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RAZONAMIENTOMATEMTICO

4to AO DE SECUNDARIA
Situaciones Lgicas y Recreativas 5
Operaciones Matematicas 14
Distribuciones y Analogias 18
Repaso 23
Criptoarittica 27
Orden de Informacin 32
Cuadro de Decisiones 40
Repaso 47
Mtodos Operativos 52
Mtodos Operativos II 58
Resolucin de Ecuaciones 64
Planteo de Ecuaciones 69
Edades 76
Repaso 82
Relojes 86
Repaso 94
Fracciones 98
Reduccin a la Unidad 105
Tanto por Ciento 111
Repaso 117
Series Numricas 121
Uso de la Sigma 127
Conteo de Figuras 132
Repaso 138
Anlisis Combinatorio I 141
Anlisis Combinatorio II 147
Repaso 154
Certezas 158
Probabilidades 164
Situaciones Geomtricas 171
reas de Regiones Sombreadas 179
Repaso 188

RAZONAMIENTO
MATEMTICO
4t0 AO DE SECUNDARIA
Razonamiento Matemtico

Situaciones Lgicas
y Recreativas

Ejemplo 2:
Objetivos Defiende tu derecho a pensar,
porque incluso pensar de manera Siendo el maana de pasado maana
errnea es mejor que no pensar. martes, qu da ser el anteayer del
Al finalizar el presente captulo, ayer de maana?
el alumno estar en la capacidad
de: Hipata
a) sbado d) mircoles
b) lunes e) jueves
Utilizar sus habilidades c) domingo
creativas con sentido lgico
al afrontar la resolucin de
Resolucin:
nuevas situaciones proble-
mticas. Dato : +1 + 2 = +3 < > martes
Piden : -2 -1 + 1 = -2
Descubrir lo ameno que es
jugar con las matemticas.
J V S D L M

-2 -1 0 +1 +2 +3
(Piden) (Dato)
Nociones Previas I. PROBLEMAS SOBRE
RELACIN DE TIEMPOS
Los ejercicios tratados en este Rpta.: e
captulo muestran situaciones, a veces Ejemplo 1:
familiares; pero relacionados con el Reto
pensamiento creativo, y a medida que Siendo jueves el maana de hoy, qu
los vayas resolviendo, amigo lector, da ser el anteayer del maana de Un reo tiene ante s dos puertas:
mejorar notoriamente tu capacidad pasado maana? una lo conduce a la libertad y
de razonamiento. la otra a la silla elctrica. Puede
a) mircoles d) jueves hacer una sola pregunta a uno de
Para resolver estos tipos de b) martes e) lunes los guardias de las puertas. Uno de
problemas se deben sacar conclusiones c) sbado ellos siempre miente y el otro dice
con solamente un criterio lgico, sin la verdad. Qu debe preguntar

hacer uso de conocimentos profundos para salvarse?, qu puerta dira
tu compaero que debo abrir
de la matemtica y la lgica. Resolucin: para salir?
Se vern problemas sobre Jueves < > + 1 + 0
relacin de tiempos, ejercicios con Jueves < > + 1
cerillos, problemas sobre parentescos, (Dato)
problemas sobre traslados, problemas
sobre calendarios, problemas sobre Piden: -2 +1 + 2 = +1 < > jueves
certezas y problemas sobre orden de
informacin.
Rpta.: d

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 5


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 3: Piden: Ayer del ayer de anteayer


-1 -1 -2
Si el anteayer de dentro de 5 das
es domingo, qu da ser el pasado = -1 - 1 - 2 = - 4
maana de ayer de hace 3 das del
pasado maana de maana? retroceder Dato

a) lunes d) sbado -4 -3 -2 -4 0 +1
b) martes e) viernes
jueves viernes sbado domingo lunes martes
c) jueves

Resolucin: Incgnita
Rpta.: c
Dato: -2 + 5 <> domingo
+3 <> domingo ... (I) II. PROBLEMAS SOBRE PARENTESCO

Piden: +2 - 1 - 3 + 2 + 1 = 1 ...(II) Ejemplo 1:


ahora de (I) y (II):
Camila ve en la vereda a un hombre y dice: El nico hermano de ese hombre
Dato es el padre de la suegra de mi esposo. Qu parentesco tiene el hermano de ese
hombre con Camila?
+1 +2 +3
a) padre b) to c) to abuelo d) abuelo e) suegro
viernes sbado domingo
Resolucin:
Incgnita
Hagamos un grfico:
Rpta.: e

Ejemplo 4:

Si el anteayer del maana de pasado


maana es martes, qu da fue el ayer
Del grfico se deduce que el
hermano de ese hombre es el
del ayer de anteayer? abuelo
abuelo de Camila.
a) lunes d) sbado Rpta.: d
b) martes e) viernes
c) jueves

Resolucin:
Dato:

Anteayer del maana de


Reto
-2 +1
pasado maana <> martes Moviendo solamente un cerillo debemos lograr una igualdad verdadera. No
es vlido tachar el signo igual con una cerilla y obtener una desigualdad
+2
verdadera; la expresin final debe ser una autntica igualdad.
-2 + 1 + 2 <> martes
+1 <> martes

6 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 2:
La peluquera sucia
En un restaurante estaban presentes: 1 padre, 1 madre, 1 to, 1 ta, 1 hermano,
1 hermana, 1 sobrino, 1 sobrina y 2 primos. Si cada uno consumi un men de Perico iba camino a la costa
del sol, a pasar unas vacaciones,
5 soles, cunto gastaron en total, como mnimo?
cuando, al atravesar un pueblo, se
le averi el auto.
a) 30 soles b) 40 soles c) 20 soles d) 50 soles e) 60 soles Mientras se lo arreglaban,
decidi hacerse cortar el cabello. El
Resolucin: pueblo slo tena dos peluqueras,
la de Pepe y la de Tony. Perico
En este tipo de problemas debemos tener en cuenta, en el momento de la
ech una ojeada por la luna de la
resolucin, que cada uno de los integrantes de la familia puede desempear en
peluquera de Pepe. El espectculo
un mismo problema papeles diferentes. As por ejemplo una misma persona no fue de su agrado.
puede ser padre e hijo a la vez. Perico: Vaya suciedad! Hay
Luego haciendo un esquema utilizando la menor cantidad de personas, se que limpiar el espejo, el suelo
tiene: est lleno de cabello, el peluquero
est sin afeitar y lleva un corte
de cabello horrible. No es de
extraar que Perico se marchara
de all, y fuera a dar un vistazo a la
peluquera de Tony. Perico mir a
travs del escaparate.
Perico: que diferencia! El
espejo est limpio, el suelo bien
barrido y Tony lleva un corte de
cabello perfecto. Pero Perico no
entr. Regres en cambio a la
otra peluquera, pese a lo sucia
que estaba, para que le corten el
cabello all. A qu obedece su
conducta?
a) No le gust Tony.
b) Pepe le ofreci otro servicio
adicional.
c) Escogi al azar.
d) Escogi al mejor peluquero,
que en est ocasin es Pepe.
Como mnimo estuvieron 4 personas. Luego pagaron 4(S/. 5) = S/. 20 e) La de Pepe estaba ms cerca de
su casa.

Rpta.: b

Reto

Hay que cambiar de sitio catorce cerillas de esta rejilla para lograr formar
tres cuadrados.

Resolucin:
Como ningn peluquero
se corta el cabello a s mismo y
como la villa tiene solamente dos,
entonces cada uno de ellos lleva
el corte que le hizo el otro. Perico
fue prudente al decidirse por la
ms sucia de las peluqueras pues
su dueo le haba hecho un corte
de cabello perfecto al propietario
de la otra.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 7


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 1: Ejemplo 3: Ejemplo 4:

Dado el siguiente arreglo de palitos


Debido a un error al escribirse una Dado el siguiente conjunto de poleas, de fsforo.
expresin, se cambi de lugar una cifra y si A gira en el sentido horario, B y
se obtuvo lo siguiente: 82 + 36 = 100. C en qu sentido giran?
Cul debi ser la expresin correcta?
B
a) 100 b) 120 c) 150
d) 170 e) 190 C A
Cuntos debo sacar para que queden
Resolucin: dos palitos?
Resolucin:
82 + 36 = 100
Resolucin:
a)
Rpta.: a Giros contrarios

b)
Giros contrarios
Ejemplo 2:

c)
Ubica los nmeros del 1 al 8, uno en Giros iguales
cada crculo, de tal manera que la suma Ejemplo 5:
de los lados sea 13.
d) Cuntos palitos como mnimo debo
Giros iguales mover para que el perrito vea a la
derecha y contine feliz?

Entonces:

H A H H A H
A

C A B
Resolucin:
A (Antihorario) B (Antihorario) Resolucin:

4 8 1 H (Horario) C (Horario)

3 7

6 2 5

8 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Nivel I 3) Con tres cifras "3" y utilizando 8) Escribe la palabra "DOSIS" en


las operaciones fundamentales los tres casilleros mostrados (un
(+, -, x, ) obtn los nmeros: caracter por casilla).
1) Utilizando cuatro veces el nmero

"4" forma todos los nmeros del 0
a) 9 =
al 10, inclusive. Usa (+ , - , x , )
b) 11 =
0: 44 - 44
c) 12 =
9) Qu contiene la caja mostrada?
1:
4) Cuntas personas como mnimo
hay en 4 filas de dos personas por
GIL
2:
4
+
4 fila? FR
4 4 3 Producto
Peruano
1
4+4+4 a) 4 b) 5 c) 6
3: 6
4 d) 7 e) 8
5

4:
5) La siguiente figura representa
seis tazas, las tres primeras estn
5: llenas con caf y las tres restantes
vacas. Moviendo una sola taza 10) La figura mostrada representa una
deben quedar intercaladas, es piscina de forma cuadrada con
6: decir, una llena y una vaca. Qu cuatro rboles en las esquinas.
taza movera y cmo? Se desea aumentar el doble del
tamao de la piscina sin sacar
7: los rboles y con la condicin de
que cada rbol quede siempre al
1 2 3 4 5 6 costado de la piscina. Cmo se
8: 4 + 4 + 4 - 4 puede lograr?

9:
6) Con cinco palitos de fsforo forma
10: veintiuno.

2) La siguiente columna de cinco


filas contiene 15 cifras impares.

1 1 1 + 11) Une los puntos con cuatro lneas
3 3 3 rectas trazadas sin levantar el
5 5 5 lpiz del papel ni pasar dos veces
7 7 7 7) En qu condicin se cumple que por una misma lnea.
9 9 9 11 + 3 = 2?

El problema consiste en tachar


nueve cifras, eligindolas de
manera que al sumar las columnas
de las seis restantes se obtenga el
nmero 1111.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 9


Razonamiento Matemtico

12) En una vecindad las casas son 16) La siguiente distribucin de cubos 20) En la siguiente figura, cambia de
demasiado pequeas y por esa se pinta totalmente. Cuntos posicin dos palitos, para obtener
razn los baos estn al frente. cubos quedaron con slo dos cinco cuadrados iguales.
Dibuja tres caminos que partan caras pintadas?
de cada una de las casas (A, B y
C) y vayan al bao respectivo sin
cruzarse con los otros dos caminos
y sin salir de la vecindad.

Casa Obs.: No vale dejar cabos sueltos.


B
Casa Casa
A C 21) En la siguiente figura, quita dos
palitos para que queden dos
tringulos equilteros. (No vale
17) Completa el siguiente cuadro, dejar cabos sueltos).
sabiendo que el nmero que va
Bao Bao Bao en cada casillero es la suma de los
C B A dos de abajo, adyacentes a l.

19
13) Agrega cuatro palitos de fsforo
en la figura para obtener uno. 7 20
8 22) Retira diez palitos, para obtener
cinco cuadrados iguales.

18) Dispn en cada casillero una cifra


14) En la siguiente expresin, mueve comprendida entre el 1 y el 6 (sin
una cifra para que se verifique la repetir), de tal manera que la suma
en las columnas sea la misma.
igualdad:

23 + 2 = 10 23) Divide la siguiente figura en seis


partes con slo dos lneas rectas.

Nivel II

19) Coloca los nmeros del 1 al


6 (sin repetir) en los crculos
correspondientes, para que la
15) Cuntos cubos iguales (unitarios)
suma de los lados sea 10. 24) Mediante tres lneas rectas,
hay en la figura?
corta el siguiente cuadro en siete
partes, de tal manera que en cada
parte haya una flor.

10 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

25) Divide la figura en cuatro partes Nivel III 33) Se quiere medir exactamente 7
exactamente iguales en forma y litros de kerosene pero solo se
tamao. dispone de medidas de 3 y 5 litros.
30) Si tengo cinco trozos de cadenas Cuntos trasvases como mnimo
conformados por tres eslabones se debe hacer?
cada uno, cuntos eslabones
debo abrir y cerrar como mnimo
para formar una sola cadena?

26) Divide la figura en cuatro partes


exactamente iguales en forma y
tamao.

a) 5 b) 6 c) 7
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 3
d) 4 e) 5

34) Cuntos fsforos debes agregar


como mnimo para formar siete
27) Se tiene una tabla de seis metros 31) Cuntas monedas como mnimo cuadrados?
de largo por tres metros de ancho se debe mover para pasar de la
y se desea (dndole un slo corte posicin I a la posicin II?
a dicha tabla luego uniendo las
dos partes) obtener otra tabla
que tenga 9m de largo por 2 m
de ancho. Cmo se debe realizar
dicho corte?
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
I II

a) 3 b) 4 c) 5
d) 2 e) 1
28) Usando solamente ocho cifras
"8" se debe formar nmeros que 35) Sobre una mesa hay 8 dados,
al sumarlos resulte 1000. Cmo uno encima del otro (ver figura).
debemos hacer? El pequeo Juanito da vueltas
32) Se tiene dos baldes de 7 y 4 litros
alrededor de la mesa y debe
de capacidad, respectivamente.
Explica cmo se debe hacer averiguar, sin tocar los dados,
para medir 1 litro de agua cuntos puntos en total han
exactamente. quedado ocultos. Podra decir
Ud., cul fue el valor hallado por
29) Se tiene una balanza de platillos Juanito?
y tres pesas diferentes de 3; 4 y 6
kg. Explica cmo se debe hacer a) 52
para pesar exactamente 5 kg. b) 53
c) 54
d) 55
e) 56

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 11


Razonamiento Matemtico

36) Coloca los nmeros del 1 al 9, uno 41) Suprimiendo de la figura ocho 45) Los cinco cubitos mostrados
en cada casillero, de tal manera palitos, debe obtenerse otra de poseen goma en todas sus caras.
que la suma de las columnas, filas solo seis cuadrados, que siga Para formar un cubo mnimo,
y diagonales sea 15. siendo simtrica en relacin a un se pegan algunos cubitos ms.
eje dado. Cuntos de ellos necesitaran
goma adicional?

a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
37) Coloca los nmeros 3; 4; 5; 6; 7 y
8 (sin repetir), de tal manera que
la suma de cada lado sea 18.
46) Ubica los nmeros: 2; 3; 4; 5; 6;
18 7; 8 y 9 en las casillas de la figura,
= sin repetir, de manera que en
42) En la figura, reemplaza las letras cada aspa del molino la suma sea
por nmeros del 1 al 8 (sin repetir), la misma. Halla el mximo valor
de tal forma que en nngn caso que toma cada aspa.
un nmero cualquiera sea vecino
18 = con su consecutivo. Cul es el a) 15
=1 menor valor de B + C? b) 17
8 c) 18
a) 7 d) 14
b) 9 E F e) 16
38) Cuntos fsforos debes mover c) 10 A B C D
como mnimo para formar cinco d) 11
cuadrados? e) 8 G H

a) 1 47) Completa los nmeros que


b) 2 faltan en los casilleros, teniendo
43) Coloca las cifras del 1 al 7 en en cuenta que la suma de
c) 3
cada espacio de los crculos para dos nmeros consecutivos de
d) 4 cualquier fila debe dar el nmero
que en cada crculo de la figura,
e) 5 la suma sea 13. superior, sin repetirse.

39) En cada caso, mueve una cifra para 5


que se verifique la igualdad. 3
a) 101 - 102 = 1
b) 432 - 27 = 360
48) Completa los nmeros que
43) Distribuye en las casillas del faltan en los casilleros, teniendo
tridente, los nmeros del 1 al 13, en cuenta que la suma de
40) En los vrtices del cubo adjunto, de tal manera que la suma de las dos nmeros consecutivos de
coloca los nmeros del 0 al 7 (sin filas I, II, III y IV sea la misma. cualquier fila debe dar el nmero
repetir) para que la suma de dos
superior, sin repetirse.
nmeros de cada arista sea un
nmero primo. I II III
20
12
IV 3 7
2 4

12 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Operaciones
Matemticas
Operacin Matemtica
Es el proceso de transformacin de
una o ms cantidades en otras nuevas,
mediante una serie de operaciones
basadas en las operaciones bsicas
Ejemplo 1: Ejemplo 3:
matemticas.
3 2
a + 2b 2a + b
OPERADOR MATEMTICO Si a b = , Si a * b = ,
8b+a 2
Es un smbolo que representa a
halla (4 * 2) * (3 * 4)
una operacin matemtica. Nos da la
halla 3 2.
identificacin de una regla o definicin.
Resolucin:
Resolucin: (4 * 2) * (3 * 4)
OPERACIN OPERADOR
MATEMTICA MATEMTICO 33 + 2(2)2
Adicin +
3 2 =
8(2) + 3 (2(4)2+ 2) * (2(3)2+ 4)
5 * 5
Sustraccin - = 35
19 2(5) + 5
Multiplicacin = 7,5
2
Divisin
Radicacin . Ejemplo 2: Ejemplo 4:
Valor Absoluto | | a+b
Si a * 2b3 = , Si x = 2x + 5 y x = 8x + 7,
Sumatoria 2

Mximo entero halla x


halla 3 * 54.
Lmite Lim
Resolucin:
Integral
Resolucin: En x = 2x + 5
Derivada dy
dx a * 2b3 = 3 * 54 hacemos x = x
Las reglas de operacin se basan en
las operaciones bsicas ya conocidas. a = 3 a = 9 entonces : x = 2 x + 5

Ejemplo: por otro lado: x = 8x + 7


Operador
2b3 = 54

a * b = 2a2 - 2ab + 5b b3 = 27 b = 3 igualando: 2 x + 5 = 8x + 7


Regla o ley de formacin
3 * 54 =
9+3
=6 x = 4x + 1
Operacin Matemtica
2

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 13


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 5:

Si m n = m (n m)2,

calcula 16 2.

Nivel I 6) Si x = 5x + 1,
Resolucin:
calcula 2

Debemos hallar la definicin de
1) Si: a * b = 4a + 5b, a) 8 b) 3 c) 15
"". d) 11 e) 17
calcula 2 * 3.
En : m n = m (n m)2 ... 1
a) 21 b) 23 c) 19
hacemos m = n y n = m d) 25 e) 26
7) Sabiendo que m = 2m + 3,
obtenemos: n m = n (m n) ... 2 2
halla 5

reemplazo 2 en 1 : 2) Si m # n = m2 + n2, a) 11 b) 13 c) 16
d) 15 e) 19
m n = m [n(m n)2]2 calcula 1 # 5.

m n = mn2 (m n)4 a) 21 b) 18 c) 12
d) 26 e) 15
8) Sabiendo que:
3 1
Despejando: m n =
mn2 x y = x2 + y2,
3) Si es un operador, de tal modo calcula (5 1) (-3 2)
que:
1 1
Luego 16 2 = 3 = a) 742 b) 901 c) 118
16 x 22 4 x y = x2 + 5y, d) 845 e) 615
calcula 2 5.

a) 21 b) 29 c) 27
d) 20 e) 17
Multiplicacin Inaudi 9) Si a # b = (a + b)2 - (a - b)2,

El famoso calculista Inaudi, para halla (2 # 1) # 3


multiplicar se sirve de un mtodo
particular. ste es del modo 4) Si a # b = (a + b) (a - b), a) 92 b) 111 c) 96
siguiente: d) 114 e) 120
calcula 7 # 2.
Multiplicamos 326 x 618
a) 46 b) 44 c) 42
d) 45 e) 49
300 x 600 = 180 000 10) Se sabe que:
300 x 18 = 5 400
618 x 20 = 12 360 a * b = 2a - b y
618 x 6 = 3 708 m n = (m + 1) (n - 1),
5) Si m * n = (m + n) (m2-mn+n2),
Total 201 468 halla (5 * 1) (2 * 1)
calcula 2 * 1.
a) 20 b) 26 c) 12
326 x 618 = 201 468 a) 6 b) 5 c) 18 d) 9 e) 15
d) 3 e) 9

14 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

q
11) Si 2p * 2 = p - pq, Nivel II 20) Si se sabe que:

F(x) = x2 + 2x + 1,
halla 8 * 3 16) Si se sabe que:
halla F(1) + F(-2) + F(F(0))
a) -12 b) -20 c) -25 x = x2 + 1
d) 30 e) 32 a) 5 b) 0 c) 9
calcula: x - x2 . x d)8 e) 10

a) x4 + 2x2 + 4
b) x4 + 1
12) Si a b = ax + 3b c) x2 + 2 21) Si se sabe que:
d) x2 + 4
3 2 = 21, e) x2 + 2x + 1 F(x) = x2 - 1,

calcula 5 4 halla F(x+1) - F(x)

a) 37 b) 42 c) 38 17) Si se cumple que: a) 2x + 1 d) 1


d) 40 e) 35 b) x2 + 1 e) 2x
p q = p + 2q c) x2+2x+1

halla "x" en:


. ..
a+b a - b xx
13) Si a b = - , (6 3) 6 = (x + 2) (x - 2) 22) Si F(x) = Xx y F(a) = 2 ,
3 5
halla "a".
halla x en: a) 24 b) 25 c) 26
3 3
2 a) 2 d)
x 4 =
3 d) 16 e) 22 b) 0 e) 2
3 3
a) 10 b) 11 c) -11 c) ... 2
d) 12 e) -10

18) Sabiendo que: 23) Sabiendo que:


a * (b + 1) = 2a - 3b,
n = (n)(n+1)(n)(n+1) ...
14) Si a * b = 2a + b, halla "x" en:
2n factores
halla x en: 5 * x = x * ( 3 * 1)
halla 5 + 6
(x * 3) * (1 * 2) = 14 a) 32 b) 19 c) 28
5 5 5
a) 74 088 b) 765 432 c) 4 500
a) 0 b) 1 c) 2
d) 78 588 e) 493 862 d) 37 e) 12
d) 3 e) 4 3

19) Sabiendo que:


24) En el conjunto de los nmeros
15) Si a b = a2 - 1 ; si a > b
enteros se define la operacin *
a b = b2 - a ; si b > a, x y = xy + xy + xy + ...
del siguiente modo:
"xy" sumandos
* a = 2a; si a es impar
calcula:
* a = a; si a es par
Entonces el valor de
5 ( 4 17 ) halla 3 4 1/36
* (*3) + *[(*5) + 5] es:

a) 12 b) 14 c) 24 a) 256 b) 144 c) 72 a) 24 b) 36 c) 48
d) 16 e) 20 d) 16 e) 20 d) 12 e) -32

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 15


Razonamiento Matemtico

25) Definimos la operacin entre 29) Si se sabe que: 33) Definimos la siguiente operacin
nmeros enteros: en el conjunto de los nmeros
m
m n= n m y reales positivos:
a * b = 2a; si 0 < b < 20
y a * b = b + 1 en otros casos. a b = 3 (a + b), x * y = yx
Entonces: halla "x" en: halla x24 en la ecuacin:
(5 * 21) * 3 es igual a:
(6 2) 1 = 20 x x * 25 = 2525 * x
a) 25 b) 21 c) 44
d) 42 e) 27 a) 27 b) 8 c) 12 a) 1 b) -2 c) -1
d) 60 e) 4 d) 5 e) 2

a*a
26) Si a b = y
a+b
30) Si se sabe que: 34) Si en el conjunto de los nmeros
x * y = x - 2y, entonces 6 2 es: naturales se define el operador
a b
= ad - bc, por:
a) -3/4 b) -1/4 c) 3/4 c d
d) 1/4 e) 4 3a - 2b ; si a > b
halla "x" en: ab=
3b - 2a ; si b > a
5 3 x -1
27) Sabiendo que: =2 calcula: E = (3 1) (1 2)
2 8 4 2
1 a) 11 b) -10 c) 13
a b = ab + ,
2 d) 9 e) 8
a) 6 b) 3/2 c) 7/3
halla "x" en: d) 13/2 e) 5/3
1 3
(5 3) = 11 ( x)
2 2
35) Si
1 1 3 b
a) b) c) Nivel III
2 3 4 = a + b - c ,
a c
1 2
d) e)
4 3 31) Sean x e y nmeros naturales. Si halla el valor de x que satisface a
se define x * y = x + 2y, entonces la ecuacin:
es verdadera:
1 x 3
2 =
a a a) (a * b) * a = a + 4b 5 2 3 4 5 7
28) Si =b .c,
c b) a * b = b * a
b
c) (a * b) * b = a + 4b
d) (a * b) * (a * b) = (a + 2b)2 3 x
efecta: 1
e) (a * b) * c = a * (b * c)
2 a) 1/3 b) 7 c) 3
2 d) 13 e) 14/3
5 4 5
32) Si:
a) 25 b) 100 c) 400
a-b a-b
d) 10 e) 50 ; para a b 36) Si a * b = , entonces:
a b= a2 - b2 ab
0 para a = b 1 1 1 1
en la expresin

( 2
* 3 ) * ( 4 * - 5 ) es igual
5 x = 2 [1 (-2 3)] a:
donde x 5, el valor de x es:

a) -1 b) -7 c) -3 a) -1/9 b) 1/8 c) 2/9


d) 3 e) 6 d) -10/9 e) 7/9

16 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

37) Si: "b" factores 41) Si: x = x2 - 1 45) Si: a = a2 - 1 y

a a(a -1)(a - 2)... x = x (x + 2) ,


( b )= b(b-1)(b-2)...(3)(2)(1) , a =a+5,

8 10 calcula:
calcula
( 3) : ( 5 ) 2
calcula:

( ) ( )
2

1 3 + 2 3 + 3 - 2
a) 15 b) 81 c)
2
3 2
d) e)
4 9 a) 64 b) 49 c) 81 a) 64 b) 18 c) 36
d) 36 e) 25 d) 81 e) 9

38) Si m * = m2 - 8 46) Si x = x (x + 1) ,
a+2
a* 42) Si: a* = ,
y ab= a-1 calcula m en:
b*
b2 - 1
al resultado de (4 3) 6 es: b = y m = 42
b
a) 1 b) 2 c) 3 c = (c - 1)2 ;
d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c) 3
calcula ((2*) ) d) 6 e) 0
2 1
4a
(
39) Si a # b = a b + 35b )( b ), a) 95

121
b) c) 81 47) Si:
halla: 5 6 6
(b a)2
121 a b= ,
5# [5 # {5 # (5# (....))}] d) 105 e) 4
14 16
100 operadores calcula 3 5.

a) 1 b) 3 c) -2
a) 2 b) 4 c) 6
d) 5 e) 10 43) Si P = P(m) - P(n) ,
m d) 8 e) 10
( ) n

m2 + 6 calcula P(n)
40) Si m * n = , P(2) 48) Si:
2
calcula: a * b = 2 (b * a) - b ,
a) 1 b) -1 c) 2
E = 4 * (5 * (6 * (...))) calcula 1 * 10.
1
10000 operadores d) -2 e)
2
a) 3 b) 8 c) 4
a) 1002 b) 10002 c) 10001 d) 20 e) 23
d) 102 e) 11
44) Si x = (x - 6)x+1 ,
49) Si:
calcula:
100 x = 3x + 6 y
...
4
2 3
1 x + 1 = 3x - 6 ,

calcula 10

a) 0 b) 1 c) 100 a) 31 b) 30 c) 29
d) 1201 e) 123 d) 28 e) 26

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 17


Razonamiento Matemtico

Distribuciones y
Analogas
En el presente captulo, veremos
diferentes tipos de ordenamientos,
principalmente numricos. A
veces intervienen letras, las cuales
representarn un valor numrico.
Analogas: Distribuciones:

Analogas Ejemplo 1: Ejemplo 3:


Son ordenamientos en general de
tres columnas, cuyo valor central va 2 ( 7 ) 3 2 3 5 11
entre parntesis. 5 (26) 1 5 2 7 17
8 ( ) 4 8 3 x 25
El objetivo es encontrar una ley de
formacin.
Resolucin: Resolucin:

Distribuciones 1.a Fila 22 + 3 = 7 2 3 + 5 = 11


2.a Fila 52 + 1 = 26 5 2 + 7 = 17
Son arreglos en filas y columnas, en 3.a Fila 82 + 4 = 68 8 3 + x = 25
donde la solucin se obtiene en forma (el valor pedido)
vertical (columna) u horizontal (fila). x=1

Distribuciones Ejemplo 2: Ejemplo 4:


Grficas
10102 (12) 3 2 3 4
Son arreglos de nmeros, 3 2 3
201031 (14) 2
representados en un grfico. La regla 4 9 x
100356 ( ) 4
de formacin se obtiene en base al 2 1 16
grfico.
Resolucin:
Resolucin:
1.a Fila (1 + 1 + 2) (3) = 12
2.a Fila (2 + 1 + 3 + 1) (2) = 14 (De izquierda a derecha)
3.a Fila (1 + 3 + 5 + 6) (4) = 60 En la 1.a columna 23 = 4 2
a
En la 2. columna 33 = 9 1
a
(el valor pedido) En la 3. columna 43 = x 16

x=4

18 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Distribuciones Grficas:

Ejemplo 5:
1

18
3 2 Nivel I 6)
14 13 X

1 3 2 En cada caso, halla el valor que 2 3 5 2 2 6
1 3 falta.
40 x
1) 4 2 3 1 9 3
1 5
3 3 2 ( 7 ) 4 a) 40 b) 20 c) 39
5 (14) 3 d) 42 e) 16
Resolucin: 8 ( ) 3

1.er grfico: a) 24 b) 23 c) 21 7)
(3 + 2 + 1) (3) = 18 d) 22 e) 10 5 (26) 1
4 (18) 2
2. grfico: 7 ( ) 3
2)
(1 + 1 + 3 + 5) (4) = 40
6 (53) 100
er 18 (22) 24 a) 52 b) 58 c) 56
3. grfico: d) 30 e) 55
(1 + 2 + 3 + 3 + 3) (5) 13 ( ) 113
= 60 = x
a) 14 b) 58 c) 63
d) 90 e) 66 8)
8 (30) 4
3) 7 (40) 6
2 3 5 9 ( ) 7
5 2 1
4 1 X a) 65 b) 61 c) 58
CNTAROS
d) 30 e) 32
Tenemos dos cntaros de barro
como los mostrados en la figura, a) 6 b) 8 c) 11
con la particularidad de que d) 2 e) 5
ambos carecen de marca alguna;
9)
esto es, su contenido no se puede 4) 2 3 6
medir. Slo sabemos que uno 3 5 2 4 5 20
tiene once litros de capacidad y 2 3 4 3 6 X
el otro siete. 9 125 X
Usando nicamente los dos
a) 20 b) 18 c) 22
cntaros y un ro caudaloso, como a) 20 b) 16 c) 17 d) 21 e) 17
conseguir exactamente seis litros d) 8 e) 80
de agua? Cmo lo haras?
10)
5 19 5 (65) 12
5)
8 (45) 5
2 3 5 4 3 ( ) 7

X a) 35 b) 30 c) 26
7 2 d) 27 e) 32

a) 20 b) 16 c) 10
d) 18 e) 13

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 19


Razonamiento Matemtico

11) Nivel II 20)


1 2 2 0 4 6 9
3 4 4 8 3 4 9
2 2 1 X 16) 3 8 5 8 7 10 X
10 20
a) 5 b) 3 c) 4 a) 15 b) 13 c) 19
14 20
d) 7 e) 8 d) 17 e) 18
7 6
15
12)
21)
2 5 4 X
3 5 5 10
2 3 1
4 6 8 16
3 2 5 a) 24 b) 32 c) 27
5 2 2 X
7 17 X d) 36 e) 26
a) 9 b) 6 c) 7
a) 12 b) 8 c) 9
17) d) 8 e) 10
d) 13 e) 10
4 9 8
12 5 10 7 15 5
28 27 X 22)
13)
7 5 6 8 4 (24) 3

36 49 a) 60 b) 20 c) 23 3 (18) 3
d) 32 e) 80 2 ( ) 1
3 4
X a) 6 b) 4 c) 7
18) 4 5 11 d) 5 e) 2

a) 12 b) 13 c) 16
5 12 13
d) 17 e) 18 23)
3 ( 7 ) 2
3 6 6 20 X 5 (22) 3
14) 6 ( ) 7

a) 20 b) 13 c) 24
13 15 a) 28 b) 33 c) 31
d) 16 e) 17
4 6 5 4 d) 27 e) 29

5 19)
14 14 X 24)
X
2 (14) 10
8 2 2 5 8 5 2 9
7 (28) 14
a) 10 b) 15 c) 12 5 ( ) 30
d) 13 e) 17 4 3 6 2 2 3
a) 40 b) 32 c) 20
d) 48 e) 35
a) 12 b) 14 c) 20
15) d) 22 e) 23
2 4 6 3
40 36
25)
5 2 2 (72) 3
4 (1600) 5
5 3
X 5 ( ) 8

4 a) 8000 b) 7000 c) 4000


d) 5000 e) 6000
a) 60 b) 12 c) 48
d) 55 e) 63

20 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

26) 32) 6 4 36)


5 ( 3 ) 4 12 24 6 X
10 ( 5 ) 5 9 8 6 4 3 8
25 ( ) 2
3 5 2 6 3 8 4 7
a) 6 b) 5 c) 9 X 15 5 2
11
d) 3 e) 4
X a) 28 - 2 b) 27 - 3 c) 26 - 2
d) 28 - 1 e) 27 - 1
27) 4 7
3 4 3 a) 15 b) 18 c) 21
5 1 3 d) 19 e) 17 37)
6 X 8 6 (30) 9
5 (26) 8
a) 6 b) 7 c) 8 4 ( ) 11
d) 9 e) 10 33)
a) 32 b) 30 c) 28
5 8 12
d) 24 e) 25
4 3 8 17 4 4 7 X 8
28)
7 9 5
7 4 29
38) Halla el nmero que falta en el
3 6 19
a) 6 b) 3 c) 7 grfico:
4 5 X
d) 5 e) 4 12 7
a) 15 b) 18 c) 21 5 8
d) 16 e) 20 ? 15
34) 49 60

29) 4 23 5 5 28 12
a) 72 b) 82 c) 92
5 2 25 7 8 d) 98 e) 102
2 4 16
X 3 27 8 X 20
9 39) Indica el nmero que falta en:
a) 8 b) 5 c) 2
d) 4 e) 3 a) 48 b) 54 c) 50
20 36 90
d) 53 e) 52 5 3 X
3 1 8 4 5 5
30)
15 13 8
a) 6 b) 10 c) 8
X 20 7 35) d) 12 e) 9
26 2 8 48 56 26
20 23 X
a) 6 b) 7 c) 8 40) Indica el nmero que falta en:
d) 9 e) 10 12 13 82
2 1
a) 33 b) 35 c) 37 1 3 3 6
Nivel III d) 36 e) 32 1 -2
0 5 9 5
En cada caso, halla el valor que 4 4
2
falta: 4 12
31) X
5 6 8 11 13
6 4 7 15
4 3 X
a) -5 b) 4 c) 6
a) 3 b) 12 c) 7 d) 5 e) -4
d) 5 e) 4

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 21


Razonamiento Matemtico

41) 45) 49)


1 ( 1 ) 1 B G E D 2 3 4
2 (72) 3 1 4 7
4 ( ) 2 L S 3 5 x

a) 162 b) 240 c) 128 a) 9 b) 12 c) 8


A B C H
d) 64 e) 256 d) 11 e) 10
E D
50)
42)
? 2 15 5 7
B (H) D
E () C
G ( ) C A J 32 35 101 37

a) S b) T c) U a) T b) S c) U
d) Z e) Y d) V e) W 3 9

102 X
43)
3 6
46) a) 60 b) 79 c) 83
15 24 2 (9) 5 d) 30 e) 64
25 5 12 3 7 (50) 1
9 5 ( ) 25

? a) 30 b) 40 c) 60
21 7 d) 50 e) 63

a) 21 b) 26 c) 25 LA EXTRAA COMPRA
d) 27 e) 24
Una mujer entra en una tienda
47)
y observa atentamente los
44) 2 3 artculos, numerados y colocados
por orden en una estantera.
A B C D E F
36 27 Una vez que los ha visto, le
F L ? dice al dependiente: "Disculpe,
3 4 6 1 cunto cuesta ese?". "Qu
C E G nmero es seora?", responde el
2
dependiente, que no ha estado
a) R b) P c) Q atento. "El uno". "Ah. Son
x cincuenta soles, seora".
d) S e) T
4 6 La mujer se queda pensativa,
mira otra vez a la estantera y
a) 121 b) 64 c) 72 dice:
d) 144 e) 169 "Y el nmero quince?". "Pues
seran cien soles, como es
natural", responde ste.
"Comprendo. Quisiera
entonces el ciento cincuenta
48) y seis", concluy la seora. El
4 (18) 3 dependiente le hizo un pequeo
16 (16) 2 descuento de cinco soles,
289 ( ) 5 dejndoselo todo por ciento
cuarenta y cinco soles.
a) 375 b) 430 c) 425 Qu estaba comprando la
d) 515 e) 455 seora?

22 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Repaso

Nivel I 4) El otro da en los jardines del 8) Si F(x) = x2 - 1 ,


parque escuch a dos personas la
siguiente conversacin: "Ten en halla F(x + 1) - F(x)
cuenta que mi madre es la suegra
1) Diez expedicionarios fuimos
de tu padre". Qu parentesco
capturados por una tribu de une a las 2 personas? a) 2x + 1 d) 1
salvajes canbales. Nos hicieron b) x2 + 1 e) 2x
formar un crculo y contaban: uno, a) Padre - hijo c) x2 + 2x + 1
dos, tres y mataban al tercero, y b) To - sobrino
as iban dando la vuelta matando c) Hermanos
a uno de cada tres. Como estaba d) Abuelo - nieto
con mi hermano decidimos e) Padrino - ahijado
9) Si x
colocarnos en lugares claves ; xy > 0
x+y
para salvarnos, pues perdonaran 5) En una reunin se encuentran x*y=
la vida a los dos ltimos. En qu x.y ; xy < 0
presentes un abuelo, una abuela,
lugares nos colocamos? 2 padres, 2 madres, 2 esposos,
2 esposas, una ta, 1 nuera, 1 halla (2 * - 1) * - 4
a) 1 y 2 b) 4 y 10 c) 7 y 10 nieto, una nieta, un cuado y una
cuada. Cuntas personas como 1
d) 2 y 8 e) 1 y 8 a) 3 b) -1 c)
mnimo se encuentran presentes 3
en la reunin? 1
d) -2 e)
4
2) La hermana del hijo de la hermana a) 6 b) 7 c) 8
del hijo del hermano de mi padre d) 9 e) 5
es mi:
6) Si 10) En los siguientes arreglos, halla x
a) Ta d) Sobrina a2; a > b en:
b) Hija e) Madre a*b= 2 2 ( 9 ) 1
b ; a < b
c) Hermana 3 (29) 2
halla: (5 * 3) * (2 * 4) 4 ( x ) 3

a) 625 b) 49 c) 169 a) 60 b) 6 c) 67
3) Cuntos palitos hay que mover d) 400 e) 0
como mnimo para que la d) 50 e) 70
igualdad incorrecta que se da a
continuacin, se convierta en una 7) Si p q = pq ; p > q
igualdad verdadera? p q = qp ; p < q
11)
halla: 13 22 31

( 3 )( )
1 27 4 1
2



2 3
6 7
10
x
1 a) 20 b) 10 c) 3
a) 27 b) 9 c)
3 d) 1 e) 4
a) 5 b) 4 c) 3 1
d) 2 e) 6 d) e) 64
81

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 23


Razonamiento Matemtico

12) 18) Sabiendo que el maana del 23) Halla x.


5 5 5 anteayer del maana de pasado
2 3 2 6 4 3 maana es jueves, qu da ser 10 6 15 12 19 4
11 17 x el anteayer del ayer del maana
de hace 2 das ? 2 2 3 1 x 3
a) 13 b) 15 c) 17
d) 20 e) 16 a) Viernes d) Jueves a) 4 b) 6 c) 5
b) Lunes e) Martes d) 2 e) 3
c) Domingo
Encontrar el nmero que falta en
cada caso:
24) Halla x.
13) 19) Si dentro de tres das ocurrir
6 5 31 que el maana del anteayer del 2 13 3 3 20 1 4 x 6
4 ... 13 ayer del pasado maana de ayer
8 7 9
ser jueves, qu da fue el pasado
5 7 18
maana del maana del ayer de
a) 24 b) 28 c) 26
a) 2 b) 3 c) 5 hace 3 das?
d) 30 e) 32
d) 6 e) 7
a) Martes d) Domingo
14) b) Jueves e) Lunes
1 ( 1 ) 1 c) Mircoles 25) En un restaurante estaban
2 (72) 3 presentes: 1 padre, 1 madre, 1
4 (...) 1 to, 1 ta, 1 hermano, 1 hermana,
20) Cuntos palitos hay que quitar 1 sobrino, 1 sobrina y 2 primos. Si
a) 1 b) 24 c) 12 cada uno consumi un men de 5
d) 64 e) 36 como mnimo para dejar slo
uno? soles, cunto gastaron en total,
como mnimo?
15)
B (H) D a) 30 soles d) 40 soles
E () C
b) 20 soles e) 50 soles
G (...) C
a) 1 b) 2 c) 3 c) 60 soles
a) S b) T c) U d) 4 e) 5
d) Z e) Y
26) Si 2x - 5 = 2x+1 + x+12,
Nivel II
21) Qu da ser el maana del halla 3
anteayer del siguiente da del ayer
16) a) 1 b) 5 c) 7
2 4 2 1 si el maana del anteayer del ayer
es sbado? d) 9 e) 3
5 2 0 1
3 3 x 0
a) Domingo d) Sbado
a) 2 b) 3 c) 5 b) Lunes e) Martes 27) Si a.b
d) 7 e) 8 c) Mircoles ab # ba = ,
b-a
calcula 81 # 64
17) Hace 2 das se cumpla que el
anteayer del ayer de maana era 22) M e p r e g u n t a r o n c u n t o s a) 7 b) 12 c) 6
martes. Qu da de la semana hermanos tengo? y respond: d) 4 e) 13
ser cuando a partir de hoy Tengo 8, pero conmigo no somos
transcurran tantos das como 9; porque somos 6 y somos 4 y
los das que pasan desde el ayer adems porque soy el ltimo y el
de anteayer hasta el da de hoy? primero. De cuntas personas
se habla? (sin contarme a m)
a) Lunes d) Sbado
b) Martes e) Domingo a) 7 b) 8 c) 9
c) Jueves d) 10 e) 11

24 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

28) Si (2x - 1) % 3y = (x + 3) (2y - 1), 33) Si dentro de 3 das ser lunes, 38) Si 3a * b . a = a + 2b ,
entonces el ayer del pasado
halla 5 % 12 maana del anteayer del ayer del halla 81 * 8
maana ser:
a) 15 b) 21 c) 24 a) 10 b) 8 c) 13
d) 36 e) 42 a) Lunes d) Domingo d) 14 e) 16
b) Mircoles e) Viernes
c) Jueves
Enunciado 39) Halla x en:
Halla x en los siguientes arreglos: 5 7 8 4
34) Se sabe que la siguiente operacin
8 5 7 6
es incorrecta. Cuntos palitos
9 4 x 5
29) como mnimo deben cambiar de
12 ( 5 ) 3 posicin para que la operacin sea a) 6 b) 9 c) 8
43 (15) 3 correcta? d) 7 e) 5
32 ( x ) 8

a) 37 b) 17 c) 14
d) 31 e) 43
40) Halla x en:
7 (31) 3
9 (37) 1
30) a) 2 b) 3 c) 1 11 ( x ) 2
7 ( 7 ) 7 d) 4 e) 5
9 ( 6 ) 4 a) 42 b) 38 c) 56
25 ( x ) 4 d) 64 e) 46
35) Mi ta Julia es la hermana de mi
a) 10 b) 13 c) 17 madre. Martha es la hermana de
d) 18 e) 11 mi ta, pero no es mi ta.
Qu parentesco existe entre mi 41) Halla x en:
hermano Eduardo y Martha?
Nivel III 12 (72) 18
a) Sobrino - Ta 6 (48) 24
b) Hijo - Madre 15 ( x ) 12
c) Primo - Prima
d) Hermano - Hermana a) 70 b) 60 c) 80
31) d) 72 e) 84
2 1 3 7 e) No se sabe
1 5 3 5
1 8 x 2
36) Emilio invit a comer al cuado
42) Halla x en:
a) 6 b) 9 c) 13 de su padre, al suegro de su

d) 12 e) 11 hermano, al hermano de su 7 (26) 3
suegro y al padre de su cuado. 5 (42) 8
Cuntos invitados tuvo? 3 ( x ) 9

a) 1 b) 2 c) 3 a) 36 b) 42 c) 48
32)
4 17 d) 4 e) 5 d) 24 e) 56
2 3 5 4
2 3
m+n
20 37) Si m n = 43) Si x * y = x - y + 2 (y * x) ,
m-n
8 3
x m n; calcula x en hallar 12 * 3

x 2 = 2x 3 a) 2 b) 3 c) 4
a) 12 b) 4 c) 13
d) 6 e) 8 d) 6 e) 9
a) 0 b) 5 c) 2
d) 6 e) 13

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 25


Razonamiento Matemtico

44) Dado:
24 * 31 = 14
36 * 51 = 33
64 * 71 = 34

calcula 59 * 11

a) 47 b) 14 c) 102
d) 46 e) 41
Hipatia de Alejandra
45) Si a b = 3 (b a) - 5b ,
Hipatia (o Hypatia) naci en Alejandra
calcula E = (7 5) + 3 (Egipto), en el ao 370 de nuestra era
4 y muri en esa misma ciudad en el ao
415. Fue una mujer cientfica, filsofa
a) 12 b) 14 c) 16
neoplatnica y maestra, que con su
d) 17 e) 15 sabidura y sus enseanzas contribuy
en gran medida al desarrollo de las
46) Se define el conjunto de los Matemticas y la Astronoma.
nmeros naturales: Su padre Ten de Alejandra era un
clebre matemtico y astrnomo,
3 2 y-1 y+1 y
x # y =( x) muy querido y apreciado por sus
contemporneos. Ten fue un sabio
Calcula 4 # 9. que no se content con guardar los
conocimientos de la ciencia para s y
2
a) 2 b) 3 c) 4 sus discpulos sino que hizo partcipe
d) 8 e) 5 de ellos a su propia hija, algo verdaderamente inslito en el siglo IV. Hipatia por
su parte era una mujer abierta a todo el saber que su padre quisiera volcar sobre
ella y as fue como se educ en un ambiente acadmico y culto. En efecto, Ten
47) Se define R S = 4R2 + 3
le transmiti su conocimiento sobre las matemticas y la astronoma adems de la

pasin por la bsqueda de lo desconocido. Los historiadores han llegado a asegurar
Calcula 6 [7 (8 (9 ...))] que incluso super al padre, y que muchos de los escritos conservados que se
suponen de Ten son en realidad de la hija.
a) 130 La casa de Hipatia se convirti en un lugar de enseanza donde acudan estudiantes
b) 137 de todas partes del mundo conocido, atrados por su fama. Uno de sus alumnos fue
c) 125 Sinesio de Cirene, obispo de Ptolemaida (en Fenicia), rico y con mucho poder. Este
d) 147 personaje dej escrita mucha informacin sobre Hipatia, su maestra. Por medio de
e) No es posible determinarlo l pudo llegar a conocerse los libros que ella escribi para la enseanza, aunque
ninguno ha llegado a nuestros das. Otro alumno llamado Hesiquio el Hebreo
48) Si: escribi unas obras que se conservan, en las que tambin hace una descripcin
sobre las actividades de Hipatia y asegura que los magistrados acudan a ella para
x2 - xy consultarle sobre asuntos de la administracin. Dice tambin que fue una persona
xy= -1;
x-y muy influyente en el aspecto poltico. Tambin se interesaba por la mecnica y
x y; xy 0 pona en prctica la tecnologa. Se sabe que invent un aparato para destilar el
agua, un hidrmetro graduado para medir la densidad de los lquidos y un artefacto
calcula 1 (1 (1 (1 ...))) para medir el nivel del agua. Pero Hipatia era pagana y le toc vivir en tiempos
duros para el paganismo. Su situacin lleg a ser muy peligrosa en aquella ciudad
que se iba haciendo cada vez ms cristiana.
a) 1 b) 0 c) 2
En el ao 412, para sustituir a su to Tefilo, el obispo Cirilo de Alejandra fue
d) 3 e) F.D. nombrado patriarca, un ttulo de dignidad eclesistica que slo se usaba en
Alejandra, Constantinopla y Jerusaln, que equivala casi al del papa de Roma.
49) Dado: Un obispo de Egipto del siglo VII llamado Juan de Nikio, habla de la muerte de

{ (a-b) x (-b-a); si a < b Hipatia. Cuenta cmo un grupo de cristianos impetuosos y violentos, seguidores
a b= de un lector llamado Pedro, fueron en su busca, la golpearon, la desnudaron y
(a-a) x (-b-b); si a b
la arrastraron por toda la ciudad hasta llegar a un templo llamado Cesareo; all
continuaron con la tortura cortando su piel y su cuerpo con caracolas afiladas,
halla hasta que muri; a continuacin descuartizaron su cuerpo y lo llevaron a un lugar
E = ( 2 2 ) + ( -2 2 ) llamado Cinaron y all finalmente lo quemaron. De esta manera creyeron dar
muerte a lo que ellos llamaban idolatra y hereja.
a) 2 b) 1 c) -1
d) -2 e) 4

26 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Criptoaritmtica

En el presente captulo, analizaremos


situaciones donde tendremos
que averiguar valores escondidos
(valores numricos), los cuales estn
representados en forma literal o
simblica. CRIPTOARITMTICA es Ejemplo 1: Ejemplo 3:
una palabra compuesta, que proviene
de "Cripto", escondido, y "aritmio", Halla A + B + C en: Halla la suma de cifras del producto:
numeral.
ABC + B35 = C81 7 * *
Sean: 4 *
Resolucin: * 4 * *
abc : producto de tres valores * * 4 0
A B C +
B 3 5 * * * 7 0
abc : numeral de tres cifras
C 8 1
Resolucin:
aa(2b)c: numeral de cuatro cifras
C + 5 = 11 C=6 (en unidades) 7 3 5
(a+1)(2b)(3a): numeral de tres cifras B + 3 + 1 = 8 B = 4 (en decenas) 4 2
A + B = C A=2 (en centenas) 1 4 7 0
A + B + C = 12 2 9 4 0
PROPIEDADES 3 0 8 7 0
Ejemplo 2:
Respuesta : 18
1. Si
Halla A + B + C en:
a b c +
m n r ABC2 7 = 32CBA
x y z p entonces x = 1
Resolucin:
A B C 2
2. Si 7
a b + 3 2 C B A
c d
2 7 = 14 A=4
p q entonces b + d = 10
7C + 1 = 3B C=5;B=6
m n q
7B + 3 = 4C

A + B + C = 15

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 27


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 4:

Halla Q + U + E + S + O

en QUE + QUE = ESOS


Nivel I 7) Si: ROTA A = 5041
ROTA L = 15123
Resolucin:

Q U E + 1) Si AB8 + 2BA = 611 , halla ALA ROTA



Q U E
halla A + B. a) 930371 d) 330671
E S O S b) 660371 e) 770361
a) 6 b) 9 c) 10 c) 550371
d) 11 e) 8
E + E = S
1 1 2
2) Si A8GA + 5B1 = 5B95 , 8) Si 1CABLE3 = CABLE1 ,
Q + Q = 12
halla 2A + B. halla CACA
6 6

a) 15 b) 13 c) 11 a) 2828 b) 5757 c) 4242
U + U = O (letra "O") d) 12 e) 10 d) 2525 e) 1313
3 3 6

3) Si ABBC + CCA = 2C35


9) Halla la suma de cifras totales que
B 0 , halla A + 2B + 3C. faltan en:
Ejemplo 5: * 5 *

a) 26 b) 31 c) 27 a) 40 * 6
Halla el cociente. d) 32 e) 33 b) 35
c) 18 * 7 * 8
d) 39 * * * 9
* * * * 2 4
4) Si a + b + c + d = 13 , e) 17 1 * * 0 *
4 8 * * *
- - * * halla abcd+badc+dcba+cdab.

2 4 a) 13444 b) 14443 c) 15433
- 8 d) 15444 e) 14445 10) Si:
AMOR + ROMA = 12562
(O es cero)
halla AA + RR + MM
Resolucin: 5) Halla 12A + BB1 ,

a) 163 b) 251 c) 178
si 7A3B 6 = 4AB86.
4 8 2 4 2 4 d) 136 e) 187
4 8 201 a) 241 b) 250 c) 236
d) 300 e) 352
- - 2 4
2 4 11) Si *
PEZ = * ,
- 8
6) Halla a + b + c en:
halla P + E + Z
2abc 3 = abc1
Cociente : 201 a) 20 b) 13 c) 14
a) 23 b) 30 c) 20 d) 16 e) 17
d) 19 e) 18

28 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

12) Halla la suma de cifras del Nivel II 21) Si: A M I G A +


dividendo en:
I M 1 M

* * * * 3 * 16) Si UU + NN + II = UNI , G I G 6 2
* 4 2 2 *
halla U + N + I. halla A + M + I + G + A.
- 7 *
* * a) 19 b) 18 c) 16 a) 26 b) 32 c) 24
- 1 * d) 20 e) 15 d) 28 e) 21
* *
* 2 17) Si: A B B C +
C C A 22) Si: A A B +
a) 12 b) 14 c) 16
2 C 3 5 B A A
d) 18 e) 21
1 3 5 2
y adems B 0 ,
halla A . B
13) Si ALI 9 = ... 843 , halla A + 2B + 3C.
a) 35 b) 32 c) 36
halla A + L + I. a) 26 b) 31 c) 27 d) 30 e) 28
d) 32 e) 33
a) 12 b) 11 c) 13
d) 14 e) 15
18) Si: 5 4
23) Si: 6 8 A A
2 A B37
14) Si:

9 B 8
m1m+m2m+m3m+...+m7m = pan11 4 4 B 5


halla p + a + n. 6 - C A
C A
a) 5 b) 6 c) 7 halla el segundo producto parcial.
- -
d) 8 e) 9
a) 5344 b) 1544 c) 1844
halla A + B - C.
d) 1644 e) 1744
15) Si a) 9 b) 8 c) 6
19) Halla el cociente de: d) 3 e) 2
UNO + UNO = DOS y O = 2
ABCABC : ABC
halla U + N.
a) 11 b) 101 c) 1001 24) Si A 8 5 2 36
a) 6
d) 1100 e) 110 3 6 B3A
b) 7
c) 8 B 2 5
d) 9 B 0 8
20) Si: C A B +
e) Ms de una es correcta.
C B B - B 7 2
C A 4 B A A
1 A A 0
- 2 8
y adems A 0 ,
halla A + B + C. halla A B.

a) 14 b) 15 c) 13 a) 10 b) 20 c) 3
d) 18 e) 12 d) 4 e) 6

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 29


Razonamiento Matemtico

25) Si: 4 A 5 B - Nivel III 35) Halla el mayor valor que puede
5 2 A tomar "M + A + R" si:

A 8 3 5 31) Si:
AMAR + RAMA = 9328

halla A + B. BA7808 8 = 4BA76 , y adems cada letra representa


una cifra impar menor que 9.
a) 11 b) 6 c) 12 halla "A + B".
d) 8 e) 10 a) 13 b) 15 c) 19
a) 6 b) 7 c) 8 d) 17 e) 22
d) 9 e) 10
2
26) Si AB = 18A9 ,
32) Si: 6 8 A A 36) Si: 4 *
halla A B. A B37 * *
* * *
B 8
a) 15 b) 18 c) 12 * * 3
d) 16 e) 24 B 5 3 * * 7
- C A
son ciertas:
C A I. La suma de las cifras del
27) Si TOMA + DAME = 7 507 ,
- - producto es 22.
II. L a s u m a d e l a s c i f r a s
donde T > D y O = cero
halla "A + B - C" reemplazadas por los
asteriscos, tanto en el
halla TODO
a) 3 b) 4 c) 5 multiplicando como en el
d) 8 e) 12 multiplicador, es 19.
a) 5010 b) 4020 c) 6010
III. La suma de las cifras de los
d) 5020 e) 4030
33) Halla la suma de las cifras que productos parciales es 22.
reemplazan a los asteriscos (*).
2 a) Slo I b) Slo II c) II y III
28) Si ab = 17ca , 4 *
d) Todas e) I y II
* 7
halla a + b + c. * * 3
* * 37) Si:
a) 10 b) 11 c) 12 * * * PENA 99 = ...1403 ,
d) 13 e) 14
a) 45 b) 42 c) 44
d) 46 e) 47 halla "P + A + N + E".
2
29) Si x5 = abca , a) 24 b) 26 c) 25
34) Si: d) 22 e) 23
halla x (a + b + c). 973
*********
*** *******
a) 70 b) 84 c) 91 34) Si:
- ****
d) 77 e) 98
1*** ******* **
-****
*** **8**
***9 - - -**
30) Sabiendo que: - - **** **
* * * 6
-***
5 CUATRO = VEINTE -- *** * * *
*** - - 8
y adems "A" es cero, calcula: - --
halla la suma de las cifras del da como respuesta la suma de las
T+R+E+I+N+T+A dividendo. cifras del dividendo.

a) 20 b) 24 c) 18 a) 54 b) 55 c) 56 a) 30 b) 31 c) 32
d) 21 e) 27 d) 53 e) 52 d) 33 e) 29

30 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

39) Si: 42) Si: 46) Si:

ANITA 8 = PEPITO ABC 6 = C59C , abcde 99 = ...77232 ,

donde O : cero halla "B + C". halla a + b + c + d + e.


halla "P+E + P + I + T + O".
a) 5 b) 6 c) 7 a) 40 b) 36 c) 37
a) 33 b) 25 c) 30 d) 8 e) 9 d) 38 e) 35
d) 32 e) 28

47) Si:
40) Si:
3 * 4 * * ** SIN + SIN = NADA ,
* * ****
- 8 * halla N + D + S + A.
* *
- - * * a) 20 b) 16 c) 17
* 8 d) 14 e) 15
- 8
da como respuesta la suma de las 43) Si:
cifras del cociente si ste toma el 48) Halla la suma de cifras de la
menor valor posible. A3BB 8 = 4BA76 , raz.

a) 8 b) 4 c) 7 halla "A + B". 5 * * 5 **


d) 5 e) 3 * *
a) 6 b) 7 c) 8 - 7 * *
d) 9 e) 10 * * *
41) Reconstruye la siguiente divisin - - -
y da como respuesta la suma de
las cifras de la parte entera del a) 8 b) 13 c) 10
44) Si:
cociente. d) 9 e) 12
A B 1 5B
3 * * * ** * *
* * 17
1**,5 C * *
- * 5 * * * * 49) Si:
* * 0 - - 2
- * 6 * TOC TOC = ENTRE ,
* * * halla "A . B . C"
- * * calcula T + R + E + N.
a) 252 b) 396 c) 450
a) 6 b) 7 c) 8
d) 198 e) 336 a) 17 b) 12 c) 13
d) 9 e) 10
d) 18 e) 15

45) Halla la suma de cifras del


producto: 50) Si:

7 * *
PAPA + MAMA = BEBE
2 *
* 6 * * y adems AE = A B ,
* * * 8
1 * 1 * 0 calcula B + E + B + E.

a) 8 b) 9 c) 10 a) 22 b) 20 c) 24
d) 11 e) 12 d) 26 e) 12

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 31


Razonamiento Matemtico

Orden de
Informacin
Sandro es ms alto que Martn pero b) Lateral
Objetivos ms bajo que Luis.
Pedro es ms alto que Sandro. El procedimiento es similar al seguido
en el ordenamiento creciente o
Afianzar el desarrollo de la
Indica verdadero (V) o falso (F), segn decreciente.
creatividad y el ingenio.
Potenciar la habilidad corresponda.
izquierda derecha
analtica.
El ms alto de los 4 es Luis. oeste este
Ejercitar la capacidad
( ) occidente oriente
recreativa con la
matemtica. El ms bajo es Martn.
( )
Ejemplo 1:
Es imposible que Pedro sea el ms
alto. ( )
Un postulante a la Catlica compra 6
NOCIONES PREVIAS libros y los ubica en un estante de su
En este captulo nos encontraremos biblioteca de la siguiente manera:
con diversos tipos de problemas en cuya Ejemplo 2:
resolucin debemos tener en cuenta lo El libro de Aritmtica est siempre
siguiente: Se sabe que: junto y a la izquierda del de
lgebra.
La informacin que nos da el Carlos es 3 cm ms alto que Diego. El libro de Fsica siempre junto y a
problema necesita ser ordenada. Juan es 2 cm ms bajo que Diego. la izquierda del libro de Qumica.
Se comienza el ordenamiento Juan es 5 cm ms bajo que Carlos. El libro de Geometra est a la
utilizando la informacin precisa o Lucy es 3 cm ms baja que Diego. izquierda del de lgebra.
la ms relacionada. El libro de Trigonometra est a la
Debemos verificar que la respuesta Indica verdadero (V) o falso (F), segn derecha del de Aritmtica y a la
final que hallamos cumpla con las corresponda. izquierda del libro de Fsica.
condiciones del problema.
Diego y Juan son de la misma talla. Indica verdadero (V) o falso (F), segn
( ) corresponda.
A. ORDENAMIENTO LINEAL Lucy es la ms baja. ( )
En este caso se procede a ordenar Diego es el ms alto. ( ) El libro que est a la derecha de los
la informacin, ubicando los datos dems es el libro de Qumica.
en forma vertical u horizontal, segn ( )
corresponda. Nota El libro que est a la izquierda de los
dems es el libro de Aritmtica.
a) Creciente o decreciente Las proposiciones: ( )
A no es mayor que B, significa El cuarto libro, contando desde
Ejemplo 1: que A puede ser menor o igual
el extremo derecho, es el libro de
que B.
lgebra. ( )
En una fiesta se encuentran 4 A no es menor que B, significa
que A puede ser mayor o igual El quinto libro, contando desde el
amigos, Sandro, Luis, Pedro y Martn.
que B. extremo izquierdo, es el libro de
Adems:
Fsica. ( )

32 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 2: Ejemplo 2: En conclusin :


6. Gmez
Cinco amigos van al Estadio Se observa nueve automviles
5. Barrera
Monumental a ver el clsico U vs. estacionados en fila, y cada uno de
Alianza Lima y ocupan 7 asientos 4. Muoz
ellos es de un color determinado. Se
seguidos en fila. Si se sientan juntos desea saber el color del auto que est en 3. Aburto
siempre que no sean del mismo sexo, el segundo lugar, sabiendo que: 2. Durn
y en ese caso se deja un asiento 1. Caldern
desocupado, entonces un jugador desde El primero es blanco.
el campo observa que: El de color habano est entre el
negro y el gris. Ejemplo 4:
Susy est en el extremo derecho. El verde est entre el azul y el
Pedro es menor que Pepe, Pipo es
Braulio est entre Leandro y rojo.
menor que Pino y Pepe es menor que
Luca. El de color arena est al ltimo.
Pipo, cul es el mayor?
Boris est a la izquierda de Leandro El rojo est entre el verde y el lila.
que est sentado junto a Susy. El negro est despus del habano. Resolucin:
El gris entre el lila y el habano.
Empecemos representando en
Indica verdadero (V) o falso (F), segn segmentos verticales la informacin
1 2 3 4 5 6 7 8 9
corresponda. inicial con precisin, no debemos
suponer lo que el enunciado nos
Luca se sienta en el extremo indique; veamos:
izquierdo. ( ) Pedro es menor que Pepe
Braulio se sienta junto a Luca.
( )
La quinta posicin, a partir del
extremo derecho, est vaca. Ejemplo 3: Pepe
( )
Un edificio de 6 pisos est ocupado por Pedro
La quinta posicin, a partir del
extremo izquierdo, est vaca. 6 familias, cada familia ocupa un piso,
( ) los Aburto viven 2 pisos ms arriba que
los Caldern y 2 pisos ms abajo que los
Pipo es menor que Pino
Barrera, los Durn viven en el segundo
B. ORDENAMIENTO POR
piso y los Gmez no viven adyacentes
POSICIN DE DATOS
con los Aburto. En qu piso viven los
En este tipo de ejercicios , algunos datos Muoz? Pino
ya tienen una posicin determinada y la
ubicacin de los otros est en funcin Pipo
Resolucin:
de ellos. Los problemas ms comunes
son los problemas de edificios y los de Segn el primer dato hay 2
carreras. posibilidades: Ntese que es necesario trazar 2
segmentos debido a que no se presenta
(1) (2) ningn vnculo entre las anteriores
Ejemplo 1:
6. Barrera proposiciones.
Cuatro hermanos viven en un edificio Barrera
5.
de 4 pisos. Si Arturo vive en el primer * Ahora utilicemos, el vnculo que
4. Aburto
piso, Mario vive abajo de Jorge y Willy los relacionan:
vive en el piso inmediatamente superior 3. Aburto
Pedro es menor que Pipo
al de Mario, en qu piso vive Willy? 2. Caldern
1. Caldern
Pino
4
Puesto que los Durn viven en el 2. Pipo
3 piso, slo es posible (1). Los Gmez Pepe
2
no viven en el 4. piso, sino en el 6. Pedro
En consecuencia los Muoz viven en
1 el 4. piso. Se aprecia que el mayor es Pino.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 33


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 5: C. ORDENAMIENTO CIRCULAR

En la llegada a la meta de 100 metros En estos casos se presenta la informacin indicando que se ubican los datos
planos en Madrid, un periodista hizo alrededor de un objeto, formando as una lnea cerrada (circunferencia).
las siguientes anotaciones de los siete
atletas participantes (ol, Pepe, Mario, Ejemplo 1:
Cano, Kilito, Trilcito).
ol lleg antes que Pepe y despus Seis amigos se sientan a comer helados alrededor de una mesa.
que Mario. - Julio est al lado de Carlos y al frente de Ana.
Mario lleg despus que Cano y ste - David no se sienta nunca al lado de Ana y de Carlos.
despus que Kilito. Entonces es siempre cierto que:
Trilcito lleg antes que Cano. A) Ana y Carlos se sientan juntos.
Quin lleg en cuarto lugar? B) David est a la derecha de Julio.
C) David est a la izquierda de Julio.
Resolucin: D) Ana y Carlos estn separados por un asiento.

Pepe ol Mario Resolucin


Mario Cano Kilito
Cano Trilcito

Trilcito y Carlos
Kilito
Julio Julio
6. 5. 4. 3. 2. 1.
rio

no
e

Ana Ana
l
Pep

Carlos
o

Ma

Ca

En cuarto lugar Mario.


