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Proyecto: Mejoramiento Del Nivel De Logros De Aprendizaje En La Institucin Educativa Integrado General Trinidad Moran Del Distrito De Acocro

MEMORIA DESCRIPTIVA

INDICE

3.1. IDENTIFICACIN COMPLETA DEL PROYECTO...................................... 2

3.1.1. Nombre del proyecto.....2

3.1.2. Direccin donde se ejecuta el proyecto.... . ...2

3.1.3. Ubicacin Geogrfica..... ..2

3.1.4. Unidad Ejecutora..........................................................................................3

3.1.5. Responsable.................................................................................................3

3.1.6. Financiamiento.............................................................................................4

3.1.7. Fecha............................................................................................................4

3.2. ANTECEDENTES.................................... 4

3.3. OBJETIVOS DEL PROYECTO.................................................................... 7

3.4. CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL PROYECTO.................8

3.5. PRESUPUESTO.........................14

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Proyecto: Mejoramiento Del Nivel De Logros De Aprendizaje En La Institucin Educativa Integrado General Trinidad Moran Del Distrito De Acocro
MEMORIA DESCRIPTIVA

3.1 MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

3.1.- IDENTIFICACION COMPLETA DEL PROYECTO

3.1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE


APRENDIZAJE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL
TRINIDAD MORAN DEL DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA
AYACUCHO.

3.1.2.- DIRECCION DONDE SE EJECUTA EL PROYECTO:

El proyecto se ejecutar en el Distrito de Acocro de la Provincia de Huamanga se detalla


de la forma siguiente:

o En el Distrito del mismo nombre en una rea de 38,380.00 m2, encerrados dentro
de los siguientes linderos y medidas perimtricas:
o Por el Norte : colinda con los propietarios de Apolonio Javier y Flix Arias, CON
95.00 M.L.
o Por el Este : limita con la calle Cruz pata, 404.00 ML.
o Por el Sur : colinda con la propiedad de Tomasa Pariona, con 95.00 Ml.
o Por el Oeste : con propiedad de Felipe de la Cruz, con 404.00 ml.

3.1.3.- UBICACIN GEOGRAFICA

1.3.1.- DISTRITO : Acocro.


1.3.2.- PROVINCIA : Huamanga.
1.3.3.- DEPARTAMENTO : Ayacucho.

ESQUEMA DE UBICACIN GEOGRAFICA DISTRITO DE ACOCRO

Altitud : 3247 m.s.n.m


Longitud oeste : 74 0224
Latitud Sur : 13 1257

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3.1.4.- UNIDAD EJECUTORA


La unidad ejecutora para este proyecto es la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ACOCRO,
que se realizar por la modalidad de contrato a suma alzada.

3.1.5.- RESPONSABLE
El Responsable de la Unidad Ejecutora el Sr. RAL ALBERTO BAUTISTA GMEZ.

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3.1.6.- FINANCIAMIENTO.
El financiamiento es a travs de las donaciones

AFECTACION

FUNCION : 22 EDUCACION

PROGRAMA F. : 047 EDUCACIN BASICA

SUB- PROGRAMA F. : 0010 INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

ACT/PROY : 2096602 MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJE


EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL TRINIDAD MORAN
DEL DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO

COMPONENTE : 2226576 MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN


LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL TRINIDAD MORAN DEL
DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO

META : 00001 MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LA


INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL TRINIDAD MORAN DEL
DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO

FINALIDAD : 04415 CONSTRUCCIN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA.

CADENA FUNCIONAL : 0118 MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LA


INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL TRINIDAD MORAN DEL
DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO .
3.1.7.- FECHA.
La fecha de elaboracin del Proyecto es del mes de Mayo del 2012.

3.2.- ANTECEDENTES.
Este proyecto nace a razn de la licitacin que convoco la Municipalidad Distrital de
Acocro mediante la ADJUDICACION DE MENOR CUANTIA N 008-2011MDA-
MPH/CEP, bajo la modalidad Concurso Oferta.

