Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Sesin: 2
Tema: Higiene y Salud Fsica.
Subtema: Teora: la escisin del yo respecto del cuerpo
Objetivo: Explicacin y participacin grupal acerca de la importancia de la higiene y la salud
fsica desde un enfoque gestltico.
Recursos: Can y computadora.
Tiempo: 20 minutos
Desarrollo: Se explica el tema a travs de una presentacin de power point. Posterior
a esto se realiza una lluvia de ideas acerca de lo visto en la presentacin y resolucin
de dudas, as como aportaciones de parte del grupo. La informacin contenida en la
presentacin es la siguiente:
En gran medida mantenemos la existencia de los aspectos negados del s mismo a travs de su
relacin con funciones y procesos corporales:
El s mismo en movimiento
El s mismo doloroso
El s mismo sexual
Al negar aspectos del s mismo es comn observar el descuido de stas reas no slo
emocionalmente sino fsicamente, actuando en contra del cuerpo, fomentando vicios que lo
enferman y envenenan.
Es necesario hacer consciente que somos seres multidimensionales y que cada dimensin es
parte de la salud y el equilibrio, en ste caso es de suma importancia la salud corporal al
determinar las bases para la salud mental.
Sesin: 2
Tema: Higiene y Salud Fsica.
Subtema: Tabes acerca de la higiene y salud fsica.
Dinmica: El cuerpo.
Objetivo: Ayuda a identificar los principales tabes que impiden una comprensin integral del
cuerpo humano. Auto comprensin de los propios procesos corporales.
Recursos: Saln amplio, grabadora, rotafolio, plumones.
Tiempo: 10 minutos
Desarrollo: Se le pide al grupo en forma de lluvia de ideas que aporten tabes ms
comunes acerca de la salud y la higiene fsica que conozcan. A travs de un ejercicio de
respiracin y relajacin se les pide que identifiquen si alguno de esos tabes antes
expuestos estn actuados en su cuerpo y cmo se siente el estar as. Finalmente se
lleva a cabo una fase de compartir grupal.
Sesin: 2
Tema: Higiene y Salud Fsica.
Subtema: Conclusin
Dinmica: Mi programacin para la salud.
Objetivo: Brindar al grupo la oportunidad de esquematizar la informacin asimilada
durante la sesin a travs de preguntas concretas que a su vez puedan contestar la
interrogante qu voy a hacer con lo que aprend hoy?
Recursos: Saln amplio, cojines, grabadora.
Tiempo: 10 minutos
Desarrollo: Se entrega al grupo una hoja con una tabla en la cual se les pide que
contesten las preguntas que aparecen ah. Despus de haber contestado se realiza la
retroalimentacin de la sesin. A continuacin se anexa la tabla con preguntas: