MUNAL

P ER ID I CO

ESTRENAMOS
Publicacin mensual del Museo Nacional de Arte Nmero 8 Septiembre 2012 Distribucin gratuita

NUEVO PORTAL
munal.gob.mx
porque hay Museo para rato
entrate de
esto y ms:
pgs. 6-10

Rubn Herrera
maestro de la Academia
Retratos hablados
20
El Museo Nacional de Arte inaugura una muestra
La vida breve y fructfera de Julios Castellanos consagrada a este importante pintor coahuilense,
quien sobresali por su tcnica en el dibujo y pin-
tura academicista. Herrera goz de gran maestra
en el trazo, fue un ferviente seguidor de los anti-
guos mtodos empleados en la enseanza del arte
que promulgaban el diseo como la base de la
pintura, de ah sus numerosos estudios de manos,
rostros, torsos y bocetos de mltiples temticas.
Acrcate al Munal para conocer su obra, enfoca-
da en el retrato, naturalezas muertas y el paisaje.
Pgs. 21-23
Apocalipsis!
El fin del mundo segn Tamayo 11 Archivos secretos
El palacio que sobrevivi a la destruccin 19
HE M EROTEC A "El Chango" Garca Cabral vs. Francisco I. Madero. Pg. 16
 e d i t o r i a l
Filas surrealistas: la exposicin Surrealismo: Vasos Comunicantes se va el 15 de septiembre, no la dejen escapar.
Queridos lectores,
Arranca el ltimo tercio del 2012, ao en que el
Museo Nacional de Arte se ha vestido de fies-
ta. Los trabajos de restauracin asignados para
este periodo han concluido y el palacio no po-
dra estar en mejor estado para festejar sus 100
aos. Las ms de 3000 piezas que conforman el
acervo consolidado en estas tres dcadas como
museo, dialogan hoy con intervenciones de ar-
tistas contemporneos en todos los ncleos del
recorrido histrico y los espacios del recinto.
Exposiciones internacionales con obra de dis-
tintos pases y corrientes, as como muestras de
artistas nacionales, nos acompaarn en este
cierre de celebraciones.
En esta edicin, como en todas, puedes
consultar nuestra cartelera de cine, conciertos,
talleres, recorridos especiales y conferencias.
Durante el mes de septiembre se van los su-
rrealistas, pero no sin un cierre de pelcula y
funciones al aire libre en la plaza Tols. Tam-
bin preparamos la siguiente exposicin tem-
poral, que vendr de Francia a cautivar nuestra
mirada. Pero en la transicin entre exposicio-
nes temporales "de gran formato", el museo
ofrece otras muestras.
Pgina 3: El pintor decimonnico Petronilo Monroy (1836-1882) ha perfilado como bacante a una slfide mujer
de belleza griega, seductora, graciosa. Esta devota del Dios Baco levanta con su brazo izquierdo un ramo de tirsos y
con el derecho sostiene el velo transparente que cubre la mitad de su blanquecino cuerpo, sostenido en un solo pie
en puntas. Alegora plstica de los ritos o misterios bquicos en torno a la divinidad varonil de la mitologa griega.
2
Los horizontes de la vocacin del Museo Na-
cional de Arte son vastos. De ello el compromiso
con la difusin de los artistas de los estados re-
presentados en el acervo. Adems de los gabine-
tes cuyas obras cambiaron en agosto, en las salas
31 y 32, ubicadas en el primer piso del museo,
inauguramos la muestra Trazo y Volumen, del
artista coahuilense Rubn Herrera. En esta edi-
cin hacemos un homenaje al pintor y educador
nacido en Saltillo en 1888 y muerto en Mxico
en 1933, poco tiempo despus de haber llegado
a la capital para ocupar una oficina en el Palacio
de Comunicaciones y Obras Pblicas, hoy casa
del Munal.
Por si fuera poco, el Museo Nacional de Arte
lanza su nuevo sitio web, donde el pblico no so-
lamente encontrar informacin sobre la agenda
de actividades, sino tambin una ventana digital
al trabajo de los ms de 400 artistas representa-
dos en el acervo del Munal a travs del catlogo
en lnea. Los invitamos pues a celebrar, as sea
reviviendo la coleccin a travs de la pantalla; no-
sotros lo seguiremos haciendo hasta que termine
el ao.
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
directorio
consejo nacional para la cultura y las artes
Consuelo Sizar Presidenta
instituto nacional de bellas artes y literatura
Teresa Vicencio Directora General
Alejandra Pea Subdirectora General del Patrimonio Artstico Inmueble
Mnica Lpez Velarde Coordinadora Nacional de Artes Plsticas
Miguel Fernndez Flix Museo Nacional de Arte
patronato del museo nacional de arte
Roberto Hernndez Presidente
Marcela Arregui Coordinadora Ejecutiva
Mariana Canales Coordinadora Operativa
peridico munal
Director Editorial: Miguel Fernndez Flix
Editores: Pablo Martnez, Bernardo Esquinca
Consejo Editorial: Evelyn Useda, Nina Shor, Vctor Mantilla,
Andrea Villalba
Coordinador de Diseo: Carlos Morales
Diseo y formacin: Diana Alvarado
Colaboradores: Arturo Lpez Rodrguez, Romn Quiroz, Luis Javier Senz,
Oswaldo Truxillo
Imagen de portada: Jos Mara Velasco, La Alameda de Mxico, 1866.
Tacuba #8, Centro Histrico, Cuauhtmoc, Mxico, D.F., 06010
Museo Nacional de Arte
Conmutador 51303400
Fax 51303401
Ext.
Miguel Fernndez Direccin 3411
Sara Baz Exhibicin 3441
Adolfo Mantilla Investigacin 3442
Lluvia Seplveda Curadura 3424
Ma. Elizabeth Herrera Registro de Obra 3428
Nina Shor Comunicacin Educativa 3459
Mary Carmen Lozano Relaciones Pblicas 3414
Pablo Martnez Difusin 3468
Andrea Villalba Medios Electrnicos 3438
Evelyn Useda Coordinacin Editorial 3415
Fernando Corona Biblioteca 287
Carlos Morales Desarrollo Institucional 3466
Adrin Prez Sistemas 3464
Salvador Snchez Museografa 3451
Elvia Prez Arquitectura 3496
Anglica Martnez Administracin 3472
Agustn Montes de Oca Seguridad 320
Mara Purn Patronato 3487
Yunuen Morales Tienda 3493
Con la fuerza
Agradecimientos:
Ing. Sergio Autrey (RCORD)
Claudia Verdugo Evans (Directora de Produccin)
Erik Flores Bentez (Coordinador de Produccin)
Jaime Martnez Rivera (Coordinador de costos de produccin)
Marco A. Hernndez de la Luz (Coordinador de produccin)
Ivan Gonzlez Prez (Coordinador de produccin)
Preprensa Notmusa
Nos interesa tu opinin
periodico@munal.inba.gob.mx
www.munal.com.mx
Petronilo Monroy, Bacante, s/f. 3
 e d u c a c i n
A proximadamente el 50 por cien-
to de la corteza cerebral partici-
pa en el momento en que observa-
mos. As, en fracciones de segundo,
somos capaces de distinguir una
diversidad de formas, texturas, pla-
nos y colores. En un sentido, el acto
de mirar puede ser percibido como
un proceso perceptivo automtico, y
entonces se le resta importancia a la
enseanza, el uso y comprensin de
imgenes tanto en la infancia como
en la edad adulta.
El archivo visual de cada per-
sona determina el acercamiento,
interpretacin y significado de las
imgenes a las que nos enfrenta-
mos. Entonces ver no slo se refie-
re a un proceso sensorial sino tam-
bin cultural vinculado al contexto
social e histrico. Ver y aprender a
ver, por lo general implica hacer-
se preguntas, observar, analizar;
construir significado. Aprender a
observar, encontrar diferencias, re-
lacionar imgenes es parte necesa-
ria de eso que llamamos visitar un
museo de arte.
Al indagar, explorar y hacernos
preguntas que involucren explica-
Ricar
do
Rubia
les
ciones reflexivas estamos partici-
pando de un proceso de aprendi-
zaje donde nosotros marcamos la
rapidez, la cantidad de informacin
y las metas de ese proceso.
Se vuelve fundamental subrayar
que: Tus impresiones como obser-
vador, tus sentimientos e interpre-
taciones son una parte integral del
significado de las obras de arte. Re-
flexionar sobre estas impresiones e
interpretaciones; descubrirlas, exa-
El 25 de septiembre de 1877 naci en Guaymas, Sonora, Plutarco Elas Calles, Caudillo de la
Revolucin mexicana, el Jefe Mximo; fue Presidente de Mxico de 1924 a 1928.
minarlas, revisarlas y ampliarlas, es
parte de lo que significa acercarse
al arte y aprender algo en los mu-
seos. Entonces bajo esta perspec-
tiva, el estar en el museo puede
tener dos efectos fundamentales
en el pensamiento: brinda espacios
para hacer que pensemos ms de-
tenidamente y ampla el campo del
pensamiento ms all de la mente,
Sabas
qu?
La encuesta Nacional de h-
bitos, prcticas y consumo
culturales realizada por Co-
naculta en el 2010 rebel
que el 59 por ciento de la
gente encuestada no haba
visitado un solo museo en
el transcurso de un ao. Del
41 por ciento que s haba
visitado un museo slo el
13 por ciento lo hizo en ms
de una ocasin. Otro estudio
arroja que cerca del 50 por
ciento del pblico que visita
un museo lo hace por menos
de una hora. Esto quiere de-
cir que la gente viene poco
a los museos y cuando llega
a ellos, pasa poco tiempo
dentro de los mismos. Esta
realidad pone muchos retos
a dichas instituciones. Quiz
una manera de comenzar sea
invitando a nuestros pblicos
a que cuando nos visiten, se
atrevan a desafiar su capaci-
dad de mirar. Muchos que lo
han hecho han encontrado
fcil regresar y pasar tiempos
prolongados en el museo.
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
para incluir al cuerpo y la emocin.
El estar en el museo con sus
tiempos pausados y su amplio es-
pectro de posibilidades de reflexin
y percepcin, nos convertirn en
co-autores de las propuestas arts-
ticas. Mirar, tocar, escuchar, sentir,
conversar con otros, con nosotros
mismos, buscar respuestas, probar,
experimentar, volver a nuestras
preguntas, volver a conversar, sen-
tir de nuevo es fundamental para
la comprensin. Estamos seguros
que cada espacio, palabra, objeto
y material que se encuentra en el
museo tiene la posibilidad de que
descubras, encuentres, observes y
relaciones.
Posturas y opciones
A diferencia de las ciencias exactas
las artes no utilizan leyes, frmu-
las y respuestas correctas, por el
contrario, siempre presentan diver-
