FORMATO DE CONVALIDACIN DE CONTENIDOS
EN UNIDADES CURRICULARES
U.C.: DISEO DE MQUINAS
MALLA 2008 (Malla Vieja) / TRAYECTO III
ANUAL (TRAYECTO CON TRES TRAMOS)
HRS. DE TRABAJO ASISTIDA: 6
HRS. DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 2
HRS. DE TRABAJO-ESTUDIANTE:
TOTAL DE HORAS: 8
UNIDADES CRDITO: 3
TRAMO 1: CINEMTICA DE MECANISMOS
TRAMO 2: VIBRACIONES MECNICAS
TRAMO 3: MQUINAS DE ELEVACIN Y TRANSPORTE
RESUMEN DETALLADO DE CONTENIDOS (SABERES) / CONSIDERACIONES DE VALIDACIN O DESCARTE
DISEO DE MQUINAS (Malla 2008)
Tramo 1: Cinemtica de Mecanismos
INTRODUCCION A LA CINEMATICA DE LOS
MECANISMOS
Mediante el conocimiento del concepto de:
anlisis cinemtico de mecanismos (plano y
espacio), mtodo grfico y analtico, posicin y
desplazamiento, velocidad, aceleracin para
interpretar y resolver problemas de mecanismo.
MECANISMOS DE LEVA
Clasificacin, geometra, determinar grfica,
aplicaciones.
MECANISMOS DE ENGRANAJE
Tipos, accin conjugada, propiedades de la
envolvente, obtencin de los dientes de
engranaje, relacin de contacto.
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[INTERNO]
PROGRAMA DE FORMACIN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN MECNICA
MATRIZ CURRICULAR Y UBICACIN
MALLA 2014 (Malla Nueva) / TRAYECTO III
RGIMEN (PERODO LECTIVO)
ANUAL (TRAYECTO CON TRES TRAMOS)
N DE HORAS
HRS. DE TEORA: 4
HRS. DE LABORATORIO: 1
HRS. DE TALLER: 0
SUB-TOTAL: 5
HRS. DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 5
UNIDADES CRDITO: 7
DESCRIPCIN DE CONTENIDOS POR TRAMO(S)
TRAMO 1: CINEMTICA Y DINMICA DE MECANISMOS
TRAMO 2: ACCIONAMIENTOS MECNICOS
TRAMO 3: DINMICA DE MQUINAS-HERRAMIENTAS, DE ELEVACIN Y
TRANSPORTE, Y OTRAS MAQUINARIAS
DISEO DE MQUINAS (Malla 2014) CONSIDERACIONES PARCIALES
Tramo 1: Cinemtica y Dinmica de - El Tramo 1 de la Malla 2008 (malla
Mecanismos vieja), cubre nicamente la parte
cinemtica de los mecanismos, ms no
ANLISIS Y SNTESIS DE MECANISMOS la de dinmica de los mecanismos.
A partir de la necesidad de generar a travs de un
mecanismo articulado un movimiento especfico, - La malla 2014 (malla nueva) cubre
genera las funciones y generacin para la trayectoria tanto cinemtica como dinmica de los
del objeto; realiza la sntesis de mecanismos de biela mecanismos.
y manivela, de mecanismos de manivela y oscilador,
cruz de malta y otros.
DINMICA DE MOTORES Porcentaje (%) de convalidacin
Basndose en los conocimientos de dinmica de para el Tramo 1 entre ambas
mquinas, realiza el anlisis dinmico de un mallas (2008 y 2014):
mecanismo de cuatro barras. Mediante la descripcin
de los motores de pistn, identifica sus componentes 50%
y funciones de cada uno, interpreta los diagramas y
curvas caractersticos de los motores. Estimando las
fuerzas compresivas, masas e inercia de partes
mviles, calcula cargas sobre cojinetes, torsin del
cigeal y otras fuerzas.
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DISEO DE MQUINAS (Malla 2008) DISEO DE MQUINAS (Malla 2014) CONSIDERACIONES PARCIALES