El distrito de Acocro, por se uno de sus Distritos de la Provincia de Huamanga esta


ubicado:
Aproximadamente 60 km. de la ciudad de Huamanga; en la va troncal que une la ciudad
de Ayacucho con Andahuaylas (Apurmac).

Con tipo de acceso de carretera de trocha carrozable, tiene superficie territorial de altitud
de 3 247 m.s.n.m.2, y con una latitud sur de 13 1257 y longitud oeste de 74 0224,
con realidades histricas, sociales, econmicas, ecolgicas, culturales y sanitarias.

La poblacin total es de 8953 habitantes rurales y urbanos que estn contemplados de


las siguientes comunidades del distrito de acocro:

nombre Clasificacin Viviendas Poblacin


ACOCRO URBANO 265 543
CHONTACA URBANO 151 474
3 DE DICIEMBRE DE CCOLLPAHUAYCCO RURAL 46 157
SAN PEDRO DE QUICATO RURAL 61 179

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MEMORIA DESCRIPTIVA

CCOLLCCA RURAL 95 224


SAN PEDRO DE CCOISA RURAL 145 411
MATARA RURAL 124 253
PACCPAYOCC RURAL 48 172
SANTA BARBARA DE UCHUYMARCA RURAL 48 199
TARHUIYOCC RURAL 57 160
YANAHUANCO ALTO RURAL 49 165
CARHUASCHOQUE RURAL 207 540
SAN JOSE DE PARCCAHUANCA RURAL 170 387
SAN FRANCISCO DE CUCHICANCHA RURAL 77 174
ACCO RURAL 108 310
PANTIPAMPA RURAL 163 462
POMAPUQUIO RURAL 240 557
SAN MARTIN DE ANDARACCAY RURAL 62 174
SAN JOSE DE PARCCO - LECHECCOCHA RURAL 61 250
SAN JUAN DE RAYAN RURAL 77 290
PAMPAMARCA BAJA RURAL 65 154
PAMPAMARCA ALTA RURAL 199 608
SECCELAMBRAS RURAL 134 433
POBLACION DISPERSA 750 1677

La poblacin afectada en total es de 1661 habitantes de las comunidades campesinas de


Acocro, Poma Puquo, San Jos de Parccahuanca, San Francisco de Cuchi Cancha, esto
es en relacin a la poblacin en general.

La poblacin estudiantil afectada de los tres niveles de educacin (Inicial, Primaria,


Segundaria), a nivel de las comunidades afectadas directamente es de un total de 325
alumnos beneficiarios, las cuales se detallan a continuacin:
52 alumnos de educacin inicial
139 alumnos de educacin Primaria
134 alumnos de educacin secundaria, econmicamente de bajos recursos y que se
encuentran entre los niveles D y E (quintil 5 de pobreza) y con un nivel socio cultural muy
limitado.

Es conveniente sealar que debido a la situacin de inaccesibilidad en que se encuentra


la Institucin Educativa Integrado General Trinidad Moran, no tiene mucho apoyo para
mejora la infraestructura.

Por razn la Institucin Educativa Integrado General Trinidad Moran, se encuentra


funcionando en la propiedad del Ministerio de Educacin donados en los aos de 1998,
por la poblacin de la comunidad campesina de Acocro; donde funciona actualmente el
nivel Inicial, Primaria y Secundaria.

La institucin educativa de Acocro fue creado mediante la Ley N 162, el 05 de diciembre


de 1905 como escuela elemental N 6111 mixto de Acocro. El terreno que actualmente
ocupa el colegio fue donado por la comunidad campesina de Acocro, con fecha 19 de
diciembre de 1998; denominado como comunidad campesina aquellos aos; a favor del
estado, para la construccin escolar, el cual consta en la escritura de cesin de uso o
afectacin de uso.
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La institucin cuenta con una rea total del de terreno de 38,380.00 m2; los cuales el
modulo existente ocupa un rea de 694.41m2, el cual se halla legalmente saneado e
inscrito en los registros pblicos como propiedad del ministerio de educacin.