(Primera posibilidad) (Segunda posibilidad)
Ejemplo 6:

Dada la siguiente informacin: Al analizar las alternativas, observamos que la que cumple en ambas posibilidades
I) Aristteles es menor que Jos. es la D (no es necesario el segundo dato).
II) Jos es un ao menor que Walter.
III) Walter es 21 aos menor que Rpta.: d
Renn.
Si resto las edades de Renn y Jos,
obtengo: Ejemplo 2:

Seis amigos juegan domin alrededor de una mesa redonda. David no est al
Resolucin: lado de Coquito ni de Silvia. Piero no est al lado de Liz ni de Silvia. Coquito
no est al lado de Piero ni de Liz. Regina est junto y a la izquierda de Coquito.
Renn
Quin est sentado junto y a la derecha de Coquito?
21

Walter - = 22 Resolucin D
1 P L
* Empezando por el ltimo
Jos dato, tendremos:
R S

Aristteles
C

22 aos. A la derecha de Coquito esta Silvia.

34 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Genio e Ingenio
Durante su etapa como
profesor activo, al final de un
examen un alumno se acerc
a Albert Einstein y le coment
sorprendido: Nivel I 6) Se sabe que:
Las preguntas del examen de - A es mayor que B.
este ao son las mismas que las del - C es la mayor del grupo.
ao pasado! 1) Se sabe que Juan es mayor que - D es mayor que A.
S - le contest Einstein - , Jos, Julio es menor que Jess
pero este ao las respuestas son
- E es menor que A.
y Jos no es menor que Jess. Quin es el menor de todos?
totalmente diferentes.
Quin es el menor de todos?
a) A d) E
a) Juan d) Jess b) B e) Falta
b) Jos e) Falta datos c) D informacin
c) Julio
7) Se sabe que:
2) A es mayor que B y menor que C. - Harry es mayor que Ron pero
C es mayor que D pero menor que E. menor que Hermione.
D es mayor que A. - Dobby es mayor que Hagrid pero
Quin es el mayor de todos? menor que Draco.
- Harry es un nio, en cambio
a) A d) D Hagrid es adulto.
b) B e) E Quin es el menor de todos?
c) C
a) Harry d) Hagrid
b) Ron e) Dobby
3) Segn el problema anterior, c) Hermione
cuntas personas son mayores
que A?
Cuidado!
8) Segn el problema anterior, Dobby
es mayor que n personas, halla
Existen ejercicios en los que a) 0 d) 3
n.
hay ms de un ordenamiento; b) 1 e) 4

para que una afirmacin sea c) 2
a) 2 d) 5
verdadera debe cumplirse
b) 3 e) Falta
en todos los posibles
4) Si A est a la derecha de B, c) 4 informacin
ordenamientos.
C est al oeste de D y
B est a la derecha de D. 9) S e p e s a a 6 a m i g o s y s e
Quin est sentado a la derecha decide entregar la siguiente
de las dems? informacin:

a) A d) D - Noo pesa ms que el Chavo
b) B e) Faltan datos pero menos que Jaimito el
c) C cartero.
- El seor Barriga pesa ms que
5) Segn el problema anterior, Kiko.
cuntas personas se sientan a la - Don Ramn pesa menos que
izquierda de B? Kiko pero ms que el Chavo.
Quin es el que pesa menos?
a) 0 d) 3
b) 1 e) Faltan datos a) Noo d) El Chavo
c) 2 b) Kiko e) Falta
c) Don Ramn informacin

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 35


Razonamiento Matemtico

10) Alrededor de una mesa circular 12) Seis amigos A, B, C, D, E y F Se puede afirmar que:
I. D est junto a A.
con cuatro sillas distribuidas se sientan alrededor de una
II. E est junto a C.
simtricamente se sientan cuatro mesa circular con seis asientos III. B est junto a D.
hermanas: Ana, Bea, Cleo y Deo. distribuidos simtricamente. Y se
Adems, se puede observar que: sabe que: a) Slo I d) I y III
- Ana no se sienta frente a - A se sienta junto y a la derecha b) Slo II e) Todas
Cleo. de B, y exactamente frente a c) I y II
- Deo se sienta a la izquierda de C.
Ana. - D no se sienta junto a B. Nivel II
- E no se sienta junto a C.
Cul de los siguientes enunciados Podemos deducir con certeza 16) En una carrera entre cinco amigas,
es verdadero? que: se sabe que Elvira lleg antes que
Mariela, Laura antes que Fabiola,
a) Bea est sentada al lado de a) D est entre C y A. Elvira despus de Sonia, y Laura
despus de Mariela.
Ana. b) E est al lado de F.
Quin gan la carrera?
b) Cleo est sentada exactamente c) E est exactamente frente a F.
frente a Bea. d) C se sienta junto a B. a) Elvira d) Mariela
c) Cleo est sentada a la izquierda e) B se sienta a la derecha de D. b) Fabiola e) Sonia
de Ana. c) Laura
d) Deo est sentada exactamente
frente a Cleo. 13) A invita a B, C, D, E y F a cenar
e) Deo est sentada al lado de pero este ltimo no pudo asistir. 17) En una competencia de natacin,
Cleo. Los que asisten se sientan en una se sabe que Andrs lleg dos
mesa de 6 asientos debidamente segundos despus de Daniel, pero
11) Amelia, Blanca, Carla y Dante un segundo antes que Bruno.
distribuidos.
Ernesto lleg dos segundos
estn sentados alrededor de una - A se sienta junto a E. antes que Carlos, quien lleg un
mesa circular con cuatro sillas - E est frente a B. segundo antes de Daniel.
distribuidas simtricamente. Se - El asiento vaco no est junto Si Ernesto tard 9 segundos en
cumple que: a A, D y E. llegar a la meta, cunto tiempo
- Dante y Carla se sientan Entre quines est E? emple Bruno en llegar a la meta?
juntos.
- A la izquierda de Blanca se a) A y B d) D y C a) 15 segundos
encuentra Amelia. b) B y C e) D y B b) 13 segundos
c) A y C c) 12 segundos
Cules de las siguientes d) 11 segundos
afirmaciones son verdaderas? e) 10 segundos
14) En una mesa cuadrada estn 18) De una carrera de autos, donde
I. Dante se sienta frente a Pedro, Pablo, Wilma y Betty uno no hubo empates, se obtuvo
Amelia. en cada esquina. la siguiente informacin con
II. Amelia est sentada frente a - Frente a Pedro est Betty. respecto a los cinco primeros
Carla. - Pablo no est a la izquierda de puestos:
III. A la izquierda de Dante se Betty. - El auto nmero 12 lleg tres
encuentra Blanca. Quin est a la izquierda de puestos despus del auto nmero
Wilma? 22.
a) Slo d) I y III - El auto nmero 33 lleg tres
b) Slo II e) Ninguna a) Betty d) Nadie puestos despus del auto
c) Slo III b) Pablo e) Falta nmero 47.
c) Pedro informacin - El auto nmero 12 y el auto
nmero 88 llegaron en puestos
consecutivos.
15) Cinco amigos A, B, C, D y E se Qu auto lleg en primer lugar?
sientan alrededor de una mesa de 5
sillas distribuidas simtricamente. a) El auto nmero 22
- A se sienta junto a B. b) El auto nmero 33
- D no est junto a C. c) El auto nmero 88
d) El auto nmero 12
e) El auto nmero 47

36 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

19) En un edificio de seis pisos Qu telfono se encuentra a la Si el rey se encuentra junto al as,
funcionan las siguientes empresas izquierda de los dems? entonces es imposible que:
A, B, C, D, E y F. Adems, se sabe
lo siguiente: a) El plateado de tamao a) El 10 se encuentre entre el 7
- E se encuentra en el segundo mediano. y el rey.
piso. b) El plateado de tamao grande. b) La reina se encuentre junto al
- B no se encuentra en el sexto c) El rojo de tamao pequeo. 10.
piso. d) El rojo de tamao grande. c) Entre el rey y el 10 haya una
- F no se encuentra en el tercer e) El negro de tamao grande. carta.
piso.
d) El rey y la reina ocupen
- D se encuentra dos pisos ms
arriba que A. 22) En un edificio de seis pisos viven lugares adyacentes.
- B se encuentra dos pisos ms Amelia, Andrs, Alberto, Jorge, e) El rey se encuentre a la
arriba que F. Juan y Luis. Cada uno en uno piso izquierda de la reina.
Cul de las siguientes diferente. Se sabe lo siguiente:
afirmaciones es verdadera? - Alberto vive en el segundo
25) A, B, C, D y E se sientan alrededor
piso.
a) E se encuentra en el quinto de una mesa circular con seis sillas
- Andrs vive tres pisos ms
piso. distribuidas de manera simtrica.
arriba que Juan.
b) F se encuentra en el sexto Se sabe que:
- Luis y Jorge viven en pisos
piso. - A se sienta a la derecha de B
c) C se encuentra en el quinto adyacentes.
pero no junto a ella.
piso. - Andrs vive un piso ms
- A se sienta a la izquierda de
d) A se encuentra en el sexto arriba que Amelia.
C pero no junto a ella.
piso. - D no se sienta junto a C.
e) D se encuentra a tres pisos de Quin vive en el quinto piso?
Marca la lista que indica todos los
E.
que pueden estar junto a la silla
a) Alberto d) Luis
vaca.
20) Respecto de las ciudades A, B, C, b) Amelia e) N.A.
D, E y F se sabe lo siguiente: c) Jorge
a) B y C d) A, B y C
b) A y B e) A, B, C y E
- D se encuentra al este de C y 23) Se sabe lo siguiente: c) A y C
al oeste de B. - Carla pesa ms que Sofa.
- E est al este de F y al oeste - Liliana pesa menos que Ana.
de C. - Sofa pesa ms que Eva y que 26) Andrs, Arturo, Juan, Diana,
Ana. Elena y Fabiola se encuentran
- A est al este de F y al oeste
sentados alrededor de una
de E. - Olga pesa ms que Sofa.
mesa circular con seis asientos
Cules de las siguientes ciudades distribuidos simtricamente. Se
estn al este de E? Podemos afirmar con certeza cumple que:
que: - Juan est sentado exactamente
a) Slo A d) A y C frente a Andrs.
b) Slo B e) B y C a) Eva pesa ms que Ana. - Elena no est sentada junto a
c) Slo C b) Olga pesa ms que Carla. Juan.
c) Liliana pesa menos que Eva. - Andrs est sentado junto y
d) Ana pesa ms que Carla. a la derecha de Arturo.
21) Se ha colocado sobre una mesa
y en fila tres telfonos celulares: e) Olga pesa ms que Liliana.
Cul de las siguientes
uno rojo, uno azul y uno plateado. afirmaciones es verdadera?
Cada telfono celular es de un 24) Se colocan cinco cartas sobre
tamao diferente: pequeo, una mesa, formando una fila. El a) D i a n a e s t s e n t a d a
mediano y grande. Con respecto orden en que se encuentran las exactamente frente a Arturo.
a su ubicacin sobre la mesa, se cartas cumple con las siguientes b) F a b i o l a e s t s e n t a d a
sabe lo siguiente: condiciones: exactamente frente a Elena.
- A la izquierda del grande est c) Juan est sentado a la izquierda
el pequeo. - El as se encuentra a la derecha de Fabiola.
- A la derecha del mediano est de la reina y del rey. d) Arturo est sentado a la
- El 7 est en el extremo derecha de Juan.
el azul.
e) Andrs y Elena no se sientan
- A la derecha del rojo est el izquierdo y adyacente al 10.
juntos.
mediano.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 37


Razonamiento Matemtico

27) Cinco personas: Hugo, Isabel, Dnde se sienta D? 33) Las siguientes afirmaciones son
Jorge, Katty y Milagros se sientan verdaderas a excepcin de:
alrededor de una mesa circular a) Exactamente frente a G.
con cinco asientos distribuidos b) A la izquierda de B. a) El crter CL1 puede estar al
simtricamente. Se cumple que: c) A la derecha de F. oeste de CL4.
- Hugo se sienta junto a Isabel. d) Junto a C. b) El crter CL1 puede estar
- Isabel y Jorge se sientan e) Junto y a la izquierda de E. entre el CL2 y el CL3.
juntos. c) El crter CL3 est entre el
- Katty no se sienta junto a CL2 y el CL4.
30) Csar, Ciara, Tala, Teresa, Toms
Jorge. d) El crter CL4 puede estar al
y Vielka se encuentran sentados
oeste de CL2.
alrededor de una mesa circular
Todas las siguientes afirmaciones e) El crter CL2 no est al este
con seis asientos distribuidos
pueden ser verdaderas, excepto: del CL3.
simtricamente. Si se cumple que:
- Csar est sentado junto a
a) Jorge se sienta a la derecha de 34) Para determinar el orden relativo
Tala y junto a Vielka.
Hugo. entre los cuatro crteres, es
- Clara y Teresa se sientan
b) Katty y Milagros se sientan suficiente saber que:
juntas.
juntas.
- Te r e s a e s t s e n t a d a
c) Milagros se sienta junto a Jorge. I. El crter CL3 est al oeste del
exactamente frente a Vielka.
d) Hugo y Katty se sientan juntos. CL1.
e) Isabel y Milagros se sientan II. El crter CL1 est al oeste del
Cuntos ordenamientos posibles
juntas. CL4.
hay?

28) En una mesa circular con a) 1 d) 4 a) El dato I es suficiente y el dato
seis asientos simtricamente b) 2 e) 5 II no lo es.
colocados, se van a sentar seis c) 3 b) El dato II es suficiente y el
personas respetando las siguientes dato I no lo es.
condiciones: Sofa no puede estar c) Es necesario utilizar I y II
sentada al lado de Leticia ni de Nivel III conjuntamente.
Jimena, Maricela no puede estar d) Cada uno de los datos, por
al lado de Cecilia ni de Jimena, separado, es suficiente.
Enunciado I
Leticia no puede estar al lado de e) Se necesita ms datos.
En el observatorio del Morro Solar,
Cecilia ni de Maricela, Gabriela
mediante un telescopio, se ha
se sentar junto y a la derecha de
podido visualizar cuatro crteres 35) Si el crter CL4 est al oeste del
Leticia.
lunares de iguales dimensiones, CL1, entonces es necesariamente
y se sabe que el crter CL1 est cierto que:
Quin estar sentada junto y a
ubicado al este de crter CL2; el
la izquierda de Maricela?
crter CL3 est al oeste del crter a) El crter CL4 est ms lejos
CL4, y CL2 a su vez est ubicado del CL2 que el CL3.
a) Gabriela d) Cecilia
al oeste de CL3. b) El crter CL3 est ms cerca
b) Leticia e) F.D.
c) Sofa del CL2 que del CL4.
31) Cul es el crter ubicado ms al c) El crter CL1 est entre el
oeste? CL3 y el CL4.
29) Ocho amigos A, B, C, D, E, F, G d) El crter CL2 es el que est
y H se sientan alrededor de una ms cerca del CL3.
a) CL1 d) CL4
mesa circular con ocho asientos e) Ms de una es correcta.
b) CL2 e) F.D.
simtricamente distribuidos. Se
c) CL3
cumple que:

- C se sienta frente a F y junto 32) Cul es el crter ubicado ms al


a G. este?
- A y G se sientan juntos.
- A se sienta exactamente a) CL1 d) CL4
frente a E. b) CL2 e) F.D.
- H se sienta exactamente c) CL3
frente a B.

38 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

36) Cinco personas "A", "B", "C", "D" 40) Si "F" est a la derecha de "D", 45) Si llega Diego y ellos lo invitan a
y "E" trabajan en un edificio de entonces es cierto que: su mesa, dnde se sentar si no
seis pisos, cada una en un piso pueden agregar otra silla ms?
diferente. Adems: a) "D" se sienta junto a "C".
- "A" trabaja en un piso adyacente b) "B" est a la derecha de "A". a) Frente a Javier
al que trabaja "B" y "C". c) "F" se sienta junto a "E". b) Frente a Miguel
- "D" trabaja en el quinto piso. d) "B" se sienta junto a "E". c) Entre Ana y Claudia
- Adyacente y debajo de "B" hay e) "A" se sienta a la izquierda de d) Entre Ana y Claudia
un piso vaco. "C". e) Junto a Miguel

Quin trabaja en el cuarto y Enunciado III Enunciado IV


sexto piso, respectivamente? Alrededor de una mesa circular De una prueba rendida por seis
hay ocho asientos colocados alumnos, se conoce la siguiente
a) "B" y "C d) "C" y "A" simtricamente, en los cuales informacin:
b) "E" y "C" e) N.A. se sientan siete personas: Ana, - Jos no tiene mejor nota que
c) "C" y "E" Brbara, Claudia, Ricardo, Ana, pero s mejor nota que Carmen.
Miguel, Javier y Luis. Adems: - Sonia tiene mejor nota que Ana.
37) En una carrera participan seis - Elsa tiene mejor nota que Daniel
- Ana se sienta frente a Brbara y y no tiene peor nota que Jos.
personas. Se sabe que "A"
junto a Claudia.
no lleg en lugar impar, "C"
- Ricardo se sienta frente a Claudia
lleg equidistante a "F" y "B" 46) Se deduce que:
y a la izquierda de Brbara.
lleg ltimo. "E" no gan la
- Javier y Luis se sientan juntos.
competencia. a) Elsa tiene peor nota que Ana.
b) Jos tiene la misma nota que
En qu lugares llegaron "D" y "F" 41) Se deduce necesariamente que: Sonia.
respectivamente? I. Miguel se sienta junto a c) Ana tiene la misma nota que
Ana. Jos.
a) 2. y 3. d) 3. y 4. II. Claudia se sienta junto a d) Ana tiene mejor nota que
b) 1. y 4. e) 3. y 2. Miguel. Daniel.
c) 1. y 2. III. Ricardo se sienta junto a un e) Sonia tiene mejor nota que
lugar vaco. Jos.
Enunciado II
Seis amigos, "A", "B", "C", "D", a) I y II d) Slo I
"E" y "F", se sientan alrededor de 47) C u l s e r a u n p o s i b l e
b) II y III e) Ninguna
una mesa circular en seis asientos ordenamiento creciente en
c) I y III
distribuidos simtricamente. funcin de sus notas?
42) Brbara se sienta:
a) Carmen - Jos - Elsa - Daniel-
Adems:
Ana - Sonia.
- "C" se sienta frente a "E". a) Al lado de Luis.
b) Daniel - Jos - Carmen - Elsa-
- "A" se sienta junto a "D". b) Junto a Javier.
Ana - Sonia.
- "B" se sienta a la izquierda de "C". c) Junto a Claudia.
c) Daniel - Carmen - Jos - Ana-
d) Adyacente a Ricardo.
38) Cuntas posibles soluciones hay? Sonia - Elsa.
e) Junto a Miguel.
d) Carmen - Daniel - Elsa - Jos-
a) 1 d) 4 Ana - Sonia.
43) Si Miguel se sienta junto a
b) 2 e) 6 e) Ninguno de los anteriores
Brbara, cuntos ordenamientos
c) 3 posibles hay?
48) Quines pudieron obtener la
39) Si "F" se sienta junto a "E",
a) 0 b) 1 c) 2 misma nota?
entonces es cierto que:
d) 3 e) 4
a) "C" se sienta junto a "A". I. Elsa y Ana
44) Cuntos ordenamientos posibles II. Daniel y Sonia
b) "B" se sienta frente a "D".
hay? III. Sonia y Elsa
c) "A" se sienta a la izquierda de
"E".
a) 2 b) 4 c) 6 a) Slo I b) Slo II c) Slo III
d) Ninguna es cierta.
d) 8 e) Ms de ocho d) Todas e) I y III
e) Ms de una es cierta.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 39


Razonamiento Matemtico

Cuadro de
Decisiones
RELACIN DE DATOS (CUADRO DE AFIRMACIONES)
Se debe construir una tabla en la cual se relacionan los datos proporcionados
marcando las relaciones correctas y eliminando las negativas.

Ejemplo 1: Gauss a la edad de diez aos,


Tres amigas, Carmen, Ftima y Milagros, comentan sobre el color de polo que su maestro solicit a la clase
llevan puesto. que encontrar la suma de
- Carmen dice: Mi polo no es rojo ni azul como los de ustedes. todos los nmeros comprendidos
entre uno y cien. El maestro,
- Milagros dice: Me gustara tener un polo verde como el tuyo.
pensando que con ello la clase
- Ftima dice: Me gusta mi polo rojo. estara ocupada algn tiempo,
Qu color de polo tiene cada una? qued asombrado cuando Gauss,
levant en seguida la mano y dio
Resolucin la respuesta correcta. Gauss
revel que encontr la solucin
Primero construimos un cuadro con todas las posibilidades. usando el lgebra, el maestro se
dio cuenta de que el nio era una
Azul Rojo Verde promesa en las matemticas.
Carmen
Ftima
Milagros

Primer Dato:
Como Carmen no usa polo rojo ni azul, entonces usa polo verde.

Azul Rojo Verde


Carmen X X
Ftima X

Milagros X Reto

Tercer Dato: Cuntas cerillas hay que mover


Ftima tiene polo rojo como mnimo para obtener una
Azul Rojo Verde verdadera igualdad?
Carmen X X
Ftima X X

Milagros X X
a) 1 b) 2 c) 3
Por lo tanto: d) 4 e) 5
Carmen Verde Ftima Rojo Milagros Azul

40 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 2: Resolucin

Viuda Quiroz Pez


Mily, Pili, Lenn y Ely terminaron sus estudios de Medicina, Ingeniera, Matemtica Ruiz
y Derecho, se sabe que:
Ana No S No
- Mily no estudia Medicina.
- Pili hubiera estudiado Derecho si Lenn hubiera estudiado Ingeniera. Carmen S No No
- Ely quiere empezar a estudiar Matemtica. Betty No No S
- Lenn estudiara Medicina si Pili no lo hiciera.
- Mily estudiaba Derecho pero se traslad a Matemtica, qu estudia Pili?
Betty Pez

Resolucin Rpta.: b
* De los dos primeros enunciados:
- Lenn no estudia Medicina. Reto
- Pili no estudia Derecho, Lenn no estudia Ingeniera.
Tres amigos en el bar
Medicina Ingeniera Matemtica Derecho Les voy a contar una vieja historia
Mily que muy bien pudiera ser real:
No
Van tres amigos a tomarse un
Pili No refresco. Despus de tomarlo, al pedir
Lenn No la cuenta, es donde viene el lo.
- Amigos : Camarero, nos trae la
Ely cuenta, por favor.
- Camarero: Son 300 pesetas,
caballeros.
- Lenn estudiaria Medicina si Pili no lo hiciera. Y cada uno de ellos pone 100
- Mily estudiaba Derecho pero se traslad a Matemtica. pesetas.
Se tiene: Cuando el camarero va a poner el
- Ely no estudia Matemtica. dinero en caja, lo ve el jefe y le dice:
- Lenn no estudia Medicina, Pili si estudia Medicina. - Jefe : No, esos son amigos mos.
Cbrales slo 250 ptas.
- Mily estudia Matemtica.
El camarero se da cuenta que
si devuelve las 50 ptas puede haber
problema para repartirlas y decide lo
Medicina Ingeniera Matemtica Derecho siguiente:
- Camarero: Ya est. Me quedar
Mily No No S No
con 20 ptas y les devuelvo 30, diez para
Pili S No No No cada uno.
Lenn No No No S Les devuelve a cada uno 10 ptas.
Ahora es cuando viene el
Ely No S No No problema. Si cada uno puso 100 ptas
y le devuelven 10 ptas, realmente puso
cada uno de ellos 90 ptas.
90 x 3 = 270 ptas. Si aadimos las
Ejemplo 3: 20 que se queda el camarero son 290
ptas.
DNDE ESTN LAS OTRAS
De tres amigas se sabe que:
10 PESETAS ?
- Ana y la divorciada visitan siempre a Carmen.
- Ana era muy amiga del fallecido esposo de la seora Cruz.
- La viuda y Betty son menores que la seora Quiroz.
- La seora Pez es bien alegre.
El nombre correcto es:

a) Betty Ruiz b) Betty Pez c) Ana Pez


d) Carmen Pez e) Carmen Ruiz

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 41


Razonamiento Matemtico

Nivel I 4) Tatn, Tetn y Titn son 3 7) En una oficina trabajan 3 chicas,


ladronzuelos que robaron un cuyas edades son 18, 21 y 24
reloj, una billetera y una chompa aos; despus del trabajo gustan
1) Aldo, Cirilo y Baltazar tienen por
(no necesiamente en ese orden). de ver TV, viendo cada una un
ocupaciones: relojero, panadero y
Se sabe que Tetn utiliz el programa diferente, Maritza es
pianista; no necesariamente en ese
artculo que rob para abrigarse, mayor que la menor, pero menor
orden. Se sabe que Cirilo nunca
en cambio el artculo que rob que la mayor. A la mayor de
tuvo buen odo para la msica; la
Tatn se malogr con un golpe. todas le gustan los noticieros.
habilidad que tiene Aldo con las
Entonces; el reloj, la billetera Mercedes para cantando todo
manos es comparable con la de un
y la chompa fueron robados el da en la oficina. Gladys ha
cirujano. Luego; Baltazar, Aldo y
respectivamente por: engordado ahora ltimo. Una
Cirilo son respectivamente:
de ellas siempre llega cuando su

a) Titn - Tetn - Tatn telenovela favorita ha comenzado
a) Relojero, pianista y panadero y la que usa cabello largo ve
b) Tatn - Titn - Tetn
b) Pianista, relojero y panadero videos musicales. Entonces se
c) Tetn - Tatn - Titn
c) Panadero, pianista y relojero puede afirmar que:
d) Tatn - Tetn - Titn
d) Pianista, panadero y relojero
e) Titn - Tatn - Tetn
e) Relojero, panadero y pianista
a) La de 18 aos ve telenovelas.
b) Quien ve noticias es la mayor.
2) Tres nios tienen como mascotas 5) Hay 3 ciudades cuyos nombres c) A Maritza no le gustan los
a un sapo, un pez y a un hmster son Pomacocha, Lauribamba y noticiarios.
y les han puesto como nombres Tantamarca; cada una tiene un d) Gladys ve telenovelas.
Boris, Alex y Cuty. Se sabe que clima particular. En una hace e) Ms de una es correcta
Alex no croa y que a Boris le mucho fro, en otra hace mucho
cambian poeridicamente el agua. calor y en otra siempre llueve. Se 8) Tres parejas de esposos asisten al
Entonces; el pez, el hmster y el sabe que en Lauribamba hay unas matrimonio de un amigo. Ellos son
sapo se llaman, respectivamente: playas bellsimas y en Pomacocha Jorge, Herbert y Oswaldo; y ellas
casi no hay vegetacin. Entonces, son Rosa, Maribel y Lourdes. Una
a) Alex, Boris y Cuty es cierto que: de ellas fue con un vestido negro;
b) Cuty, Alex y Boris otra con azul y la otra con rojo.
c) Boris, Cuty y Alex a) En Pomacocha no hace fro. La esposa de Jorge fue de negro.
d) Alex, Cuty y Boris b) En Lauribamba llueve mucho. Oswaldo no bail con Maribel en
e) Boris, Alex y Cuty c) En Tantamarca no hace calor. ningn momento. Rosa y la de
d) En Pomacocha hace fro. vestido azul fueron al matrimonio
3) Por mi casa viven un gordo, un e) Ms de una es correcta. de Lourdes. Herbert es primo
flaco y un enano que tienen de Lourdes. Jorge y el esposo de
diferentes temperamentos. Uno Lourdes siempre se renen con el
para alegre, otro colrico, y el otro 6) Luis y Carlos tienen diferentes
hermano de Herbert. Entonces, es
triste. Se sabe que al gordo nunca ocupaciones y viven en distritos
cierto que:
se le ve reir; el enano para molesto diferentes. Se sabe que el vendedor

porque siempre lo fastidian por visita a su amigo en Lince, Carlos
vive en Brea y uno de ellos es a) Rosa fue con Jorge y estuvo
su tamao. Entonces, es cierto
doctor. Luego es cierto que: vestida de negro.
que:
b) La esposa de Oswaldo fue de

rojo.
a) El gordo para alegre. a) El doctor vive en Brea.
c) Maribel y Herbert son
b) El flaco para triste. b) Carlos no es vendedor.
esposos.
c) El enano para triste. c) El que vive en Lince es vendedor.
d) Lourdes fue de negro.
d) El flaco para alegre. d) Luis es doctor.
e) Ms de una es cierta.
e) El gordo para colrico. e) Ninguna es cierta.

42 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

9) Tres luchadores practican las artes 12) En una carrera de caballos 15) El equipo y puesto de "C" es:
marciales en gimnasios diferentes. participaron 5 de estos veloces
Uno practica judo, otro karate y animales: Jet, Trueno, Galaxia, a) X; delantero d) Z; defensa
otro kung - fu. Adems uno de Expreso y el gran favorito Lser. b) Y; defensa e) Y; delantero
ellos es cinturn negro, otro es Se sabe que no llegaron a la meta
cinturn marrn y otro cinturn c) Z; volante
ms de uno a la vez. Adems se
naranja. Sus nombres son Wen
sabe que Expreso lleg despus de
Li, Chi Lau, Pio Kiu. Se sabe que
Wen Li y Chi Lau practicaban Jet y Galaxia. Trueno lleg entre
antes karate; pero ahora ya no. los 3 primeros puestos. El favorito Para calentarse los sesos
El judoka es cinturn naranja; Pio no defraud. Galaxia lleg a la
Kiu y el de cinturn marrn no meta antes que Trueno por una Este problema,
se conocen. Wen Li es amigo de nariz. Los ltimos tres lugares los supuestamente
los otros dos. Entonces se puede ocuparon respectivamente. desarrollado
afirmar que: por Einstein
a) Trueno - Galaxia - Expreso y de acuerdo
a) Wen Li es judoka cinturn b) Jet - Expreso - Galaxia con l, slo el
negro. c) Trueno - Jet - Expreso 2% de los que
b) El que practica Kung - Fu es d) Expreso - Jet - Trueno lo intentan
cinturn negro. resolver lo
e) Galaxia - Trueno - Expreso
c) Pio Kiu es cinturn negro. logran.
d) El karateca es Wen Li. 13) Margarita, Azucena, Rosa y Violeta, Ests t dentro de ese 2%?
e) El judoka es cinturn marrn. son 4 chicas que reciben de sus
enamorados un ramo de flores cada Hechos:
una, que de casualidad concuerdan 1. Tenemos cinco casas de cinco
10) Yo, t y l sentimos hambre, fro diferentes colores.
y sed (no necesariamente en ese con sus nombres aunque ninguna
2. En cada casa vive una persona
orden). Si t me das de comer, recibi uno de acuerdo al suyo.
de diferente nacionalidad.
entonces yo te abrigo. Entonces Se sabe que el ramo de rosas lo 3. Estos cinco dueos beben
l siente: recibi Azucena pero ni Rosa ni bebidas diferentes, fuman marcas
Violeta recibieron las azucenas. diferentes y tienen mascotas
Entonces, Violeta recibi: diferentes.
a) hambre d) dolor
b) fro e) calor a) Azucenas d) Rosas Datos:
c) sed b) Margaritas e) F.D. 1. El ingls vive en la casa roja.
c) Violetas 2. La mascota del sueco es un perro.
11) Tres estudiantes universitarios Nivel II 3. El dans bebe t.
estudian en universidades 4. La casa verde es la inmediata a
diferentes: UNI, San Marcos la izquierda de la casa blanca.
ENUNCIADO I
y Villarreal. Adems viven en 5. El dueo de la casa verde toma
distritos diferentes: Brea, Lince Tres jugadores : "A", "B" y "C"
caf.
y Miraflores. Se sabe que el pertenecen cada uno, a uno de los 6. La persona que fuma Pall mall
que vive en Miraflores estudia equipos "X", "Y" y "Z". Cada uno cra pjaros.
en la Villarreal, dos de ellos lleva un nmero diferente en su 7. El dueo de la casa amarilla fuma
se conocen: Fausto y el que camiseta: 1, 2 3 y juega en un Dunhill.
estudia en la UNI siguen la misma puesto diferente: defensa, volante 8. El hombre que vive en la casa del
carrera, Elmer quiere trasladarse o delantero. Adems: centro toma leche.
a la UNI, Fausto cruza por Lince - "A" no es defensa y lleva el 9. El noruego vive en la primera casa.
para ir a la Villarreal y Gabriel nmero 2. 10. La persona que fuma Blend vive
viva antes en Brea; entonces - "B" juega en "Z" y no lleva el junto a la que tiene gatos.
es cierto que: 11. El hombre que tiene caballos vive
nmero 3.
junto al que fuma Dunhill.
- El delantero lleva el nmero 3 y
a) Elmer estudia en San Marcos 12. La persona que fuma Blue
es amigo del que juega en "X".
y vive en Lince. Masters bebe cerveza.
b) El que vive en Brea estudia 13. El alemn fuma Prince.
en Villarreal. 14) Seala el equipo y nmero de 14. El noruego vive junto a la casa azul.
c) Gabriel y el que vive en "A". 15. El hombre que fuma Blend tiene
Lince no estn en la UNI. un vecino que bebe agua.
d) En San Marcos estudia el a) X ; 3 d) Z ; 3 La pregunta es:
que vive en Brea. b) Y ; 1 e) X ; 2 Quin tiene por mascotas PECES?
e) Ms de una es cierta. c) Y ; 2

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 43


Razonamiento Matemtico

ENUNCIADO II ENUNCIADO III ENUNCIADO V

Cinco personas ejercen diferentes Don Pablo tiene tres hijos Andrea, Cynthia, Elena, Sandra
profesiones: veterinario, mdico, deportistas: uno practica ftbol, y Virginia son actriz, bailarina,
ingeniero, abogado y matemtico; otro voley y el otro bsquet. cantante, escultora y pintora,
y viven en ciudades distintas: Cada uno de ellos representa a pero no necesariamente en ese
Iquitos, Arequipa, Tacna, Lima y un instituto armado diferente: orden. Todas ellas viven en un
Huancayo. Adems: Ejrcito, Naval y Aviacin. mismo edificio, pero en pisos
diferentes: 1; 4; 7; 10 y 12.
- A Carlos le hubiera gustado Adems: Adems:
ser ingeniero y quisiera vivir - Ral no juega en el ejrcito. - La persona que vive en el piso
en Huancayo. - Humberto no juega en la naval. 4 conoce a la actriz y no es
- El que vive en Lima es mdico y - El que juega en el equipo del pintora.
el abogado vive en Huancayo. ejrcito no practica ftbol. - Andrea vive en el piso 10 y es
- Ni Juan ni Carlos viven en Lima. - El que juega en el equipo de amiga de la bailarina.
- El matemtico no vive en la naval practica voley. - Cynthia vive en el piso 12 y es
Tacna y Eduardo no sabe curar - Humberto no juega bsquet. hermana de la pintora.
animales. - Felipe entrena todos los - Elena es escultora y se ha
- Pablo es el mejor amigo del sbados. peleado con la persona que
mdico y viajar a Arequipa vive en el piso 4.
para visitar al ingeniero. - La cantante vive en el piso 1
- Daniel viaja a Iquitos para y es ms alta que Sandra.
20) Qu deporte practica Felipe?
participar en un congreso de
veterinarios. 22) Quin es la pintora?
a) Voley d) Voley o bsquet
b) Ftbol e) F.D. a) Andrea
16)
Quin vive en Tacna?
c) Bsquet b) Cynthia
a) Carlos c) Sandra
b) Juan d) Virginia
c) Daniel ENUNCIADO IV e) No se puede precisar
d) Eduardo
e) Pablo 23)
Quin es la cantante?
Alfredo, Beto, Carlos y Diego son
mecnico, electricista, soldador a) Andrea
17) Qu profesin ejerce Carlos? y carpintero; y llevan uniformes b) Cynthia

blanco, amarillo, rojo y azul. c) Sandra
a) Veterinario Adems: d) Virginia
b) Mdico e) No se puede precisar
c) Ingeniero - El mecnico derrot a Beto en
d) Abogado sapo. 24) Con quin se ha peleado Elena?

e) Matemtico - Carlos y el soldador juegan
a) Virginia d) La cantante
a menudo el Bingo con los
b) Andrea e) La bailarina
18)
Pablo es el mejor amigo de: hombres de rojo y azul.
c) Cynthia
- Alfredo y el carpintero
a) Juan tienen envidia del hombre
b) Eduardo de uniforme azul, quien no es 25) C u l d e l a s s i g u i e n t e s
c) Daniel electricista. afirmaciones es verdadera?
d) Carlos - El electricista usa uniforme a) Cynthia es bailarina y vive en
e) No se puede precisar blanco. el piso 12.
b) Elena es escultora y vive en el
19)
A quin visitar Pablo? piso 7.
a) Eduardo c) Virginia es pintora y vive en
21) Qu oficio tiene Carlos?
b) Juan el piso 10.

c) Carlos d) Andrea es pintora y vive en
a) Ingeniero d) Electricista el piso 7.
d) Daniel b) Carpintero e) Soldador
e) Daniel o Eduardo e) Sandra es bailarina y es ms
c) Mecnico baja que Andrea.