Tramo 2: Vibraciones Mecnicas
VIBRACIN LIBRE
Movimiento vibratorio, peridico, aperidico y
armnico, ecuacin del movimiento,
coordenadas generalizadas, sistemas discretos
y continuos, vibracin libre y forzada, respuesta
libre, forzada, amortiguada y no amortiguadas,
pndulo simple, compuesto y filar.
VIBRACIN LIBRE AMORTIGUADA
Amortiguador viscoso lineal, vibracin libre con
amortiguamiento viscoso, sistemas sobre
amortiguados, sistemas con amortiguamiento
crtico, sistemas sub amortiguados.
VIBRACIONES FORZADAS PERIDICAS
ARMNICAS Y NO ARMNICAS
Fuerza armnica de excitacin, movimiento
armnico del apoyo, rotacin descompensada.
VIBRACIONES DEBIDO A FUERZAS NO
PERIDICAS
VIBRACIONES DE SISTEMAS DE VARIOS
GRADOS DE LIBERTAD
Tramo 2: Accionamientos Mecnicos
ACCIONAMIENTO MECNICO
A partir del concepto de accionamiento, mquinas
receptoras y sus caractersticas, de motor primario, y
motores elctricos, analiza las transmisiones de
fuerza, los convertidores primarios. Por el concepto
de condicin de motor: la condicin de freno, la
condicin de vaco analiza las fuerzas y velocidades,
frecuencia de rotacin, establece planos
tacodinmicos y frenado dinmico. Por el anlisis de
la mecnica de los accionamientos y del concepto de
torque constante, torque lineal, torque parablico y
torque hiperblico: aplica la esttica de
accionamiento, tacodinmica, rigidez tacodinmica,
equilibrio y estabilidad. Mediante la cinemtica de los
accionamientos: los elementos inerciales elsticos y
genera los esquemas equivalentes. Por la dinmica
de los accionamientos: elabora el esquema dinmico,
calcula tiempo, recorrido y oscilaciones.
MOTORES ELCTRICOS
A partir del estudio de las normas NEMA: los medios
de proteccin y aislamiento, rodamientos, analiza la
cargabilidad, montaje y tamao. A partir del anlisis
del ambiente operacional de los motores de corriente
directa: Introduccin, descripcin, modelo
matemtico, tacodinmica esttica; Motores de
corriente alterna, introduccin, descripcin,
magnitudes, modelo vectorial y escalar;
Electromecnica, accionamientos de corriente directa
con velocidad constante, accionamientos de corriente
alterna con velocidad constante.
TRANSMISIN DE FUERZAS
Concepto de transmisin, relacin de transmisin,
relacin de transformacin, condicin de operacin,
plano transformativo, tipo de transmisiones, normas,
relaciones de transmisin, tipo de reductor, tamao
del reductor y dimensionado.
DINMICA DE ACCIONAMIENTO CON
TRANSMISIN
Introduccin, tacodinmica, clculo de tiempos,
clculo de recorridos, clculo de oscilaciones, accin
del motor, accionamiento de velocidad constante con
transmisin, seleccin de motores, seleccin de
reductores; problemas diversos.
- El Tramo 2 de la Malla 2008 (malla
vieja), cubre temas fundamentales del
anlisis de vibraciones mecnicas.
- La malla 2014 (malla nueva) no cubre
los temas fundamentales del anlisis
vibratorio; sin embargo, tales
contenidos se presentan (ampliados)
en una nueva Unidad Curricular
denominada: Dinmica de Mquinas,
ubicada en el Trayecto V, anualizada
(de dos tramos).
Porcentaje (%) de convalidacin
para el Tramo 2 entre ambas
mallas (2008 y 2014):
0%
Nota:
Los saberes presentados sobre
vibraciones mecnicas en el
Tramo 2 de la Malla 2008 (malla
vieja), cubren aproximadamente el
60% del contenido de la U.C.:
Dinmica de Mquinas de la
Malla 2014 (Trayecto V, Tramos 1
y 2). Adems, el Trayecto V
implica haber aprobado los
saberes de la U.C.: Matemticas
para Ingeniera (Trayecto IV);
fundamentales para la asimilacin
de las nociones bsicas del
anlisis vibratorio.