sas posturas y opciones. De hecho,
el encontrarte con una propuesta
artstica implica necesariamente
escuchar diversas voces, conceptos
e ideas que pueden ser comunes a
lo que ya conoces o que puede ser
demasiado distante y an as a tra-
vs de la obra, cercano.
As, cuando los visitantes par-
ticipan en el proceso de estar en
el museo, es importante adentrarse
en una propuesta artstica, conver-
sar con otros sobre lo que se ve, se
siente y se dice del arte; y celebrar
la diversidad. El contacto con el
arte permite a las audiencias am-
pliar horizontes, mirar nuevas op-
ciones e inferir posibilidades. En
el arte los problemas pueden tener
ms de una solucin y las pregun-
tas ms de una respuesta.
Esta pluralidad tambin seala
las pequeas diferencias, y esa es
otra leccin del arte. En el acerca-
miento a una expresin artstica
tratemos de observar ms de cerca,
Ser posible que el Museo
permita a cada persona
reflexionar sobre la manera
como vive su vida? Puede
esta institucin convertirse
en un catalizador de ideas y
conocimiento? En un espacio
que no slo brinda informacin
enciclopdica sino acerca,
contrasta, provoca y facilita
la autocomprensin? En este
artculo intentamos responder
dichas preguntas.
*Resumen del artculo Exhibicin e
interpretacin de Ricardo Rubiales. Para
leerlo completo puedes encontrarlo en el
Portal para maestros: www.munal.com.mx
tomemos en cuenta toda imagen,
sonido, textura: aqu cada detalle
es importante. Solemos fijar nues-
tra mirada en lo ms evidente pero
no olvidemos, las artes suelen utili-
zar muchos subttulos.
Al hablar de aprendizaje dentro
del espacio museal, nos referimos
directamente a las relaciones entre
los usuarios y el ambiente, las pro-
puestas, los objetos, otras perso-
nas. Es necesario ampliar nuestra
comprensin de la experiencia de
aprendizaje en el contexto museal,
es decir, concebir al museo como
un laboratorio de aprendizaje don-
de las personas experimentan pro-
cesos cognitivos y afectivos que
podemos estorbar o potenciar. Una
vez ms, en el museo, aprender
entonces se refiere a procesos de
interpretacin y trascendencia, y
no a simple transmisin de infor-
macin.
El museo, cuando se percibe
como un laboratorio, mltiple, rico
en significados, abierto a la experi-
mentacin y el encuentro, se con-
vierte en un espacio de aprendizaje
significativo.
No te pierdas
Prximamente nueva
versin del Portal para
maestros. Ingresa a
www.munal.gob.mx
para descubrir los cambios.
1877
5
 Nuevo sitio web del Museo Nacional de Arte
11 secciones,
3 micrositios:
catlogo en lnea,
portal de maestros,
Museo Digital, y
varias redes sociales
integran este
desarrollo que ser
permanentemente
actualizado.
L en lnea se
a tendencia nacional e interna-
cional en los museos apunta
hacia la creacin de espacios
que permitan expandir su presen-
cia en un contexto global. Durante
los ltimos aos, los museos inter-
nacionales han apostado hacia la
renovacin de sus espacios en web,
ya sea reestructurando sus pginas
o aprovechando el uso de las redes
sociales. Este proceso se ha reflejado
en lo nacional, donde instituciones
culturales han puesto su inters en
el desarrollo y anlisis de las nuevas
tendencias digitales y su aplicacin,
ya sea a travs de la web o incluso
en dispositivos mviles.
El Munal ser
el primer museo
mexicano en hacer
accesible su acervo
completo en web.
Por su parte, el Museo Nacional
de Arte, consciente del potencial que
este escenario promueve, tambin
comenz a trabajar en herramientas
que integran esta nueva plataforma:
siguenos en:
www.munal.com.mx
1891
6
el Catlogo en Lnea, seccin de la
pgina que har accesible a los usua-
rios todo el acervo del Museo, tanto
exhibido como en bodegas a travs
de imgenes, fichas tcnicas e infor- pretende un ambiente virtual pen-
macin complementaria; o el Portal
de Maestros, micrositio educativo
que proveer de herramientas a los
maestros de educacin bsica para
crear experiencias dentro del aula so-
bre los artistas exhibidos en el Munal.
Esto, entre otras secciones que inclu-
yen la vinculacin con el acervo pls-
tico del Museo y la arquitectura del
edificio, como el recorrido 3D que
complementa la informacin sobre el
antiguo Palacio de Comunicaciones y
Obras Pblicas, sede del Munal.
Para septiembre
de 2012 el Munal
cuenta con ms de
44,000 seguidores
en twitter. Tambin
tiene presencia
en Facebook con
alrededor de 20,000
fans y ms de 10,000
reproducciones en
Youtube.
Aunado a estos apartados tam-
bin se incluirn en un futuro micro-
sitios destinados a la divulgacin de
los proyectos del Museo como la Red
de Bibliotecas de Arte Mexicano (Re-
BAM), proyecto encaminado a forta-
lecer el estudio y la investigacin del
arte nacional a travs de los acervos
bibliogrficos y documentales de las
instituciones ms importantes, con
bibliotecas especializadas en arte. A
la fecha, este proyecto cuenta con 18
miembros destacables
El 31 de septiembre de 1891 naci en Monterrey, Nuevo Len, Fidias Elizondo, escultor, formado en
la Academia de San Carlos, autor del conjunto escultrico del Cerro del Cubilete en Guanajuato.
Qu hay de nuevo?
El desarrollo que propone el Museo
rehye a los formatos estticos. Se
sus visitantes.
sado para que el Munal ample su
presencia hacia la red, y optimice la
experiencia de los visitantes virtua-
les. El reto principal es que el con-
tenido resulte atrayente, interesante
y permanentemente actualizable, al
tiempo de ser un espacio en donde
este pblico virtual tenga la posibi-
lidad de profundizar en diferentes
temas acordes a su inters.
Con el catlogo
difundir ms el
80% del acervo
que actualmente
se resguarda en
bodegas.
La pgina est conformada por
diez secciones, presentadas a travs
de una interfase limpia y clara en la
que la combinacin del aspecto vi-
sual, aunada con el contenido textual
e interactivo, es el punto clave para
atraer la atencin de quien acuda a
la pgina. Sobre la accesibilidad, se
trabaj en una plataforma que pu-
diera ser vista en computadoras de
escritorio y laptops e incluso en dis-
positivos mviles, favoreciendo el ac-
ceso a travs de tabletas o telfonos
inteligentes.
Adems de facilitar la navegacin
intuitiva y la rpida localizacin de
contenidos, cada seccin est ubi-
cada con un color especfico, lo que
permite diferenciarlas e identificarlas.
A todo ello se suma la integracin de
redes sociales, en las que los usua-
rios podrn compartir a travs de fa-
cebook o twitter aquellas secciones
de su inters. Por ltimo, la premi-
sa de dilogo entre el Museo y los
usuarios es posible, pues coexiste un
esquema de comentarios para que el
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
pblico deje saber sus opiniones e
inquietudes, y stas sean atendidas
por los responsables de cada depar-
tamento, lo que acerca al Munal con
pues las aplicaciones y bases de da-
Descargables,
videos, algunos
interactivos,
biografas y
sugerencias
de talleres y
dinmicas en el
aula son algunas
de las herramientas
disponibles para
maestros.
Otro principio interesante que
es que todas las secciones se vincu- buscar afianzar
opera dentro de esta nueva pgina,
larn a travs de aquellos contenidos
que resulten afines, haciendo ms
amplia la gama de posibilidades a los docentes de
travs de las cuales se puede acceder
a algn tema. Es decir, si un usuario educacin bsica sin
est interesado en conocer la obra de
Jos Mara Velasco resguardada en el
Munal, podr acceder a ella a travs ubiquen.
del buscador del Catlogo en Lnea y
seguir su recorrido a travs del Por-
tal para Maestros; o culminarla en el
hub Munal, concentrador de conteni-
dos digitales como son videos crea-
dos por el museo y alojados en You-
tube, o artculos del Peridico Munal
cuyos nmeros anteriores pueden
ser consultados y descargados en
formato PDF para su lectura offline.
El 3D del Munal
cuenta con ms de
3,000 m2 de alzados
realizados por
computadora.
Andrea Villalba
A propsito de su treinta aniversario,
el Museo Nacional de Arte presenta
un nuevo portal web, plataforma
digital que combina tecnologas
2.0 para proveer acceso al pblico
visitante a secciones especiales en
las que el acervo plstico bajo su
resguardo es el protagonista.
Cabe destacar que el concepto
general y el desarrollo de esta pla-
taforma fueron realizados a partir
de los procesos internos del Museo,
tos que ya estn en funcionamiento
para el estudio de los acervos y la
operacin de proyectos encuentran
una salida adaptada y pensada para
el pblico. Los departamentos del
Munal trabajaron en coordinacin in-
terna y en colaboracin con especia-
listas en programacin y diseo, lo
cual dio por resultado un producto
totalmente armnico que refleja la
interdisciplina de las reas del Mu-
seo y sus procesos de trabajo, lo que
no hubiera sido posible si se hubiera
optado por un desarrollo externo al
Museo.
Primer desarrollo
en Mxico de su tipo,
con l el Munal
su relacin con
importar en donde se
El museo va a ti
A quin est dirigida esta pgina? Se
plantea que la web cuente con infor-
macin til para los visitantes que es-
tn planeando su asistencia al Munal
con datos sobre ubicacin de salas,
horarios y cartelera cultural. Pero
tambin est pensada para pblicos
virtuales, que por su ubicacin o con-
dicin el acceso al museo es limitado
o nulo. Para ellos los apartados dedi-
cados a cada una de las Exposiciones
Temporales pueden resultar atrayen-
tes, puesto que galeras de imgenes,
micrositios y videos podrn permitir
el acceso incluso cuando las mues-
tras ya hayan concluido.
 Nuevo sitio web del Museo Nacional de Arte Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