La Institucin Educativa Integrado General Trinidad Moran es denominado a partir de la


expedicin de la resolucin directoral regional N 01767 de fecha 6 de octubre, en el cual
consta la integracin de los centros educativos CEI N 310/Mx-U, EE. N 38032 Mx-P y
C.E. General Trinidad Moran.

La institucin educativa de Nivel Inicial: cuenta con un solo aula la que hace falta la
ampliacin de 02 aulas y subdireccin del nivel inicial (incluye servicios higinicos
internos), Almacn y cocina comedor, de un piso, con techo aligerado y cobertura con
teja andina. Construccin del patio central, Construccin de juegos infantiles

La institucin educacin de Nivel Primario: cuenta con 6 ambientes construidos con


material noble de 2do. Piso solo para alumnos (03 ambientes en el 1er piso y 03
ambientes en el 2do piso), pero no cuenta con la Construccin de sala de computacin,
biblioteca y sub direccin, losa multideportiva, tanque sptico y pozo percolador la que
imposibilita el buen funcionamiento de la institucin.

La institucin educativa Nivel secundaria: cuenta con 12 ambientes los cuales se


describe de la siguiente manera:

En el primer piso funciona: 04 ambientes para alumnos, 01 ambiente para almacn, 01


ambiente para direccin.

En el 2do piso funciona: 01 ambiente para biblioteca, 01 ambientes para seccin de


lectura, 01 ambientes de s. proyecto videos, 02 ambientes para alumnos y 01 ambiente
para sub. Direccin.

Pero no cuenta con la Construccin de laboratorio y sala de computacin, losa deportiva


multideportiva, servicios higinicos con tanque sptico y pozo la que imposibilita el buen
funcionamiento de la institucin y el aprendizaje.

La institucin Educativa General Trinidad Moran, viene cumpliendo un rol muy


Importante en la formacin de los estudiantes de Nivel inicial, Nivel Primaria y Nivel
Secundaria, siendo necesario contar con una infraestructura adecuada para la formacin
integral (enseanza, Aprendizaje y la Prctica del deporte); el presente proyecto tiene
como objetivo central mejorar la calidad de vida de la poblacin estudiantil y general. Ya
que en las condiciones actuales no es posible prestar una atencin adecuada por el
hacinamiento y la inadecuada infraestructura y el equipamiento inapropiado en el que se
trabaja, por lo tanto tiene como fin de contribuir a disminuir las tasas riesgos que
ocasionan en la actualidad.

Alternativa I

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MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LA


INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL TRINIDAD MORAN DEL
DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO, Se
construir con Losa aligerada en primer nivel y techo a dos agua de cobertura de
teja andina con tijerales de madera.

NIVEL INICIAL
Construccin de dos aulas y sub direccin
Almacn y cocina comedor
Construccin del patio central
Construccin de juegos infantiles
Construccin de servicios higinicos

NIVEL PRIMARIA
Construccin sala de computacin, biblioteca y sub direccin
Construccin de losa multideportiva
Construccin de tanque sptico y pozo percolador.

NIVEL SEGUNDARIA
Construccin de laboratorio y sala de computacin
Construccin de losa deportiva multideportiva
Construccin de servicios higinicos con tanque sptico y pozo percolador

PARA TODOS LOS NIVELES (INFRAESTRUCTURA DE USO COMUN)


Construccin de servicios higinicos para docentes.
Construccin de servicios higinicos para discapacitados.
Construccin de sala de profesores y administracin general
Curso de capacitacin para padres de familia
Curso de capacitacin para docentes
Equipamiento de los diferentes infraestructura

El Costo Directo del monto de la inversin para la Alternativa I asciende a S/.


