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CATEDRA DE CONVIVENCIA, PAZ Y CIVISMO

MARTHA YANETH ARBELAEZ SALAZAR

DAVID FELIPE GRNICA SALAZAR

MARTHA ISABEL SERNA HIDALGO

INSTITUCIN EDUCATIVA ZULDEMAYDA

ARMENIA

2016
Justificacin

El Ministerio de Educacin Nacional, en su trabajo por mejorar la calidad de vida de

los estudiantes del pas ha identificado la necesidad de proponer acciones tendientes a

fortalecer la convivencia escolar y garantizar espacios de reflexin sobre la realidad social,

cultural y ambiental del pas.

En la Institucin Educativa Zuldemayda, la catedra de la paz se convierte en un

insumo fundamental para la comunidad educativa porque permite guiar las buenas prcticas

escolares y generar un ambiente de paz, convivencia y civismo. En ese orden de ideas, la

ley 1732 y el decreto 1038 se convierten en el pilar fundamental a travs del cual se

desarrollan todas las actividades institucionales para fomentar la armona entre los

integrantes de la comunidad.

La catedra de la paz es transversal y se implementa para trabajar de forma articulada

con reas, ctedras y proyectos institucionales, esto con el fin de integrar toda la comunidad

educativa y hacer de la paz una responsabilidad de todos para contribuir al desarrollo del

ser humano, la regin y el pas.

La ctedra est orientada a generar aprendizajes en tres componentes: Cultura de la

Paz, Educacin para la paz, y Desarrollo sostenible; las cuales se abordan en las actividades

propuestas:

Uso sostenible de los recursos naturales

Resolucin pacfica de conflictos


Diagnstico

La Institucin Educativa Zuldemayda como parte de la sociedad actual est no es

ajena a acontecimientos agresivos que influyen en forma negativa en los instantes en edad

escolar en cuanto a sus relaciones con el otro y la sociedad de conflictos que se le presentan

con reacciones intolerantes e irrespetuosas, que generan la necesidad de plantear estrategias

para el rescate y fortalecimiento de valores al igual que el establecimiento claro y preciso

de normas y actividades mejoradas que contribuyan a minimizar el impacto de acciones

violentas.

Por otra parte se nota la necesidad del fortalecimiento del sentido de pertenencia de

una forma comprometida partiendo de la identificacin de donde soy y a donde pertenezco,

lo cual nos lleva a practicar acciones cvicas y urbanidad, apuntado la mejora del clima

escolar, en el cual se involucran todos los entes de la comunidad educativa, de tal forma

que se pueda participar activamente en todos los procesos de forma amena, corts,

permitiendo un ambiente armnicos entre todos los actores.

Objetivo General

Fomentar el proceso de apropiacin de conocimientos y competencias relacionadas

con el territorio, la cultura, el contexto econmico y social y la memoria histrica, con el

propsito de reconstruir el tejido social, promover la prosperidad general y garantizar la

efectividad, los derechos y deberes consagrados en la Constitucin. Fortaleciendo la


prctica de valores que faciliten el respeto de derechos y cumplimiento de deberes a travs

de buenas actividades y comportamientos que faciliten la construccin de ambientes de paz

en la Institucin Educativa Zuldemayda.

Lema:

Busca una forma pacfica de resolver los conflictos, de tal manera que permanezca

la armona en el ambiente donde te desenvuelves.


PLAN DE ACCIN CTEDRA DE LA PAZ, CONVIVENCIA, CIVISMO Y URBANIDAD 2015

OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLE PLAZO


INICIA TERMINA
- Fomentar prcticas 100% de estudiantes de Cantidad de estudiantes - Direccin de Martha Isabel Marzo Marzo
que aporten a la la institucin que participaron en la grupo Serna Hidalgo Semana 3 Semana 3
sana convivencia, participando de las actividad sobre cantidad - Elaboracin de Martha Yaneth
destacando valores actividades propuestas de estudiantes carteles. Arbelaez Salazar
como la paz, el matriculados en la - Videos David Felipe
respeto, la institucin. - Socializacin de Grnica
tolerancia, entre la ctedra en el
otros. Stand.
- Propiciar 100% de estudiantes de Cantidad de estudiantes - Carteleras Martha Isabel Septiembre Septiembre
condiciones para la la institucin que realizan la actividad referentes al Serna semana 2 semana 3
solucin de participando de las sobre cantidad de tema. Martha Yaneth
conflictos; que actividades propuestas. estudiantes matriculados - Videos cortos de Arbelez
permita el en la institucin convivencia y David Felipe
desarrollo de resolucin de Grnica
normas de conflictos.
convivencias. - Actividades que
evidencien las
normas de
convivencia
escolar, familiar y
social.

MARTHA ISABEL SERNA HIDALGO MARTHA YANETH ARBELAEZ SALAZAR

Coordinador Ctedra Docente integrante ctedra

DAVID FELIPE GRNICA SALAZAR

Docente integrante ctedra