Las celebraciones por el 100 ani-

versario del edificio y 30 del museo,
expresadas a travs de las interven-
ciones de artistas contemporneos,
tambin estarn presentes a travs
de documentacin fotogrfica y de
video. Incluso los internautas que op-
ten por conocer al Museo mediante el
3D experimentarn una visita similar
a la que tendran si lo hicieran fsica-
mente. Finalmente el objetivo de la
plataforma es ser un complemento
a la visita para aquellos asistentes
presenciales, y un acercamiento muy
real para los pblicos virtuales.

Para su realizacin
se tomaron
alrededor de 5000
fotografas para
generar texturas
y referencias
necesarias.
NUMERALIA

44
mil seguidores en
twitter

20
mil seguidores en
facebook

10
mil reproducciones
en Youtube
A PARTIR DEL 12 DE SEPTIEMBRE
munal.gob.mx El 2 de septiembre de 1895 naci en Texcoco, Estado de Mxico, Antonio M. Ruiz, El corcito,
considerado uno de los representantes del arte popular mexicano y del surrealismo. 1895
7
 Nuevo sitio web del Museo Nacional de Arte Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

Andrea Valencia lo que

podrs ver
Adriana Lpez
Despus de un arduo trabajo de 6
aos, sale a la luz el Catlogo en

3,769
Lnea dentro de la pgina web del
Munal. En l se podrn apreciar las
3,769 piezas del Acervo, mismas
que van incrementando con las
adquisiciones y donaciones que se piezas que componen
realizan al Museo. el acervo del Munal

Antonio Fabrs, Los borrachos (Bacanal), 1896

E n 2004 se desarroll una aplica- En el Catlogo en Lnea, los

cin bsica para uso interno en
la que se registraron las fichas cata-
logrficas del inventario de la colec-
cin Munal. Esta herramienta facilit
el acceso a la informacin; sin em-
bargo, la aplicacin no contaba con
los medios suficientes para dar abas-
to a las nuevas demandas del Museo
respecto al manejo de la coleccin,
6
usuarios tendrn acceso a la ficha
tcnica de cada obra y a ms de
2,300 imgenes en alta resolucin
que les permitirn apreciar detalles
como las tramas de los lienzos y el
colecciones
papel que sirven de soporte para las
completas
piezas. As mismo podrn consultar
comentarios de especialistas y con-
sultar videos relacionados con las

aunado a las necesidades del acceso
a la informacin del pblico.
Por otro lado, la evolucin de
las comunicaciones exigi una nue-
va forma de interactuar con la co-
leccin del Munal, siendo una ten-
dencia mundial la digitalizacin de
la informacin. De acuerdo a esta
demanda, en 2007 se comenz a
2,300
piezas. El catlogo permite que el
usuario realice bsquedas bsicas a
travs de mens sugeridos, o hacer
una bsqueda abierta para navegar
las colecciones. detalles de piezas en
En otras secciones del catlogo alta definicin
encontrarn reseas sobre los perio-
dos que abarca el acervo, la historia
de la formacin del mismo, as como

479
conceptualizar un Catlogo en Lnea una pgina donde se describen las
y en 2008 surgi como proyecto for- actividades que el museo realiza y
mal. Despus de un arduo trabajo ofrece en torno a su acervo.
de 6 aos, sale a la luz dentro de
la nueva pgina web del museo, el comentarios de
Catlogo en Lnea. especialistas
Por qu es tan importante para
el Museo el desarrollo de un pro-
yecto tan ambicioso? Uno de los ob-
jetivos del Museo Nacional de Arte
respecto a su misin, es el difundir
su acervo y generar experiencias sig-
nificativas para nuestro pblico; res-
pecto a esta premisa, es indispensa-
ble considerar a Internet y las redes
sociales como los nuevos medios de
informacin y difusin ms impor-
tantes de nuestros tiempos.
A travs de nuestro portal, los
usuarios podrn navegar por el total
de las piezas registradas del acervo
que el da de hoy son 3,769 y que
van incrementando con las adquisi-
ciones y donaciones que se realizan
al Museo. Es importante mencionar
que para que este catlogo saliera a
la luz, se ha realizado mucho trabajo
de investigacin de las obras. Algu-
nas de las actividades que hemos
realizado son la catalogacin por
disciplinas, tcnicas y tipos de obje-
tos. Gracias a este trabajo, el museo
ha identificado que la coleccin se
divide en 6 disciplinas a las que los
usuarios podrn tener acceso, como
son la pintura, la escultura, el dibujo,
la fotografa, las artes plsticas y las
artes decorativas.

El 4 de septiembre de 1896 naci en Marsella, Francia, Antonin Artaud, poeta bohemio vinculado
1896 al movimiento surrealista francs; visit Mxico en 1936.

8
 Nuevo sitio web del Museo Nacional de Arte
L a experiencia de apreciar una
obra de arte en primera instan-
cia es individual y despus se puede
profundizar de maneras mltiples.
Sabemos esto y nos percibimos
como un lugar que busca constan-
temente diferentes medios para co-
municar las posibilidades de la apre-
ciacin artstica. Uno de nuestros
mayores intereses es ser un lugar
donde se construyan experiencias
junto con maestros y alumnos.
El propsito del Portal para maes-
tros es ofrecer de entrada un punto
de partida al profesor, para que pueda
acercar a sus alumnos al mundo del
arte. Poco a poco ser una herramien-
ta con la que se pueda profundizar a
travs de distintas rutas.
El portal se titula Arte en Cons-
truccin lo cual tiene dos sentidos:
busca construir conocimiento y
busca construirse a travs de sus
usuarios, es decir, es participativo
y crecer entre otras cosas, con los
aportes de quienes lo visitan.
Te invitamos mientras continuas
tu lectura a percibirte desde este
momento como un cmplice y co-
laborador del proyecto. Comienza el
dilogo entre nosotros, te introduci-
mos a lo que trata el portal. Enva-
nos tu opinin al correo arte.encons-
truccion@munal.inba.gob.mx.
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
Nina Shor
El propsito del Portal para Maestros
de la nueva pgina web del Munal
es ofrecer un punto de partida al
profesor, para que pueda acercar a
sus alumnos al mundo del arte.
Principalmente el portal tendr:
Contenidos tericos para la formacin docente.
Posibilidades metodolgicas y didcticas para trabajar en el aula.
Espacios donde comentar, compartir y generar discusiones.
Oportunidades para establecer una relacin Museo/Escuela, directa y
prolongada.
Entre sus pginas el portal ofrecer este tipo de
herramientas:
Informacin de obras y artistas a manera de fichas descargables que
contienen informacin de la pieza y su autor junto con actividades para
apreciar, compartir y contextualizar. Las fichas son herramientas para
trabajar en clase o para venir al museo y hacer recorridos autodirigidos.
La oferta de visitas guiadas y talleres y crecer en la medida que su-
giramos y registremos experiencias pre y post visita, que amplan las
posibilidades de la experiencia en el museo.
Contiene artculos especializados con propuestas en relacin a la
educacin artstica, que abren el espacio de dilogo entre las artes
visuales y la formacin de los estudiantes. Su desarrollo se finca en las
posibilidades de recibir informacin de maestros y profesionistas que
prueban y descubren, pero que no tienen un espacio para compartir
sus reflexiones.
Anlisis de temas transversales donde el acervo es recorrido desde
distintas perspectivas o disciplinas como los lenguajes de las artes
plsticas: pintura, escultura, grabado, la naturaleza en obras de siglo
VII a siglo XX, la mujer en el arte, etc.
En el foro se abrirn temas de discusin. Cules sern estos temas?,
proponga por favor, buscamos conocer sus intereses.
El 3 de septiembre de 1898 naci en Guadalajara, Jalisco, Carlos Orozco Romero, pintor de
tendencia cubista y surrealista, y de imgenes que acusa su pasin por la escenografa. 1898
9
 Nuevo sitio web del Museo Nacional de Arte Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