1471,692.55 (un milln cuatrocientos setenta y un mil seiscientos noventa y dos con
55/100 nuevos soles. El monto total incluido los gastos sociales, impuesto de Ley y otros
asciende a S/. 2049,184.74 (dos millones cuarenta y nueve mil ciento ochenta y cuatro
con 74/100 nuevos soles.

La construccin de los actuales ambientes proyectados cuenta con un rea de m, para


la construccin de servicios higinicos proyectados de un rea de 24.00m2 y para la
construccin de la losa deportiva de un rea de 1,360.00m2.

3.3.- OBJETIVOS DEL PROYECTO


El proyecto tiene los siguientes objetivos:
Dotacin de una infraestructura Educativa adecuada, mediante la Construccin de
nuevas aulas tanto en el nivel inicial, nivel primario y nivel secundaria con las siguientes
caractersticas:

Sustitucin de 02 aulas y subdireccin del nivel inicial (incluye servicios higinicos


internos), Almacn y cocina comedor, de un piso, con techo aligerado y cobertura con
teja andina. Construccin del patio central, Construccin de juegos infantiles

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Construccin de sala de computacin, biblioteca y sub direccin, losa multideportiva,


tanque sptico y pozo percolador del nivel primaria.
Construccin de laboratorio y sala de cmputo, losa deportiva multideportiva, servicios
higinicos con tanque sptico y pozo percolador en el nivel segundaria.

Construccin de servicios higinicos para docentes y discapacitados, sala de profesores


y administracin general, curso de capacitacin para padres de familia, Curso de
capacitacin para docentes y Equipamiento de los diferentes infraestructura en todo los
niveles (infraestructura de uso comn)

3.4 CARACTERISITICAS PRINCIPALES DEL PROYECTO

Las caractersticas principales del proyecto se detallan a continuacin:

El proyecto de MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LA


INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO GENERAL TRINIDAD MORAN DEL
DISTRITO DE ACOCRO, PROVINCIA DE HUAMANGA AYACUCHO, consiste en la
implementacin de ambientes en los niveles de Inicial, Primaria, Secundaria.

Esta Construccin de Infraestructura Educativa, contar con todos los espacios


adecuados, requeridos y el confort necesario para esta actividad. Arquitectnicamente
toma las formas y materiales de la zona.

LINDEROS
El terreno colinda:

Por el Colinda con las propiedades de Apolonio Javier y Flix Arias


Norte: Limita con la calle Cruz - Pata
Por el Colinda con la propiedad de Tomasa Pariona,
Este: Colinda con la propiedad de Felipe de la cruz
Por el
Sur:
Por el
Oeste:

El terreno tiene un rea de total de terreno 38,380.00 m2

3.4.1 Descripcin general de las principales partidas a utilizar en la ejecucin del


proyecto

Las principales partidas utilizadas en el proyecto que se desarrollo de acuerdo a la


secuencia del Perfil Tcnico son Bsicamente 04 partidas principales que son:

Infraestructura
Equipamiento
Capacitacin
Impacto ambiental

Las cuales se detallan la descripcin de cada una:

3.4.1.1.- Obras provisionales

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Las obras provisionales consisten en la limpieza, movimiento de tierras y entre otras que
se encuentran en la ejecucin del nivel inicial, primario, secundario y de uso comn.

.
3.4.1.2 Partida Infraestructura
3.4.1.1.1.- modulo inicial, primaria, secundaria y de uso comn

El modulo inicial, primaria secundaria y de uso comn viene hacer la construccin el cual
ser construida de material noble con Losa aligerada en primer nivel y techo a dos agua
de cobertura teja andina con tijerales de madera, esto en modulo primaria, secundaria y
de uso comn; en el modulo inicial de un piso, con techo aligerado y cobertura con teja
andina.