44 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

ENUNCIADO VI Nivel III 33) Para determinar qu nacionalidad


tiene cada una, basta saber que:
Aldo, Basilio, Carlos, Duilio y ENUNCIADO VII I. ngela no es uruguaya.
Ernesto tienen una hermana II. Clara no es argentina
cada uno. Amigos como son, cada Cuatro personas, ngela, Blanca,
uno se termin casando con la Clara y Diana, tienen nacionalidades a) El dato I es suficiente y el dato
hermana de uno de los otros. diferentes: argentina, boliviana, II no lo es.
uruguaya y peruana, pero no b) El dato II es suficiente y el
- Robustiana es la esposa necesariamente en ese orden. dato I no lo es.
de Aldo y la hermana de Adems, cada una tiene un auto c) Es necesario utilizar I y II
Basilio. de diferente marca: A, B, C y D, conjuntamente
- La esposa de Basilio se llama y de diferente color: azul, blanco, d) Cada uno de los datos, por
Lucrecia. celeste y rojo. separado, es suficiente.
- Ernesto est casado con e) Se necesita ms datos.
Vicentina - Blanca tiene el auto de marca C.
- Samotracia es la esposa de - La peruana tiene el auto de color ENUNCIADO VIII
Duilio. blanco y marca B.
- Lucrecia es la hermana del - Diana es boliviana. Hctor, Juan, Gerardo y Pedro
marido de la hermana de - ngela tiene el auto de color tienen un negocio diferente
Carlos. celeste. cada uno: calzado, textiles,
- La hermana de Ernesto se computadoras y relojes, y sus
llama Malena. edades son 25, 30, 35 y 45 aos,
29) Q u n a c i o n a l i d a d t i e n e pero no necesariamente en ese
Blanca? orden. Si se sabe que:
26) Quin es la esposa del hermano - Hctor tiene el negocio de
a) Argentina
de Samotracia? calzados.
b) Boliviana
- El mayor tiene el negocio de
a) Robustiana d) Samotracia c) Peruana
textiles.
b) Lucrecia e) Vicentina d) Uruguaya
- La persona que tiene el negocio
c) Malena e) No se puede precisar
de computadoras es la menor.
- Juan es mayor que Gerardo,
30)
El auto de marca C es de color: pero menor que Hctor.
27)
Quin es la esposa de Duilio?
a) Azul - Pedro no es el menor.
a) Robustiana d) Samotracia b) Blanco
b) Lucrecia e) Vicentina c) Celeste 34)
Quin es el mayor?
c) Malena d) Rojo
a) Hctor
e) No se puede precisar
b) Juan
28) Quin es la hermana del esposo c) Gerardo
de Carlos? 31) Podemos deducir con certeza d) Pedro

que: e) No se puede precisar
a) Robustiana d) Samotracia
b) Lucrecia e) Vicentina I. ngela es peruana. 35)
Qu edad tiene Gerardo?
c) Malena II. Clara tiene el auto rojo.
a) 25 aos
III. Diana tiene el auto de
b) 30 aos
marca A.
c) 35 aos
a) Slo I d) I y II d) 45 aos
b) Slo II e) I y III e) No se puede precisar
c) Slo III
36) Quin tiene el negocio de los
32) La asociacin correcta es: relojes?
a) ngela - argentina - auto blanco a) Hctor
b) Blanca - auto blanco - marca C b) Juan
c) Clara - peruana - marca B c) Gerardo
d) ngela - uruguaya - marca D d) Pedro
e) N.A. e) No se puede precisar

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 45


Razonamiento Matemtico

37) Es verdad que: 40) Cules de las siguientes personas 43)


Quin vive en Tacna?
pueden servir de traductores
I. Se conoce la edad de Juan. a) Mara
entre Blanca y Cecilia?
II. No se conoce la edad de b) Luca
Hctor. a) Andrea c) Irene
III. Juan tiene 15 aos menos que b) Ernesto d) Sandra
Pedro. c) Hugo e) No se puede precisar
d) Andrea y Ernesto
a) I y II d) Todas e) Andrea y Hugo
b) II y III e) Ninguna 44) La asociacin incorrecta es:

c) I y III
41) Si Ernesto y Franco desean a) Arquitectura - Mara
conversar, de cuntos de los otros b) Luca - Derecho
ENUNCIADO IX diplomticos necesitarn para que c) Irene - Educacin
funcionen como traductores? d) Sandra - Cuzco
Ocho diplomticos extranjeros, a) 0 d) 3 e) Cuzco - Educacin
Andrea, Blanca, Cecilia, Daniel, b) 1 e) 4
Ernesto, Franco, Gloria y Hugo, c) 2
estn reunidos, y se sabe que: 45) Si la que estudia Derecho vive
en Arequipa, entonces es cierto
- Andrea y Daniel slo hablan 42) Con cuntos de los otros que:
ingls, francs y espaol. diplomticos puede conversar
Cecilia sin necesidad de un I. Sandra vive en Lima.
- Blanca slo habla ingls,
traductor? II. Irene vive en el Cuzco.
francs y ruso. III. Luca vive en Arequipa.
- Cecilia slo habla alemn y
a) 3 d) 6
espaol. a) Slo I d) I y II
b) 4 e) 7
- Ernesto slo habla espaol. b) Slo I e) Todas
c) 5
- Franco slo habla ruso. c) Slo III
- Gloria y Hugo slo hablan
alemn y francs. ENUNCIADO X
46)
Quin vive en el Cuzco?
Mara, Luca, Irene y Sandra viven
38) Qu idioma es el que predomina en cuatro ciudades distintas: a) Irene
entre los diplomticos? Lima, Arequipa, Cuzco y Tacna, b) Luisa

estudiando una carrera diferente: c) Mara
a) Alemn d) Francs Educacin, Historia, Derecho y d) Sandra
b) Espaol e) Ruso Arquitectura. Adems, se sabe e) No se puede precisar
c) Ingls que:

39) Cul de las siguientes parejas - Mara no vive en Cuzco. 47)


La que estudia Historia vive en:
puede conversar sin necesidad - Luca no vive en Tacna.
de un traductor? - La que vive en Cuzco no a) Cuzco
estudia Derecho. b) Lima
a) Andrea y Blanca
- Luca no estudia Educacin. c) Arequipa
b) Cecilia y Franco
- Quien vive en Tacna estudia d) Tacna
c) Ernesto y Gloria
Arquitectura. e) No se puede precisar
d) Ernesto y Hugo
- Sandra estudia Historia y no
e) Franco y Hugo
vive en Cuzco.
48)
Quines pueden vivir en Lima?
a) Mara o Irene
b) Luca o Mara
c) Sandra o Mara
d) Luca o Sandra
e) Ms de una es correcta

46 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Repaso

Nivel I a) Zapatos - chompa 7) Las seoras Adela, Beatriz y


b) Pantaln - zapatos Florencia tienen una hija cada
c) Zapatos - pantaln una. De las hijas, una es maestra,
1) Si AB + 35 = 99 , d) Chompa - zapatos otra es psicloga y la tercera es
e) pantaln - chompa secretaria ejecutiva. La hija de
halla A + B. Adela es la maestra. Viviana slo
5) Cinco personas, A, B, C, D y E puede ser la hija de Beatriz o
a) 10 b) 11 c) 9 trabajan en un edificio de 6 pisos, de Florencia. La hija de Beatriz
d) 12 e) 8 cada una en un piso diferente. Si no es psicloga. Claudia slo
sabe que: puede ser la hija de Adela o de
Florencia. Viviana no trabaja de
2) Si A B 8 + - "A" trabaja en un piso adyacente secretaria ejecutiva. La tercera
2 B A al que trabajan "B" y "C". joven se llama Gladys. Cul es
- "D" trabaja en el quinto piso. la profesin de Claudia?
6 1 1 - Adyacente y debajo de "B" hay
un piso vaco. a) Maestra d) Bailarina
halla A + B. b) Psicloga e) F.D.
quines trabajan en 4. y 6. piso c) Secretaria
a) 6 b) 9 c) 10 respectivamente?
d) 11 e) 8 8) Mnica y Juan Carlos tienen
a) C y E cuatro hijas de 12, 9, 6 y 3 aos.
3) Si A 8 6 A + b) A y B
5 B I c) A y C - Una se llama Paula.
d) E y B - La mayor tiene el doble de aos
5 B 9 5
e) C y D que Mabel.
- Sumando las edades de la
halla 2A + B. 6) Manuel es mayor que Luis y menor y de Silvia resulta la
Miguel menor que Ral, pero edad de Beatriz.
a) 15 b) 13 c) 11 ste y Manuel tienen la misma
d) 12 e) 10 edad. Adems Miguel es menor De acuerdo con ello, la menor
que Luis. De las siguientes es:
4) Cinco personas entran a una afirmaciones:
tienda con el propsito de adquirir a) Silvia d) Paula
un artculo determinado cada I. M a n u e l e s m e n o r q u e b) Beatriz e) Mnica
uno. Los nombres son: Amelia, Miguel. c) Mabel
Jorge, Mercedes, David y Marco. II. M a n u e l e s m a y o r q u e
Los artculos a comprar son: Miguel.
pantaln, chompa, blusa, zapatos III. Luis es menor que Ral.
y cartera. Se sabe que ni Jorge ni IV. Luis es mayor que Ral.
Mercedes compraron chompa,
Amelia no encontr zapatos que cules son corretas?
hagan juego con la cartera que
le regalaron por sus cumpleaos
y David se compr un par de a) Slo I d) Slo II
zapatos. Entonces, David y Marco b) II y III e) Todas
compraron, respectivamente: c) III y IV

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 47


Razonamiento Matemtico

9) Don Juan tiene 3 hijos deportistas: 12) C u a t r o a m i g o s s e s i e n t a n 17) Cuntos palitos hay que quitar
uno practica ftbol, otro alrededor de una mesa circular, como mnimo para obtener 2
bsquetbol y el tercero rugby. Bruno no est sentado frente cuadrados de diferente tamao
Cada uno de ellos representa a Cristbal, Amado est a la sin dejar cabo suelto?
a un club diferente: Atltico, izquierda de Cristbal. Por lo
Defensores y Ateneo. tanto se puede afirmar: a) 1
b) 2
- Ricardo juega en el Ateneo. a) Daro est frente a Cristbal. c) 3
- Fernando no juega en el Club b) Bruno est frente a Amadeo. d) 4
Defensores. c) Cristbal est a la derecha de e) 5
- El que juega en el Atltico no Bruno.
practica ftbol. d) Daro y Bruno no estn juntos.
- El que juega en el equipo de e) Ms de una afirmacin es
Defensores practica Rugby. correcta. 18) Ubica los nmeros 2; 3; 4; 5;
- Fernando juega bsquetbol. ...; 9 en las casillas sin repetir,
de manera que en cada aspa del
De qu club forma parte Carlos molino la suma sea la misma.
13) Halla x en:
y qu deporte practica? Entonces dicha suma ser:

2 (16) 3
4 (32) 2 a) 13
a) Defensores - Rugby b) 15
b) Atltico - bsquet 3 ( x ) 3
c) 16
c) Atltico - ftbol a) 60 b) 54 c) 23 d) 12
d) Ateneo - ftbol d) 28 e) 30 e) 14
e) Defensores - bsquet

14) Halla x en:


10) Del problema anterior, quin
19) Si a * b = ab - a + b ,
juega en el club Defensores y qu a
3 2 7 8
deporte juega?
1 2 1 1 halla [(((...*4)*3)*2)*1]*b+1
5 4 x 0 1000 operadores
a) Carlos - ftbol
b) Fernando - bsquet a) 4 b) 3 c) 1 a) 100 b) b c) 3b
c) Carlos - rugby d) 8 e) 10 d) 2b e) No se puede
d) Juan - rugby
e) Ricardo - ftbol
15) Si 20) Si m2 + 1 = m4 + 2m2 - 3 ,
11) Seis conocidos personajes de las 2p * q3 = 2p - 3q
historietas cmicas se encuentran halla 3 - 1
halla 16 * 216
reunidos alrededor de una
mesa circular: Superman no
a) 2 b) 20 c) -3
est sentado al lado de Batman a) 4 3 b) -2 3 c) - 3
d) -2 e) 10
ni de Robin; Flash no est al d) -4 3 e) 3
lado del Hombre Araa ni de
Robin; Batman no est al lado Nivel II
del Hombre Araa ni de Flash. a
El Chapuln Colorado est a la 21) Si =c
izquierda de Batman Cul de las b
siguientes parejas de personajes 16) Si TOMA + DAME = 7507
estn juntos? siempre que a = bc ,
y T > D ; O = cero ,
9 8 4
a) Batman y Chapuln calcula
b) Robin y Flash halla TODO 4 2 9
c) Superman y Batman
d) Hombre Araa y Batman a) 5010 b) 4020 c) 6010 a) 1 b) 0 c) 2
e) Chapuln y Superman d) 5020 e) 4030 d) 3 e) 4

48 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

22) Halla x en: ENUNCIADO 30) Ordena en funcin al instante


de llegada a la playa de
13 (62) 2 estacionamiento.
9 (72) 3 En una playa de estacionamiento
25 ( x ) 3 entran cuatro autos. Adems:
a) gringo, chino, mulato, negro
b) chino, mulato, gringo, negro
a) 80 b) 75 c) 61 - El auto del gringo tiene tres
d) 57 e) 93 ocupantes. c) chino, gringo, negro, mulato
- En uno de los autos va un mulato. d) negro, chino, mulato, gringo
- E l To y o t a p e r m a n e c e e) mulato, gringo, chino, negro
cuatro horas en la playa de
23) Halla x en:
estacionamiento.
Nivel III
2 5 2 11 - El auto que llega primero
4 3 4 9 permanece tres horas.
2 20 11 x - El auto con slo un ocupante es
31) Si:
del chino.

a) 6 b) 3 c) 7 - El auto que llega inmediatamente
d) 4 e) 5 1MADRE 3 = MADRE1 ,
despus del Datsun es el que
permanece cuatro horas en la
halla MAMA
playa de estacionamiento.
- E l a u t o d e l n e g r o l l e g a
24) Halla x en: a) 2828 b) 5757 c) 4242
inmediatamente despus del
d) 2525 e) 7171
23 1 7 que permanece una hora y del
52 2 12 que permanece dos horas en la
x 3 18 playa de estacionamiento.
- El auto con dos ocupantes llega 32) Halla A . B . C
a) 25 b) 53 c) 71 inmediatamente despus del
d) 82 e) 36 Ford. A B 1 5B
- El auto con cuatro ocupantes no * * 17
es Volkswagen y llega ltimo a C * *
la playa de estacionamiento. * * *
25) Si SIN + SIN = NADA , - E l a u t o d e l g r i n g o l l e g a - - 2
inmediatamente antes del auto
halla N + D + S + A. con dos ocupantes. a) 252 b) 396 c) 450
d) 198 e) 336
a) 20 b) 16 c) 17
d) 14 e) 15 27) Qu auto lleg primero?

a) Volkswagen d) Toyota 33) Si:


b) Ford e) F.D. ...23518 99999 = RATON ,
26) Halla DARA si: c) Datsun
calcula RA + N + 6 - OT
A + DD = ARR
28) Qu auto lleg ltimo a la playa
de estacionamiento? a) 2 b) 3 c) 0
a) 9202 b) 8101 c) 8202 d) 6 e) 12
d) 7202 e) 9101
a) Volkswagen d) Toyota
b) Ford e) F.D.
c) Datsun 34) Si: N 375 = ...625
N 427 = ...021
29) Permaneci una hora en la playa
de estacionamiento. halla la suma de las 3 ltimas cifras
de:
a) El que tena dos ocupantes. E = N 156
b) El auto del mulato.
c) El auto del chino. a) 15 b) 17 c) 19
d) El Datsun. d) 21 e) 23
e) El que tena tres ocupantes.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 49


Razonamiento Matemtico

35) Halla el valor de: 38) Para determinar con certeza,


quin es la menor, basta saber ENUNCIADO
a+b+c+d+e que:
Cuatro jugadores, A, B, C y D,
si abcde7 5 = 7abcde I. To d a s t i e n e e d a d e s pertenecen, cada uno, a uno de
diferentes los equipos W, X, Y y Z. Cada
a) 18 b) 20 c) 23 II. Ana, Brenda y Claudia son uno al jugar por sus equipos lleva
d) 21 e) 13 trillizas. un nmero: 1; 2; 3 4 y juega
en un puesto diferente: arquero,
a) El dato I es suficiente y el dato defensa, medio o delantero. Y se
II no lo es. sabe que:
ENUNCIADO
b) El dato II es suficiente y el dato
I no lo es. - A no es defensa y lleva el
Cinco hermanas: Ana, Brenda, nmero 2.
c) Es necesario utilizar I y II
Claudia, Diana y Eliana, se - B juega en Z y no lleva el
conjuntamente.
sientan alrededor de una nmero 3.
d) Cada uno de los datos, por
mesa circular con seis asientos - El que juega en W lleva el
separado, es suficiente.
distribuidos simtricamente. Y nmero 4 y est casado con
e) Se necesitan ms datos.
se sabe que: la hermana de C.
- El delantero lleva el nmero
- Ana se sienta junto a Brenda 3 y es amigo del que juega en
y exactamente frente a X.
Claudia. 39) Halla ABCABC ABC
- Claudia no es menor que
Brenda ni que Diana.
- La mayor se sienta junto y a a) 11 b) 101 c) 1001
la derecha de Ana. d) 1100 e) 110
41) A qu equipo pertenece el
jugador que lleva el nmero 1?

40) Calcula n en: a) W
36) Dnde se sienta Diana? b) X

n
(2n) (n+1) = n + 1; n IN c) Y
a)Adyacente a Eliana y Claudia. d) Z
b) Adyacente a Brenda y Claudia. e) No se puede precisar
c) Junto a Brenda. y da como respuesta nn.
d) A la derecha de Eliana.
e)Al lado de Claudia. a) 4 b) 256 c) 27
d) 8 e) 36 42) En qu puesto juega el que
pertenece al equipo Y?
37) Para determinar con seguridad,

dnde est el lugar vaco, es
suficiente saber que: a) Defensa
b) Delantero
I. Diana se sienta exactamente c) Arquero
frente a la mayor. d) Medio
II. Brenda est adyacente a Ana e) No se puede precisar
y Diana.

a) El dato I es suficiente y el dato 43) Qu nmero lleva el jugador D?


II no lo es.
b) El dato II es suficiente y el dato a) 1
I no lo es. b) 2
c) Es necesario utilizar I y II c) 3
conjuntamente. d) 4
d) Cada uno de los datos por e) No se puede precisar
separado, es suficiente.
e) Se necesitan ms datos.

50 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

44) C u l e s d e l a s s i g u i e n t e s 48) Si
afirmaciones son verdaderas? Reto
x = x+5 + 2
I. D est casado con la hermana El Sobrante
de C. 0 = 0, El director de una banda de menos
II. C es amigo de A. de 50 msicos de un pueblo de
III. B y D son amigos. halla: 275 Len estaba desesperado. Hiciese
como hiciese la formacin de sus
a) I y II d) Todas a) -275 d) -525 msicos para desfilar, siempre le
sobraba uno que se llamaba Cano
b) II y III e) Ninguna b) -200 e) -150
y tocaba los platillos.
c) I y III c) -110 Si colocaba a los msicos de 4 en
fondo, le sobraba uno, el pobre
Cano que tena que ir solo al
final; si formaban en columna de
a tres, el problema segua siendo
45) Si el arquero juega en W, entonces 49) Si: el mismo: Cano y sus platillos otra
vez solos al final. Incluso cuando
es cierto que: SAM = 5 S A M y
la banda desfilaba de dos en dos
M-1 ocurra igual.
I. A es medio ...ASM = ...TEM , Luisa, la mujer de Cano, que era
II. B es defensa una gran observadora, propuso al
III. D es arquero calcula M + A + T + E + S director que los colocase de 5 en
fondo. ste le hizo caso y, sorpresa!,
a) I y II d) Todas a) 20 d) 23 todas las filas quedaron completas,
b) II y III e) Ninguna b) 21 e) 30 ya no sobraba el pobre Cano.
c) I y III c) 22 Cuntos msicos tena la
banda?

50) Cuntos palitos hay que mover


46) Si como mnimo para tener una
b igualdad? (No est permitido
a2 = (a6) ( 6 b) , romper o doblar palitos)

calcula: 64 27
3 1 Reto
2
Isa...no baila sola
a) 24 d) 9 Isa invit a diecisiete amigos a su
b) 4 e) 8 fiesta de cumpleaos.
c) 16 a) 1 b) 2 c) 3 Asign a cada invitado un nmero
d) 4 e) 5 del 2 al 18, reservndose el 1 para
ella misma.
Cuando todo el mundo estaba
bailando, se dio cuenta de que
la suma de los nmeros de cada
47) Si
pareja era un cuadrado perfecto.
a # b = 26a - 25b , Adivinas el nmero de la pareja
de Isa?
calcula:
M = (1#2) (3#4) (5#6) ...(49#50)

a) 1 d) 49
b) 0 e) 25
c) 50

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 51


Razonamiento Matemtico

Mtodos
Operativos
Ejemplo 2:
Reto
Carlos, Einstein y Luis se ponen a jugar
Ejemplo 1: con la condicin que el que pierda
Una fuga peligrosa
duplique el dinero de los dems. Si
Si a una cantidad la divides entre 5 y cada uno pierde una apuesta y al final
Debido a una fuga en una vlvula, luego la multiplicas por 6; al resultado
el camin cisterna pierde por cada terminan con S/. 48, 56 y 28, cunto
obtenido le extraes la raz cuadrada y tenan inicialmente?
10 km, la mitad de su capacidad y luego le quitas 2, finalmente obtendrs
10 galones ms. Luego de 40 km 4. Cul es la cantidad inicial?
se qued vaco. a) 72; 40 y 20 soles
Cuntos galones tena b) 60; 52 y 20 soles
a) 10 b) 15 c) 20 c) 40; 72 y 20 soles
inicialmente el camin cisterna? d) 30 e) 60 d) 60; 52 y 20 soles
e) 42; 70 y 20 soles
Resolucin:
Operaciones Operaciones Resolucin:
Directas Inversas
Cantidad Resultado Ordenando la informacin:
inicial
Incgnita 30
5
Operaciones inversas x5
Jugador Inicio 1.a 2.a 3.a
6 partida partida partida
El propsito de este captulo Carlos ? 48
x6 6
es mostrar artificios y mtodos que
36 Einstein ? 56
abrevien planteamientos tediosos y
2
saturados clculos en la resolucin de ( )
Luis ? 28
problemas.
El desafo es saber reconocer -2 +2 Total 132 132 132 132
en qu casos se aplican y cul es el Dato 4 4
procedimiento de solucin. final

La cantidad inicial es 30
Operaciones El total que aparece en
x Dato
Directas esta lnea no vara.

Operaciones
Inversas Efectuando operaciones inversas,
empezando por el dato final, tendre-
mos:
Se emplea este mtodo efectuando
las operaciones, empezando del final
(dato) hasta el inicio (incgnita) e
invirtiendo las operaciones dadas.

52 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Resolucin:
Jugador Inicio 1.a 2.a 3.a
partida partida partida
Observa que en las dos columnas estn
Carlos 72 12 24 48
Ejemplo 3: las mismas unidades, luego se procede
Einstein 40 80 28
+2
56 de la siguiente manera:
Cinco gallinas cuestan tanto como 12 (5)(2)(3)(4) = (6)(1)(5)(x)
Luis 40 80 28
patos, y 8 patos valen lo mismo que 18 4=x
Total 132 132 132 132 pavos. Si se sabe que 6 pavos cuestan
S/. 60, cunto cuestan 2 gallinas? 4 codos

Tenan 72, 40 y 20 soles.


Resolucin:
5 gallinas <> 12 patos
8 patos <> 18 pavos
Regla Conjunta 6 pavos <> 60 soles
x soles <> 2 gallinas
Reto 4 4 2
Nivel I
5(8)(6)(x) <> 12(18)(60)(2)
Un gran problema (x) <> 108
Halla el valor de la incgnita.
S/. 108
Rosa viaj a Malasia y quiz
comprar un par de zapatillas talla 1)
39 (10 pulg), pero en ese lugar
Ejemplo 4: 12 x 4= +2= 5= -3= ?
la medida es en kobas (1 pulg =
13 kobas). Qu medida deber Por 3 cocos me dan 8 sandas, y por 16
pedir? sandas slo recibo 4 pias. Cuntos a) 7 d) 5
cocos debo dar para recibir 30 pias? b) 13 e) 12
c) 20
Resolucin:
2)
3 cocos <> 8 sandas
16 sandas <> 4 pias 3 1
x = x = x2= =
30 pias <> x cocos 4 8

2 15 2 5
x =5
3(16)(30) <> 8(4)(x) 2

En aquellos problemas donde 45 <> x a) 4 d) 12


se da una serie de equivalencias b) 7 e) 20
S/. 45 c) 10
(igualdades) se aplicar el siguiente
procedimiento:
3)
El procedimiento de solucin Ejemplo 5:
consiste en verificar que el segundo 3 3
x +7= x = +2= =
miembro de cada igualdad sea de En cierto sistema de medida se tienen 8
la misma especie que el primero de las siguientes equivalencias:
7
la siguiente y as sucesivamente, x =7
5 codos = 6 palmos 2
para finalmente multiplicar estas 2 palmos = 1 pie
igualdades. 3 pies = 5 brazos a) 16 d) 9
4 brazos = "x" codos b) 4 e) 36
c) 12
Halla el valor de "x".