RECORRIDO 3D
Horas de trabajo se ven reflejadas en
beneficio de los espectadores: ahora
se puede visitar el Museo Nacional
de Arte desde casa y tener una
experiencia sensorial muy parecida a
la realidad. Y aunque a nosotros nos
encanta que las personas vengan a
las instalaciones, les hemos acerdado
el Museo a aquellos que estn lejos.

E l 3D del edificio permitir expe-

rimentar la sensacin de trayec-
toria en un levantamiento digital al
estilo de los video juegos first person
point of view (vista en primera per-
sona). Este tipo de desarrollos tienen
una ventaja sobre las fotografas de
360 grados, pues stas solamente
son una serie de fotografas en un
solo plano, que ofrecen una interac-
tividad muy limitada, ya que la ex-
periencia de recorrido es imposible.
En el 3D los usuarios podrn
experimentar una visita virtual del
edificio, el Patio de los Leones, su-
bir las escaleras monumentales e in-
cluso entrar y observar el Saln de
Recepciones y sus murales. Tambin
ya es posible apreciar una de las sa-
las virreinales que aloja obras como
El Seor de Chalma o La virgen del
Apocalipsis. En una siguiente etapa,
se modelarn el interior del resto de
las salas y simularn museografas
especiales, con lo que el Munal es-
tara en posibilidades de mostrar el
resto de su acervo.
La funcin ms interesante del
3D es que tiene la posibilidad de
almacenar informacin de cada uno
de los recorridos realizados por el
pblico virtual, lo que ayudar a re-
velar qu puntos resultan atractivos
dentro del desarrollo 3D, pero con
un impacto en lo real, pues tam-
bin se ha demostrado que las tra-
yectorias que realizan los visitantes
virtuales coinciden hasta en un 85
por cierto con el efectuado por los
visitantes fsicos, por lo que la infor-
macin recolectada podra tener un
impacto en decisiones museogrfi-
cas del espacio real.

El 21 de septiembre de 1903 naci en Crdoba, Veracruz, Jorge Cuesta, poeta y escritor del
1903 grupo Contemporneos y editor de la revista Examen.

10
P u e r t a s a d e n t r o Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

EL APOCALIPSIS
Andrea Valencia
Este ao se ha hablado mucho sobre
el fin del mundo. Pero nada ms
inquietante que conocer la visin que

SEGN TAMAYO
sobre este tema tena el gran artista
mexicano, en un nuevo gabinete
que abrir sus puertas en el Museo
Nacional de Arte.

Dnde? Apocalipsis A partir del 18 de septiembre Gabinete de Estampa del Siglo XIX.
E n esta pequea exposicin los
espectadores encontrarn una
serie de quince estampas que el
maestro Rufino Tamayo (1899- 1995)
realiz en 1959 para la importante
editorial francesa Bibliophile Jas-
pard, Polus & Cie, con sede en Pars.
En ella, se ilustra el pasaje bblico
del Apocalipsis segn san Juan.
Esta coleccin de cromolitogra-
fas es parte del acervo del Museo Na-
cional de Arte y se considera como
uno de los trabajos seriados ms re-
presentativos que Tamayo realiz en
su trayectoria como artista grfico.
Llena de color, geometrismo y
abstraccin, difcilmente se puede
asociar con el enigmtico pasaje del
Apocalipsis. Este fragmento de la Bi-
blia corresponde al ltimo libro ca-
nnico del Nuevo Testamento escrito
por San Juan Evangelista, en el que
se narra la proftica visin del fin del
mundo, as como la lucha entre el
bien y el mal para la redencin del
alma de los hombres.
El inters de Rufino Tamayo por
abordar un tema bblico, no tena
como objetivo transmitir el credo de la
religin catlica; si bien el artista nunca
se identific con algn dogma religio-
so en especial, aunque como la mayo-
ra de los mexicanos naci en el catoli-
cismo, su inclinacin personal fue ms
bien el culto al arte como un medio de
acercamiento y expresin del espritu.
Teniendo esto en cuenta y aun-
que podemos reconocer algunos
personajes del corpus del texto
como el demonio de siete cabezas
o los Cuatro Jinetes del Apocalipsis,
podemos observar cmo el artista
decidi omitir elementos narrativos
y descriptivos para resaltar el valor
de la fuerte carga simblica, sensible
y expresiva de este pasaje.
A propsito del fin de los tiem-
pos, Tamayo retrata el Apocalipsis
de la narracin como elemento pro-
tagonista de la pintura, remplaza-
da por la fuerza del color y de las
formas. La serie Apocalipsis de san
Juan, as como la mayor parte de la
produccin plstica de este artista,
apela y busca provocar a nuestros
ojos y a nuestras emociones para
que revelemos los misterios de la
obra desde nuestra individualidad.

El 16 de septiembre de 1907 falleci en Pars, Francia, vctima de tuberculosis, Julio Ruelas,

dibujante y grabador de la Revista Moderna de Mxico, autor de lgubres escenas. 1907
11
 p u e r t a s a d e n t r o
luciano
Lluvia Seplveda
matus
Re-conocimiento del espacio.
Intervencin Museo Nacional
de Arte
Una sorprendente intervencin
contempornea en dilogo con el
edificio del Munal.
L a sexta participacin de Dilogos
contemporneos: 100 y 30. Palacio
y Museo ser la instalacin de Luciano
Matus. Arquitecto mexicano, que cono-
ce bien las exigencias del espacio. A
lo largo de su trayectoria ha realizado
intervenciones efmeras en numerosos
edificios histricos, sitios considerados
patrimoniales en sus distintas naciones,
la gran mayora catalogados como Pa-
trimonio de la Humanidad.
La obra de Matus estar confor-
mada por una compleja instalacin de
hilos de nquel que recorrern todo el
recinto del Munal, jugando con la per-
Cundo? A partir del 19 de septiembre
Stephen King.
1942
12
Dilogos
contemporneos
cepcin del ojo humano, por momen-
tos diluyndose visualmente sin dejar
de tener presencia tctil. La pieza se
convertir en una arquitectura/escul-
tura transitable, con la intencin de
conducir la mirada y el desplazamien-
to fsico desde una propuesta volum-
trica distinta a la planteada hace cien
aos por el arquitecto Silvio Contri, y
la decoracin de Mariano Copedd.
El recorrido de las lneas per-
ceptivas de Matus iniciar en el gran
Saln de Recepciones y concluir en
un gabinete de curiosidades en la
sala hipertextual del siglo xix.
El 24
Los talleres sonde septiembre depara
principalmente
crtica de arte, autora
relacionan con las temporales.
surrealismo y el arte fantstico en Mxico.
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
zod i ac o y art e
La paciencia paga
Los nacidos entre el 23 de
agosto y el 22 de septiembre
pertenecen a Virgo, el
signo de las personas
perfeccionistas.
E stamos ante el nico signo del
zodiaco que es representado por
una mujer: la virgen. Sean hombres
o mujeres, estn regidos por carac-
tersticas femeninas como el orden
y la limpieza. Paradjicamente, es el
signo de los solteros por excelencia,
lo cual les dejar mucho tiempo dis-
ponible para dedicarlo al exigente
mundo del arte. Perfeccionistas por
naturaleza, suelen dedicarse a su
obra con paciencia y meticulosidad,
y pueden pasar largas temporadas
en soledad. Nunca los veremos pre-
cipitarse a la hora de ejecutar un
proyecto, lo cual les da muy buenos
resultados.
1925 naci
nios en Veracruz,
y jvenes Idaoportunidades
y ofrecen Rodrguez Prampolini, historiadora
para crear piezas que se y
de referenciales estudios sobre arte mexicano e internacional, como El
Curiosamente, suelen ser crea-
dores atpicos: no les gusta ser el
centro de atencin, hablan poco y
muestran un carcter tmido, muy
contrario a los egos desmedidos
de la mayora de los artistas. Exte-
riormente muestran serenidad, sin
embargo, los domina una angustia
interior, la cual liberan mediante su
obra artstica. Un rasgo negativo es
que son muy criticones con el tra-
bajo de los dems, pero difcilmen-
te ven los errores propios.
Un Virgo famoso es el escritor
estadounidense Stephen King, quien
es un claro ejemplo de las caracters-
ticas de este signo cuando se enfo-
can en lo creativo. King es conocido
por ser un prolfico autor, que se
consagra a la soledad de su estudio
para producir ms de un libro al ao.
Y sus traumas y temores tuvo un
pasado de adicciones los exorciza
mediante la literatura de terror, g-
nero en el que pocos lo superan.
1907
 H E M EROTECA Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

S emanario dirigido por Mario Vi-

toria y editado entre 1911 y 1914,
que lleg a convertirse en vocero del
antimaderismo ms conspicuo. En
l se hizo clebre el ensaamiento
de "El Chango" Garca Cabral contra
Francisco I. Madero, tratndolo de
inepto. A decir de Carlos Monsivis,
los dibujantes de Multicolor expresa-
ron la transformacin artstica en la
dcada de los veinte.

