxima)
9.8 m/s
Para encontrar ymax sustituya t = 3.06 s en la ecuacin general del desplazamiento.

y = (30 m/s)t + (-9.8 m/s2)t2

ymax = 45.9 m
ANALISIS GRAFICO DEL MOVIMIENTO DE CAIDA
LIBRE: Velocidad (variable) y aceleracin (constante)
Velocidad y aceleracin (S.I.)

Velocidad Aceleracin
8
6
4
2
Tiempo (s)
0
-2 0,0 s 0,2 s 0,4 s 0,6 s 0,8 s 1,0 s 1,2 s 1,4 s 1,6 s 1,8 s 2,0 s 2,2 s
-4
-6
-8
-10
-12
-14
-16
-18
Posicin en un lanzamiento en cada libre
14

12

10
Posicin (m)

0 Tiempo (s)
0,0 s 0,2 s 0,4 s 0,6 s 0,8 s 1,0 s 1,2 s 1,4 s 1,6 s 1,8 s 2,0 s 2,2 s
Actividad 29:
A una piedra que se lanza desde lo alto de un edificio se
le da una velocidad inicial de 20.0 m/s directo hacia
arriba. El edificio tiene 50.0 m de alto y la piedra apenas
libra el borde del techo en su camino hacia abajo, como
se muestra en la figura. Completar la informacin
indicada en la figura.
Actividad 30:

Desde la terraza de un edificio, se lanza hacia arriba, una esfera, con


rapidez inicial de 20.0m/s, si impacta en la acera 6.00s despus, determinar
la altura del edificio, la velocidad final con que la esfera llega a topar el suelo
y el tiempo de cada.

Actividad 31:

Una pelota de bisbol es arrojada verticalmente hacia arriba, desde la terraza


de un edificio alto, con una velocidad inicial de 15m/s. Determinar:
(a) El tiempo para alcanzar la altura mxima.
(b) La altura mxima
(c) El tiempo y la velocidad en que, despus de ser lanzada, vuelve a pasar
por la posicin de lanzamiento.
(d) Su posicin y velocidad despus de 5,00 s.
Actividad 32:
Un globo aerosttico asciende con una rapidez de 10.0m/s, si a 40.0m del
suelo se deja caer un objeto con que rapidez impacta al suelo el objeto?
y cul su tiempo de cada?
Actividad 33:
El pozo de los deseos: una pareja de enamorados acude a visitar al
famoso pozo de los deseos de una localidad cercana, se aproximan al
borde del pozo, se sientan, observan, se miran muy romnticos y en
silencio piden el deseo que anhelan y, segn la leyenda, para asegurar se
cumpla la peticin, dejan caer una moneda; ellos escuchan el ruido que
provoc el choque de la moneda con el espejo de agua 2,8s despus.
Determinar la profundidad del pozo hasta el nivel superior del agua.
Considere la velocidad del sonido como 340m/s. si usted y su pareja
fueran los protagonista de esta historia Qu deseo hubieran pedido?
Actividad 34:

TERREMOTO EN ECUADOR: Siendo las 18h58 del da sbado 16 de abril del 2016 se
desarroll un terremoto en costa manabita, posteriormente se inform desde la ciudad de
manta, que producto de la desesperacin, una mujer se dejo caer desde el piso No. 6
ubicado a una altura de 20.0 m, aterrizando sobre una tapa de ventilador industrial, la cual
sumi hasta una profundidad de 0,460 m. La mujer solo sufri lesiones menores. Ignore la
resistencia del aire y calcule:

(a) La velocidad de la mujer en el instante antes de entrar en contacto con la tapa de


ventilador.
(b) El tiempo de cada, hasta el instante antes de entrar en contacto con la tapa.
(c) Su aceleracin promedio mientras estuvo en contacto con la tapa de ventilador.
(d) El tiempo que tard en sumir la tapa.
Actividad 35:

TERREMOTO EN ECUADOR: Siendo las 18h58 del da sbado 16


de abril del 2016 se origin un terremoto en Ecuador, que caus
conmocin en la ciudadana, entre tantas desgracias, se conoci que en la
ciudad de Baha, una persona se lanz por la ventana del piso No. 9 de
un edificio de hotel, esto mientras se desarrollaba el evento ssmico.
Segn el anlisis realizado por experto se lleg a la conclusin que la
persona al pasar justo por el nivel de losa del piso 9 llevaba una rapidez
de 8,00 m/s. La altura del edificio hasta el nivel de losa del piso 9 es de
30,0 m.
(a) Tomando en cuenta el nivel de losa del piso 9 determine el tiempo que
transcurri hasta que la persona entra en contacto con el suelo.
(b) Con que velocidad la persona entro en contacto con el suelo.
(c) Que cree usted que le paso a la persona luego de impactar con el
suelo?
(d) Tomando en cuenta que el edificio de hotel nunca colaps, que habra
pasado con la persona si no hubiera tomado la decisin de lanzarse?
(e) Si a usted le hubiera tocado vivir esta experiencia. Cul habra sido su
decisin?. Quedarse en el piso 9 o lanzarse?
Actividad 36:
Actividad 37:

1,60m

1,60m

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