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 53


Razonamiento Matemtico

4) A un nmero se le multiplica 8) Si a la edad que Lucy tendr 13) En un pueblo africano por 2
por 2, luego se le suma 30, al dentro de 2 aos se le multiplica lanzas dan 6 cuchillos, y por
resultado se le extrae la raz por 2, al producto le restamos 2, 5 cuchillos dan 10 escudos.
cuadrada, finalmente se le divide a todo esto se le divide entre 2, Cuntos escudos dan 8 lanzas?
entre 6 y se obtiene 2. Halla el y le extraemos la raz cuadrada al
a) 14 d) 15
nmero inicial. resultado, obtengo 5. Cul es la
b) 13 e) 16
edad de Lucy? c) 12
a) 55 d) 57
b) 26 e) 58 a) 20 aos d) 28 aos
c) 50 b) 22 aos e) 30 aos
14) En un mercado, por 6 kg de
c) 24 aos
azcar dan 10 kg de arroz; de
la misma manera, por 8 kg de
5) A cierto nmero le hago las
arroz, dan 12kg frijoles, y por
siguientes operaciones: lo elevo 10 de frijoles dan 2 kg de pollo.
al cubo, al resultado le quito 4 9) Por 2 mandarinas me dan 4 Cuntos kilogramos de pollo
y lo divido por 3, obteniendo naranjas, y por 6 naranjas nos darn por 60 kilogramos de
como resultado final 20. Halla recibo 3 manzanas. Cuntas azcar?
el nmero inicial. mandarinas debo dar para recibir
6 manzanas? a) 20 kg d) 40 kg
a) 4 d) 2 b) 10 kg e) 24 kg
b) 3 e) 8 c) 30 kg
a) 5 d) 6
c) 6
b) 7 e) 10
c) 8
15) Por 4 fichas rojas me dan 2 fichas
6) Al preguntar a Abel por su edad, azules, por 16 azules me dan 4
l respondi: "Si a mi edad le negras, y por 3 negras me dan 8
sumo 14, a lo obtenido le resto 10) En una librera, 6 lapiceros
amarillas. Cuntas fichas rojas
2, y al resto le saco raz cuadrada equivalen a 14 lpices, y 5 lpices
me darn por 6 amarillas?
para despus multiplicarlo por a 7 borradores. Si por S/. 5 dan
2 borradores, cuntos lapiceros
4, y a este producto sumarle 46, a) 12 d) 16
dan por S/. 49?
para finalmente dividirlo por 3, b) 18 e) 14
obtengo 22". Qu edad tiene c) 24
a) 8 d) 10
Abel? b) 7 e) 12
c) 6
a)13 aos d) 15 aos Nivel II
b) 12 aos e) 16 aos
c) 14 aos
11) Sabiendo que 5 soles equivalen a 16) Halla el valor de x.
2 dlares, 8 dlares equivalen a 4
5 10 12
7) Se le pregunta la edad a Karina marcos, y 6 euros equivalen a 12 x x = = +2= x =
marcos, cuntos soles equivalen 2 7 46
y ella responde: "Si a mi edad la
a 5 euros?
multiplicas por 4, luego al resul-
6
=4
tado le extraes la raz cuadrada, a) S/. 30 d) S/. 20 4
despus le sumas 10 al resultado b) S/. 40 e) S/. 60
y por ltimo lo divides entre 4, c) S/. 50 a) 10 d) 20
obtienes 4". Entonces su edad b) 12 e) 40
es: c) 16
12) En un bazar se observa que
a) 6 aos d) 8 aos el precio de 8 polos equivale
b) 4 aos e) 18 aos al precio de 6 camisas, y 10
c) 9 aos camisas cuestan tanto como 12
pantalones. Si 15 pantalones
cuestan S/. 600, cul es el precio
de 10 polos?

a) S/. 360 d) S/. 200


b) S/. 300 e) S/. 280
c) S/. 250

54 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

17) Juan duplica el dinero que 21) Cada vez que hace un negocio, 26) En un trueque, por 2 cuadrados
llevaba al principio y luego gasta una persona duplica su dinero se reciben 16 crculos y por 8
S/, 100. Lo que le queda vuelve pero de inmediato gasta crculos se reciben 3 tringulos.
a duplicarlo y luego gasta S/. 180. S/. 10. Si luego de dos negocios Cuntos tringulos se recibirn
Si an le quedan S/. 100, cunto sucesivos tiene S/. 290, cunto por 12 cuadrados?
dinero tena inicialmente? tena inicialmente?
a) 24 d) 32
a) S/. 60 d) S/. 220 a) S/. 130 d) S/. 120 b) 30 e) 12
b) S/. 120 e) S/. 160 b) S/. 40 e) S/. 80 c) 36
c) S/. 110 c) S/. 160

27) En un pueblo de la sierra se


18) Una seora vende limones de 22) Cada vez que sale al recreo un realiza un trueque: 10 sacos de
la siguiente manera: cada da alumno gasta la mitad de su camote se cambia por 4 de papa,
vende la mitad de los limones dinero y S/. 3 ms. Si luego del 12 sacos de olluco se cambia por
que tena en ese momento ms tercer recreo se qued sin dinero, 18 de yuca, y 15 sacos de camote
3. Si luego de 3 das le quedan 5 cunto tena inicialmente? por 6 de yuca. Cuntos sacos de
limones, cuntos limones tena papa darn por 20 de olluco?
la principio? a) S/. 60 d) S/. 36
b) S/. 52 e) S/. 144 a) 10 d) 15
a) 80 d) 84 c) S/. 42 b) 20 e) 24
b) 82 e) 88 c) 30
c) 83
23) Anglica le da S/. 6 a Bruno;
luego ste le da S/. 12 a Anglica.
Si ahora ella tiene S/. 42 y l 28) En una juguetera el precio de
19) Cuatro amigos A, B, C y D juegan S/. 34, cunto tena cada uno 4 muecas equivalen al de 6
a los dados y acuerdan que aqul inicialmente (en soles)? pelotas, el de 9 rompecabezas al
que pierda un juego triplicar el de 2 pistolas, y el de 15 pistolas
dinero de los otros tres. Si luego a) 50 y 26 d) 42 y 34 al de 30 muecas. Cuntas
de 4 juegos cada uno perdi un b) 36 y 40 e) 44 y 32 pelotas equivalen al precio de 18
juego en el orden mencionado c) 30 y 46 rompecabezas?
y se retiran con S/. 81 cada
uno, cunto gan o perdi el a) 16 d) 8
primero? 24) Carmen le da S/. 20 a Gabriela; b) 18 e) 10
luego sta le duplica el dinero c) 12
a) Gan S/. 81 a Carmen; entonces sta le da
b) Gan S/. 82 S/. 10 a Gaby. Si ahora tienen
c) Perdi S/. 136 S/. 46 y S/. 62 respectivamente, 29) Si el trabajo de 8 hombres
d) Perdi S/. 82 cunto tena cada una equivale al de 12 nios, el de 6
e) Perdi S/. 163 inicialmente (en soles)? nios al de 4 nias, y el de 16
nias al de 8 mujeres, el trabajo
a) 56 y 52 d) 48 y 60 de cuntos hombres equivaldr
20) Juan se puso a jugar con el dinero b) 80 y 28 e) 58 y 60 al de 30 mujeres?
que llevaba, logra duplicarlo e c) 40 y 68
inmediatamente gasta $ 10; con a) 100 d) 80
lo que queda juega por segunda b) 60 e) 40
vez, triplica su dinero y gasta c) 120
25) Si la cantidad de bolas que
$ 30; juega por tercera vez,
posee Pepe se le multiplica por
pierde la mitad, gasta $ 80 y se
4, luego le quitamos 2, despus
retira con $ 10. Cunto tena
lo dividimos entre 6 y le sacamos
inicialmente?
la raz cuadrada, se obtiene 5;
a) $ 40 d) $ 30 cuntas bolas eran propiedad
b) $ 80 e) $ 10 de Pepe?
c) $ 20
a) 38 d) 12
b) 36 e) 37
c) 28

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 55


Razonamiento Matemtico

30) Halla el precio de 100 varas de 34) Se tienen dos depsitos de vino, 39) Habiendo perdido un jugador
pao, teniendo en cuenta que A y B. De A pasan a B 20 litros; la mitad de su dinero volvi al
6 varas equivalen a 5 m, que luego de B pasan a A la mitad juego y perdi la mitad de lo que
18 m cuestan 54 francos y que 1 de los litros que tiene B. Si le quedaba, repiti lo mismo por
franco vale $ 0,20. quedan A y B con 115 y 35 litros, tercera y cuarta vez, hasta que
respectivamente, cuntos litros le qued slo 8 soles. Cunto
a) $ 52 d) $ 50 tena B inicialmente? dinero perdi?
b) $ 56 e) $ 51
c) $ 64 a) 40 d) 60 a) S/. 80 d) S/. 120
b) 30 e) 80 b) S/. 150 e) S/. 128
c) 50 c) S/. 64
Nivel III

35) De la granja Lpez se pasaron 40) Cada da Martha escribe en su


31) Un nmero es sometido a las a la granja Prez tantas gallinas cuaderno la tercera parte de las
siguientes operaciones, se le como el doble de las que haba hojas en blanco que tiene ms
aumenta una vez el propio en esta granja. Al da siguiente dos hojas. Si despus de tres das
nmero, luego le restamos 4 se regresaron de la granja Prez a consecutivos le quedan an dos
y se le multiplica por el doble la de Lpez tantas gallinas como hojas en blanco, cuntas hojas
de tres, finalmente se le extrae el triple de las que quedaron la escribi?
la raz cuadrada, al valor que noche anterior. Si ahora Lpez
quedaba resultando 6 3. Cul tiene 40 gallinas y Prez 45, a) 17 d) 25
es el exceso del nmero respecto quin gan y cuntas? b) 19 e) 21
a 10? c) 23
a) Lpez, 20 d) Prez, 10
a) 2 d) 8 b) Lpez, 40 e) Lpez, 10
b) 1 e) 3 c) Prez, 20
c) 4 41) Vanessa escribe cada da las 3/4
partes de las hojas en blanco de
un cuaderno, ms 5 hojas. Si al
36) Patty cada da gasta la mitad de cabo de 3 das escribi todas las
32) A un nmero Z se le disminuye lo que tiene ms S/. 10. Si gast hojas.
10, al resultado se le cuadruplica, todo en 3 das, cunto tena al Son ciertas:
al resultado se incrementa en 12, principio? I. Escribi 420 hojas.
luego se divide entre 4 y se resta II. No es cierto que en el segundo
7, obtenindose 40. Halla dicho a) S/. 120 d) S/. 140 da no escribe 80 hojas
nmero. b) S/. 160 e) S/. 180 III. El primer da escribe ms de
I. Es un nmero natural mayor c) S/. 150 320 hojas.
que 40 y es par.
II. Es un nmero natural menor a) Slo I d) II y III
que 50. 37) El nivel del agua de un pozo en b) I y II e) Todas
III. Es un nmero natural que cada hora desciende 8 cm por c) Slo II
est entre 50 y 60. debajo de su tercera parte hasta
quedar vaco luego de 3 horas.
a) Solo I d) I y II Qu profundidad tena el agua
b) Solo II e) I y III inicialmente?
c) Solo III
a) 57 cm d) 66 cm
33) Cada vez que Mariano va a la b) 56 cm e) 104 cm
casa de su to, ste le duplica el c) 55 cm
dinero que tiene y Mariano en
agradecimiento le compra una
torta de S/. 20. Si en un da 38) Halla la profundidad de un pozo
Mariano visit a su to 3 veces de agua, sabiendo que cada da su
y al final termin con S/. 4. nivel desciende 16 cm por debajo
Cunto dinero tena antes de de su tercera parte, quedando
la primera visita? vaco al cabo del cuarto da.

a) S/. 40 d) S/. 17 a) 185 cm d) 195 cm
b) S/. 28 e) S/. 15 b) 180 cm e) 175 cm
c) S/. 18 c) 165 cm

56 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

42) Ricardo, Coco, Polo y Too, 46) El precio de 7 toros es igual al


deciden jugar, teniendo en precio de 10 vacas, el precio de Reto
cuenta las siguientes reglas: 2 vacas es igual al precio de 14
Son ciertas: ovejas y el precio de 15 ovejas Hermanas y hermanos.
I. El primero en perder deber equivale al precio de x toros.
aumentar $ 10 a cada uno de Halla x. Tres amigas, Irene, Sandra y Erika,
los dems. tienen un hermano cada una.
II. El segundo en perder deber a) 1,5 d) 1,2
Con el tiempo, cada chica acaba
duplicar el dinero de los b) 2 e) 3
dems. c) 1,8 saliendo con el hermano de una
III. El tercero deber aumentar de sus amigas.
$ 20 a cada uno de los Un da Irene se encuentra con
dems. el hermano de Sandra y le dice:
IV. El cuarto deber triplicar el 47) Si se sabe que: Mira!, ah veo entrar al cine a
dinero de los otros tres. 1 kg = 2,2 libras alguien con tu pareja.
Se sabe que perdieron en el orden 1 ton = 1000 kg Puedes decir cmo estn formadas
antes mencionado y al finalizar la 1 kg = 1000 gramos
las parejas?
cuarta partida cada uno qued cuntos gramos hay en 1 libra?
con $ 2,40. Quin perdi ms?
a) 6,25 d) 4,25
a) Ricardo d) Too b) 1,22 e) 4,54
b) Coco e) Coco y Too c) 3,82
c) Polo
Bellnorth se dedica a la venta de
celulares. Sobre los precios se sabe
43) Con 3 cuadernos se obtiene que: Reto
un libro y con tres libros - 3 Motorhola cuestan tanto como 5
una enciclopedia. Cuntas Noquea.
enciclopedias se obtendr con - 12 Noquea cuestan tanto como 11 Las tres hijas
225 cuadernos?
Erickhijo.
- 22 Erickhijo cuestan tanto como 4 Despus de tiempo Juan y Luis se
a) 2 d) 27 encuentran por la calle.
b) 23 e) 31 Sargent.
Juan le pregunta a Luis cmo
c) 25 - 10 Sargent cuestan tanto como 3
estn tus hijas y cuntos aos
Parasonia.
tienen?
Luis, le contesta: el producto de
44) En un mercado, el precio de 6 48) 36 celulares Motorhola cuestan las tres edades es 36 y la suma,
limones es igual al precio de 8 tanto como x Erickhijo. Halla el nmero del portal en el que
zanahorias y 4 zanahorias igual x. vives.
que 2 papas. Cuntos limones
Juan le dice: entonces, me falta
darn por el precio de 2 papas? a) 42 d) 60 un dato, y Luis le contesta es
b) 48 e) 70 cierto, la mayor toca el piano.
a) 2 d) 1 c) 55
b) 4 e) 5 Cul es la edad de cada hija?
c) 3
49) 36 celulares Motorhola, a
cuntos Parasonia equivalen?
45) En el problema anterior, si cada
limn cuesta S/. 0,20, cul ser a) 2 d) 6
el precio de 5 papas? b) 3 e) 9
c) 5
a) S/. 1,20 d) S/. 2,10
b) S/. 1,80 e) S/. 0,75
c) S/. 1,50 50) Si un Motorhola cuesta $ 100,
cunto cuesta un Noquea?

a) $ 167 d) $ 70
b) $ 60 e) $ 75
c) $ 80

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 57


Razonamiento Matemtico

Mtodos
Operativos
Resolucin: 3. Error unitario (E.U.):
Reto En cada camisa que cuesta S/. 20
1. Falsa suposicin (F.S.) se esta cometiendo un error de:
Si asumimos que todas las botellas 45 - 20 = S/. 25 ms
Gran pollada bailable son de 5 L, tendramos:
27 x 5L = 135 L 4. Nmero de = Error total
Pioln y Silvestre organizaron camisas Error unitario
una "pollada" con sus amigos. 2. Error total (E.T.): 150
= =6
Si asistieron 52 sujetos y se 135 - 111 = 24 25
contaron 144 patas, Cuntos
lindos gatitos asistieron? 3. Error unitario (E.U.):
5-3=2 Mtodo del Rombo
E.T.
4. N. de elementos = Ejemplo 3:
(el menor) E.U.
Debo pagar 2050 soles con 28 billetes
24 = 12 botellas de 3 L de 50 y 100 soles. Cuntos billetes de
2 50 soles debo emplear?
Como disponemos de 27 botellas,
entonces hay 15 botellas de 5 L. a) 15 b) 17 c) 16
d) 13 e) 14
Rpta.: 15 - 12 = 3 botellas ms

Falsa Suposicin
Resolucin:
El presente mtodo se emplea Ejemplo 2: Aplicando el mtodo del rombo,
en problemas donde hay un cierto obtenemos:
nmero de elementos que presentan En un bazar se vende cada camisa
dos caractersticas diferentes y adems en S/. 20 y cada pantaln en S/. 45. S/. 100 (billete)
se indica el total de estas caractersticas Si Rodolfo compr nueve prendas
gastando S/. 255, cuntas camisas x -
obtenidas a partir de los elementos.
compr? 28 - 2050
billetes soles
Resolucin:
1. Falsa suposicin (F.S.) S/. 50 (billete)
Si las nueve prendas compradas
Ejemplo 1: costaron S/. 45 cada una, se habra
gastado: #de billetes = 28 x 100 - 2050
Se quiere embotellar 111 L de aceite 9 x S/. 45 = S/. 405 de 50 soles 100 - 50
en 27 botellas, unas de 5 L y otras de # de billetes de 50 soles = 15
2. Error total (E.T.):
3 L. Cuntas botellas de 5 hay ms Como el verdadero gasto fue de S/.
que de 3 L? 255 entonces hay un error de: Rpta.: a
405 - 255 = S/. 150 ms

58 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 4: Diferencia total y los S/. 40 que faltaba y todava quedara


unitaria S/. 50, es decir se reunira:
A una fiesta entran un total de 40 + 50 = S/. 90 ms.
350 personas entre nios y nias, Luego, el nmero de amigos es:
recaudndose S/. 1550, debido a que Se aplican en aquellos problemas 90 5 = 18 amigos.
cada nio pagaba S/. 5 y cada nia donde se comparan cantidades; en un
S/. 4. Cul es la diferencia entre nias caso, sobrante o ganancia y en el otro
y nios? caso, faltante o prdida.
Ejemplo 7:
Se originan 2 diferencias, una total
a) 200 b) 300 c) 150 y una unitaria. Sara al comprar 20 manzanas, le sobran
d) 50 e) 350 La incgnita del problema se origina 4,8 soles, pero al adquirir 24 manzanas
por el cociente de la diferencia total y le faltaran 1,2 soles. Cunto cuesta
la diferencia unitaria. cada manzana?
Resolucin:
Aplicando el mtodo del rombo,
a) S/. 1,2 b) S/. 1,5 c) S/. 1,4
obtenemos:
d) S/. 1,6 e) N.A.
S/.5 (nio)
Resolucin
x -
Ejemplo 5: Aplicando el mtodo del rectngulo,
350 - S/. 1550
personas obtenemos:
Si compro 5 libros de Razonamiento
Verbal me faltara 30 soles, pero si
20 Mz Sobra:
compro 2 libros me sobrara 18 soles,
S/. 4 (nia) S/. 4,8
cunto cuesta cada libro? - Dinero +
Falta:
# de nias = 350 x 5 - 1550 24 Mz
Resolucin: S/. 1,2
5-4

Ahora calculamos el nmero de Caso 1 Caso 2 Total


Precio de c/= S/. 4,8 + S/. 1,2
nios manzana 24 - 20
D.U. 5 2 3
# de nios = 350 - 200 = 150
Luego: D.T. -30 +18 48 =S/. 1,5
Diferencia entre nias y nios es
(falta) (sobra) Rpta.: b
200 - 150 = 50
Rpta.: d
Costo = 48 = S/. 16
c/libro 3 Para hallar el dinero con que cuenta
Sara se puede aplicar dos casos,
veamos:
Reto Ejemplo 6:
1.er Caso:
Un grupo de amigos decide hacer Dinero de Sara= 20(S/.1,5) + S/. 4,8
Chifa "Pon Tu" = S/. 34,8
una colecta para comprar un equipo
de sonido. Si cada uno colabora con
En un chifa
S/. 20, faltaran S/. 40 y si cada uno 2. Caso:
estn sentadas
colabora con S/. 25, sobraran S/. 50. Dinero de Sara=24(S/. 1,5) - S/. 1,2
ocho personas
Cuntos eran los amigos? = S/. 34,8
en cada mesa y
hay 4 personas
de pie, pero si Resolucin:
se hubieran
sentado 10 en Cada amigo: S/. 20 Falta: S/. 40
cada mesa, quedaran 2 mesas Cada amigo: S/. 25 Sobra: S/. 50
libres. Cuntas personas hay? Observa que si cada amigo colabora
con: 25 - 20 = S/. 5 ms, se completara

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 59


Razonamiento Matemtico

Nivel I 5) Si pagu una deuda de 1200 9) Al envasar 176 litros de leche en


dlares con 36 billetes de 50 y depsitos de 4 y 2 litros, se usaron
10 dlares, cuntos billetes de en total 80 de dichos depsitos.
1) En un granja donde hay vacas y 50 dlares he usado? Cuntos eran de dos litros?
gallinas se contaron 45 cabezas y
150 patas. Cuntas gallinas hay a) 16 d) 21 a) 6 d) 76
en la granja? b) 15 e) 20 b) 8 e) 40
c) 14 c) 72
a) 15 d) 10
b) 20 e) 25
c) 30 6) Para entrar a una feria, los adultos
pagan S/. 30, pero los nios slo 10) Aldo tiene doce billetes, algunos
pagan S/. 15. Se vendieron entre de $ 10 y otros de $ 20. Si
2) En una hacienda donde hay adultos y nios, un total de 82 en total tiene $ 170, cuntos
conejos y patos se contaron 50 billetes tiene de cada tipo?
entradas. Cuntas entradas de
cabezas y 180 patas. Cuntos adultos se vendieron si resulta
conejos hay en la hacienda? a) 7 y 5 d) 9 y 3
que en total se recaudaron b) 10 y 2 e) 4 y 8
S/. 2175? c) 6 y 6
a) 40 d) 30
b) 10 e) 25 a) 19 d) 11
c) 20 b) 72 e) 63
c) 41 11) Si a cada uno de mis alumnos
les entrego S/. 6 me sobraran
3) En un taller se encuentran 100 S/. 40, pero si les entrego S/. 8,
vehculos entre automviles y me faltaran S/. 40. Cuntos
7) En un dibujo hay 22 figuras alumnos tengo?
motos. Si el nmero de ruedas geomtricas entre hexgonos
que hay es 230, cuntas motos (de 6 lados) y cuadrados (de 4 a) 40 d) 60
hay en el taller? lados). Si en total se tienen 108 b) 20 e) 50
lados, cuntos hexgonos hay en c) 30
a) 15 d) 60
b) 85 e) 75 el dibujo?
c) 45 12) Si Jorge le da a cada uno de sus
a) 13 d) 10
b) 12 e) 9 sobrinos S/. 10 le sobraran S/. 30,
c) 11 pero si les diera S/. 12 le faltara
4) En una playa de estacionamiento S/. 24. Cuntos sobrinos tiene
de una universidad donde slo Jorge?
hay autos y bicicletas, el vigilante 8) En un taller de reparacin de
para saber que no le faltaba a) 27 d) 19
bicicletas se encontraron 30 b) 7 e) 26
ninguno contaba siempre 60 vehculos entre bicicletas y c) 18
timones y 190 ruedas. Cuntas triciciclos. Si en total hay 70
bicicletas hay en la playa de ruedas, cuntos triciclos hay?
estacionamiento?
a) 5 d) 20
a) 35 d) 5 b) 10 e) 25
b) 25 e) 55 c) 15
c) 15

60 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

13) Para comprar 15 lpices me faltan 18) En cierta empresa de transporte 23) Una pulga recorre en lnea recta
S/. 12, pero si compro 8 lpices de carga, hay 68 camiones, una distancia de 74 centmetros
me sobran S/. 9. De cunto algunos de 10 ruedas y el resto de dando 18 saltos, algunos de cuatro
dinero dispongo? 4 ruedas menos cada uno. Si en y otros de cinco centmetros de
total hay 624 ruedas entre todos largo. Cuntos saltos de 4 cm
a) S/. 32 d) S/. 33 los camiones, cuntas llantas dio?
b) S/. 31 e) S/. 35 tienen los camiones de 10 ruedas,
c) S/. 30 en total? a) 16 d) 4
b) 12 e) 2
a) 540 d) 90 c) 8
b) 140 e) 280
14) Despus de haber comprado 20
c) 480
calculadoras del mismo precio
me sobran S/. 70, y me 24) En un corral hay 180 patas y 54
faltara S/. 30 para comprar cabezas. Si lo nico que hay son
otra. Cunto dinero tengo? 19) En un grupo de 30 insectos entre gallinas y conejos, cul es el
moscas y araas se contaron 220 nmero de alas?
a)S/. 2000 d) S/. 2070 patitas. Cuntas araas hay en
b) S/. 2060 e) S/. 2100 dicho grupo? a) 36 d) 48
c) S/. 2080 b) 18 e) 60
a) 10 d) 25 c) 54
b) 20 e) 22
15) Despus de haber comprado c) 15
12 libros del mismo precio, me 25) En un restaurante se desea
sobran S/. 60, y me faltan S/. cambiar de mesas. Si compran
24 para comprar otro. Cunto 20) Una vendedora lleva al mercado 5 mesas, sobraran S/. 400 y
dinero tengo? 60 cajas de frutas entre manzanas se compran 9 mesas, faltaran
y mandarinas cuyo importe S/. 140. Cunto cuesta cada
a)S/. 1048 d) S/. 1098 total es S/. 360. Si el precio mesa?
b) S/. 1088 e) S/. 1100 de cada caja es S/. 8 y S/. 4,
c) S/. 1068 respectivamente, entonces el a) S/. 60 d) S/. 90
nmero de cajas de mandarinas b) S/. 180 e) S/. 55
es: c) S/. 75
Nivel II
a) 30 d) 40
b) 20 e) 50
16) En una granja se crian pavos y c) 10 26) En el problema anterior, cunto
conejos y se cuentan en total 48 dinero se tena para la compra?
ojos y 68 patas. Cuntos pavos
hay? a) S/. 460 d) S/. 500
21) Cada vez que salgo con Carla b) S/. 620 e) S/. 1300
a) 12 d) 16 gasto S/. 25, y cada vez que salgo c) S/. 530
b) 8 e) 14 con Danitza gasto S/. 35. Si he
c) 10 salido 30 veces (con Carla o
Danitza) y gast S/. 800, cuntas
veces he salido con Danitza? 27) Un padre de familia dispone de
cierta cantidad de dinero para
a) 10 d) 5 comprar cuadernos a sus hijos.
17) En una tienda de peridicos Si compra 13 cuadernos, le sobra
se venden dos revistas de b) 25 e) 6
c) 8 S/. 70 y si compra 15 cuadernos,
publicacin mensual; la revista le sobra S/. 50. Cunto cuesta
X que cuesta S/. 30 y la revista cada cuaderno?
Y que vale S/. 40. Si en este
instante se vendieran todas las 30 22) Se desea envasar 120 litros de
vino en botellas de 3 y 5 litros. a) S/. 10 d) S/. 15
revistas, el vendedor recibira S/. b) S/. 12 e) S/. 16
950 como producto de la venta. Si el total de botellas es 32,
cuntas son de 5 litros? c) S/. 14
Cuntas revistas Y tiene en este
momento?
a) 12 d) 20
a) 16 d) 5 b) 8 e) 4
b) 10 e) 25 c) 6
c) 20

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 61


Razonamiento Matemtico

28) En el problema anterior, qu 33) En un examen por cada respuesta 36) Un litro de leche pura pesa 1010
cantidad de dinero tena el correcta se obtiene 20 puntos y gramos. Si un vendedor entreg
padre? por cada error se descuenta 10 45 litros de leche que pesaban
puntos. Un alumno contest 45,2 kg, calcula la cantidad de
a) S/. 185 d) S/. 180 las 50 preguntas del examen y agua que contena esta entrega.
b) S/. 360 e) S/. 200 obtuvo 640 puntos.
c) S/. 320 Entonces es cierto que: a) 20 L d) 25 L
I. Tuvo 12 errores. b) 15 L e) 9 L
II. Tuvo 36 aciertos. c) 8 L
29) Carolina desea comprarse algunos III. Le descontaron 200 puntos.
polos. Si compra 7 polos, le
faltara S/. 50 y si compra 5 polos a) Slo I d) I y III 37) En una granja hay 40 animales
le faltara S/. 10. Cunto cuesta b) Slo II e) Todas entre pollos y cuyes. Si en
cada polo? c) I y II total hay 140 patas, entonces
podremos afirmar que:
a) S/. 12 d) S/. 18 I. Hay 20 cuyes ms que
b) S/. 25 e) S/. 20 pollos.
c) S/. 22 34) En una prueba un alumno gana II. Hay 10 pollos y 30 cuyes.
10 puntos por cada respuesta III. Si contamos todos los ojos
correcta y pierde 4 puntos por y las patas de los cuyes, se
cada equivocacin. Si despus de obtiene 180.
30) En el problema anterior, cunto
contestar todas las preguntas que
dinero tena Carolina?
son 120; obtiene 500 puntos. a) Slo I d) I y III
Entonces son ciertas: b) Slo II e) Todas
a) S/. 100 d) S/. 82
I. S e e q u i v o c e n 5 0 c) I y II
b) S/. 90 e) S/. 86
preguntas.
c) S/. 75
II. Acert 80 ms de las que no
acert.
III. Si obtuvo 780 puntos, acert
Nivel III en 90 problemas. 38) U n a u t o r e c o r r i 1 4 0 k m
en 20 horas. Los primeros
a) Slo I d) I y III kilmetros l o s h i z o a u n a
31) Entre gallos, gallinas y conejos b) II y III e) Slo II veloc i d a d d e 10 km/h y el
hay 60 animales. el total de patas c) I y II resto a 5 km/h. Cules de
es 150 y el nmero de conejos es las siguientes afirmaciones son
inferior en 5 al nmero de gallos. verdaderas?
Determina el nmero gallos, I. Durante 12 horas viaj a
35) A la academia concurran algunos
gallinas y conejos. razn de 5 km/h.
con sus triciclos y otros con sus
II. Las primeras horas recorri
bicicletas. El guardan para
a) 32, 1 y 27 d) 25, 15 y 20 80 km.
saber que no le faltaba ninguno,
b) 17, 31 y 12 e) 20, 25 y 15 III. Las primeras 10 horas recorri
contaba siempre 860 ruedas y
c) 30, 5 y 25 100 km.
608 pedales. Entonces:
I. Si contamos los pedales de
a) Slo I d) I y III
todas las bicicletas obtenemos
b) Slo II e) Todas
32) En un cuartel de 100 soldados 104.
c) I y II
todos se disponen a hacer II. La diferencia entre el nmero
planchas. En un determinado de triciclos y bicicletas es
momento, el sargento pudo 204.
observar sobre el piso 298 III. Hay 252 triciclos.
extremidades. Cul es el nmero Son ciertas:
total de soldados haciendo
planchas? a) Slo I d) I y III
b) II y III e) I y II
a) 74 d) 49 c) Slo II
b) 54 e) 41
c) 51

62 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

39) Los pasajes de Lima a Huaral 43) Al comprar 9 libros me sobran 48) Un grupo de feligreses acude
cuestan S/. 10 en cierta empresa S/. 50 y me faltan S/. 70 para a una iglesia. Si se sientan 10
de transporte, mientras que comprar uno ms. Cunto feligreses en cada banca, quedan
para Huacho cuestan S/. 2 ms. dinero tengo? 2 bancas libres y si se sientan
Cierto da slo se vendieron 63 8 feligreses en cada banca,
pasajes para Huacho y Huaral, a) S/. 1130 d) S/. 970 entonces quedaran 10 feligreses
recaudndose S/. 174. Si b) S/. 1200 e) S/. 975 de pie. Cuntos feligreses son?
todos los pasajeros que iban a c) S/. 1080
Huaral hubiesen ido a Huacho a) 140 d) 110
y viceversa, cunto se habra b) 150 e) 130
recaudado? c) 120
44) En un congreso, si los integrantes
a) S/. 742 d) S/. 728 se sietan de 3 en 3 sobraran 4
b) S/. 668 e) S/. 712 bancas y si se sientan de 2 en 2,
quedaran de pie 18 integrantes. 49) Si quiero comprar 5 tijeras
c) S/. 672
Cuntos son los integrantes? me faltaran S/. 20 y si quiero
comprar 7 tijeras me faltaran S/. 50.
a) 30 d) 75 Cunto cuesta cada tijera?
40) Mara trabaja en una empresa en b) 78 e) 68
la cual por cada da de trabajo c) 62 a) S/. 10 d) S/. 25
le pagan S/. 30 y por cada da b) S/. 15 e) S/. 30
que falta le descuentan S/. 5 de c) S/. 20
su sueldo. Cuntos das habr
trabajado, si al final de 45 das la 45) Si se forman filas de 8 nios
empresa le paga S/. 300? sobran 4 pero faltaran 8 nios
para formar 3 filas ms de 7 50) Si vendo 120 boletos en una
nios. Cuntos nios son? rifa ganara S/. 300, pero si
a) 30 das d) 15 das slo vendo S/. 100 nicamente
b) 10 das e) 20 das ganara S/. 200, a cunto pienso
c) 25 das a) 64 d) 92
b) 76 e) 72 vender cada boleto?
c) 84
a) S/. 2 d) S/. 6
b) S/. 4 e) S/. 8
41) Un nio compr 8 caramelos
c) S/. 5
y le sobr S/. 12. Si hubiera
comprado 20 caramelos, le 46) Si regalo 7 caramelos a cada uno
faltara S/. 12. Cunto dinero de mis sobrinos, me faltaran
tiene el nio? caramelos para 2 de ellos, pero
si regalo 5 caramelos a cada
a) S/. 30 d) S/. 32 uno, me sobraran 2. Cuntos
b) S/. 28 e) S/. 24 sobrinos tengo?
c) S/. 26
a) 6 d) 9
b) 7 e) 10
c) 8
42) Se organiz una colecta para
comprarle un regalo al profesor
de R.M. Si cada alumno diera 47) Para la rifa de un departamento
S/. 5 sobrara S/. 20, pero si cada se pusieron a la venta 1890
alumno diera S/. 3 faltara S/. 8. boletos y se pens ganar
Cuntos alumnos hay en total y S/. 106800; pero slo se vendieron
cunto cuesta el regalo? 980 boletos, originndose una
prdida de S/. 2400. Halla el
a) 28 y S/. 29 d) 14 y S/. 90 precio del departamento.
b) 14 y S/. 60 e) 28 y S/. 50
c) 14 y S/. 50 a) S/. 60 000 d) S/. 180 000
b) S/. 200 000 e) S/. 120 000
c) S/. 40 000

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 63


Razonamiento Matemtico

Resolucin de
Ecuaciones
CLASIFICACIN DE LAS SISTEMA DE ECUACIONES
Objetivos ECUACIONES SEGN SUS
Conjunto de ecuaciones cuyas
SOLUCIONES
soluciones comunes se busca obtener,
R e v i s a r l o s p r i n c i p i o s
en caso de que existan.
bsicos para la resolucin Pueden ser compatibles o incompa-
de ecuaciones de primer tibles.
y segundo grado con una Ejemplo:
incgnita, as como la
resolucin de sistemas de Ecuacin compatible x+y=5
ecuaciones con dos o tres Es aquella que tiene al menos una x-y=3
incgnitas. solucin posible. Se subdivide en: (Sistema de dos ecuaciones con dos
incgnitas)
Comprender y asimilar de * Determinada: Si tiene un
manera adecuada la solucin nmero finito de soluciones. Solucin: x = 4 ya que satisface
de los ejercicios planteados. y = 1 ambas ecuaciones
Ejemplos:

3x + 2 = 14
Ecuacin Tiene una solucin: 4

DEFINICIN x2 = 16
Es una relacin de igualdad que Tiene dos soluciones: 4 y -4 Ejemplo 1
se establece entre dos expresiones
matemticas que tienen como mnimo Resuelve: 2x + 7 = x +10
una variable. A las variables que * Indeter minada: Si tiene
intervienen en una ecuacin se les infinitas soluciones. Resolucin:
denomina incgnitas y a los valores
Transponiendo trminos tenemos:
que satisfacen la igualdad se les llama Ejemplos:
soluciones de la ecuacin.
x-5=x-3-2 2x + 7 = x + 10
Ejemplos: x = 1; x 0
Recuerda Ah! ... y
incgnita que al no olvides
transponer 2x - x = 10 - 7 que la
incgnita
* 3 x + 5 = 11 solucin: x = 2 trminos, debes
Ecuacin incompatible estos x=3 ubicarla
a un solo
cambian de lado de la
igualdad Es aquella que no tiene solucin signo. igualdad.

posible.

incgnita Ejemplos:
* x 2 = 4 solucin: x=2
x= -2 x+3=x-3
igualdad 0.x=3

64 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 2 Ejemplo 4 (x - 3)(x - 2) = 0


x 2x x Luego se iguala cada factor a cero.
Resuelve: +7 = + +1 Resuelve la ecuacin:
6 3 2
(1+3x)2 = (5 - x)2 + 4(1 - x)(3 - 2x) x - 3 = 0 x-2=0
Resolucin: x = 3 x=2
Resolucin:
En primer lugar, hallamos el MCM de
los denominadores: Resolviendo los parntesis:
1+6x+9x2=25-10x+x2+12-20x+8x2
x 7 2x x 1
+ = + +
6 1 3 2 1 Transponiendo trminos al otro
miembro:
9x2-x2-8x2+6x+10x+20x=25+12-1
6 - 1 - 3 - 2 - 1 2
3 - 1 - 3 - 1 - 1 3 Nivel I
Uniendo trminos semejantes:
1 - 1 - 1 - 1 - 1