(Datos tomados de Agustn Snchez, "Pngase

chango", en La piztola: rgano de penetracin
humorstica, 15 de julio de 2012)

16
 p e r s o n a j e
El mandatario naci un 15 de
septiembre de 1830; treinta y seis
aos despus protagoniz la Batalla
de Miahuatln. Aqu lo recordamos
con un cuadro del acervo del Munal
que rememora dicho conflicto blico,
en el que se derrot al ejrcito francs
del Segundo Imperio Mexicano.
N o cabe duda que las bodegas
del Museo contienen obras
maravillosas que por motivos de
espacialidad no se encuentran en
el recorrido permanente, pero que
por ello no se demeritan sus valo-
res, que tienen en el Peridico Mu-
d e l m e s
nal un rgano difusor. Es el caso
de esta obra en la que el general
Porfirio Daz a caballo, siete veces
presidente de la Repblica Mexi-
cana, arenga en la accin blica a
sus tropas de chinacos del Ejerci-
to republicano de Oriente. Con un
semblante heroico y al centro de la
obra, Daz es inmortalizado en esta
pintura que lo vanagloria como
vencedor en la batalla de Miahuat-
ln del 3 octubre de 1866, misma
en la que derrot al ejrcito francs
del Segundo Imperio Mexicano.
De Porfirio Daz pueden escri-
birse decenas de pginas, pero la
El 26 de septiembre de 1929 naci en la Ciudad de Mxico Alberto Gironella, relacionado con el
surrealismo mexicano y espaol, amigo cercano de Luis Buuel.
justificacin para abordarlo aqu es
que naci en septiembre, el da 15
de 1830. El primero hroe de las
causas republicanas y despus ti-
rano de la dictadura -las paradojas
de la Historia Patria-, fue originario
de Oaxaca de Jurez y fue un desta-
cado militar antes de encumbrarse
a la presidencia a travs del Plan
de Tuxtepec en 1876, asonada con-
tra el presidente Sebastin Lerdo
de Tejada que pretenda reelegir-
se. Otra paradoja de la historia de
Mxico indica que Daz y su gente
derroc a Lerdo por descontentos
entre los que estaba su postura re-
eleccionista; ms tarde, el propio
Daz se reeligi en seis ocasiones
(fue presidente de 1877 a 1880 y
se subi a la silla presidencial de
nuevo en los periodos 1884-1888,
1888-1892, 1892-1896, 1896-1900,
1900-1904 y 1904-1911).
Muchas cosas tangibles e intan-
gibles dej el porfiriato en la vida
de Mxico, simplemente el edificio
sede del Munal, el antiguo palacio
de Comunicaciones y Obras Pbli-
cas, es producto de aquella admi-
nistracin. Pero uno de los legados
ms curiosos de don Porfirio, re-
lativos a las celebraciones patrias,
fue haber cambiado el protocolo
de la fiesta nacional por excelencia
del 16 de septiembre, cuando muy
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
temprano el cura Hidalgo inici la
sublevacin insurgente de 1810, al
15 de septiembre a las once de la
noche -como hasta hoy se acostum-
bra-, y que es la fecha y hora del
nacimientos de Daz. Esto fue uno
de sus grandes caprichos, ya que l
en vida se senta un prohombre de
la patria. Asumi su linaje, modes-
tamente, como prcer de Mxico
en la lnea de Cuauhtmoc, Hidal-
go y Jurez.
En su juventud, brillan las ac-
tuaciones de Daz como general li-
beral en la derrota de los conserva-
dores, la expulsin de los franceses
y el fusilamiento de Maximiliano
entre 1862 y 1867. En el ao del
1866 encabez el asedio y derro-
ta de los franceses en Oaxaca, y
la batalla de Miahuatln del 3 de
octubre es de las ms recordadas, la que un republicano vence a un
como en esta excepcional pintura
del gnero militar que realiz con do, mientras que a la izquierda, el
austeridad de tonos -a manera de
dibujo o grisalla- P. Ruiz.
Quien fue Ruiz? Poco se sabe
de l. En primer lugar la investiga-
dora Esther Acevedo plante que
la obra no es de Santiago Hernn-
dez, el reconocido dibujante de
La Orquesta, como la registra el
INBA por una inscripcin a mano
en el reverso, sino de Ruiz, ilus-
trador de impresos litogrficos y
cromolitogrficos para, entre otras
publicaciones, aquellas que desta-
caron las glorias del general Daz
cuando este ya era dictador, como
en Apuntes histricos de la carrera
militar del seor general Porfirio
Daz, presidente de la Repblica
Mexicana, de 1889. En esta publi-
cacin aparece la estampa idntica
a la pintura del Munal.
Sobre la lectura de la composi-
cin, en dinmica cabalgata el bata-
lln de Daz (cuerudos chinacos de
la tropa informal) aplasta a buena
parte de la fuerza de 2 mil hom-
bres del general Oronoz, slo con
la mitad de soldados. Daz se vali
de sus artimaas, de sus cualida-
des militares y del conocimiento de
la geografa. Una diagonal divide
una lucha personal a la derecha en
imperialista en un entorno apaga-
hbil artista recrea el vertiginoso
ro de jinetes que va aplastando
al enemigo y se dirigen a galope
hacia el extremo medio derecho de
la superficie pictrica, flanqueado
este vendaval de caballistas por los
paredones de adobe del modesto
pueblo del municipio indgena de
Miahuatln.
P. RUIZ
La batalla de
Miahuatln, 3
de octubre de
1866
1929
17
 P u e r t a s a d e n t r o
Visiones
prejuicios
yEl Munal
prospectos
visto por los
profesionales del arte
Profesor William Alfonso Lpez Rosas.
Director de Maestra en Museologa y Gestin del Patrimonio Cultural de la
Universidad Nacional de Colombia.
En esta seccin recurrimos a
expertos y profesionales vinculados
al mbito de los museos, a fin
de conocer su perspectiva sobre
el Museo Nacional de Arte y su
opinin sobre las funciones que
esta institucin desempea.
Visin
Cmo asume la misin del museo,
conformado por acervos patrimo-
niales del siglo XVI al XX, conside-
rando las circunstancias del pas y
del entorno internacional?
Visto desde afuera (Bogot, Colom-
bia), creo que la misin del Munal,
adems de conservar, estudiar y
comunicar sus actuales acervos ar-
tsticos y patrimoniales, debe esta-
blecer una lnea de accin agresiva
para integrar acervos artsticos con-
1935
18
Otro aspecto de la misin del Mu-
nal que me parece vital es la configu-
racin, en relacin con estos acervos
artsticos, de procesos de construc-
cin del derecho a la experiencia
esttica en su ms amplio sentido.
Creo que en Mxico, como en otros
mbitos internacionales, museos
como el Munal, cargan un lastre an-
tidemocrtico y elitista muy difcil de
superar. En este sentido, sobre todo
en un contexto poltico y econmico
como el que actualmente vivimos, se
hace insostenible, en trmicos demo-
crticos, perpetuar las sutiles formas
de exclusin de la cultura letrada, de
los circuitos culturales letrados, que
heredamos de la intelectualidad y las
temporneos y, sobre todo, conec- clases polticas dominantes en casi
tarlos con las diferentes tradiciones toda Amrica Latina.
poticas e intelectuales del arte en Por ltimo, por ser uno de los
Mxico. Por otra parte, y en va dia- principales museos del INBA, es im-
lcticamente contraria, debe esta- portante que lidere un proceso radi-
blecer programas de investigacin cal y profundo de autonomizacin
que, sobre todo, activen los patri- de la administracin de los museos
monios artsticos del pasado de cara de arte del Estado. ste es un proce-
al presente. Me parece que las in- so difcil, por las complejas formas
vestigaciones sobre el arte ms con- de articulacin de la poltica cultu-
temporneo as como aquellas que ral mexicana, pero esencial. Estoy
estudian perodos histricos no tan convencido de que hacer posible manipulaciones que desde el campo
cercanos, debe tener esa doble va: la democratizacin del derecho al
religar el presente con el pasado y, arte, pasa por configurar un espacio
a su vez, el pasado con el presente, autnomo de gestin profesional de
en un juego crtico que, sobre todo, los museos. Sin ste, no es posible
permita a los diferentes pblicos de dar los pasos hacia adelante que,
los museos, la historia del arte y, en creo, se deben dar, en el Munal, y
general, los espacios de mediacin en el resto de los museos del INBA.
artstica, construir una perspectiva
de largo aliento sobre las dinmicas Prejuicio
creativas en la sociedad mexicana, Cmo se ha replanteado la categora ra visual en Mxico 1968 - 1997. Creo
de cara al presente y al futuro. arte mexicano en nuestros das?
El 9 de septiembre de 1935 muri en la Ciudad de Mxico Fermn Revueltas, pintor y muralista,
integrante del grupo estridentista en la dcada de 1920.
Nm.
Nm.8 7| |SEP TI EMBR E| |2012
Aunque no soy un especialista en el
tema, s he tenido cierta cercana con
algunos investigadores, curadores y
muselogos mexicanos, y, en cierta
medida, creo que todos ellos coin-
cidiran conmigo en relacin con la
doble dimensin que una categora
como el arte mexicano juega en la
coyuntura. Por una parte, est claro
que sta hace parte de las polticas
culturales del Estado nacional, y que,
a pesar de todas las vicisitudes del po-
der ejecutivo en los ltimos tiempos,
sigue siendo uno de los fundamentos
para articular, desde el poder poltico,
la gestin de la identidad nacional, en
los trminos ms ortodoxos y conser-
vadores. Por otra parte, y aqu pienso
sobre todo en el trabajo de curadores
como Olivier Debroise, Pilar Garca
de Germenos, Cuauhtmoc Medina,
Osvaldo Snchez, Sol Henaro, o en el
trabajo de historiadoras del arte como
Karen Cordero y Esther Acevedo, o en
el de muselogos como Luis Gerardo
Morales, la categora arte mexicano tempornea, situada dentro de los
ha permitido establecer un programa
de investigacin crtica que, en trmi- dia- contar tambin con un programa
nos generales, ha develado no slo las
pblicos de ese momento. Me imagi-
del poder se han realizado en relacin
con el establecimiento del canon ofi-
cial, sino que ha recuperado la obra
de artistas que, por diferentes circuns-
tancias, haban sido olvidados. No
puedo dejar de pensar al responder
esta pregunta, en las profundas reso-
nancias que tuvo un proyecto como
La era de la discrepancia. Arte y cultu-
su proyecto museolgico.
que este proyecto es un paradigma de
agosto 2012
esta segunda dimensin o, mejor, co-
rriente de configuracin crtica de lo
mexicano dentro del campo artstico.
Prospecto
Cul es su visin del Munal dentro
de 20 aos?
Esta pregunta es muy difcil de res-
ponder para m. La primera vez que
fui a Mxico en 2001, visit la expo-
sicin permanente del Munal. Si no
estoy mal, en aquel momento, esta
exposicin haba sido recientemente
abierta por el equipo que dirigi Gra-
ciela de La Torre, antes de pasar a la
UNAM. En aquel entonces, no poda
dejar de leerla con gran emocin y
expectacin; aunque suene un poco
cursi, con gran alegra. Como histo-
riador del arte, el arte y la literatura
mexicanos siempre ejercieron sobre
m una gran atraccin. Las lecturas
de Carlos Fuentes, Octavio Paz, pero
tambin las de Jorge Ibargengoi-
tia, o la de algunos de los escritores
asociados a la Literatura de la Onda,
como Jos Agustn, as como la obra
de artistas como Nahum Zenil, Pedro
y Rafael Coronel, que haban sido
presentados en una exposicin muy
significativa para m, Por mi raza ha-
blar el espritu, que se present en
Bogot, en el ao 96, y claro, la de
los popes Iturbide, Kahlo, Siqueiros,
Orozco, Rivera, Toledo, y un gran et-
ctera, estaban dentro de mi inven-
tario potico personal; y, en ese mo-
mento, supongo que tena una tcita
cita con todos ellos. En este contexto,
la exposicin del Munal fue para m
una gran experiencia. No slo estuvo
a la altura de mis expectativas sino
que me mostr un universo comple-
jo y rico, que, recuerdo, visit unas
cuatro veces. La ltima vez que fui
a Mxico, en octubre del ao pasa-
do, este montaje ya mostr, para m,
signos evidentes de agotamiento. Su-
pongo que se trata del ciclo natural
de un tipo de exposicin como esa,
cuya vitalidad y actualidad, no va
ms all de los diez aos. En este
sentido, creo que dentro de 20 aos,
el Munal debe -adems de tener una
exposicin permanente muy con-
recursos museogrficos de vanguar-
museolgico significativo para los
no un museo con una gran vitalidad
expositiva y con una gran capacidad
de gestin simblica de sus acervos y
de su propia institucionalidad. Ahora
pienso en la conjuncin de los ms
acertados y lcidos alcances de la lla-
mada Nueva Museologa y de los ms
sofisticados y potentes logros de las
redes sociales, como fundamentos de
 a r c h i v o s s e c r e t o s Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

