Actividades

1 Ao ES Prof. Dora N. Rapetti

INFORMTICA

ACTIVIDADES

1 AO ES

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TRABAJO DE INVESTIGACIN Y REPASO

Software Utilizado: Procesador de Texto
Consigna:
1. Busca informacin sobre INTERNET: Definicin, uso, antecedentes. Ventajas y desventajas
2. Abre el procesador de texto, y escribe un resumen de la informacin encontrada siguiendo
las consignas que se detallan a continuacin:
a. Primera hoja: Nombre y apellido de los participantes, Tema tratado, usar texto
WORD ART, y Bordes de pgina. Con la tecla CONTROL Y ENTER, pasa a la
pgina 2
b. Titulo con Word art. Texto justificado. Subrayar los ttulos
c. Los subt{itulos con fuente ARIAL BLACK tamao 14, incluir en cada pgina un
grfico.
d. El trabajo terminado debe contener al menos 5 pginas
e. Grabar el archivo en la carpeta de 1 AO ES
f. Puedes hacerlo en tu computadora y enviarlo por la pgina de Edmodo.

GENERACIN DE COMPUTADORAS

Software utilizado: Procesador de Textos

Objetivo: uso de Tablas y bordes

Consigna: Busca informacin sobre las generaciones de computadoras. Caractersticas

principales, computadoras representantes, perodo de tiempo.
Consigna:
1. Abre el procesador de textos, en la primera pgina, escribe el nombre de los alumnos
y el ttulo de la actividad. CON CONTROL ENTER pasa a la segunda pgina
2. Escribe el ttulo CUADRO RESUMEN en color VERDE TAMAO 16, desde el
men TABLA, crea una tabla con 4 columnas y la cantidad de filas necesarias.
3. Escribe el ttulo de cada columna en color AZUL, TAMAO 16 ( GENERACI{ON,
AO , CARACTERISTICAS COMPUTADORA )
4. Completa la tabla con datos relevantes de las generaciones
5. Los bordes de la tabla deben ser de un color a eleccin
6. La fila de los ttulos debe tener fondo o sombreado
7. Graba el archivo en la carpeta de 1 ao
8. Puedes enviarlo por la pgina de Edmodo.

"Buenas prcticas en el uso de Internet"

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EL CORREO ELECTRNICO

1. Investiga que es el correo elctronico

2. Como est compuesta una direccin de correo electrnico
3. La historia del correo electrnico
4. Quien envi y cuando el primer correo electrnico
5. Crea una cuenta de correo electrnico en gmail , siguiendo los pasos explicados ms abajo y
enva a tu profesora un mail confirmando tu direccin

CORREO GMAIL

EJERCICIO:
1. Abrimos Internet Explorer. Dentro del buscador Google, est su servicio de correo GMAIL. Entramos y
ponemos los datos de nuestro correo y contrasea, para entrar cada uno a su cuenta de correo.
2. En Contactos, crearemos un Grupo llamado 1 ao ES seguido del AO CALENDARIO y dentro de ese
grupo incluiremos las direcciones de todos los que componen el curso.
3. Enviaremos un correo a la profesora segn la direccin indicada.
4. Vamos a escribirnos correos unos a otros y en ellos escribiremos el asunto, el mensaje e incluiremos
alguna imagen para enviar.
5. Al escribir el mensaje tenemos que usar Texto enriquecido, esto es editar el mensaje, con un tipo de letra,
un color, probad los botones de escritura.
6. Hablad por el Chat.
7. En Enviados se nos irn guardando todos los mensajes que enviemos.

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8. En Recibidos podremos guardar los mensajes que nos llegan en distintas carpetas que crearemos,
llamadas etiquetas o bien eliminarlos para que no se acumulen.

Qu sabemos de las redes sociales?

Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se encuentran relacionados entre si.
Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios finacieros, amistad, relaciones sexuales,
entre otros. Se usa tambin como medio para la interaccin entre diferentes como chats, foros, juegos en
lnea, blogs, etctera. El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy
Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o
mantener el contacto con antiguos compaeros del colegio, instituto, universidad, etctera. En 2002
comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de crculos de amigos en lnea cuando el
trmino se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003
con la llegada de sitios tales como MySpace o Xing. tras este exito crecieron rpidamente estos sitios y
grandes compaas han entrado en el espacio de las redes sociales en Internet.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004, los usuarios del sitio
estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrnico asociada con
las instituciones educativas. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de
secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet.
A travs de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones, conocer gente, darte a
conocer, relacionarte, en general, con los dems, los sitios ofrecen caractersticas como actualizacin
automtica de la libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante
servicios de presentacin y otras maneras de conexin social en lnea

TAREA
1. Investiga sobre el buen uso de las Redes Sociales
2. Puedes subir tu trabajo a EDMODO para compartirlo con tus compaeros

REDES SOCIALES E IDENTIDAD DIGITAL

En EDMODO encontrarn un apunte y videos sobre identidad digital

Las redes sociales permiten relacionarte con grupos de amigos y con personas de cualquier parte del
mundo. Pero no debemos olvidar que siempre hay que mantener unos niveles de privacidad adecuados
para salvaguardar tu informacin personal. Slo deben poder acceder a ella las personas que desees, de
esta forma evitars el uso indebido de tus datos personales, fotos, vdeos, etc. por parte de terceros.
Nuestra identidad es aquello que nos define, aquello por lo que se nos reconoce y se construye a travs de
nuestra actividad. Somos lo que hacemos y lo que dicen que hacemos; y cada vez hacemos ms cosas en
la Red, y cada vez hay ms pistas en la Red sobre nosotros. As pues, la Red se ha convertido en un
elemento clave para la construccin y gestin de nuestra identidad, tanto en lo personal como en lo
profesional, y tanto si se trata de una persona como de una empresa o una marca.
Ya no se trata de si ests ms o menos activo en Internet, de si tienes perfil en Facebook o si escribes ms
o menos cosas en Twitter. Tu entorno es cada vez ms digital y genera datos y opiniones sobre ti que van
a parar a la Red.
Por muy analgico y opaco que quieras ser, la Red es un elemento clave en tu identidad que va a ser
usado por aquellos terceros que quieran conocerte mejor. Tanto si eres una persona como una empresa o
una marca. Tanto en lo personal como en lo profesional.
Tu identidad digital se construye con lo que la Red explica de ti, aunque no ests de acuerdo con ello,
aunque no lo hayas escrito t, aunque no sea del todo cierto. Somos animales sociales, nos relacionamos y
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nos expresamos; y el rastro de esta actividad ahora es digital y por tanto indexable y recuperable. El
registro digital de las cosas que suceden, de la realidad, est adquiriendo un tamao tal que hace que ya
nadie pueda ignorar su existencia y que todos debamos plantearnos seriamente qu estrategia adoptar para
su gestin.
Uno de los aspectos importantes a tener en cuenta en el momento de utilizar las redes sociales es el de la
privacidad. Tanto adultos como menores deben conocer las condiciones de privacidad que ofrecen las
distintas redes sociales, para ser conscientes de qu informacin personal o de otra ndole estan poniendo
al alcance del resto de los miembros de esas redes o de otras personas que puedan tener acceso a ellas.
Por ello, es necesario que estemos muy bien informados sobre estos aspectos en el momento de crear una
red social,.

TAREA
1. Investiga sobre LA IDENTIDAD DIGITAL
2. Realiza junto a tus compaeros un declogo del buen uso de las REDES SOCIALES
3. INVESTIGA SOBRE LOS CUIDADO Y PRECAUCIONES para cuidar tu privacidad en las
Redes
4. Sube tu trabajo a EDMODO
5. PUEDES ESCRIBIR TU DECLOGO EN ESTE ESPACIO

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6.
MICROSOFT EXCEL

Microsoft Excel es una planilla de clculo, que distribuye sus datos en filas y columnas para realizar
operaciones matemticas entre ellos. Estos datos pueden ser cantidades, frmulas, funciones y textos.
Dispone de comandos para manejar tablas de base de datos que permiten ingresar nombres, direcciones,
nmeros etc. Tambin es posible representar los datos de la planilla mediante varias clases de grficos

Barra de Ttulo:

Esta barra contiene el botn de

control, el nombre del programa,
el nombre del archivo a trabajar y los botones de estado.