A continuacin se detallan los ambientes a construirse:

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Construccin ambientes (Inicial, Primaria , Secundaria, de uso comn)
Nivel Inicial construccin de 02 aulas y sub direccin
Construccin de almacn y cocina - comedor
Construccin del patio central
Construccin de juegos infantiles
Construccin de servicios higinicos
Nivel Primaria
Construccin de sala de computacin, biblioteca y sub. direccin
Construccin de losa multi deportiva
Construccin de tanque sptico y pozo percolador
Nivel Secundario
Construccin de laboratorio y sala de cmputo
Construccin de losa deportiva multideportiva
Construccin de servicios higinicos con tanque sptico y pozo percolador
De uso comn
Construccin de servicios higinicos para discapacitados
Construccin de servicios higinicos para docentes
Construccin de sala de profesores y administracin general

ACABADOS
o PISOS INTERIORES: los pisos son pulidos y bruados
o CONTRAZOCALO: Los contrazcalos solo interiores son de cemento pulido
h=0.30cm y pintadas con pintura esmalte gris niebla y los contra zcalos interiores
son de cermico de 0.10cm. solo en los ambientes: sala mltiple, direccin,
secretaria, sala de profesores y SS. HH.
o PAREDES: las paredes son tarrajeadas con cemento pulido y pintadas con pintura
ltex para interiores y exteriores (ver planos de elevaciones y secciones)
o CIELO RASO: el falso techo es de mezcla cemento arena 1:4, cielorrasos
interiores suspendido con perfiles de acero y baldosas (ver planos de elevaciones,
secciones y acabados)
o COBERTURAS: la cobertura es con calamina galvanizada de 11 canales N 30, y
cumbrera con calamina galvanizada N 30
o CARPINTERIA: La carpintera que se empleara ser de madera, la cual se
barnizada. Y puertas de metal en los SS.HH.
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3.4.1.1.3- Partida Equipamiento

EQUIPAMIENTO
36 unidades de computadoras y dos servidores con sus
respectivas muebles
Libros (primaria y secundaria para la biblioteca
Mobiliarios (para docentes y alumnos

3.4.1.1.4.- Capacitacin Docentes

Capacitacin a los padres de familia


Curso de capacitacin o Asistencia tcnica a los docentes

* El programa de capacitacin a los padres de familias en tcnicas de motivacin y


estimulacin en los procesos de aprendizaje, esta capacitacin se realizara en dos
sesiones, para el cual se tendr dos grupos de padres de familia y los temas de
capacitacin son los siguientes:

La importancia del estudio en cada uno de nosotros


La importancia de la motivacin en el rendimiento escolar

* El programa de Capacitacin del Personal docente, est orientado a crear conciencia


en la poblacin sobre la importancia de contar mejor servicio eficiente en la educacin y
la calidad de vida.

Con estas actividades se pretende, en la medida de las posibilidades, coadyuvar al


mejoramiento de las condiciones de vida y educacin de la poblacin, a travs de
eventos de informacin, formacin y capacitacin con la participacin de promotores y
lderes comunales, as como de profesionales educativo y del sector salud con un
enfoque de trabajo conjunto.

Es importante indicar que las intervenciones sociales como es el programa de


Capacitacin, deben realizarse en las dos etapas del proceso del proyecto:

Capacitacin a la poblacin beneficiaria durante la etapa de construccin del


proyecto( a ser implementado por el contratista con charlas directas al personal de
obra y a la poblacin beneficiaria)

Capacitacin al docente, que se implementarn talleres de capacitacin a ser


implementado en la Institucin Educativo de integrado General Trinidad Moran
del distrito de Acocro.

3.4.2.- Nmero de beneficiarios.


Desde el ao de 1989 a la fecha la poblacin se ha incrementado notablemente, ya que
posee un radio de accin que se extiende a los habitantes de las campesinas de Acocro,
Poma Puquo, San Jos de Parccahuanca, San Francisco de Cuchi cancha, que hacen
un total de 752 habitantes.