Luego MCM = 6 36x = 36 1) Resuelve y da como respuesta


As tenemos: "x2".
36
x= 7x + 23 = 6x + 25
36
x + 42 = 4x + 3x + 6
x = 1 a) 3 d) 1
b) 4 e) 0
42 - 6 = 4x + 3x - x
c) 2
Ejemplo 5
36 = 6x Procura siempre que la
variable permanezca
6 = x con coeficiente Calcula x en:
positivo. 2) Resuelve la ecuacin y da como
x+1 x x 1 respuesta "3x".
+ = +
4 6 4 6 2(x + 5) + 30 = 5(x + 7)
Ejemplo 3 a) 4 d) 2
Resolucin:
b) 5 e) 0
Resuelve la ecuacin: Se calcula el MCM (4, 6) = 12. Luego c) 3
4x+ 3[(2x - 4(x - 2)] = 72 - 6x se multiplica ambos miembros de la
ecuacin:
Resolucin: x+1 x x 1 3) Resuelve:
12( + = + ( 3(x - 3) + 13 = 4x - 1
4 6 4 6
Resolviendo el parntesis:
4x + 3[2x - 4x + 8] = 72 - 6x a) 5 d) 8
3(x+1) + 2(x) = 3(x) + 2(1)
b) 6 e) 9
3x + 3 + 2x = 3x + 2 c) 7
Eliminando el corchete, se obtiene: 2x = -1
4x + 6x - 12x + 24 = 72 - 6x x = -1/2
4) Resuelve la ecuacin y da como
Transponiendo al primer miembro
todos los trminos con "x" y al segundo Ejemplo 6 respuesta "xx":
5(2x + 7) + 3 = 48
los numricos, tendremos:
4x + 6x - 12x + 6x = 72 - 24 Calcula x en:
a) 2 d) 3
x2 - 5x + 6 = 0
b) 0 e) 4
reduciendo: 4x = 48 c) 1
Resolucin:
48
x=
4 x2 - 5x + 6 = 0 5) Resuelve la ecuacin:
2(7x + 4) = 8(2x + 3)
x = 12
x -3 -3x
x -2 -2x a) -6 d) -5
b) -8 e) N.A.
-5x
c) -7

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 65


Razonamiento Matemtico

6) Resuelve: 12) Resuelve la ecuacin: 18) Halla el conjunto solucin.


a+1 7 1-a x - 8y = 0
- + =6 9(a-1) 2(a+1) 10
2 10 5 + = 2y + 3 x = 13
2 3 6
1
a) 18 d) 21 a) 33 d) 31 a) {4; 1 } d) { ; 4}
b) 19 e) 22 b) 31/33 e) 4/33 2 2
c) 20 c) 33/31 1
b) {2; } e) {2; -2}
2
13) Resuelve la ecuacin: 1
c) {3; }
7) Halla "2a" si: 2a + 4 - 5 = 3(a - 7) 3

7a+1 3(a-1) 2(a+1) a) 18 d) 17


+ =
10 10 5 b) 19 e) 6 19) Resuelve la ecuacin:
c) 20 50(x - 2) = 10(3x + 4)
a) 1 d) 4
b) 2 e) 5 a) 6 d) 7
c) 3 14) Resuelve: b) 5 e) 8
m-2m m c) 4
+9 =
2 4
8) Resuelve la ecuacin y da como
20) Halla "x".
respuesta "aa". a) 14 d) 16
b) 13 e) 6 2x+7 3x+8
7(2a + 3) + 10 = 17 =
c) 12 6 7
a) 2 d) 8 a) 4 d) 2
b) 4 e) -1 15) Resuelve: b) 1/2 e) 3
c) 6 c) 1/4
1 a 1 2a
1+a- = + - + 16
3 6 2 9
21) Resuelve:
a) 13 d) 16
9) Resuelve: b) 14 e) 7 5x 7x 4x-5 8x-15 11x-3
- + = 4+ -
2(3a - 7) + 5(a + 3) = 23 c) 15 2 5 2 5 2

a) 3 d) 2 a) 1 d) 3
b) 0 e) 1 b) -1 e) -4
c) 4 Nivel II
c) 5/7

16) Resuelve:
10) Resuelve: 22) Resuelve:
11(2x - 7) + 2(5x - 4) - 3(2x - 5) 3x + 2y = 18
= -18 x - y = -4 x x 12
- =
x+4 x+2 (x+4)(x+2)
a) 1 d) 4 a) x = 2; y = 4
b) 2 e) 5 b) x = 3; y = 6 a) -7 d) -6
c) 3 c) x = 2; y = 6 b) 6 e) -13
d) x = 4; y = 3 c) 7
e) x = 5; y = 2
11) Resuelve y da como respuesta
"xx".
7(x - 3)- 5(x+2)+11(x+1) 17) Resuelve y halla el conjunto
= 19 solucin.
y=x+2
a) 28 d) 30
2x = 5 - y
b) 27 e) 31
c) 29
a) {1; 2} d) {1; 3}
b) {2; 1} e) {1; 0}
c) {3; 1}

66 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

23) Resuelve: 28) Calcula x . y en: 34) Calcula el valor de "a" en:
x+1 x+2 x-3 x+4 2x + y = 6 2a 3 5a 2 3a 6a 6 5
+ = + + + - = - + +
x-1 x-2 x-1 x-2 7 4 9 7 4 13 13 9
x-y+1=4
a) 3 d) 2 a) -1 d) -2
b) -1 e) -2 a) 17 d) 18 b) 0 e) 2
c) 1 b) 34 e) 36 c) 1
c) 51

24) Resuelve: 35) Calcula el valor de "x" en:


29) Calcula "a".
x+1 a+b+1
a(a-3) (a-4)(a-7) a+1 a 1 a =
- =2 - = + x-1 a+b-1
11 11 3 3 3 5

a) 25 d) 4/25 a) a d) ab
a) 0 d) 3
b) 4 e) N.A. b) b e) a-b
b) 1 e) 4
c) 25/4 c) a+b
c) 2

30) Calcula "x" en: 36) Calcula el valor de "x" en:


25) Resuelve y da como respuesta
x+3 x x -1 2
"xx": + = +4 3 ( x+5 ( = b +(a+2)(a-2)+2ab-1
2(13x+1) 4 6 4 4 x-5 2
25 + (a + b)
+4 = 31
x
a) 6 d) 24
b) 12 e) 30 a) a2 d) a2 . b2
a) 3 d) 1 c) 18 b) b2 e) (a-b)2
b) 4 e) 0 c) (a+b)2
c) 2
Nivel III

26) Halla "x" en: 37) Despeja "x" en:


31) Calcula "x".
1 p
2x-11 =
1+ 2+ x-5 =2 2x - 19 - 2x = 2
5(m+n) - m+n 2(m+n)
2 2
p 2x p
a) 1 d) 45
b) 2 e) 54 a) 1 d) 4
b) 3 e) 6 m+n
c) 30 a) d) mnp
c) 2 p
pn
b) m-n e)
32) Calcula "m". p p
27) Si: a + b = 11
b + c = 13 c) mn
5m-20
a + c = 10; 4m - 32-5m = p
3 3
calcula a . b + c

a) 52 d) 34 a) -1 d) 2 38) Despeja x en:


b) 48 e) 36 b) 0 e) 3
c) 28 c) 1
1 c
=
2 2
5(a +b +2ab) 2(a+b) 7a+7b
33) Resuelve: +
c2x c
x 1 x 1 x 1 1 x
- - + = - + -
3 3 4 4 5 5 6 6 a) 1 d) 2a-b
c
a) 0 d) 5 a-b 2
b) e) (a+b)
b) 1 e) 4 c c
c) 2 a+b
c)
c

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 67


Razonamiento Matemtico

39) Si: 43) Calcula "x". 49) Calcula "x".


a-b+c=5
( 4x
x(x+1) 2
b-c+d=7 = 33 3
( = x(2x - 1) - 2
c-d-e=4 4
a+b+d=9
e - a + f = 2; a) 10 d) 13 a) 2 d) 5
calcula 2(a + b + c + d + f). b) 11 e) 14 b) 3 e) 6
c) 12 c) 4
a) 27 d) 26
b) 54 e) -28
c) -14 50) Si: x + y = 12
44) Halla el valor de "x". y+z=8
x + z = 10,
8 calcula x + y + z.
40) Si: x- = -7
x
m-p+n=6
p-n-q=2 a) 15 d) 12
n+p-m=7 a) -7 d) 8 b) 14 e) 11
q + r + s = 10 b) -8 e) b y c c) 13
m - s + q = 9; c) 1
calcula 2(m + n + p + q + r).

a) 34 d) 54 45) Si 4y = 9x
b) 48 e) 68 y - x = 40;
c) 51 calcula x.

a) 24 d) 48
41) Calcula a + b si: b) 32 e) 56
3a - 8 = -b c) 40
a=b+4 Los nmeros 10, 11, 12,
13 y 14 tienen una curiosa
a) -1 d) 3 46) Calcula "x". propiedad:
b) 0 e) 4
c) 2 x 6 2y+1 2
= = 102+112+122 = 132+142
2 y 2+3x x

a) 2 d) 5
42) Si: x = 2y b) 3 e) 6
2y = 3z c) 4
x + y + z = 11,

halla x + 2y + 3z.
47) Calcula "x" en:
a) 32 d) 18 5x = 4y
b) 26 e) 29 x(x + 2y) = (9 + y) (9 - y)
c) 27
a) 3 d) 5
b) 3,5 e) 6
c) 4

48) Calcula x-1.



4 -6
- 21 =
x 2x

a) 1 d) 4
b) 2 e) 5
c) 3

68 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Planteo de
Ecuaciones
por ejemplo: el lenguaje simblico, el
Objetivos lenguaje cromtico, el lenguaje gestual,
el lenguaje matemtico, el lenguaje
Ejercitar la capacidad de textual, etc.
comprensin de textos
de diversa ndole para su Observa los siguientes grficos:
posterior simbolizacin.

Relacionar e interpretar Indica que Indica


matemticamente hechos algo est silencio
cotidianos. correcto

Indica Indica
peligro proceso
Prembulo
correcto
La comunicacin es una actividad muy Indica que
importante para la vida y desarrollo de algo est
todo ser, pues as se pueden transmitir incorrecto
situaciones de peligro, de hambre, de
malestar, etc. Por ejemplo, los animales
para poder comunicarse, han logrado
desarrollar diferentes tipos de lenguaje, En el lenguaje matemtico hacemos
Indica Indica uso de los "nmeros" (que en realidad
algunos tan sorprendentes y sofisticados primeros servicios
como en el caso de los delfines o los son los numerales) y de algunas
auxilios higinicos operaciones conocidas (suma: +;
murcilagos (que inclusive llevaron masculino
al hombre a inventar el radar). Estos resta: - ; multiplicacin: x, etc.).
animalitos emiten seales sonoras de Observa los ejemplos:
Corresponden al lenguaje simblico.
alta frecuencia, imperceptibles al odo Cuando caminamos por las calles y el 2
25
humano. semforo est en verde para t, indica 7 + 3 x 25 ; 2-
3
Existen otros lenguajes, quizs ms que puedes cruzar la pista. Cuando
"sencillos" de comprender como es el vas a la playa y ves una bandera de
caso del perro. Es sabido que al llegar En el lenguaje textual hacemos uso
color rojo, nos indica que el mar est
a casa, l te recibir "saludndote" de las letras (que en realidad son
demasiado agitado y por lo tanto no
(moviendo la colita). sta es una seal grafemas) y las reglas gramaticales. Un
debes nadar. stos son ejemplos del
de afecto o tambin cuando en algn ejemplo de este lenguaje es todo lo que
LENGUAJE CROMTICO.
momento al acercarnos nos grue; sta has ledo anteriormente.
es una seal de incomidad. Todos estos ejemplos han sido vistos
Ahora estos ejemplos corresponden al
El ser humano, lgicamente, no porque en el tema de hoy relacionaremos
LENGUAJE GESTUAL:
esperaba esta caracterstica; sin dos lenguajes: el matemtico y el textual,
embargo l ha logrado desarrollar interpretndolos de manera adecuada
diferentes tipos de lenguajes, como para la solucin de problemas.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 69


Razonamiento Matemtico

Una frase u oracin puede ser


Qu significa plantear
representada simblicamente de una
una ecuacin?
o varias maneras. El estudiante deber
actuar de acuerdo a los requerimientos
En el presente captulo nos va a interesar de cada problema en particular.
aprender a plantear correctamente los
problemas de ecuaciones dados. Sugerencias:
Lee detenidamente el texto del
problema hasta comprender de qu
se trata.
Para entender este tipo de situaciones debes tomarlo como si fuera un texto Ubica los datos y la pregunta.
cualquiera. Quiere decir que debes leerlo pausadamente, respetando los signos Elige la(s) varible(s) con las cuales
de puntuacin y analizando prrafo por prrafo. se va a trabajar.
Claro! Hay veces en las cuales pensamos que estos problemas son difciles, Relaciona los datos con las
pero esto ocurrre cuando encontramos palabras que no sabemos cul es su variables para plantear una o ms
interpretacin matemtica. ecuaciones que al resolver nos den
Vamos! No te sientas mal, todos al comienzo hemos pensado lo mismo, pero todo la solucin al problema.
depende de ti, de tu fuerza de voluntad. Y recuerda que "los grandes hombres
son los que hacen posible, lo que para otros es imposible".

Plantear una ecuacin es transformar enunciados, conjunto de oraciones o formas


verbales o formas matemticas o simblicas.

Ejemplo 1:
Forma planteo Forma
verbal matemtica El triple de la suma de un nmero con
3 es 12. Calcula el triple de dicho
(palabras y frases) (constantes y variables) nmero.

Resolucin:
El nmero: n
Forma Verbal Forma Simblica El triple de ... : 3 ( )
La suma de un nmero con 3: n + 3
1) La edad de Einstein aumentada 1)
Resumiendo: 3(n + 3)
en 5.
Debera formalizarse as:
2) La suma de 3 nmeros pares 2) 3(n + 3) = 12
consecutivos es igual a 30. n+3=4
n=1
3) El nmero de caballos excede en 3)
9 al nmero de cerdos. Nuestra respuesta ser:
3(1) = 3

4) x es a n como 3 es a 7. 4)

5) El nmero de mujeres de una 5)


reunin es la quinta parte de los
presentes.

70 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Ejemplo 2: Ejemplo 4: Segunda condicin:


ba - 9 = ab ... (II)
Una habitacin rectangular tiene Si subo una escalera de 4 en 4 escalones
de largo tres veces su anchura, y su doy 3 pasos ms que subiendo de 5 en Del dato (I) tenemos:
permetro mide 28,80 m. Halla la 5 escalones. Cuntos escalones tiene 10a + b - 2a - 2b = a2 + b2
anchura y el largo. la escalera? 8a - b = a2 + b2 ... (I)

Resolucin: Resolucin: Del dato (II) tenemos:


Sea x el ancho. 10b + a - 9 = 10a + b
9b - 9a = 9
5
4 b - a = 1 ... (II)
x x 5 x
4
Resolvemos, reemplazando (II) en
3x "x" Escalones "x" Escalones (I):
8a - a - 1 = a2 + a2 + 2a + 1
Luego: # de # de
= x = x 5a = 2a2 + 2
x + x + 3x + 3x = permetro pasos 4 pasos 5
x + x + 3x + 3x = 28,80 Resolviendo: a = 2; b = 3
En el primer caso se dieron 3 pasos ms
Resolviendo: que en el segundo caso, por lo tanto: Lo que piden calcular es:
8x = 28,80 (23)2 (2 + 3) = 2645
x x
28,80 - =3
x= 4 5
8
x = 3,60 Resolviendo: x = 60

Luego la habitacin tendr 3,60 m La escalera tiene 60 escalones. Reto


de ancho y 10,80 m de largo.
Expedicin: Planeta K
Ejemplo 5: Dirige: Mayor P.N.
Ejemplo 3:
Informe: "El tercer da vimos seres
Un nmero positivo menos el doble extraos, aunque tienen 20 dedos
El doble de mi edad, aumentado en
de la suma de sus cifras es igual a la en total, como nosotros, pero
su mitad, en sus 2/5, en sus 3/10 y en
suma de los cuadrados de estas dos tienen una extremidad menos y un
40; suman 200 aos. Cuntos aos
cifras. Adems, el nmero obtenido dedo ms en cada extremidad, lo
tengo?
al permutar sus cifras, menos 9, da el que les da un aspecto espantoso".
nmero original. Entonces el producto
Resolucin: del cuadrado de dicho nmero por la Quin hace el informe?
Mi edad: x suma de sus cifras es:
Doble de mi edad: 2x
Del enunciado obtenemos: Resolucin:
1 2 3 El nmero positivo: ab
2x + x+ x+ x +40 = 200
2 5 10 El doble de la suma de sus cifras:
2(a + b)
1 2 3 La suma de los cuadrados de sus
2x + x+ x+ x = 160
2 5 10 cifras: a2 + b2

Dando comn denominador: Primera condicin:


20x+5x+4x+3x ab - 2(a + b) = a2 + b2 ... (I)
= 160
10
Nmero obtenido al permutar sus
32x = 160(10) cifras: ba
32x = 1600
x = 50 aos
Tengo 50 aos.

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 71


Razonamiento Matemtico

Nivel I 6) Si han transcurrido del da 5/7 de 11) Tres veces el nmero de alumnos
lo que falta transcurrir, qu hora del 5. ao amentado en 50
ser dentro de 2 horas? nos da el doble del nmero de
1) La suma de dos nmeros es 872 y alumnos aumentado en 80.
su diferencia 328. Halla el mayor a) 4 p.m. d) 12 p.m. Cuntos alumnos son?
de los nmeros. b) 10 a.m. e) 1 p.m.
c) 11 a.m. a) 30 d) 50
a) 480 d) 640 b) 38 e) 32
b) 600 e) 680 c) 40
c) 720
7) Si ganase S/. 60 tendra el
cudruple de lo que me quedara
si perdiera S/. 75. Cunto 12) Juana reparte su fortuna a sus
2) La suma de dos nmeros excede a
tengo? tres novios: al 1. le da el doble
572 en 146. Si la diferencia de los
de lo que le dio al 2. y al 3.
nmeros es 258, halla el nmero
a) S/. 100 d) S/. 120 $ 200 ms que al 2.. Si su
menor.
b) S/. 80 e) S/. 130 fortuna fue de $ 2200, cunto
c) S/. 140 le toc al tercero?
a) 180 d) 230
b) 200 e) 240
a) $ 800 d) $ 700
c) 220
b) $ 600 e) $ 900
8) Si comprara 40 libros tendra c) $ 500
entonces el quntuple de lo que
3) Entre Juan y Claudia tienen me quedara si hubiera vendido
S/. 76. Si el cociente que se tres, ms 15 libros. Cuntos
obtiene al dividir lo que tiene 13) Un galgo da cuatro saltos
libros tengo? recorriendo en cada salto 3
Juan y lo de Claudia es 5 y an
a Juan le sobra 4, cunto tiene metros ms que el salto anterior.
a) 8 d) 16 Si el galgo recorri un total de
Claudia?
b) 10 e) 21 38 m, cunto recorri en el
c) 12 segundo salto?
a) S/. 12 d) S/. 10
b) S/. 14 e) S/. 11
c) S/. 16 a) 6 m d) 14 m
9) Cul es el nmero cuyo ctuplo b) 8 m e) 17 m
aumentado en 24 es tanto como c) 11 m
4) Un obrero y un capataz cobran su quntuplo ms 60?
por 48 das de trabajo S/. 1200.
Si el jornal del capataz es el a) 13 d) 16
cudruple del obrero, cunto b) 12 e) 17
cobrar el obrero por 14 das de c) 14
trabajo?

a) S/. 110 d) S/. 100


b) S/. 120 e) S/. 60 10) Cunto mide el lado de un
c) S/. 70 cuadrado tal que el doble de
su permetro, disminuido en
5) Si han transcurrido del da 2 20, es igual al triple de su lado
horas ms de las que faltan aumentado en 30?
transcurrir, qu hora es?
a) 10 d) 25
a) 11 a.m. d) 1 p.m. b) 12 e) 30
b) 12 m. e) 10 a.m. c) 15
c) 3 p.m.

72 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

14) En un mnibus viajan el doble 19) Qu nmero disminuido en su 25) El recproco de cierto nmero
de adultos que de nios. Cada tercera parte equivale al doble de aumentado en la mitad del
adulto pag 8 soles y cada nio 7? nmero original es igual a la
3 soles. Si se recauda 228 soles mitad de 3. Calcula dicho
en total, cuntos nios viajan a) 30 d) 18 nmero.
en el mnibus? b) 21 e) 24
c) 12 a) 5 d) 2
a) 15 d) 18 b) 4 e) 6
b) 24 e) 12 c) 3
20) A una fiesta donde haban 40
c) 21
hombres y 30 mujeres, llegaron
cierto nmero de parejas, de 26) Una botella llena de vino cuesta
modo que los 3/5 del nmero $ 24, pero si se extrae 250 cc
15) S e t i e n e n t r e s n m e r o s de hombres es igual a 1/3 de las vale solamente $ 18. Cul es la
consecutivos. Si al cudruple del personas presentes. Cul es el capacidad de la botella?
intermedio le restamos el triple nmero de parejas presentes? (1000 cc <> 1 L)
del mayor y a dicho resultado le
agregamos el doble del menor a) 10 d) 40 a) 0,5 L d) 1,25 L
resultara igual a 100. Halla el b) 20 e) 50 b) 1 L e) 0,25 L
mayor de ellos. c) 30 c) 0,75 L

a) 36 d) 37
b) 38 e) 34 21) Qu hora es, si falta transcurrir
dos veces ms de lo ya 27) Se tienen tres nmeros enteros
c) 35 consecutivos. Si dividimos el
transcurrido?
menor entre 17, el intermedio
a) 06:00 h d) 16:00 h entre 7 y el mayor entre 9,
Nivel II b) 18:00 h e) 10:00 h observamos que la suma de los
c) 08:00 h dos primeros cocientes excede
en 3 al tercer cociente que
16) Yo tengo el triple del dinero que obtuvimos. Cul es el menor
tu tienes. Si restamos nuestro 22) La suma de dos nmeros naturales de los consecutivos?
dinero obtenemos S/. 48. es 15 y el producto de dichos
Cunto dinero tengo? nmeros es 56. Calcula el mayor a) 34 d) 35
aumentado en su doble. b) 32 e) 38
a) S/. 24 d) S/. 16 c) 37
b) S/. 72 e) S/. 50 a) 24 d) 32
c) S/. 48 b) 8 e) 42
c) 16 28) Se tienen tres nmeros enteros
consecutivos. Si dividimos el
23) Si me encontrara diez soles menor entre 2, el intermedio
17) La suma de tres nmeros impares
entonces me faltara para entre 5, y el mayor entre 8,
consecutivos es 195. Halla el
comprarme una camisa de cien observamos que la suma de
trmino intermedio.
soles, el doble de lo que tengo. los primeros cocientes excede
Cuntos soles tengo? en 8 al tercer cociente que
a) 69 d) 31
obtuvimos. Cul es el menor de
b) 67 e) 65
a) 20 d) 50 los consecutivos?
c) 63
b)30 e) 60
c) 40 a) 12 d) 15
b) 13 e) 16
18) La suma de cinco nmeros pares c) 14
consecutivos es 470. Halla la 24) Federico compra la mitad de un
suma del nmero mayor con el rollo de alambre menos 12 metros,
menor. Fernando compra un tercio del
mismo rollo ms 4 metros, con
a) 190 d) 196 lo cual recibe 8 metros menos
b) 188 e) 180 que Federico. Cuntos metros
c) 176 compr Federico?

a) 72 d) 70
b)60 e) 80
c) 64

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 73


Razonamiento Matemtico

29) El denominador de una fraccin 33) Para conocer el peso de un 37) Compr el cudruple de caballos
excede al doble del numerador en cachorro se hizo lo siguiente: que de vacas. Si hubiera
1. Si al numerador se le resta 4, I. Se pes el cachorro con la comprado 5 animales ms de
entonces el valor de la fraccin mam = x. cada clase, tendra el triple del
es 1/3. Halla la fraccin. II. Se pes el cachorro con el nmero de caballos que de vacas.
pap = y. Halla la diferencia entre caballos
a) 4/9 d) 7/9 III. S e pesaron los dos padres y vacas.
b) 12/19 e) 4/13 juntos = z.
c) 13/27 El peso del cachorro es: a) 40 d) 25
b) 10 e) 60
x+y+z x-y-z c) 30
30) La suma de la cifra de las decenas a) 2 d) 2
y la cifra de las unidades de un
nmero de dos cifras es 7. Si x+y-z x+y+z 38) Calcula la suma de cuatro
b) e) nmeros consecutivos, tales
el nmero aumentado en 8 se 2 3
divide por el doble de la cifra de que la tercera parte de la suma de
las decenas, obtenemos como c) x-y+z los dos mayores sea 10 unidades
2 menos que la suma de los dos
cociente 6. Halla el nmero.
primeros.
a) 52 d) 43 34) En un rebao, el nmero de
b) 56 e) 41 ovejas ms bueyes es 30, el de a) 9 d) 38
c) 58 bueyes ms vacas es 50, el de b) 21 e) 19
vacas ms cabras es 70 y el de c) 42
vacas ms ovejas es 40, entonces
Nivel III el nmero de bueyes ms cabras
es: 39) Al preguntar un padre a su hijo
cunto haba gastado de los 350
31) Para saber la hora en que Juan a) 30 d) 60 soles que le dio, ste respondi:
entra a trabajar basta sumar a b) 40 e) N.A. He gastado las 3/4 partes de lo
las horas que faltan para llegar a c) 50 que no gast. Cunto gast?
las 12 del medioda, los 2/5 de lo
que han transcurrido desde las a) S/. 200 d) S/. 330
12 de la noche. Halla la hora de 35) Si Mara tiene S/. 5 ms que b) S/. 150 e) S/. 250
ingreso de Juan. Patty y sta tiene S/. 2 ms que c) S/. 20
Carmen, qu cambios se deben
a) 8:30 a.m. d) 10 a.m. hacer para que las tres tengan la
b) 7:30 a.m. e) N.A. misma cantidad de dinero?
c) 9 a.m. 40) Aldo le dice a Beto: "Prstame 30
I. Mara debe darle S/. 5 a
soles para tener ambos la misma
Carmen y S/. 1 a Patty.
cantidad". Beto le responde:
II. Mara debe darle S/. 3 a
"Mejor pgame los 10 soles que
Carmen y S/. 1 a Patty.
me debes y as tendr 9 veces
32) C u a n d o s e l e p r e g u n t a a lo que te queda". Entre ambos
Paquito cuntos hermanos a) Slo I d) F.D.
tienen:
tiene, responde as: "Tengo el b) Slo II e) N.A.
mismo nmero de hermanas y c) I y II
a) 80 soles d) 140 soles
de hermanos". Cuando se le b) 120 soles e) 60 soles
pregunta a Mariquita cuntos c) 100 soles
hermanos tiene, responde as: 36) 140 excede al doble de un
"Tengo la mitad de hermanas que nmero en tanto como el triple
de hermanos, o lo que es lo mismo de dicho nmero excede a su
tengo el doble de hermanos que tercera parte. Halla los dos
de hermanas". Si Paquito y tercios de dicho nmero.
Mariquita son hermanos, diga
cuntos hermanos hay en cada a) 20 d) 25
sexo. b) 30 e) 35
c) 15
a) 5 y 3 d) 3 y 5
b) 5 y 4 e) N.A.
c) 4 y 3

74 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

41) Si mueren los 2/7 de mis ovejas y 46) Un hombre compr cierto 50) En 2 habitaciones hay un total
compro 37 ovejas ms, el nmero nmero de libros por 400 soles. de 90 focos, de los cuales hay
de las que tena al principio queda Si hubiera comprado 1/4 ms del un cierto nmero de focos
aumentado en sus 3/8. Cuntas nmero de libros que compr prendidos. Luego se prenden
ovejas tena al principio? por el mismo dinero, cada libro tantos focos como el nmero de
le habra costado 2 soles menos. focos prendidos excede al de los
a) 40 d) 56 Cuntos libros compr y cunto apagados; resultando el nmero
b) 36 e) 60 pag por cada uno? de focos prendidos el doble de
c) 48 los apagados. Cuntos estaban
a) 40 y S/. 10 d) 40 y S/. 15 prendidos inicialmente?
b) 30 y S/. 10 e) 40 y S/. 20
42) Un VHS cuesta 500 soles menos c) 30 y S/. 15 a) 50 d) 60
que un televisor. Si a la cuarta b) 55 e) 54
parte del precio del VHS se le c) 45
aumenta 60 soles, se obtiene 47) U n t e r r e n o t i e n e f o r m a
la quinta parte del precio del rectangular. Si tuviera 5 metros
televisor. Cul es el precio del ms de largo y 5 metros ms de
televisor? ancho, su rea se duplicara. Si
tuviera 3 metros menos de largo
a) 1800 d) 1850 y 3 metros menos de ancho, el
b) 1300 e) 800 rea disminuira en 66 m2. Halla
c) 3700 el rea del terreno.

a) 120 m2 d) 175 m2
43) Dos comerciantes importan 6 b) 150 m2 e) 165 m2
docenas de chompas, el primero, c) 135 m2
y 4 docenas, el segundo. Una vez
Cunto cuesta uno?
la mercadera en la aduana, se
enteraron que tenan que pagar - Cien pesetas - contest el
48) Averigua que da y hora del mes empleado de la tienda.
impuestos, como tenan poco de abril se verifica que la fraccin
dinero, el primero paga con - Y trece?
transcurrida del mes es igual a la
cinco chompas ms 114 soles y fraccin transcurrida del ao si el - Doscientas pesetas
el segundo paga con 3 chompas ao es bisiesto. - Si, entonces quinientos
ms 126 soles. Cunto cuesta trece...?
cada chompa? a) El da 9 a las 3 horas. - Pues claramente, trescientas
b) El da 10 a las 3 horas. pesetas, los quiere?
a) S/. 136 d) S/. 140 c) El da 8 a las 4 horas.
b) S/. 130 e) S/. 150 d) El da 9 a las 5 horas.
c) S/. 138 - Si, aqui tiene las trescientas
e) El da 8 a las 3 horas.
pesetas.
44) Una vaca pesa 100 kg ms 2/3 del
peso de un carnero, y adems el 49) Un padre deja al morir a cada Qu est comprando el
carnero pesa 20 kg ms 1/12 del uno de sus hijos la suma de cliente?
peso de la vaca. Cunto pesan 333300 millones de soles pero
los dos animales juntos? muere uno de ellos y la parte de
aqul se divide por igual entre
a) 120 kg d) 150 kg los supervivientes, entonces cada
b) 130 kg e) 160 kg uno recibe 388850 millones de
c) 140 kg soles. Cuntos hijos vivos tiene
dicho padre?
45) Un carpintero vendi 3 sillas
ms que mesas; pero tanto en a) 5 d) 8
las sillas como en las mesas b) 6 e) 4
obtuvo lo mismo. Cuntos c) 7
muebles vendi si las mesas
cuestan S/. 360 ms que las sillas
y recaud S/. 9600 total?

a) 8 d) 12
b) 6 e) 13
c) 5

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 75


Razonamiento Matemtico

Edades

En este captulo desarrollaremos los


Objetivos nupcial despus del sptimo y
problemas donde intervienen las
en el quinto ao despus de la
edades de uno o ms sujetos.
Utilizar las habilidades y boda le concedi un hijo. Pero
capacidades para resolver los ay!, nio tardo y desgraciado,
diferentes casos de ejercicios en camino de la medida de la Consideraciones
sobre edades. vida de su padre, lo arrebat
la helada tumba. Despus de
Generales
Aplicar mtodos prcticos consolar su pena en cuatro aos
para el planteo y resolucin con esta ciencia del clculo, lleg 1) El tiempo transcurre igual para
de los ejercicios de manera al trmino de su vida". todos desde un mismo tiempo de
sencilla y rpida. referencia.

Hacer de manera adecuada, Ejemplo 1:


las tablas de doble entrada En este captulo se debe tener en cuenta
para la resolucin de que en los problemas intervendrn:
ejercicios sobre edades, sujetos, tiempos y edades. hace dentro de
6 aos 7 aos
donde intervengan dos o
ms sujetos. Sujetos: Son los protagonistas que
generalmente son las personas y en Pasado Presente Futuro
algunos casos los animales, los rboles,
Jos 20 26 33
entre otros.
Cinthia 15 21 28
OBSERVACIN:
Epitafio: Inscripcin puesta en una Tiempos: Es uno de los puntos
sepultura o escrita como si estuviera ms importantes, pues si se interpreta
destinada a ello. inadecuadamente el tiempo
2) La diferencia de las edades de
mencionado, se complicar la resolucin
dos personas siempre permanece
DIOFANTO: (vivi alrededor del del problema.
constante.
ao 275)
- Presente: Tengo, tienes, tenemos,
Ejemplo 2:
En una antologa griega de problemas mi edad es, t tienes, la suma de
algebraicos en forma de Epigramas, se nuestras edades es, ...
hace dentro de
recoge el siguiente Epitafio: 5 aos 8aos
- Pasado: Tena, tenas, hace 20
aos, cuando l tena, ... Pasado Presente Futuro
"Esta tumba contiene a Diofanto.
Oh gran maravilla! y la tumba Ricardo 13 18
- Futuro: Tendr, dentro de 5 aos,
dice con arte la medida de su
cuando t tengas, tendremos, ... Jorge 12
vida. Dios hizo que fuera un
nio una sexta parte de su
Edad: Es un lapso de tiempo
vida. Aadiendo un doceavo, Cuando Jorge naci, cuntos aos
perteneciente a la existencia de un
las mejillas tuvieron la primera tena Ricardo?
sujeto. Se da generalmente en aos,
barba. Le encendi el fuego
pero puede darse en das o meses.