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DISEO DE MQUINAS (Malla 2008) DISEO DE MQUINAS (Malla 2014) CONSIDERACIONES PARCIALES

Tramo 3: Mquinas de Elevacin y Tramo 3: Dinmica de mquinas- - El Tramo 3 de la Malla 2008 (malla
Transporte herramientas, de elevacin y transporte, y vieja), cubre los temas de mquinas de
elevacin y transporte, los cuales no
otras maquinarias
estn prescritos (explcitos) en la Malla
MQUINAS ELEVADORAS 2014 (malla nueva). nicamente
Mquinas elevadoras para movimiento de CUADRO DE CONJUNTO mediante referencias intrnsecas entre
carga, transmisin por cable, montacargas, Movimiento de la mquina, energa en las mquinas- los contenidos.
sistema planetario. herramientas, mecanismos elctricos de reduccin,
mecanismos con un solo nmero de revoluciones, - La malla 2014 (malla nueva) plantea
MAQUINAS TRANSPORTE mecanismos con varios nmeros de revoluciones, saberes sobre dinmica de las
Maquinas transporte continuo, transmisin por mecanismos con campo de nmero de revoluciones mquinas-herramientas de taller, sus
cinta. sin escalonamiento, cambios del sentido de rotacin. aparatos conexos y dems
Frenado. transmisiones diversas de estos
EL PROYECTO DE MAQUINAS equipos.
APARATOS DE CONEXIN Y MANDO
Eleccin de los aparatos, cambios o mecanismos de
tres rboles, concentradores, mecanismos de rboles
mltiples, determinacin grfica de las dimensiones Porcentaje (%) de convalidacin
del mecanismo, contramarchas y cambios, para el Tramo 2 entre ambas
mecanismos para varios nmeros de revoluciones, mallas (2008 y 2014):
realizacin del mecanismo de velocidades
escalonadas. 15%
TRANSMISIONES HIDRULICAS
Bombas graduables, bombas de engranajes,
mecanismos de bielas manivelas, uniformidad de
marcha y fuerzas, elementos constructivos, bancada
y bastidores, rigidez esttica, rigidez dinmica, guas
prismticas, guas cilndricas, conformacin de guas,
aparatos para la sujecin de piezas, precisin de las
maquinas-herramientas, exactitud de fabricacin,
exactitud de trabajo.