Esteban Azcrate
Ubicado en la calle de Isabel la Catlica nmero
30, este palacio barroco es considerado como
una de las construcciones ms antiguas de la
Ciudad de Mxico. Sus muros han hospedado
a distinguidos personajes, y guardan
tambin un valioso mural. Hoy en da se ha
transformado en un centro de actividades
comerciales sin perder su valor histrico.

E l explorador Alejandro de
Humboldt se refiri a esta urbe
como La Ciudad de los Palacios.
Epteto que hoy en da difcilmen-
te puede definirla, pues muchos de
ellos fueron demolidos para levan-
tar en su lugar modernos edificios,
otros cedieron al deterioro o a los
incontables terremotos. Sin embar-
go, todava quedan algunas cons-
trucciones magnficas, que han
sido restauradas, como es el caso
del palacio barroco que perteneci
al Primer Conde de Miravalle.
Para ser exactos, el nombre de
este ilustre personaje del siglo xvii era
Don Alonso Dvalos Bracamontes de
Ulibarri y de la Cueva. Era canciller
mayor del Tribunal de la Santa Cru-
zada del Reino de la Nueva Espaa, dada por don ngel Caldern de la
organismo encargado de proceder
en los litigios y causas surgidas por
la administracin y cobranza de bu-
las (gracias o privilegios concedidos
por la Cancillera Apostlica). Don
Alonso fue una figura importante en
la sociedad colonial, ya que adems
fue patrono de misiones organiza-
das por jesuitas y franciscanos en
Baja California.
Con el correr de los aos, este
palacio ha tenido distintos usos.
Hacia la dcada de los cuarenta
del siglo xix fue sede del Ateneo
Mexicano, asociacin literaria fun-
(1905-1979), autor de la novela clsica
Barca, entre cuyos miembros se en-
contraban Andrs Quintana Roo y
Jos Gmez de la Cortina, el famo-
so Conde de la Cortina. Posterior-
mente la antigua casona alberg al
Hotel del Bazar, que funcion hasta
la dcada de los treinta del siglo xx,
y al que se consideraba uno de los
ms cosmopolitas de la poca.
Poco despus, el palacio fue
transformado por su entonces dueo,
Francisco S. Iturbe, en el Edifico Jar-
dn, cuyos despachos dieron cobijo
a la Sinfnica de Mxico y al Parti-
do Accin Nacional. Rodolfo Usigli
de diferentes regiones o temas.
Ensayo de un crimen, que llevara al
cine Luis Buuel, vivi tambin en-
tre sus muros. Iturbe, quien era me-
cenas del pintor Manuel Rodrguez
Lozano, le encarg en 1945 el mural
titulado Holocausto, el cual puede
apreciarse al fondo del patio central,
presidiendo las escaleras.
Actualmente, la antigua casona
del Conde de Miravalle es propie-
dad de la familia Sacal, y alberga,
entre otros negocios, el Azul His-
trico, restaurante de comida mexi-
cana que se caracteriza por realizar
mes con mes festivales de cocina
Prximamente, abrir tambin sus
puertas el Hotel Downtown.
Cuatro siglos de historia para
un palacio que ha sobrevivido a la
destruccin. Por las noches, cuan-
do las luces de los negocios se apa-
gan, se puede escuchar el rumor de
pasos antiguos y de conversaciones
que continan sucediendo en otro
tiempo, apenas por debajo de la
piel de la ciudad moderna.