76 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Segn el nmero de sujetos cuyas Tipo II Pasado Presente


edades intervienen, los problemas de
Cuando intervienen las edades de Yo
edades se pueden tipificar en dos:
dos o ms sujetos.
T x
Tipo I En ste caso es recomendable usar el
Cuando interviene la edad de un siguiente cuadro:
- Ahora sigo resolviendo el problema
solo sujeto.
Tiempo de atrs hacia adelante:
-y +x
"...yo tena la edad que t tienes"
S Pasado Presente Futuro
u E
j A A2 A3 d
E e A1 a Pasado Presente
Hace "y" Edad Dentro t d
o B B1 B2 B3 e
aos Actual de "x" s s Yo x
aos
T x
Relaciones:

A2 - A1 = B2 - B1 ...(I) - Seguimos hacia adelante:


"...edad que t tenas cuando..."
A3 - A1 = B3 - B1 ...(II)
como no se conoce, uso otra
A3 - A2 = B3 - B2 ...(III) variable.
Ejemplo 1
En las celdas correspondientes al
Si Toledo actualmente tiene 54 aos, tiempo, siempre se deber colocar Pasado Presente
qu edad tuvo hace 13 aos y qu edad Yo x
presente, pasado y futuro?
tendr dentro de 23 aos?
T y x
Ejemplo 3
54 aos "Edad que t tenas..."
Hace 13 Edad Dentro
Yo tengo el doble de la edad que t
aos Actual de 23 tenas cuando yo tena la edad que - Seguimos:
aos t tienes. Cuntos aos tengo si la "Yo tengo el doble de la edad que
suma de nuestras edades actuales es t tenas..."
42 aos?
Ejemplo 2 "Yo tengo el doble..."

Hace 5 aos tena la mitad de los aos Resolucin: Pasado Presente


que tendr dentro de 4 aos. Cuntos Hacemos uso de un cuadro en el que se
aos tendr dentro de 10 aos? Yo x 2y
establezcan los tiempos y los sujetos.
T y x
Resolucin: Pasado Presente
Cul es mi edad? Supongo que es Yo Dato: La suma de nuestras edades
"E". actuales es 42 aos.
T 2y + x = 42... (I)
Hace 5 aos: E - 5
Edad que tendr dentro de 4 aos:
E+4 Adems uso el mtodo del aspa:
- Al leer el enunciado, puedo observar
Entonces:
(en medio de toda esa confusin de
E+4 palabras) que est referido a la edad Pasado Presente
E-5= 2E - 10 = E + 4
2 que T tienes. Yo x 2y
Fijo la incgnita de manera
E = 14 T y x
apropiada, as:
..."que t tienes"
Dentro de 10 aos tendr 24 aos. x + x = y + 2y

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 77


Razonamiento Matemtico

* Otro tipo de problema.


2x = 3y x = 3 y ...(II)
2 Nota:
Para resolver ste tipo de problemas
Reemplazo (II) en (I)
debes tener presente que:
3 4y+3y
2y + y = 42 = 42 1. Cuando una persona ya cumpli Nivel I
2 2
aos, se cumple:
7y = 84 y = 12
1) Cuando Csar tenga 19 aos,
Si y = 12, entonces yo tengo: Ao de Edad Ao
+ = Andrea tendr 14 aos. Cul
2(12) = 24 aos nacimiento actual actual
ser la edad de Csar, cuando
Andrea tenga 22 aos?
2. Cuando una persona an no
Ejemplo 4 a) 21 aos d) 28 aos
cumple aos, se cumple:
b) 27 aos e) 20 aos
Las edades actuales de Lady y c) 23 aos
Sebastin estn en la relacin de 5 a 4, Ao de Edad Ao
+ = -1
respectivamente. La edad que tendr nacimiento actual actual
Sebastin dentro de 5 aos es igual a 2) Dentro de siete aos Jorge tendr
la edad que tena Lady hace 4 aos. 27 aos. Cul era su edad hace
Cuntos aos tena Lady cuando naci Ejemplo 5 siete aos?
Sebastin? A una persona, en el ao 1965, se
a) 11 aos d) 15 aos
le pregunt por su edad y contest: b) 13 aos e) 10 aos
Resolucin: "Tengo, en aos, las dos terceras partes c) 12 aos
Ya que las edades son proporcionales a del nmero que forman las dos ltimas
5 y 4, tenemos: cifras del ao de mi nacimiento". Halla
la suma de las cifras de su edad en 3) Cuando Silvia tenga 22 aos,
Edad Lady (L) 5 L = 5k dicho ao. Maritza tendr 29. Cul es la
= S = 4k
Edad Sebastin (S) 4 edad actual de Silvia si Maritza
Resolucin: tiene ahora 20 aos?

Reemplazamos de acuerdo a los Planteando los datos obtenemos: a) 13 aos d) 15 aos


datos: b) 14 aos e) 12 aos
Ao de En 1965 c) 11 aos
4k + 5 = 5k - 4 k = 9 nacimiento edad:
L = 5(9) = 45 2
19ab (ab) aos 4) En el momento que Felipe tenga
S = 4(9) = 36 3
31 aos, Andrs tendr 22 aos.
Eso quiere decir que Lady es mayor que Luego planteamos: Cul es la edad actual de Andrs
Sebastin en: 2 si Felipe hace dos aos tena 11
1965 = (ab)+ 19ab aos de edad?
45 - 36 = 9 aos 3
2 a) 3 aos d) 4 aos
Cuando naci Sebastin, Lady tena 1965 = 1900 + ab + 3 (ab)
b) 7 aos e) 9 aos
9 aos. 5 c) 8 aos
65 = (ab) ab = 39
3
Entonces la edad de la persona es: 5) La diferencia de las edades de
Carmen y Amelia es tres aos
2
(39) = 26 aos actualmente. Cul ser la
3
diferencia de sus edades dentro
de 17 aos?
La suma de cifras de su edad es:
2+6=8 a) 17 aos d) 9 aos
b) 6 aos e) 12 aos
c) 3 aos

78 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

6) Pepe es mayor que Coco por 12) La edad de William es el doble 17) Un padre le dice a su hijo: "Hace
cinco aos. En cuntos aos de la edad de Mara Beln y hace 8 aos mi edad era el cudruplo
ser menor Coco que Pepe, 12 aos la suma de sus edades era de la edad que t tenas, pero
dentro de 25 aos? 30 aos. Entonces Mara Beln dentro de 8 aos slo ser el
tiene actualmente: doble". Qu edad tiene el hijo?
a) 25 d) 10
b) 20 e) 5 a) 20 aos d) 21 aos a) 8 aos d) 24 aos
c) 15 b) 17 aos e) 18 aos b) 14 aos e) 32 aos
c) 19 aos c) 16 aos

7) La suma de las edades actuales 18) Dentro de 5 aos, t tendrs la


de Esteban y Manuel es 26 aos. 13) La edad de Sara es el triple de la edad que ahora tengo. Qu
Si la diferencia de las mismas es edad de ngel y dentro de 5 aos edad tendr cuando mi edad y tu
dos aos, cul es la edad del ambas edades sumarn 46 aos. edad sean proporcionales a 13 y
mayor? En la actualidad ngel tiene: 8?

a) 15 aos d) 14 aos a) 10 aos d) 9 aos a) 6 aos d) 12 aos


b) 13 aos e) 12 aos b) 7 aos e) 8 aos b) 8 aos e) 14 aos
c) 10 aos c) 11 aos c) 10 aos

19) Jos tiene 24 aos, y su edad es


8) En el problema anterior, cul 14) Segn el grfico: el sxtuplo de la edad que tena
ser la edad del menor dentro de Flor cuando Jos tena la tercera
ocho aos? Pasado Presente Futuro parte de la edad que tiene Flor.
Qu edad tiene Flor?
a) 12 aos d) 16 aos Rommel 12 3x 40
b) 20 aos e) 14 aos a) 19 aos d) 24 aos
Alex x 24 y b) 20 aos e) 25 aos
c) 4 aos
c) 21 aos
halla "x" e "y"
9) Rosario es mayor que Carolina
por cuatro aos. Si la suma de a) 27 y 30 d) 9 y 37 20) Pedrito es 12 aos menor que
sus edades actuales es 52 aos, b) 27 y 37 e) 9 y 18 Susana. Hace 4 aos ella era 3
cul es la edad de Rosario? c) 8 y 35 veces mayor que l. Qu edades
tienen ahora?
a) 22 aos d) 30 aos
b) 24 aos e) 27 aos 15) Juan tiene 42 aos y Pedro 18. a) 10 y 22 d) 18 y 36
c) 28 aos Hace cuntos aos la edad de b) 20 y 8 e) 24 y 12
Juan fue nueve veces la edad que c) 30 y 18
tuvo Pedro en ese entonces?
10) Hace cuatro aos la suma de las 21) Hace 10 aos la edad de A
edades de dos seoritas era 38 a) 12 d) 10 era el doble de la edad de B.
aos. Actualmente, cul es la b) 14 e) 11 Actualmente sus edades suman
suma de sus edades? c) 15 56 aos. Cul es la edad actual
de B?
a) 42 aos d) 44 aos
b) 46 aos e) 50 aos a) 12 aos d) 35 aos
Nivel II
c) 40 aos b) 22 aos e) 50 aos
c) 24 aos
16) La suma de las edades actuales de
11) La suma de las edades de Jos, 2 profesoras es 47 aos, dentro de 22) La seora Angela tuvo a los 27
Pedro y Csar es 42 aos. Cul 4 aos la mayor tendr el doble aos 2 hijos mellizos; hoy las
ser la suma de edades dentro de de la edad que tena la menor edades de los tres suman 63 aos.
siete aos? hace 6 aos. Halla la edad actual Qu edad tendrn los mellizos
de la mayor. dentro de 3 aos?
a) 63 aos d) 52 aos
b) 60 aos e) 58 aos a) 25 aos d) 28 aos a) 12 aos d) 15 aos
c) 49 aos b) 27 aos e) 26 aos b) 24 aos e) 21 aos
c) 29 aos c) 18 aos

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 79


Razonamiento Matemtico

23) Juana tuvo una hija a los 20 aos 28) Un hombre nacido en la primera 33) Las edades de un padre y su hijo
y una nieta 24 aos despus, mitad del siglo XIX tena x aos son tales que el cociente es 4.
cuando la nieta tena 11 aos la en el ao x2. Luego l naci Si dentro de 8 aos el cociente
abuela deca tener 45 y la hija 30. en: ser 5/2, hallar la edad del padre
Cul es la suma de los aos que dentro de 10 aos.
ocultan ambas? a) 1849 d) 1836
b) 1825 e) 1806 a) 50 aos d) 40 aos
a) 11 aos d) 14 aos c) 1812 b) 45 aos e) 48 aos
b) 12 aos e) 15 aos c) 42 aos
c) 13 aos
29) Un padre tiene "a" aos y su hijo
"b" aos. Dentro de cuntos 34) Hace 6 aos la edad de Roberto
24) Hace 7 aos tena x aos, y aos la relacin de sus edades era 4 veces la edad de Pablo.
dentro de 5 aos tendr lo que ser como 5 es a 4? Halla sus edades actuales,
tena hace 9 aos ms la edad
sabiendo que dentro de cuatro
que tena hace 5. Halla x. a) 4a - 5b d) 5a - 4b aos Roberto tendr 2 veces la
b) 9ab e) 3a - 2b edad de Pablo.
a) 10 d) 13 c) 9(a + b)
b) 11 e) 14
a) 16 y 25 d) 11 y 26
c) 12
b) 26 y 12 e) 13 y 23
30) A Paco le preguntaron su edad c) 16 y 28
y l responde: "Tomen 3 veces
25) Pepe tiene 30 aos y su edad es el los aos que tendr dentro de 3
triple de la edad que Pepa tena aos y rstenle 3 veces los aos 35) Richard le dice a Carito: "Yo
cuando Pepe tena la edad que que tena hace 3 aos y resultar tengo el triple de la edad que
Pepa tiene. Cuntos aos tiene los aos que tengo". Cul es su t tenas cuando yo tena la
Pepa? edad actual? edad que t tienes, pero cuando
transcurra el doble de aquel
a) 20 aos d) 35 aos a)20 aos d) 21 aos entonces al presente, nuestras
b) 15 aos e) 40 aos b) 18 aos e) 24 aos edades sumarn 108 aos". Qu
c) 25 aos c) 16 aos edad tiene Richard?

a) 16 aos d) 40 aos
b) 24 aos e) 32 aos
26) Hace 6 aos la edad de Roberto
Nivel III c) 36 aos
era 4 veces la edad de Pablo.
Halla sus edades actuales,
sabiendo que dentro de cuatro 31) Cuntos aos tiene una persona,
aos Roberto tendr 2 veces la sabiendo que la raz cuadrada de 36) En el ao 1969, Aldo cumpli
edad de Pablo. la edad que tena hace 5 aos tantos aos como lo indicaba la
ms la raz cuadrada de la edad mitad del nmero formado por
a) 16 y 25 aos d) 11 y 26 aos que tendr dentro de 6 aos las 2 ltimas cifras del ao de us
b) 26 y 12 aos e) 13 y 23 aos suman 11? nacimento. Halla su edad en esa
c) 16 y 28 aos fecha.
a) 27 aos d) 32 aos
b) 31 aos e) 30 aos a) 23 aos d) 26 aos
27) Un padre le dice a su hijo: c) 35 aos b) 24 aos e) 27 aos
"Ahora tu edad es la quinta parte c) 25 aos
de la ma, pero hace 5 aos era la
novena parte". Qu edad tiene 32) Una persona tiene en 1988
el padre? tantos aos como el producto 37) Hace 12 aos las edades de 2
de las 2 ltimas cifras del ao de hermanos estaban en la relacin
a) 40 d) 70 su nacimiento. Cul es la suma de 4 a 3. Si actualmente sus
b) 60 e) 80 de cifras de su edad? edades suman 59 aos, dentro
c) 50 de cuntos aos sus edades
a) 4 d) 8 estarn en la relacin de 8 a 7?
b) 5 e) 10
c) 6 a) 7 aos d) 20 aos
b) 8 aos e) 21 aos
c) 9 aos

80 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

38) Pedro tendr P 2 aos dentro 43) Mi edad es el doble de la edad 47) Las edades de 3 hermanos son
de 12 aos a partir de la fecha. que t tenas cuando yo tena menores que 10. Si a cien veces
Cuntos aos tuvo hace 13 la edad que t tienes, y cuando la edad del primero se le suma
aos? t tengas la edad que yo tengo, 10 veces la edad del segundo y a
la suma de nuestras edades ser este resultado se le suma la edad
a) P2 + 25 d) P2 - 1 63. del tercero aumentado en 7, se
2
b) P + 1 e) P2 - 5 Podemos afirmar que: obtiene al final 950 aos. Halla
c) (P + 5)(P - 5) I. El mayor tiene 26 aos. las edades y da como respuesta
II. El menor tiene 14 aos. la suma de ellas.
III. La diferencia de edades es 7.
39) Un padre tiene "a" aos y su hijo a) 16 aos d) 20 aos
"b" aos. Dentro de cuntos a) Slo I d) II y III b) 12 aos e) 21 aos
aos la relacin de sus edades b) Slo II e) I y III c) 18 aos
ser como 5 es a 4? c) Slo III

a) 4a - 5b d) 5a - 4b 48) A, B y C tienen 40, 16 y 4 aos,


44) Las edades de mi primo mayor y el
b) 9ab e) 3a - 2b respectivamente. Cunto tiempo
primo menor viene representadas
c) 9(a + b) debe transcurrir para que esas
por dos nmeros que tienen las
mismas cifras, pero en orden edades formen una progresin
inverso. Si hace un ao mi primo geomtrica continua?
40) Determina la edad que cumplir mayor tena el doble de la edad
una persona en 1995, sabiendo de mi primo menor, cuntos a) 4 aos d) 10 aos
que es igual a la suma de las cifras aos tengo si lo mismo que me b) 6 aos e) 12 aos
del ao de su nacimiento. lleva en edad mi primo mayor yo c) 8 aos
le llevo al menor?
a) 16 aos d) 21 aos
b) 18 aos e) 27 aos a) 50 aos d) 65 aos 49) Al preguntar la edad de Vanesa,
c) 24 aos b) 55 aos e) 70 aos ella respondi: "Si al ao en que
c) 60 aos cumpl los 15 aos le suman el
ao en que cumpl los 26, y le
restan la suma del ao en que
41) Juan le dijo a Pedro: "Yo tengo 45) En el mes de agosto una persona nac y el actual, obtienen 12".
el doble de la edad que t tenas sum a los aos que tiene los La suma de las cifras de la edad
cuando yo tena la edad que t meses que ha vivido y obtuvo de Vanesa es:
tienes, pero cuando t tengas la 226. En qu mes naci dicha
edad que yo tengo, la suma de persona? a) 9 d) 6
nuestras edades ser 63 aos". b) 10 e) 12
Halla la suma de las edades a) Enero d) Agosto c) 11
actuales de ambos. b) Febrero e) Mayo
c) Marzo
a) 18 aos d) 49 aos
b) 21 aos e) 30 aos 50) En 1932 yo tena tantos aos
c) 28 aos como expresan las dos ltimas
46) "Cuando t tengas la edad
cifras del ao de mi nacimiento.
que yo tengo, tendrs lo que l
Al poner en conocimiento de
tena cuando yo tena lo que t
mi abuelo esta coincidencia, me
42) Yo tengo el doble de la edad que tienes, y el tendr lo que t y yo
dijo que con su edad ocurra lo
t tenas cando yo tena la edad tenemos. Se escucha decir a uno
mismo. Cuntos aos tena
que t tienes, y cuando t tengas de tres hermanos, cuyas edades
cada uno de ellos?
la edad que yo tengo, la suma de actuales suman 63 aos. El que
nuestras edades ser 54. Qu comenta lo anterior, qu edad
a) 18 y 72 aos
edad tengo? tiene?"
b) 16 y 66 aos
c) 16 y 72 aos
a) 18 aos d) 28 aos a) 21 aos d) 24 aos
d) 18 y 81 aos
b) 21 aos e) 30 aos b) 23 aos e) 26 aos
e) 18 y 80 aos
c) 24 aos c) 22 aos

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 81


Razonamiento Matemtico

Repaso

Nivel I 5) En una feria agropecuaria por 9) Una empresa tiene una flota de
3 patos me dan 2 pollos; por 4 22 camiones, unos de 4 ruedas
pollos me dan 3 gallinas y por y otros de 6 ruedas. Si en total
* Halla el valor de la incgnita. 12 gallinas me dan 8 monos. se cuentan 108 ruedas, cuntos
Si 5 monos cuestan 150 soles, camiones de 4 ruedas hay?
1) ? 3= cunto me costar adquirir 5
+9= 5= patos? a) 12 d) 8
2
b) 10 e) 14
+1= ( (= 16 a) S/. 40 d) S/. 60 c) 15
b) S/. 50 e) S/. 75
c) S/. 55
a) 6 d) 24
b) 12 e) 30 10) Si compro 12 polos me sobraran
6) Hace algunos aos por 5 S/. 30, pero si deseo comprar 17
c) 18
melocotones daban 8 melones, polos me faltaran S/. 20. Cul
por 9 melones daban 4 manzanas, es el costo de cada polo?
por 3 naranjas daban 2 manzanas y
2) ? x5= +4= 3= a) S/. 5 d) S/. 20
por 6 pltanos daban 10 naranjas.
2 Cuntos pltanos darn por 50 b) S/. 10 e) S/. 30
+5= ( c) S/. 15
(= 9 melocotones?

a) 24 d) 28
a) -2 d) -8 b) 18 e) 32 11) Si entrego 6 caramelos a
b) -4 e) -10 c) 16 cada alumno me sobraran 30
c) -6 caramelos, pero si siquiera darles
9 a cada uno me faltaran 60
7) A una obra de teatro asistieron caramelos. Cuntos alumnos
3) A cierto nmero se le aumenta 3, 160 personas. Las damas pagaron tengo?
se le extrae la raz cuadrada, se le S/. 12 y los caballeros S/. 15. Si
multiplica por 8 y se le disminuye a) 30 d) 40
finalmente se recaud S/. 2178,
5, obteniendo as 51. Cul es el b) 25 e) 35
cuntas damas asistieron? c) 20
nmero?
a) 66 d) 85
a) 46 d) 47 b) 86 e) 74
b) 48 e) 45 c) 84
c) 44

8) Ricardo tiene 61 monedas de


4) Si a mi propina se le multiplica por
S/. 5 y de S/. 2. Si paga una deuda
3, se le divide entre 6, al cociente
de S/. 223, cuntas monedas de
se le aumenta 4 y finalmente se
S/. 5 tena?
le divide entre 5, se obtiene 2.
Cunto es mi propina? a) 37 d) 36
b) 35 e) 29
a) 14 d) 11 c) 34
b) 10 e) 12
c) 13

82 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

12) Resuelve: 17) Tres jugadores P, Q y R estn 21) Cuntos caramelos tengo?
5(x+1) + 3(x-2)= 3(3x-2) jugando a los naipes y convienen
que el perdedor de cada juego a)285 d) 297
a) 1 d) 4 duplicar el dinero de los otros b) 292 e) 303
b) 2 e) 5 dos. Si pierden cada uno en orden c) 295
c) 3 alfabtico quedando con 40, 80
y 120 soles, respectivamente,
cunto gan o perdi el jugador
22) Si acomodo 4 alumnos por
P?
13) Resuelve: carpeta, 8 alumnos se quedaran
3(x-4)+5(x-2) = 2(x-6)-4(5-x) parados; pero si acomodo 5
a) Gan S/. 75
alumnos por carpeta, una de
b) Perdi S/. 75
a) -5 d) 4 ellas quedara libre. Cuntas
c) Perdi S/. 85
b) -3 e) 6 carpetas hay?
d) Gan S/. 85
c) 2 e) Gan S/. 45
a)11 d) 14
b) 12 e) 15
14) Resuelve: c) 13
3x + 2y = 18 18) De un recipiente lleno de agua,
x - y = -4 se extraen 12 L, luego se derrama
la mitad del lquido, enseguida Si sabemos que:
a) x = 2 d) x = 4 se agregan 11 L y finalmente se - 5 pltanos <> 7 mangos
y = 2 y=3 consume la mitad de lo que sobraba. - 12 naranjas <> 21 toronjas
Si al final quedan 18 L, cul es la - 4 melones <> 3 papayas
b) x = 3 e) x = 5 capacidad del recipiente? - 2 pltanos <> 5 duraznos
y = 6 y=2 - 6 naranjas <> 4 mangos
a) 50 L d) 64 L
b) 60 L e) 72 L - 3 duraznos <> 1 meln
c) x = 2
y = 6 c) 62 L

23) Si cada pltano cuesta 70


cntimos, cunto debo pagar
15) Diana al comprar 8 manzanas por 2 mangos y 6 naranjas?
le sobran S/. 25, pero si compra 19) Una piscina se ha estado
10 manzanas le sobran S/. 15. desaguando durante ocho das, a) S/. 2, 5 d) S/. 3
Cunto dinero tiene Diana? hasta que solamente ha quedado b) S/. 2,75 e) S/. 4
en ella 1 galn de agua. Si en c) S/. 2,90
a) S/. 65 d) S/. 175 cada da se extraa la mitad de
b) S/. 165 e) S/. 155 lo que haba ms 2 galones,
c) S/. 145 cuntos galones de agua tena la
piscina al empezar a desaguar? 24) Si cada meln cuesta S/. 2,4,
cunto debo pagar por una
a) 1194 d) 1250 papaya y un durazno?
b) 1348 e) 1276
Nivel II a) S/. 4 d) S/. 3,6
c) 1356
b) S/. 3 e) S/. 4,2
c) S/. 5
16) Un nmero se multiplica por
3, al resultado se le extrae la Si entrego cinco caramelos a cada
raz cuadrada, al resultado se le alumno me sobraran 47 caramelos,
suma 5 y por ltimo se resta 11 pero si les quiero entregar un
obtenindose cero. El nmero caramelo ms, al ltimo slo le
inicial era: podra dar 3 carmelos.
a) 10 d) 13
b) 11 e) 14 20) Entre cuntos alumnos quiero
c) 12 repartir los caramelos?

a) 45 d) 51
b) 48 e) 54
c) 50

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 83


Razonamiento Matemtico

25) A un curioso nio se le ocurri 29) Resuelve y da el valor de "x", 33) Cada vez que Luis visita a su ta
contar todos los pentgonos en: sta le duplica el dinero que l
(5 lados) y todos los tringulos x x x lleva. El sobrino siempre agradece
+ = + 19
(3 lados) que haba redibujado 3 2 5 con S/. 400 la bondad de su ta.
en un folleto de geometra, Un da Luis queriendo ganar
resultando 600. Si adems se ms dinero, realiz cuatro visitas
le ocurri contar todos los lados a) 28 d) 36 sucesivas a la bondadosa ta; pero
de estas figuras, obteniendo un b) 30 e) N.A. tal fue la sorpresa de Luis que al
total de 2340 lados, cuntos c) 32 cabo de la cuarta visita se qued
tringulos ms que pentgonos sin un sol. Cunto llevaba Luis
haba en dicho folleto? al empezar las visitas?
30) Halla x en:
a) 60 d) 68 11x+4 a) S/. 300 d) 390
b) 70 e) 100 - 2 = 22 b) S/. 350 e) 410
2
c) 80 c) S/. 375
a) 6 d) 1
b) 4 e) 0
26) En un corral hay pollos y conejos. c) 2 34) El agua contenida en una piscina
Un nio que pasaba de visita se ha estado vaciando durante
cont en total 80 ojos y 140 patas cuatro das, hasta que solamente
de animales. Cuntas patas de ha quedado 10 litros de agua. Si
conejo hay en total? Nivel III en cada da se extraa la mitad de
lo que haba el da anterior, ms
a) 20 d) 40 10 litros, cul fue el volumen de
b) 120 e) 60 31) Cuatro jugadores "A", "B", "C" agua inicial en la piscina?
c) 80 y "D" convienen en que cada
partida el perdedor doble el a) 450 L d) 640 L
dinero de los otros tres. Ellos b) 460 L e) 84 L
27) Se compraron 90 kg de azcar, pierden cada uno una partida c) 600 L
entre rubia y blanca. Si el precio en el orden indicado por sus
del azcar blanca es S/. 3 el kilo, nombres, despus de lo cual ellos
mientras que el azcar rubia tienen cada uno S/. 48. Cunto
cuesta S/. 1 el kilo y en total tena cada uno al principio del 35) Un mnibus en uno de sus
se pagaron S/. 240, cunto se juego? recorridos recaud S/. 200,
hubiera pagado si se hubiera habiendo gastado 120 boletos
pagado el doble de kilogramos de a) 30, 45, 99, 27 y adems cada pasaje entero
azcar rubia y la misma cantidad b) 54, 15, 24, 51 cuesta S/. 2 y cada medio pasaje
de kilos de azcar blanca? c) 24, 99, 120, 60 S/. 1. Averigua cuntos de los
d) 108, 27, 48, 51 pasajeros eran universitarios si
a) S/. 255 d) S/. 265 e) 99, 51, 27, 15 stos superan en 8 a la cantidad
b) S/. 250 e) S/. 260 de nios.
c) S/. 245
32) Martha que tiene el hbito de a) 40 d) 26
lavarse la cabeza diariamente b) 48 e) 20
28) En un examen de R.M. por cada utiliza la misma cantidad de c) 24
respuesta acertada se obtiene champ. Despus de 15 das
4 puntos, por cada pregunta observa que ha consumido la
en blanco se pierde 1 punto y cuarta parte del frasco. Veinte
por cada respuesta incorrecta das ms tarde observa que an le
se pierde 3 puntos. Si Luchito quedan 50 centmetros cbicos.
en un examen de 60 preguntas Cuntos centmetros cbicos de
obtuvo 43 puntos y adems el champ consume diariamente en
nmero de respuestas acertadas cada lavado de cabeza?
fue el doble del nmero de
respuestas incorrectas, cuntas a) 2 d) 5
preguntas no contest? b) 4 e) 7
c) 8
a) 15 d) 24
b) 20 e) 25
c) 22

84 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

36) En un examen de Razonamiento 40) Si cada foto de Pareja se valoriza a) S/. 270 d) S/. 224
Matemtico un alumno gana 5 en S/. 5, en cunto se debe b) S/. 242 e) S/. 263
puntos por respuesta correcta, valorizar la de Medrano? c) S/. 262
pero pierde 7 puntos por cada
equivocacin. Si despus de a) S/. 11 d) S/. 11,8
haber contestado 50 preguntas b) S/. 14,4 e) S/. 13,6 46) Se realiz una colecta para
obtiene 22 puntos, cuntas c) S/. 12,8 obsequiarle una blusa a una
equivocaciones tuvo? alumna el da de su cumpleaos.
Si cada alumno colabora con S/.
a) 30 d) 15 41) Se sabe que 5 botellas de cerveza 8 sobraran S/. 6, pero si cada
b) 45 e) 19 cuestan lo mismo que 2 botellas uno de ellos diera S/. 6 faltaran
c) 18 de vino, 2 botellas de whisky S/. 12. Cunto cuesta la blusa?
cuestan tanto como 12 botellas
de ron y 5 botellas de vino a) S/. 65 d) S/. 68
igual que 1 botella de whisky. b) S/. 66 e) S/. 69
Cuntas botellas de ron se c) S/. 67
37) Un litro de leche pura pesa 1032 pueden comprar con 25 botellas
g. Si se tiene 5,5 litros de leche de cerveza?
adulterada cuyo peso es de 5628
g, luego podemos afirmar que: 47) Despus de resolver, indica el
a) 10 d) 18 valor de "x2" en:
I. Un litro de agua pesa 1 kilo. b) 12 e) 20
II. En la mezcla hay 1,5 litros de c) 15 2x-1 3x+2
agua. + =7
2 4
III. En la mezcla, la leche y el 42) Si por 18 chapitas de Inca Kola
agua estn en relacin de 8 se canjea un polo, adems 2 polos
a 3. a) 4 d) 18
valen lo mismo que un maletn, b) 16 e) 20
entonces un maletn se puede c) 17
a) Slo II d) II y III canjear con cuntas chapitas de
b) Slo III e) Todas Inca Kola:
c) I y II
a) 32 d) 42 48) Resuelve:
b) 36 e) 28
Se tomaron fotos a los profesores x-1 x-3
c) 40 - =0
de R.M. para entregarlos como 2 3
recuerdo a los alumnos de 4. ao,
43) Gino al comprar 12 camisas le
lamentablemente los alumnos a) -1 d) -4
faltan S/. 45, pero si compra 10
comenzaron a intercambiarlas de la b) -2 e) N.A.
camisas slo le faltaran S/. 15.
siguiente manera: c) -3
Cunto dinero tiene Gino?
- Por 5 fotos de Medrano daban 3 de
Wilkins.
a) S/. 135 d) S/. 155
- Por 3 fotos de Valverde daban 14
b) S/. 125 e) S/. 115 49) Calcula "x".
de Lpez.
c) S/. 145
- Por 7 fotos de Wilkins daban 12 de 4x 2
Valverde. ( 3 = x(2x - 1)-2
(
- Por 6 fotos de Pareja daban 10 de 44) Un carpintero pens comprar
Lpez. a) 2 d) 5
12 martillos, pero observ que b) 3 e) 6
le faltaran S/. 60. Sin embargo, c) 4
38) Si tengo 24 fotos de Lpez, si compraba 9 martillos, slo le
cuntas de Wilkins puedo hubiese faltado S/. 12. Cunto
obtener? dinero tiene el carpintero? 50) Resuelve:

a) 1 d) 4 a) S/. 152 d) S/. 128 1 = 1


b) 2 e) 6 b) S/. 148 e) S/. 144 3+ 5 3+ 5
c) 3 c) S/. 132 1 2 1
x- +
3 5 15
39) Si tengo 72 fotos de Pareja, a) 4/3 d) 10/3
cuntas de Medrano puedo 45) Para ganar S/. 28 en la rifa b) 2/3 e) 4/5
obtener? de un minicomponente se c) 8/10
hicieron 90 boletos. Vendindose
a) 28 d) 35 nicamente 75, origina una
b) 31 e) 36 prdida de S/. 17, entonces el
c) 25 valor del minicomponente es:

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 85


Razonamiento Matemtico

Relojes

Un reloj de manecillas tiene 12 Hora referencial: Dada una hora


Objetivos divisiones mayores que indican las cualquiera, la hora referencial ser la
horas, cada una de las cuales est hora exacta anterior a dicha hora.
B r i n d a r a l e s t u d i a n t e dividida en cinco divisiones menores,
las pautas tericas para las cuales hacen un total de 12 x 5
reconocer y resolver Por ejemplo:
= 60 divisiones menores en toda
ejercicios sobre relojes.
la circunferencia que indican los A las 6h 30 min, la hora de referencia
D a r a c o n o c e r a l o s minutos. ser las 6 en punto.
estudiantes las diferentes A las 4h 20 min, la hora de referencia
tcnicas usadas en la Por otro lado, se conoce que toda la ser las 4 en punto.
resolucin de ejercicios circunferencia del reloj tiene 360.
referente a relojes.
Del anlisis anterior, tenemos las NGULO FORMADO POR LAS
Aplicar a situaciones reales siguientes equivalencias: MANECILLAS DEL RELOJ A
de la vida diaria referente a UNA HORA DETERMINADA
la medicin del tiempo.
60 divisiones<>60 minutos<>360
Ejemplo 1:
1 divisin <> 1 minuto <> 6
Qu ngulo forman las agujas del reloj
ngulos determinados Las equivalencias anteriores indican a las 6:20 a.m.?
lo siguiente:
por las agujas de un
Si el minutero de un reloj recorre 12
reloj una divisin, transcurre un minuto y
ha barrido un ngulo de 6.
En este captulo analizaremos problemas
derivados de la relacin que existe 9 3
entre la hora que marca el reloj y el RELACIN DE LOS
ngulo formado por las manecillas del RECORRIDOS DEL HORARIO
reloj (minutero y horario). Y EL MINUTERO 6

En una hora el minutero da una


DIVISIONES DE UN RELOJ Hora referencial
vuelta entera, es decir, recorre 60
divisiones, mientras que el horario
recorre solamente 5 divisiones, osea
12 la doceava parte de lo que recorre el 12
11 1 11 1
2
minutero.
10 10 2

9 3 minutero horario 9 3
a
8 4 1 hora 360 30 8
4

7 5 1 min 6 1/2 7 5
6 6

6:20 a.m.