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DISEO DE MQUINAS (Malla 2008)
Mapas conceptuales, analogas, mesa redonda,
panel, proyecto, preguntas insertadas,
aprendizaje en equipos, demostraciones,
talleres, cuadros sinpticos, seminarios.
Estas estrategias deben establecer la conexin
con los ejes de formacin con el fin de
desarrollar la integracin de aprendizaje.
Se desarrollar mediante ejercicios prcticos
donde los participantes, garantizan la formacin
requerida en el mdulo de anlisis cinemtico
de mecanismos, permitiendo ampliar
conocimientos y habilidades a travs de la
sinergia con otras reas del saber.
EVALUACIN Y PROGRESO ACADMICO
Desarrollo de actividades evaluativas basadas
en ejercicios y propuestas de casos que
permitan identificar y analizar los procesos de
mantenimiento de equipos y sus elementos.
- Asistencia: 10%
- Trabajo prctico: 20%
- Proyecto de construccin de mecanismo: 20%
- Prueba escrita: 30%
- Anlisis de mecanismo con criterio: 20%
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DISEO DE MQUINAS (Malla 2014) CONSIDERACIONES PARCIALES
En cada uno de los temas se har una exposicin - Se presentan diversas similitudes entre
incentivando la participacin activa de los estudiantes ambas estrategias de aprendizaje de
en la discusin y desarrollo del tema, y presentacin las dos mallas (2008 y 2014), aunque
de ejemplos. la ltima describe los requerimientos.
Se orientar a los estudiantes en la prctica de
talleres que permitan afianzar lo visto en cada clase
mediante actividades dirigidas. Se usan recursos Porcentaje (%) de convalidacin
multimedia que ilustren la fenomenologa relacionada para entre las estrategias de
con la estructura y propiedades de los sistemas aprendizaje de ambas mallas:
dinmicos.
85%
REQUERIMIENTOS
Pizarras, equipos audiovisuales, de computacin y
software especializado.
Desarrollo de actividades evaluativas basadas en - La Malla 2014 (malla nueva) desglosa
ejercicios y propuestas de casos del rea de con mayor esbozo diversas formas
ingeniera que permitan la aplicacin del clculo en para la evaluacin y progreso
situaciones reales de aprendizaje. Se efecta una acadmico en la U.C.: Diseo de
evaluacin inicial con el fin de obtener informacin Mquinas; adems, describe
sobre los saberes y experiencias previas luego someramente el Informe Final. La
planificar en cuanto a lo real y lo necesario. A lo largo primera (Malla 2008) muestra una
del curso la evaluacin, es valorativa con la finalidad forma cuantitativa (orientada al rea de
de interpretar los logros que permitan reorientar mantenimiento), para la calificacin
situaciones detectadas y mejorar resultados. Se hace final.
nfasis en los procesos para evidenciar los
aprendizajes y la actuacin de los y las involucradas
en el proceso, en relacin a los logros alcanzados a
Porcentaje (%) de convalidacin
favor del desarrollo socio-educativo, socio-poltico y
en lo que respecta a evaluacin y
socio-tecnolgico. Se asignarn trabajos de
progreso acadmico entre ambas
investigacin que debern entregar de forma escrita
mallas:
y actividades de trabajo dirigido para el desarrollo
extra-ctedra en la institucin o en la casa bajo la
55%
metodologa de proyecto. La calificacin final del
curso se obtiene mediante el promedio de todas las
actividades de evaluacin realizadas.
INFORME FINAL
Diseo de mecanismos, mquinas o sistemas
mecnicos, partiendo de la metodologa del diseo,
apoyndose en los accionamientos mecnicos y los
fundamentos de la construccin de mquinas.
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RESULTADOS DE LA CONVALIDACIN

SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EVALUACIN Y PROGRESO ACADMICO REFERENCIAS

Tramo 1: 50% Malla 2008 con respecto a la Malla 2014: Malla 2008 con respecto a la Malla 2014: No estn presentes en la
Tramo 2: 0% Malla 2008; ms sin
Tramo 3: 15% 85% 55% embargo, s lo estn en la
Malla 2014, y totalmente
Promedio: pertinentes a los contenidos
21,67% de la U.C.: Diseo de
Mquinas.

CONCLUSIONES

- No se convalidan los saberes presentados en los Programas Sinpticos de ambas Mallas (2008 y 2014) de la U.C.:
Diseo de Mquinas; debido a que el promedio de contenidos en concordancia es del 21,67% (muy inferior a: 75%).
- En los casos de aprobacin (por calificacin obtenida) de la U.C.: Diseo de Mquinas, versin Malla 2008 y
posteriormente se solicite convalidacin; se deja por aprobada dicha U.C. Sin embargo, se debe cursar y aprobar la U.C.:
Dinmica de Mquinas (Trayecto V).

Nota adicionales:

Revisin elaborada por los profesores de la U.C.: Diseo de Mquinas, del Programa Nacional de Formacin (PNF) en
Mecnica (firman conformes):

N Nombre y Apellido C.I. Firma

1 Luis Eduardo Pia Lpez V-10.611.388

2 Alejandro Rodrguez V-14.177.347

En la Universidad Politcnica Territorial de Falcn Alonso Gamero (UPTFAG); Santa Ana de Coro, a los 25 das del mes
de Mayo de 2016.

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