Barra de men:

Est ubicada debajo de la barra

de ttulo, contiene todos los
comandos agrupados en mens desplegables cada uno de ellos contiene distintas opciones de trabajo.

Barra de Herramientas Barra de formato:

Slo de esta barra veremos los botones propios de Excel:

Autosuma: Permite realizar diferentes operaciones aritmticas.

Euro: Permite realizar la conversin de la moneda deseada.

Orden ascendente y descendente Ordena nmeros, palabras.

Grafico: Permite realizar distintos modelos de grficos dependiendo de los datos de ingreso en la
tabla.

Combinar y centrar: Permite al seleccionar un bloque de celdas que sea slo una.

Estilo moneda: Trabaja con smbolo de peso y la moneda correspondiente

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Estilo Euro: Trabaja con smbolo de Euro y la moneda correspondiente

Estilo porcentual Trabaja con la parte de porcentaje en un nmero

Estilo Millar: permite trabajar con la unidad de mil y aumentar o disminuir decimales.

Bordes: Permite colocar bordes a una tabla.

Color de Relleno: Colorea una celda por dentro.

Color de fuente: le cambia el color a la letra.

Barra de frmulas:

La funcin que cumple es la de asistir al usuario en la

eleccin y edicin de celdas y rangos. Se divide en dos
partes el cuadro desplegable de la izquierda llamado cuadro de nombre muestra la referencia o el nombre
del elemento seleccionado. El de la derecha permite editar el contenido de la celda.

La pantalla de Excel:

Cada documento est compuesto por varias hojas que forman un libro. Cada una de esas hojas est
representada por una etiqueta El programa asigna en forma predeterminada tres hojas por libro.

A cada hoja se le puede realizar modificaciones que van

desde copiar la hoja, eliminar o agregar hoja y
cambiarle nombre todo ellos se puede realizar desde la barra de men o bien con el botn derecho del mouse.

Cada hoja de clculo est compuesta por celdas organizadas en filas y

columnas. Estas celdas son las que contienen los datos con los que
trabaja el programa. Cada fila de celdas se identifica con nmeros que
van desde el 1 hasta el 65.536 y cada columna con una letra que va desde la A hasta IV.

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Un rango es un conjunto de celdas de una hoja. Puede contener una o varias celdas contiguas dentro de una
fila. Para seleccionar un rango de celdas se debe seleccionar la celda correspondiente a uno de los vrtices
NOMBRE y arrastrar el puntero del mouse hasta el vrtice opuesto LPEZ

Cuando necesitamos seleccionar rangos que no sean contiguos

oprimimos la tecla control junto con el mouse para realizar la
seleccin por bloques.

ACTIVIDADES

Actividad 1

a) Entra a Excel, realiza los movimientos oportunos con el mouse y familiarzate con los elementos
de la pantalla.

b) Presione F1 en un lugar cualquiera del libro. Busca la ayuda en pantalla sobre:

Mostrar el asistente de ideas en pantalla.

El botn Aceptar es un cuadro de dilogo.

c) Utiliza la tecla control para desplazarte en la hoja de Excel.

d) Observa la planilla. Realzala en tu

mquina y luego realiza los siguientes
cambios.

Colocar en maysculas la fila 1

Realizar bordes ala planilla
Color de fondo de celda Amarillo
Color de letra de la columna A en rojo
Color de letra en la celda C4 verde.
Grabar el trabajo en el disco C:\ Mis Documentos.

e) Marca en el siguiente grfico una fila, una columna, una celda y un rango.

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f) Elige de la barra de herramientas 5 botones y explica su funcin.

g) Indica cual es la celda que esta coloreada.

h) Responde

Completa la siguiente planilla de datos de 10 personas. Realzala en la computadora Modificando

opciones de formato.

Nombre Apellido Edad DNI Domicilio Estado Civil

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