El 7 de septiembre de 1949 muri en la Ciudad de Mxico Jos Clemente Orozco, muralista, pintor
y grabador, considerado uno de los tres grandes de la Escuela Mexicana de Pintura. 1949
19
 r e t r a t o s h a b l a d o s Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

Julio Castellanos, Retrato de Germn Cueto, 1927

CASTELLANOS
JULIO
Mauricio Montiel Figueiras
@Elhombredetweed

(1905-1947)
Castellanos de que ser artista exiga
hallar una expresin propia.
Al volver a Mxico, Castellanos
comenz a buscar esa expresin
en una pintura en deuda con el
lenguaje escultrico. Prueba de di-
cha deuda es el Retrato de Germn
Cueto (1927), obra perteneciente al
El Retrato de Germn Cueto (1927), obra perteneciente al acervo del Museo
acervo del Munal, donde el escultor
Nacional de Arte, es una pintura en la que Julio Castellanos busc saldar una deuda
estridentista adopta el gesto de una
con el lenguaje escultrico.
estatua. Los personajes de Castella-
nos casi nunca miran al espectador:
del cuerpo humano. Perfeccionista,
el pintor tom desde sus inicios una
decisin especial: slo firmara cua-
dros que lo complacieran por com-
pleto. A partir de 1936, la resolucin
lleg al extremo: la rbrica de Cas-
tellanos se desvaneci de todas sus
obras. En este deseo de invisibilidad
se detecta el anhelo del artista por-
que su arte camine por s solo, sin
prtesis nominales.
Paralelamente a su pintura, Cas-
tercera temporada del Teatro Ulises,
se encarg por s solo de la esceno-
grafa de El peregrino, obra de Char-
les Vildrac: un montaje que marc el
principio de la estrecha colaboracin
entre Castellanos y el director y dra-
maturgo Celestino Gorostiza.
La experiencia en el Teatro Uli-
ses, cerrado en julio de 1928, sembr
en Castellanos un gran entusiasmo
por las artes escnicas que lo acom-
paara durante el resto de su vida y

J ulio Castellanos, uno de los

discpulos favoritos de Manuel
Rodrguez Lozano, tuvo una vida
breve pero fructfera. Fuerte rival
sentimental de Abraham ngel, el
joven que cruz como un meteoro
el cielo de la pintura mexicana con-
tempornea, Castellanos estudi en
la Escuela Nacional de Bellas Artes
entre 1918 y 1920; al abandonar el
territorio acadmico, decidi pro-
seguir su aprendizaje con Saturni-
no Herrn y Leandro Izaguirre. La
figura definitiva en la carrera de
Castellanos, no obstante, fue Ro-
drguez Lozano, con quien entr en
contacto hacia 1921; la cercana en-
tre ambos permiti que el aprendiz
de veinte aos pudiera viajar a Eu-
ropa luego de visitar Buenos Aires
en 1925. La estancia europea, que
se prolong dos aos, convenci a
viven entre muros que parecen cons-
truir claustros geomtricos; en uno
de esos claustros habita la pareja de
La ciruga casera (1934), fresco des-
tacado de Castellanos. Los muros,
sin embargo, se esfuman en El da
de San Juan (1937), donde el pintor
hace gala de su paleta cromtica; en
este leo, considerado no en balde
una de sus obras maestras, Castella-
nos exhibe el esplendor escultural
tellanos desarroll un filn esceno-
grfico que contribuira a renovar el
teatro mexicano. En 1927, en cuan-
to regres de Europa a nuestro pas,
el artista se uni al Teatro Ulises, la
clebre iniciativa cultural del grupo
Contemporneos. Las primeras incur-
siones escenogrficas de Castellanos
fueron como ayudante de Manuel
Rodrguez Lozano y Roberto Mon-
tenegro; en marzo de 1928, para la
lo hara profundizar en los vnculos
entre pintura y teatro. Cuando mu-
ri, el artista trabajaba en la esceno-
grafa del Don Quijote adaptado por
Salvador Novo para el Programa de
Teatro Escolar del Instituto Nacional
de Bellas Artes. Dos das antes de su
fallecimiento en la Ciudad de Mxi-
co, Julio Castellanos haba termina-
do su Autorretrato. Ofreci su mejor
rostro para despedirse del mundo.

Los talleres son principalmente para nios y jvenes y ofrecen oportunidades para crear piezas que se
1942 relacionan con las temporales.