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La tasa de pobreza total en el Distrito de Acocro, est clasificado como el ms pobre,


dentro del Quintil del ndice de carencias, segn el mapa de pobreza Distrital Elaborado
por FONCODES 2006, el porcentaje de la Poblacin sin agua es de 39%, sin desage y
letrinas 28%, sin electricidad 79%.
La tasa de analfabetismo en mujeres es de 35% y la tasa de desnutricin es de 49%.
Existe un alto ndice de desnutricin de la Poblacin infantil.

Esta comprobado que en relacin talla, peso, edad, son determinados por la alimentacin
inadecuada (falta de sus conocimientos sobre el valor de sus productos locales y el
consumo de alimentos adquiridos sin el valor nutricional), seguido por enfermedades
contagiosas y diarreas que derivan en un circulo vicioso de desnutricin e infeccin. La
morbi mortalidad infantil tiene como principales causas las infecciones respiratorias,
problemas perinatales y enfermedades diarreicas, agravadas por la desnutricin
crnica.

Las viviendas de la poblacin beneficiaria, se clasifican de la siguiente manera:


De adobe (80%), de material noble (ladrillo o bloque de cemento 2%, y otros materiales
(estera, madera, etc.) el 18%.

El 80% de las viviendas son usadas exclusivamente como viviendas, mientras que el
20% de ellas son usadas a dems en alguna actividad productiva.

Segn el informe memoria del director de la Institucin Educativa correspondiente al ao


2007, se detalla:
Nivel inicial: el rendimiento acadmico de los nios y las nias no son los mas optimas a
nivel del plantel, debido a que los nios se encuentran en un 70% en nivel bajo y 30% en
nivel bsico; debido a varios factores como situacin econmica de los padres de familia,
infraestructura educativa, material Educativo, preparacin de los docentes y otros.

Nivel Primaria: en este nivel, el rendimiento acadmico de los estudiantes indica que el
60% se encuentra en nivel bajo y los 40% restantes se encuentran en nivel bsico; de
igual manera esto es debido a un sin nmero de factores.

Nivel Secundario: se presenta en este nivel un bajo rendimiento acadmico, donde el


50% se encuentran en el nivel bajo, el 40% en el nivel bsico y el 10% suficiente.

La comunidad de Acocro cuenta con servicios de agua y alcantarillado con una cobertura
de hasta el 60% en alcantarillado y agua de 85%.

Energa elctrica el servicio de energa elctrica es abastecida por el sistema


interconectado del Mantaro. En general este servicio es bueno y el 85% cuenta con
conexiones domiciliarias.

3.4.3.- Metas del Proyecto.


En esta etapa del Proyecto se ha cumplido con incluir con todas las metas del perfil
tcnico, sin embargo no se han respetado la secuencia del presupuesto por nivel, puesto
que para el expediente tcnico se han agrupado en ambientes de dos niveles pro ejemplo
las metas de uso comn y nivel secundaria que fueron ideados cada una de una sola
planta ahora se ha agrupado en un solo presupuesto denominado mdulo I y as
sucesivamente, este agrupamiento se ha realizado con la finalidad de economizar sobre
todo en la cimentacin de los niveles proyectados en el perfil tcnico.

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El Proyecto contempla cinco metas principales que son Obras provisionales,


Infraestructura, Equipamiento, Capacitacin, Impacto ambiental, dentro de las metas de
Infraestructura se tiene los siguientes detalles de metas a cumplir:

El Proyecto contempla las siguientes metas:


PROPUESTO EN EL
COMPONENTES EXPEDIENTE
TECNICO

ESTRUCTURA 920.344,84

1 MODULO I (NIVEL SECUNDARIO Y USO COMUN) 152.179,35


MODULO II (NIVEL PRIMARIA Y COMEDOR NIVEL
2 141.950,78
INICIAL)
3 ESTRUCTURAS ESCALERA 29.239,80

4 MODULO III (AULAS Y INICIAL) 132.841,26

5 MODULO SERVICIOS HIGIENICOS 40.553,05

6 CERCO PERIMETRICO 146.408,65

7 LOSA DEPORTIVA (02 UND) 148.424,73

8 TANQUE SEPTICO Y POZO PERCOLADOR (03 UND) 66.859,04

9 VEREDAS DE CIRCULACION EXTERIOR 44.532,96

10 CANALETA DE DRENAJE PLUVIAL 17.355,22

ARQUITECTURA 425.795,24
1 MODULO I (NIVEL SECUNDARIO Y USO COMUN) 80.382,66
MODULO II (NIVEL PRIMARIA Y COMEDOR NIVEL
2 80.615,58
INICIAL)
3 ESCALERA 11.763,19

4 MODULO III (NIVEL INICIAL) 68.921,97

5 MODULO SERVICIOS HIGIENICOS 30.097,67

6 CERCO PERIMETRICO 39.625,18

7 LOSA DEPORTIVA (02 UND) 14.072,69

8 EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO 94.294,30

9 COMPONENTE CAPACITACION 6.022,00

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INSTALACIONES SANITARIAS 61.635,10

1 MODULO I (NIVEL SECUNDARIO Y USO COMUN) 5.390,63

MODULO II (NIVEL PRIMARIA Y COMEDOR NIVEL


2 7.323,97
INICIAL)

3 MODULO III (NIVEL INICIAL) 8.878,94

4 SANITARIAS SERVICIO HIGIENICO 14.519,55

5 TANQUE SEPTICO Y POZO PERCOLADOR (03 UND) 2.596,99

6 SANITARIAS DE OBRAS EXTERIORES 16.600,35

7 PLAN DE MANEJO AMBIENTAL 6.324,67

INSTALACIONES ELECTRICAS 63.917,37

1 MODULO I (NIVEL SECUNDARIO Y USO COMUN) 15.264,33

MODULO II (NIVEL PRIMARIA Y COMEDOR NIVEL


2 15.265,51
INICIAL)

3 ELECTRICAS ESCALERAS 4.486,91

4 ELECTRICAS MODULO III (AULAS NIVEL INICIAL) 5.823,73

5 ELECTRICAS MODULO SERVICIOS HIGIENICOS 1.797,48

6 CERCO PERIMETRICO Y PORTADA DE INGRESO 2.532,23

7 LOSA DEPORTIVA 10.799,67

8 GENERAL (ALIMENTADORES DE MODULOS) 7.947,51

COSTO DIRECTO 1.471.692,55

GASTOS GENERALES (10 %) 147.169,26

UTILIDAD (10%) 147.169,26

SUB TOTAL 1.766.031,07

IGV (18%) 317.885,59

COSTO TOTAL 2.083.916,66

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3.5.- PRESUPUESTO

El presupuesto total del proyecto consiste en dos partes, el primero es de costo de


inversin en la ejecucin de la infraestructura y el segundo consistir en el costo de
supervisin, para dar inicio la ejecucin del proyecto se licitarn cada uno
independientemente.

El proyecto tiene tres componentes principales cuyos costos directo se resumen de la


forma siguiente.

RESUMEN DEL PRESUPUESTO DEL PROYECTO

En conclusin se tienen:

Costo directo de la Obra asciende a S/.1471,692.55 (UN MILLN CUATROCIENTOS


SETENTA Y UN MIL SEISCIENTOS NOVENTA Y DOS CON 55/100 NUEVOS SOLES).

Costo total de Obra, asciende a S/.2083,916.66 (DOS MILLONES OCHENTITRE MIL


NOVECIENTOS DIECISIS CON 66/100 NUEVOS SOLES).

Costo total del Proyecto incluido gasto de supervisin, asciende a S/.2151,916.66 (DOS
MILLONES CIENTO CINCUENTA Y UNO MIL NOVECIENTOS DIECISIS CON 66/100
NUEVOS SOLES).

El plazo de ejecucin es de 8 meses (240 das calendarios).

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