86 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Anlisis: Ejemplo 2: 12
11 1
En 20 minutos, el minutero avanz: Qu ngulo forman las manecillas del 2
10
6 x 20 = 120 reloj a las 7h 50 min?
9 3
En 20 minutos, el horario avanz: 4
8
12
1 11 1 7 5
x 20 = 10 6
2 10 2

9 3 Horario
8 4
12
11 1 7 5
2
6 Combinando ambos tenemos:
10
120
9 3
Hora referencial 12
8 4 11 1
7 5 10 2
6
12 9 3
11 1
Minutero 10 2 8 4
7 5
9 a 3 6

12 8 4
11 1
7 5
10 2 6

9 3
10 7:50 Cul es la relacin para determinar
4
8 "a"?
7 5
6
Anlisis: _________________ a= _______
Horario
En 50 minutos, el minutero avanz: Mediante el procedimiento anterior-
mente descrito se puede demostrar que
Relacin para hallar "a": _________________________ el ngulo formado por las manecillas del
180 + 10 = 120 + a a = 70 reloj a las H horas y M minutos, es:
En 50 minutos, el horario avanz:
12
11 1 __________________________ a) Cuando el horario adelanta al
10 2 minutero:
120
9 3
10 a 12 a = 30H - 11M ...(I)
8 4 2
11 1
7 5
6 10 2
b) Cuando el minutero adelanta al
9 3
6:20 horario:
8 4

a = 11 M -30H ...(II)
7 5
6
2

Minutero

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 87


Razonamiento Matemtico

Ejemplos usando las frmulas POSICIONES PARTICULARES Qu frmula debera usar? I o II


anteriores: ENTRE LAS MANECILLAS
Indica que ngulo forman las manecillas M = _________________
del reloj a las: Superpuestas a = __________
Opuestas a = __________ Es la nica solucin? No. Hay otra
a) 3h 26 min Perpendiculares a =_________ solucin.

12 12
11 1 Ejemplos: 11 1
10 2 10 2
1. A qu hora entre las 7 y 8 p.m. las
9 3 agujas estn opuestas? 9 3

4 8 4
8
5 7 5
7 12 6
6 11 1
10 2

9 3
Quin adelanta a quin? a = _______________ ;
8 4

______________________________ 7 5 H = ________________
6

Es decir que uso la: Quin adelanta a quin?


_____________________________
I o II
a = _______________ ;
M = ________ H = __________ Qu frmula debera usar? I o II
a = ________ = H = ________________
M = _________________
Quin adelanta a quin?
_____________________________
b) 7h 20 min
Qu frmula debera usar? I o II

12 M = _________________
11 1
Ejemplo 1:
10 2
Qu hora es. Segn el grfico
9 3 2. A qu hora entre las 5 y las 6 las
adjunto?
agujas son perpendiculares?
8 4
12
7 5
6
12
11 1
10 2
Quin adelanta a quin?
9 3 9 3
h a a m
______________________________
8 4
4
8
7 5
Es decir que uso la: 6
7 5
I o II 6
M = ________ H = __________ a = _______________ ;
a) 7h 24 2/3 d) 7h 23 1/13
a = ________ =
H = ________________ b) 7h 24 1/13 e) 7h 24 3/13
c) 7h 23 2/13
Quin adelanta a quin?
_____________________________

88 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

Resolucin: Resolucin: Ejemplo 3


Un reloj tiene un atraso de 2 minutos
12 cada 3 horas. Cunto se atrasar en
1 1 da?

m
div 2m Resolucin:
.

5div.
30 div.

m div.
12 Se resolver el problema, empleando la
9 3 a
3 "regla de tres".
a a
4 2a Tiempo Atraso
8

m 5
3 horas 2 minutos
7 7
12 6 6
1 da = 24 horas x
5div.

24 .2 = 16 minutos
x=
3

Del esquema: m - 30 = 2a ...(I)


m m
a = 30 - m = +5 5- = a ... (II) Ejemplo 4:
12 12
1 1 De (I) y (II) Un reloj se atrasa 3 minutos cada
m = 23 <>23 minutos
3 3 hora y al cabo de 6 horas, luego de
2 2 sincronizarlo con la hora correcta
m = 34 div. <> 34 min
7 7 marca las 8:17. Cul ser la hora
Para el minutero
luego la hora ser: 2h 34 2 correcta?
1 7
Luego la hora ser: 7h 23 min
3 Rpta.: a a) 8:25 d) 9:12
b) 8:42 e) 10:01
Rpta.: d c) 8:35
Adelantos y atrasos
En aquellas situaciones donde se Resolucin:
Ejemplo 2: encuentran relojes malogrados debemos se atrasa
considerar: En 1 hora 3 minutos
Qu hora indica el reloj de la figura? En 6 horas se atrasar x
+ATRASO -ADELANTO
12 TOTAL TOTAL

1
Por regla de 3 simple directa:
Hora Hora
indicada Hora indicada
por un reloj Real por un reloj
atrasado adelantado
2 6x3 min
x= =18 min (Atraso total)
h 1
9 a
3 -Atraso +Adelanto
Hora
m 2a Total Total
correcta = 8:17 + 18 = 8:35
(Real)
7 Hora real = Hora adelantada - adelanto
6 Rpta.: c
Hora real = Hora atrasada + atraso
a) 2h 34 2/7 d) 2h 33 5/7
b) 2h 33 4/7 e) 2h 32 1/7
Hora marcada

Hora = Hora - Atraso


c) 2h 34 3/7 atrasada real total

Hora = Hora + Adelanto


adelantada real

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 89


Razonamiento Matemtico

Nivel I 11) A qu hora entre las 5 y 6 las Nivel II


agujas de un reloj determinan un
ngulo de 90?
Determina en cada caso, cunto mide 16) C u n t o m i d e e l n g u l o
determinado por las agujas de
el ngulo determinado por las agujas de Rpta.: un reloj a las 8:20 p.m.?
un reloj cuando ste marque:
a) 140 d) 150
1) 4:00 p.m. b) 110 e) 130
12) Un reloj se atrasa 6 minutos cada c) 120
8 horas, cul ser su atraso en
un da?
2) 5:40 p.m.
17) Cunto mide el ngulo que
Rpta.: determinan las agujas de un reloj
a las 4h 40min?
3) 9:20 p.m.
a) 120 d) 110
13) Un reloj se adelanta 15 segundos b) 90 e) 105
cada cuarto de hora. Cunto se c) 100
4) 6:30 p.m.
adelantar en 6 horas?

5) 9:10 p.m. Rpta.: 18) C u n t o m i d e e l n g u l o


determinado por las agujas de
un reloj a las 10:40 p.m.?
6) 10:40 p.m. 14) Un reloj se atrasa 18 segundos a) 100 d) 60
cada 2 horas. Cunto se atrasar b) 70 e) 110
en 14 horas? c) 80
7) 8:16 p.m.
Rpta.:
19) Cunto mide el ngulo que
8) 2:22 p.m. determina las agujas de un reloj
a las 5h 10 min?
15) A partir de las 3:15 a.m. un
reloj se adelanta 2 minutos cada a) 110 d) 95
9) A qu hora entre las 3 y las 4, 4 horas. Qu hora marcar b) 105 e) 100
las agujas de un reloj determinan cuando realmente sea las 9:15 c) 115
p.m.?
un ngulo de 60?
Rpta.: 20) C u n t o m i d e e l n g u l o
Rpta.:
determinado por las agujas de
un reloj a las 6:40 a.m.?

10) A qu hora entre las 9 y las 10 a) 60 d) 40


las agujas de un reloj determinan b) 36 e) 45
un ngulo de 75? c) 30

Rpta.:

90 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

21) Si son las 2h 36 min, qu ngulo 25) Entre las 15:00 y 16:00h, a qu 30) Suky golpe su reloj a las 8:45h
forman las agujas de un reloj? hora se superponen las agujas del y a partir de ese momento se
reloj? adelanta 8 minutos cada hora.
a) 138 d) 142 Qu hora marcar dicho reloj a
1
b) 117 e) 146 a) 3h 1 min las 12:00 h?
c) 72 4
6
b) 3h 2 a) 12:26 h d) 12:18 h
11 b) 11:34 h e) 12:24 h
c) 3h 16 1 c) 11:48 h
22) A qu hora entre las 5 y las 6 las 11
agujas de un reloj determinan un d) 3h 16 4
ngulo que mide 40? 11
e) 3h 9 Nivel III
a) 5:15 d) 5:14 11
b) 5:22 e) 5:21
c) 5:20 31) Siendo las 17:20 h un reloj marca
17:28. Si dicho reloj se adelanta
26) Un reloj se atrasa tres segundos a razn de 40s cada hora, a qu
23) A qu hora entre la 1 y las 2 por minuto. Si ya tiene un atraso hora empez a adelantarse?
estn opuestas las agujas del de 3 minutos, cuntos minutos
reloj? necesita para tener 1 hora de a) 05:30 d) 05:48
retraso? b) 05:40 e) 05:10
1 c) 05:20
a) 1h 42 min
11 a) 125' d) 72'
b) 1h 35 min b) 1140' e) 1200'
c) 148' 32) Siendo las 06:00 a.m., un reloj
2
c) 1h 38 min empieza a atrasarse a razn de 6
11 minutos cada hora. Qu hora
7
d) 1h 30 min 27) Un reloj se adelanta 7 segundos marcar cuando sean las 6:00
11 a.m. del da siguiente?
1 cada 45 minutos. Cunto se
e) 1h 36 min adelantar en 1 da?
11 a) 03:50 a.m. d) 04:52 a.m.
a) 2'18'' d) 2'48'' b) 04:48 a.m. e) 03:36 a.m.
b) 4'42'' e) 5'10'' c) 03:46 a.m.
24) A qu hora entre las 9 y 10 las c) 3'44''
agujas de un reloj estn en lnea
recta? 33) A las 12 del medioda un reloj
empieza a atrasarse a razn de
28) Un reloj se atrasa 3 minutos 3 minutos cada hora y otro reloj
a) 9: 15 cada 15 minutos. Qu hora empieza a adelantarse a razn de
marcar cuando en realidad 2 minutos cada hora. Despus
b) 9:16 sea las 10:24h si hace 5 horas de cunto tiempo ambos relojes
5 que viene funcionando con este estarn marcando la misma hora,
c) 9:16 desperfecto?
11 por primera vez.
d) 9:16 4 a) 11:24 d) 09:25
11 a) 8 das d) 6 das
b) 10:28 e) 09:24
e) 9: 17 1 c) 09:28
b) 12 das e) 3 das
11 c) 4 das

34) Un reloj se adelanta 2 minutos


29) Un reloj se adelanta 2 minutos
cada 3h. A qu hora empieza a
cada media hora. Si hace 8 horas
adelantarse si a las 11h 15 min de
que viene funcionando as, qu
la noche marca las 11h 27 min?
hora ser en realidad cuando
dicho reloj marque las 02:38 h?
a) 5:18 h d) 5:07 h
b) 5:17 h e) 5:15 h
a) 02:16h d) 02:06h
c) 5:31 h
b) 02:08h e) 02:10h
c) 02:18h

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 91


Razonamiento Matemtico

35) Un reloj se atrasa 3 minutos 39) Un reloj se atrasa 15 minutos 44) Luego de las 18:00 h, cul es la
cada 5 horas. Si marc la hora cada 2 minutos. Qu hora hora ms cercana en la que las
correcta por ltima vez a las 8:00 marcar dicho reloj cuando manecillas del reloj forman un
p.m. del da lunes, en qu da y sean las 03:15h si hace 5 horas ngulo recto?
hora se encontrar con un atraso que viene funcionando con este
7
de 18 minutos? desperfecto? a) 18h 2 min
11
a) Martes 6:00 a.m. a) 02:50 h d) 03:32 h b) 18h 1 4 min
b) Martes 2:00 a.m. b) 02:55 h e) 02:40h 11
c) Mircoles 8:00 p.m. c) 02:35 h
d) Martes 8:00 p.m. c) 18h 9 1 min
11
e) Mircoles 2:00 a.m.
9
40) A qu hora inmediatamente d) 18h 5 min
11
despus de las 3 de la maana,
el minutero adelanta al horario 7
36) Un reloj se adelanta 2 minutos e) 18 h 9 min
cada 15 minutos. Si este tanto como el horario adelanta a 11
desperfecto ocurre ya hace 7 la marca de las 12?
horas, qu hora marcan las
agujas de tal reloj cuando la hora a) 03:36 h d) 03:32 h
exacta es 3h 58 min? b) 03:24 h e) 03:30 h 45) A qu hora entre las 6 y 7 las
c) 03:18 h agujas de un reloj determinan un
a) 3h 52 min ngulo de 90 por segunda vez?
b) 3h 02 min 1
c) 4h 52 min 41) C u n t o m i d e e l n g u l o a) 6:49 min
11
d) 4h 54 min determinado por las agujas de 1
e) 4h 56 min un reloj a las 10:40 p.m.? b) 6:48 min
11
a) 100 d) 60 c) 6:49 3 min
37) Hace 10 horas que el reloj del b) 70 e) 110 11
colegio se atrasa 3 minutos cada c) 80
d) 6:48 3 min
media hora. Cul es la hora 11
exacta si el reloj del colegio 5
indica que son las 11h 28 min? 42) Entre las 15:00 y 16:00 h, a qu e) 6:49 min
hora se superponen las agujas del 11
a) 10h 28 min reloj?
b) 12 h 28 min
c) 11h 56 min a) 3h 1 4 min 46) Una reunin comienza entre la
11
d) 12h 56 min 1 p.m. y las 2 p.m., cuando las
e) 10h 15 min 6 agujas de un reloj forman un
b) 3h 2 min
11 ngulo de 90 por primera vez,
1 y termina la reunin cuando las
c) 3h 4 min
38) E n e s t e m o m e n t o s o n 11 agujas forman un ngulo de 90
exactamente las 5h 26 minutos. 1 por segunda vez. Qu hora es?
d) 3h min 9
Hace 8 horas que el reloj de 11
Csar sufri un desperfecto de a) 11:18 11
9
modo que cada 20 minutos se e) 3h 11 min 9
adelanta medio minuto. Qu b) 11:9 11
hora marcan las agujas del reloj
43) Luis comienza un viaje cuando 9
de Csar en este momento? c) 1:20
las agujas del reloj estn 11
a) 5h 14 min superpuestas entre las 8 y las 9
9
b) 4h 26 min a.m. Llega a su destino entre las d) 1:22 11
c) 5h 50 min 2 y las 3 p.m. cuando las agujas
d) 5h 11 min del reloj forman un ngulo de 9
180. Cunto tiempo dur el e) 1:21
e) 5h 38 min 11
viaje?

a) 5 horas d) 6 horas
b) 4 horas e) 8 horas
c) 7 horas

92 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

47) Q u h o r a s e r s e g n e l 50) De acuerdo al grfico, qu hora


grfico? es?
12
11 12
1
11 1
10
2
10
2
a 2a
9 3
9 a 3
2a
4
8
4
8
7 5
6 7 5
6
a) 2h 24 min
b) 2h 22 min a) 2:51
c) 2h 23 min b) 2:52
d) 2h 21 min c) 2:53
e) 2h 22 1/2 min d) 2:54
e) 2:55

48) Qu hora ser exactamente


segn el grfico?
12
11 1

10
2

9 a 3
3a
En el principio fue...
8
4 Pitgoras
7 5 Sin duda a Pitgoras le debemos el nacimiento de la Matemtica como
6 ciencia. De hecho el trmino Matemtica se lo debemos a l.
a) 9h 20 min
b) 9h 25 min Podemos resumir la deuda de la Humanidad con los pitagricos en
c) 9h 36 min estos cuatro puntos:
d) 9h 42 min Proporcionan la primera visin cosmolgica del universo fsico.
e) 9h 18 min Afirman que la esencia del mundo fsico es matemtica.
Colocan nmero natural origen, fundamento y explicacin de todas
las cosas.
Son los responsables de la organizacin del saber en las 4 ramas que
49) Qu hora es segn el grfico?
perdurarn hasta los tiempos de Newton: Aritmtica, Geometra,
12
Msica y Astronoma. El famoso Cuadrivium Medieval.
11 1
Pero los matemticos les debemos algo ms importante: el nacimiento
10
2 de la Teora de Nmeros. Filolao, un siglo despus de Pitgoras lleg
a
a afirmar:
9 a 3 Todas las cosas que pueden ser conocidas tienen nmero; pues no es
posible que sin nmero nada pueda ser conocido ni concebido.
8
4 Los pitagricos consideraban a los nmeros como los componentes
ltimos de los objetos materiales. Ms o menos como nuestros
7 5 tomos.
6 Seguramente a esta concepcin ms materialista debamos la existencia
de los nmeros triangulares y de los nmeros poligonales desde los
a) 3h 55 5/13 min albores de la Matemtica.
b) 4h 45 4/13 min
c) 3h 45 5/4 min
d) 3h 58 5/10 min
e) 3h 35 5/13 min

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 93


Razonamiento Matemtico

Repaso

Nivel I 5) Un padre al morir deja S/. 80000 9) La suma de las edades de un


para que sean repartidos entre padre y su hijo es 64 aos. Si la
sus dos hijos y su esposa. Si el edad del padre excede en siete
1) El exceso del doble de un nmero
mayor recibe S/. 12000 ms que aos al doble de la edad del hijo,
sobre 18 es igual al triple del
el menor, y la esposa tanto como cuntos aos tiene el hijo?
nmero disminuido en 10, cul
sus dos hijos juntos, cunto
es ese nmero? a) 19 d) 22
recibe la esposa?
b) 20 e) 18
a) 8 d) 14 c) 21
a) S/. 12000 d) 40000
b) 6 e) 16
b) S/. 14000 e) 26000
c) 12
c) S/. 15000
10) Dos personas tienen 12 y 32 aos,
2) Halla tres nmeros enteros respectivamente. Dentro de
consecutivos cuya suma es 111. 6) Dentro de 42 aos mi edad ser el cuntos aos la edad de la mayor
Da como respuesta el mayor. cudruplo de la edad que tengo. ser el doble de la menor?
Cuntos aos tengo?
a) 38 d) 41 a) 2 d) 8
b) 39 e) 37 a) 14 d) 17 b) 4 e) 6
c) 36 b) 15 e) 18 c) 5
c) 16

3) La cola de un lagarto mide 8 cm 11) Un reloj marca las 10 p.m. Qu


y el cuerpo mide el triple de su 7) La edad de una madre es cuatro hora es en realidad, si hace 6
cabeza. Si el lagarto tiene 32 cm veces la de su hija. Si la suma de horas que se atrasa a razn de 3
ambas edades es 55 aos, qu minutos cada hora?
de largo, qu longitud tiene la
cabeza? edad tiene la hija?
a) 10:21 p.m. d) 10:28 p.m.
a) 12 aos d) 14 aos b) 9:42 p.m. e) 10:18 p.m.
a) 5 cm d) 8 cm c) 9:42 a.m.
b) 6 cm e) 9 cm b) 11 aos e) 15 aos
c) 7 cm c) 13 aos

4) D e 4 5 a l u m n a s q u e s e 8) Alberto y Manuel son dos


presentaron a rendir el examen condiscpulos cuyas edades
de matemtica, el nmero de suman 24 aos. Si Alberto tiene
aprobadas fue el cudruple del dos aos ms que Manuel, qu
de las desaprobadas. Cuntas edad tiene el mayor?
alumnas aprobaron el curso y
cuntas no? a) 12 aos d) 15 aos
b) 13 aos e) 11 aos
a) 36 y 9 d) 39 y 6 c) 14 aos
b) 37 y 8 e) 40 y 5
c) 38 y 7

94 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

12) Un reloj se adelante 2 minutos 17) Si se multiplica el menor y 22) Jorge tiene tres veces la edad
cada 15 minutos. Si ahora marca mayor de tres nmeros pares de su primo Fernando. Si Jorge
las 5h 20 minutos y hace 4 horas consecutivos se obtiene un tuviera 12 aos menos y Fernando
que se adelanta, entonces la hora nmero que es 96 unidades cuatro aos ms, ambos tendran
correcta sera: menos que el producto del mayor la misma edad. Qu edad tiene
y el segundo nmero de los tres Fernando?
a) 4:48 d) 4:32 mencionados. Halla el mayor de
b) 4:28 e) 4:52 ellos. a) 8 aos d) 11 aos
c) 4:30 b) 9 aos e) 12 aos
a) 40 d) 46 c) 10 aos
b) 48 e) 30
13) Hace ya 90 horas que un reloj c) 42
se adelanta 2 minutos cada 5
horas. Qu hora sealar el 23) Medrano naci en 1956. En el
reloj cuando sean en realidad las ao de 1978 se cas y tuvo su
6:18? 18) La diferencia de dos nmeros
es 32 y el mayor excede a la primer hijo a los 29 aos. En
diferencia en 57. Cules son qu ao su hijo cumplir 31
a) 6:54 d) 9:32 aos?
b) 7:02 e) 7:18 los nmeros?
c) 9:30 a) 2012 d) 2016
a) 57 y 89 d) 47 y 98
b) 36 y 55 e) 57 y 32 b) 2024 e) 2006
14) Siendo la 1:00 p.m. empieza c) 57 y 69 c) 2038
atrasarse un reloj 4 minutos cada
hora. Qu hora indicar cuando
la hora correcta sea las 8:00 p.m. 19) Qu hora ser cuando las 24) Preguntando a un profesor por su
del mismo da? horas que falten transcurrir edad responde: "Si al triple de mi
sean la tercera parte de las ya edad se restan 36 aos, tendra
a) 7:12 d) 6:42 transcurridas? lo que falta para tener 92 aos".
b) 6:58 e) 7:32 Qu edad tiene el profesor?
c) 6:32 a) 9 p.m. d) 2 p.m.
b) 8 p.m. e) 4 p.m. a) 31 aos d) 34 aos
c) 6 p.m. b) 32 aos e) 35 aos
15) Siendo las 8:00 a.m., empieza a c) 33 aos
adelantarse un reloj a razn de
5 minutos por cada hora. Qu 20) La suma de dos nmeros es 404
hora estar marcando este reloj y su respectiva diferencia es el
cuando en realidad sean las 25) A Simn le preguntaron por su
menor cuadrado perfecto mayor edad y l responde: "Si a mi edad
10:00 p.m. del mismo da? que 180. Cul es el nmero le suman el triple de la edad que
menor? tuve hace 4 aos, ms la edad
a) 11:10 a.m. d) 11:10 p.m.
b) 10:11 a.m. e) 11:01 p.m. que tendr dentro de 4 aos
a) 108 d) 160 obtendrn mi edad ms 28 aos".
c) 10:11 p.m. b) 114 e) 100 Cul es la edad de Simn?
c) 104
a) 6 d) 9
b) 7 e) 10
Nivel II
21) Juan piensa: "Si hubiera nacido c) 8
en el ltimo ao bisiesto que pas
16) El nmero de problemas resueltos tendra en el 2017 la mitad de
por Jos es tres veces mayor la edad que tengo". Qu edad
que el resuelto por su hermano tengo?
Mario. Si Jos hubiera resuelto
ocho problemas menos y Mario a) 30 aos d) 34 aos
16 problemas ms, ambos habran b) 28 aos e) 32 aos
resuelto igual nmero. Cuntos c) 36 aos
problemas resolvi Mario?

a) 11 d) 6
b) 12 e) 10
c) 8

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 95


Razonamiento Matemtico

26) Un reloj se retrasa 8 minutos Nivel III a) 2 d) 5


cada 24 horas. Si ste marca la b) 3 e) 6
hora correcta a las 7 a.m. el 2 de c) 4
mayo qu hora marcar a la 1
31) Sabemos que en una tienda donde
p.m. del 7 de mayo?
se venden conejos, palomas y 36) En un mnibus llegaron 53
a) 11 h 18 min patos, son todos conejos menos pasajeros, y adems por cada
b) 12 h 8 min 6, son todos patos menos 9 y pasajero que bajaba suban
c) 12 h 42 min son todos palomas menos 7. tres. El precio de cada pasaje
d) 12 h 28 min Si Vernica compr todas las era 0,6 soles. Si en total se
e) 12 h 18 min palomas y conejos, cuntos recaud 39 soles, cul es la
animales compr? cantidad de pasajeros que haba
inicialmente?
27) Un reloj tiene 3 minutos de retraso a) 12 d) 9
y sigue retrasndose a razn de 3 b) 16 e) 11 a) 28 d) 31
segundos por minuto. Cuntos c) 14 b) 29 e) 32
minutos deben transcurrir para c) 30
tener una hora de retraso? 32) Manuel compra la mitad de
un rollo de alambre menos 12 37) Sonia le dice a Sandra: "T
a) 120 d) 1148 metros, Diego compra un tercio tienes 18 aos, pero cuando t
b) 1200 e) 1140 del mismo rollo ms 4 metros, tengas la edad que yo tengo, la
c) 1400 con lo cual recibe 8 metros suma de nuestras edades ser 48
menos que Manuel. Cuntos aos. Qu edad tendr Sonia
metros compra Manuel? dentro de 8 aos?"
28) En cada da un reloj se adelanta
2 minutos y otro se atrasa 3 a) 52 m d) 144 m a) 22 aos d) 30 aos
minutos. Cada cunto tiempo b) 60 m e) 48 m b) 28 aos e) 32 aos
vuelven ha indicar la misma c) 72 m c) 42 aos
hora?

a) 134 das d) 124 das 33) Pedro dice: "Lo que tengo ms
b) 144 das e) 164 das lo que debo da S/. 2800. Si 38) Mario tiene el cudruple de la
c) 154 das pagara lo que debo me quedara edad que tena Csar cuando l
S/. 1200". Cunto debe Pedro? tena la edad que Csar tiene;
pero cuando Csar tenga la edad
29) Un alumno se acuesta a las 10 h a) S/. 1800 d) S/. 800 que Mario tiene, ambas edades
30 minutos pero pone la alarma b) S/. 600 e) S/. 200 sumarn 95 aos. Qu edad
de su reloj para que suene a las c) S/. 2000 tiene Mario?
6 h 45 min del da siguiente. A
qu hora sonar realmente la a) 20 d) 15
alarma si el reloj se adelanta 15 b) 40 e) 25
segundos cada 15 minutos? c) 10
34) Una carreta llena de frutas pesa
a) 6 h : 53 min : 15 3000 kg. Cuando contiene los 39) l tiene la edad que ella tena
b) 6 h : 57 min 2/3 de su capacidad pesa los 7/9 cuando l tena la tercera parte
c) 6 h : 55 min del peso anterior. Cunto pesa de la edad que ella tiene. Si ella
d) 7 h la carreta vaca? tiene 18 aos ms de lo que l
e) 7 h ; 05 min tiene, halla cuntos aos tiene
a) 900 kg d) 1300 kg ella.
b) 1000 kg e) N.A.
30) Un reloj se atrasa un cuarto c) 1200 kg a) 54 d) 38
de minuto durante el da, pero b) 37 e) 42
debido al cambio de temperatura, c) 43
se adelanta un tercio de minuto 35) En una balanza se tienen 38
durante la noche, al cabo de esferas que pesan 25 g y 77
cuntos das se habr adelantado esferas que pesan 10 g. Cuntas
2 minutos, sabiendo que hoy al esferas se deben intercambiar
atardecer marca la hora exacta. para que la balanza se encuentre
en equilibrio, sabiendo que de
a) 10 d) 24 ambos lados se saca la misma
b) 12 e) 30 cantidad de esferas?
c) 20

96 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria


Razonamiento Matemtico

40) En 1918, la edad de un padre era 44) Si al ao en que cumpl 10 aos le 48) Cuntas veces durante el da
nueve veces la edad de su hijo y sumamos el ao en que cumplir se superponen las agujas de un
en 1923, la edad del padre fue el los 20 aos y a este resultado reloj?
quntuplo de la que tena su hijo. le restamos la suma del ao en
Cul fue la edad del padre en que nac con mi edad actual, a)12 d) 22
1940? obtendremos el ao actual. b) 24 e) 23
Cunto resultar al sumar mi c) 11
a) 40 aos d) 67 aos edad actual con el ao en que
b) 47 aos e) 77 aos cumplir los 30 aos y restarlo
c) 57 aos el ao en que cumplir los 40 49) Si son entre las 5:00 y 6:00 horas.
aos? A qu hora por primera vez se
forma un ngulo de 40?
a)3 d) 12
41) Dentro de dos aos mi hijo ser b) 5 e) 8
dos veces mayor de lo que era a)5:10 d) 5:20
c) 10 b) 5:15 e) 5:14
hace dos aos y mi hija ser
dentro de tres aos tres veces c) 5:16
mayor de lo que era hace tres
aos. Cul ser la suma de las 45) La edad de Rosa es la cuarta parte
edades de dichos hijos? de la edad de su padre, que tiene
36 aos. Dentro de cuntos 50) Qu hora es en el grfico
a) 6 d) 18 aos la edad de ella ser la mitad adjunto?
12
b) 12 e) 24 de la edad de su padre?
11 1
c) 9
a)50 aos d) 19 aos
10 2
b) 30 aos e) 28 aos
c) 18 aos M
42) El profesor de R.M. naci en el 9 q 3
ao 19ab, su hijo en el ao 19ba q
H
y en el ao de 1992 sus edades
estaban en la relacin de 4 a 1. 4
8
Cul fue la edad del profesor en 46) Si al ao que cumpl 25 aos le
dicho ao? sumamos el ao en que cumplir 7 5
los 15 aos, y a este resultado 6
a) 24 aos d) 33 aos le restamos la suma del ao en
que nac con mi edad actual, a)3:30
b) 28 aos e) 32 aos
obtendremos el ao actual.
c) 30 aos
Cunto resultar al sumar mi b) 3:30'23''
edad actual con el ao en que
cumplir los 40 aos y restarle 1
c) 3:11 min
el ao en que cumplir los 50 3
43) El abuelo, el hijo y el nieto tienen aos? d)3:13 11 min
juntos 150 aos. El abuelo dice: 13
"Mi hijo tiene tantas semanas a)10 d) 40 e) 3:15'12''
como mi nieto en das y mi nieto b) 20 e) 50
tantos meses como yo en aos". c) 30
Halla la edad del abuelo.

a)75 aos d) 70 aos


b) 80 aos e) 90 aos 47) Halla el ngulo formado por
c) 60 aos las manecillas del reloj en los
siguientes casos:

* 4: 12
* 10:44
* 5:40
* 8: 20
* 4:40
* 6: 15
* 11:57
* 2:26

4to de Secundaria Un eulerino... un triunfador 97


Razonamiento Matemtico

Fracciones

"El ser humano es como una fraccin: Nmeros racionales Po r e j e m p l o , s o n n m e r o s


el numerador es lo que l realmente es fraccionarios:
y el denominador lo que l cree que es. NOCIN
Al cociente de la divisin de dos 2 ; 3 ; 12 ; -3 ; 21 ; 101 ; 7 ; etc.
Mientras ms grande el denominador
nmeros enteros "a" y "b", donde "b" 3 9 14 7 8 19 -4
ms pequea la fraccin".
es diferente de cero, se le denomina
nmero racional.

Objetivos
El cociente puede ser un nmero entero Fraccin
y si no lo es puede quedar indicado en la Al nmero fraccionario que presente
representacin del nmero racional. sus dos trminos positivos vamos a
Desarrollar la capacidad de Luego bajo las condiciones dadas en
abstraccin, en el uso de denominarlo fraccin.
la nocin, podemos representar un Cuidado!, debemos aclarar que
fracciones.
nmero racional as: esta consideracin es slo con fines
Familiarizar al estudiante a prcticos, pues para dar la idea de
en el manejo adecuado, va o a/b fraccin, haremos uso de "objetos
b
operaciones matemticas de reales".
las fracciones y sus mltiples
OBSERVACIN
aplicaciones.
Cuando escribimos: Ejemplo:
a
(con b 0; a, b Z)
b Segn la nocin dada, indica cules de
los siguientes nmeros son fraccionarios
Introduccin Para representar a un nmero racional,
y cules no lo son:
estamos haciendo uso, como puede
La nocin acerca de la fraccin es muy verse, de dos nmeros. El primero
7 ; 11 ; 8 ; 2 ; 4 ; 72 ; 11111 ;
antigua y su remoto origen se pierde es el nmero entero "a" sobre la lnea
-3 e 6 3 5 13 3395
en la bruma de los tiempos. Se deriva horizontal que recibe el nombre de
del latn fractum que significa "roto" o numerador y el segundo nmero
-5 ; p 12
"quebrado". entero "b" ubicado bajo la lnea, el cual ; e ; 1,1010110...;
9 4 3 6
En el transcurso de la lucha por se llama denominador.
la supervivencia, constantemente
surga el problema de repartir la presa Resolucin:
capturada, entre una determinada
Nmeros fraccionarios
cantidad de individuos dividir los Se denomina as a todos aquellos No son fraccionarios:
productos agrcolas recogidos de forma nmeros racionales que no representan 7 ; 11 ; -5 ; p ; e
mancomunada, aqu el surgimiento a nmeros enteros. De acuerdo a ;
-3 e 9 4 3
de las fracciones, acto que nace por la definicin si denotamos por "f" al
necesidad. nmero fraccionario, tendremos: 1,1010110...; 12
6
a
f= ; donde: a b; b0; a, b Z Si son fraccionarios:
b
8 ; 2 ; 4 ; 72 ; 11111
6 3 5 13 3395

98 Un eulerino... un triunfador 4to de Secundaria

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