20
RUB N H ERRERA . TRA Z O Y VOLU M EN Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

la exposicin

RUBN
HERRERA
TRAZO Y
VOLUMEN
Rubn Herrera fue uno de aquellos
pintores regionales que por diversas
circunstancias de la vida poltica,
social y artstica permaneci en el
olvido durante muchos aos para
la mayora de los mexicanos. Su
produccin artstica, as como su
labor docente, son recordadas por
todos aquellos coahuilenses que
reconocieron en l un importante
esfuerzo por aprender y transmitir
este sublime arte.
Dnde?
Munal: salas 32,33 y 33a.
Hasta el 11 de noviembre.
Los talleres son principalmente para nios y jvenes y ofrecen oportunidades para crear piezas que se
relacionan con las temporales. 1942
21
 RUB N H ERRERA .
L
a temprana muerte del ar-
tista, cuando apenas con-
taba con cuarenta y cinco
aos, trunc su fructfera pro- las obras clsicas de grandes maestros.
duccin plstica. En reconoci-
miento a su intachable labor, sus
restos descansan en la Rotonda
de los Hombres Ilustres de la
ciudad que lo vio crecer.
La Presidencia Municipal de
Saltillo cre, en el ao 2002,
el Museo Rubn Herrera para
mostrar, a propios y extraos
que visitan la ciudad, algunos
de los trabajos de este insigne
pintor y dibujante.
Ahora, el Museo Nacional
de Arte engalana algunas de
sus salas expositivas con una
cuidada seleccin de las obras
del maestro Herrera como un
merecido reconocimiento a su
trayectoria artstica.
LA NIEZ Y LOS
SUEOS. 1888 1908
Rubn Herrera nace en Villa de
Coss, Zacatecas, el 10 de mar-
zo de 1888. A los pocos aos la
familia, dedicada a la minera,
se traslada a Saltillo en donde
inicia sus estudios de primaria
en la Escuela Nmero I, hoy lla-
mada Miguel Alemn, en 1892.
El arribo a esta ciudad, a tan
temprana edad, har que la
considere su ciudad natal.
En 1901 ingresa al Ateneo
Fuente, donde cursa los estu-
dios de secundaria, y recibe
clases del maestro Francisco
Snchez Uresti, persona clave
en su formacin, mostrando
grandes dotes artsticas.
Su innata facilidad para el
dibujo lo hace destacar sobre-
salientemente entre sus compa-
eros. Este hecho y su empeo
por aprender los nuevos mto-
dos de dibujo y pintura, que in-
tent implementar en Mxico el
afamado pintor espaol Anto-
nio Fabrs en la Real Academia
de San Carlos hacia 1903, moti-
varon al maestro Snchez Uresti
a solicitar, al gobernador Miguel
Crdenas, una pensin para
que pudiera ampliar sus conoci-
mientos en las Academias ms
renombradas de Italia.
En 1908, el Gobernador del
Estado accedi a la peticin,
concedindole una pensin de
cuarenta pesos mensuales que
no incluan los gastos del tras-
lado a Roma. Para tal fin, Uresti
rene a varios amigos quienes
aportaron los recursos necesa-
rios para el viaje.
22
TRA Z O Y VOLU M EN
En diciembre de 1908, cuando contaba apenas contaba con
veinte aos, se embarca en una larga travesa cuyo destino final
era la Ciudad Eterna, cuna del arte y lugar en donde se atesoran
DESCUBRIENDO EL MUNDO. 1909 1920
A su llegada a Roma, en 1909, Rubn Herrera comienza, gracias
a las gestiones del embajador de Mxico en Italia, a estudiar en el
taller del laureado pintor Antonio Fabrs, con el que establecer
una estrecha amistad hasta su muerte. En 1910, ingresa en la afa-
mada Academia de San Lucas y, al poco tiempo, tambin lo hace
en la reconocida Academia de Francia, en dicha ciudad, para as
completar su aprendizaje.
En 1910 da inicio la Revolucin mexicana y este hecho, que
podra parecer muy lejano para Rubn, provocar la suspensin
temporal del apoyo econmico que le haba otorgado el gobierno
del estado de Coahuila, viviendo de la venta de sus trabajos. Para
1917 se le concede nuevamente la beca, pero por poco tiempo.
Durante estos aos, concursa en diversas exposiciones, entre
ellas destacan; El Arte Mundial y Los Independientes celebradas en
Roma, en 1911 y en 1912, respectivamente. En Venecia participa, Estudios anatmicos de narices y ojos II, 1918, lpiz sobre papel,
en 1917, en la exposicin de Artistas Independientes, obteniendo, Museo Rubn Herrera, Saltillo, Coahuila
en todas ellas, numerosos reconocimientos. Al mismo tiempo, y
durante estos aos, compagina sus actividades plsticas con diver- sos encargos de retratos, pinta
al aire libre y sobre todo realiza
los apuntes callejeros, que tan-
to ensalz el maestro Fabrs en
sus cartas.
En 1920, y motivado por las
alabanzas que hacan de sus
trabajos reconocidas personas
de la vida cultural coahuilense
como Artemio del Valle Arizpe,
el presidente Venustiano Ca-
rranza invita a Rubn Herrera a
que regrese a Mxico para de-
sarrollar importantes proyectos
artsticos. Durante la travesa
martima se da a conocer la no-
ticia del magnicidio de Carran-
za hecho que provocar nuevos
cambios en su vida.
EL RETORNO A SUS
RACES. 1921 1933
En 1921, y tras haber pasa-
do doce aos en Roma, Rubn
Herrera decide trasladarse a la
ciudad de Saltillo donde inicia
una nueva etapa en su vida pro-
fesional, animado por el amor
que senta por su tierra.
Gracias a su slida forma-
cin y su fructfera produccin
artstica, decide crear, con el
apoyo del gobernador Luis Gu-
tirrez, la Academia de Pintura
de Saltillo. Alejado de las nue-
vas corrientes plticas posrevo-
lucionarias mexicanas, se dedi-
ca a su nueva faceta docente,
compaginndola con diversas
exposiciones, como la que tuvo
lugar en el Saln Bach, en la
ciudad de Mxico, y que fue
Autorretrato sonriendo, s.f., carbn sobre papel, Museo Rubn inaugurada por el presidente
Herrera, Saltillo, Coahuila
lvaro Obregn en 1922.
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
Para 1928, los avances ar-
tsticos de sus alumnos permi-
tirn que participen en diferen-
tes concursos, destacando, en
1930, la premiacin recibida en
la Exposicin Iberoamericana
de Sevilla, en Espaa.
En 1931, la Academia sal-
tillense ser clausurada tras
el retiro del subsidio guber-
namental con el que contaba.
Este hecho provocar un senti-
miento de desengao y triste-
za ante los mltiples beneficios
que la Academia proporciona-
ba a la juventud coahuilense y
del norte del pas.
Rubn Herrera recibe, en
1933, el ofrecimiento de un
puesto, acorde a su trayecto-
ria, en la Secretara de Comu-
nicaciones y Obras Pblicas,
trasladndose a la capital de la
Repblica, pero no por mucho
tiempo, ya que ese mismo ao,
el primero de octubre, muere
en esta ciudad.
En reconocimiento a su vida
intachable, en 1940, sus restos
mortales fueron trasladados a la
Rotonda de los Hombres Ilustres
de Saltillo. Para 1965, la Acade-
mia fundada por el artista reabri-
r sus puertas como Escuela de
Artes Plsticas Rubn Herrera y
se rendir homenaje a su trayec-
toria artstica, con una exposi-
cin retrospectiva celebrada en
1967, en el Palacio de Bellas Ar-
tes, de esta Ciudad de Mxico.
En 1970, los descendientes del
maestro abren su casa como mu-
seo privado y en el ao 2002, la
Presidencia Municipal de Saltillo
inaugura el actual Museo Rubn
Herrera, en la antigua casona de
la familia Figueroa.
 RUB N H ERRERA .
R
ubn Herrera Flores naci
el 10 de marzo de 1888 en
Villa de Coss, Zacatecas,
hijo de Perfecto Herrera Salazar
y de Salom Flores. A los pocos
aos de su nacimiento, la familia
se traslad a la ciudad de Salti-
llo, Coahuila. En 1901, Rubn
ingres al Ateneo Fuente, la ins-
titucin educativa ms antigua
(fundada en 1867) e importante
de Saltillo, donde hizo estudios
de secundaria; all fue discpulo
del maestro de dibujo Francisco
Snchez Uresti, quien a su vez
haba sido alumno del renombra-
do pintor cataln Antonio Fabrs,
trado a Mxico como instructor
de pintura en la Academia de
San Carlos en 1902.
A los 20 aos de edad,
Rubn Herrera viaj a Roma
la catedral del arte para con-
Retrato de Francisco Snchez Uresti,
1907, lpiz sobre papel, Museo Rubn
Herrera, Saltillo, Coahuila.
MUSEO RUBN HERRERA
El Museo Rubn Herrera se localiza
en la ciudad de Saltillo, Coahuila. Fue
fundado en 1970 por los familiares del
artista, con la intencin de mostrar al
pblico en general (en la propia casa
de la familia Herrera), sus aportes al
arte de Mxico.
En la actualidad, el edificio que
alberga al museo es una construccin
que data del siglo XVIII, llamado an-
tigua casa de las hermanas Figueroa,
el cual fue adaptado como museo en
el ao 2001 por el arquitecto Carlos
Villarreal, bajo el concepto museogr-
fico de Jorge Bribiesca.
TRA Z O
tinuar su formacin artstica,
gracias a una pensin otorgada
por el Gobernador de Coahuila,
Miguel Crdenas. Por recomen-
dacin del embajador mexicano
en esa ciudad, Gonzalo A. Este-
va, Rubn tuvo la oportunidad
de estudiar con Antonio Fabrs,
quien sera un amigo muy cer-
cano y con quien mantuvo co-
municacin epistolar. Durante
su estancia en la Ciudad Eterna,
el artista coahuilense hizo nu-
merosos dibujos con escenas
urbanas, rurales y de retrato
cotidiano que manifiestan su
habilidad artstica. De este pe-
riodo (1909) es el Retrato de
Laura, la serie de Apuntes nia
del arete y tambin algunas co-
pias de esculturas acadmicas.
Su formacin esttica revela la
admiracin y estudio por Tizia-
no, Miguel ngel, Velzquez y
Rubens, haciendo calcas de las
obras de estos grandes maes-
tros del arte universal. En el
caso de Miguel ngel, Rubn
Herrera hizo dibujos directa-
mente de la Capilla Sixtina en el
Vaticano. Un ao despus, en
1910, ingres a las academias
de bellas artes de Francia y San
Lucas, en Roma. Sin embargo,
el estallido de la Revolucin
mexicana ocasion la suspen-
sin de su beca. No obstante,
Herrera particip en concursos
acadmicos efectuados en la
capital italiana. No por acaso,
una de sus intervenciones tuvo
ocasin en la exposicin de los
Fue reinaugurado en 2002, con la
intencin de lograr la difusin y la re-
valoracin de los aportes plsticos del
pintor mexicano, nacido en 1888. El
museo cuenta con cinco salas de exhi-
bicin permanente que dan cuenta de
la produccin del artista realizada en
Italia y Mxico. Por otro lado, se pre-
tende que las obras del artista dialo-
guen con otros proyectos a partir de
una sala exposiciones temporales, un
auditorio, una biblioteca y diversas
actividades educativas que se realizan
en dicho recinto, uno de los referentes
culturales de Saltillo.
Y VOLU M EN
Independientes en 1912. Poco
despus concluy sus estudios
en las academias romanas y
comenz a ejecutar obras de
manera independiente a los
movimientos artsticos de van-
guardia en Europa, como el Fu-
turismo y el Cubismo, liderados
por Marinetti y Picasso, respec-
tivamente, aunque deca (se-
gn coment a la prensa mexi-
cana) admirarlos por la belleza
del colorido. Muy activa fue su
participacin en eventos ar-
tsticos que se llevaron a cabo
en Roma, sin dejar de lado su
produccin, que por estos aos
se aboc principalmente al g-
nero del retrato. Sobresale de
esta poca la pintura Ni envi-
dioso ni envidiado, cuyo ttulo
parece haber sido tomado del
poeta espaol del siglo xvi, Fray
Luis de Len. En cambio, su ad-
miracin por el arte bizantino
se aprecia en el dptico Santa
Luca y Santa Cecilia, firmado
en 1918, de sus obras ms elo-
giadas en la actualidad por la
belleza y sobria composicin.
Al igual que sus
contemporneos
Saturnino Herrn,
Rafael Ponce de Len
e Ignacio Rosas,
Rubn Herrera
hizo del dibujo
una disciplina y
la mdula de su
arte pictrico, tal
como se aprecia
en los numerosos
bocetos y pinturas
de marcadas lneas
para dar cuerpo a
las figuras.
Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
ATENEO FUENTE
La institucin educativa Ateneo Fuente
fue inaugurada en Saltillo, Coahuila en
octubre de 1867. Se encontraba ubicada
en una casa en la calle de Jurez; un ao
despus fue trasladada al exconvento
de San Francisco (en la plaza del mismo
nombre). Su fundacin pretendi en-
mendar la ausencia de instituciones de
educacin superior en el norte del pas.
Fue nombrada Ateneo Fuente en honor
a Juan Antonio de la Fuente, destacado
abogado y poltico representante del
liberalismo mexicano, proveniente de
Coahuila.
En 1932 Zeferino Domnguez ini-
ci la construccin del edificio actual,
de estilo art dec, con obras murales
de Salvador Tarazona y Miguel Santa-
na en el vestbulo. El 15 y 16 de sep-
tiembre de 1933 se llev a cabo la ce-
Retrato de Laura, 1909, carbn y pas-
tel sobre papel, Museo Rubn Herrera,
Saltillo, Coahuila.
El ao de 1920 es trascen-
dental en la vida del artista. Por
un lado, contrae matrimonio con
Dora Scaccioni, tambin pintora;
por otro, a su regreso a Mxico,
despus de permanecer trece
aos en el Viejo Continente, fun-
d con el apoyo del gobernador
Luis Gutirrez, la Academia de
Pintura en Saltillo, otro de sus
invaluables aportes a la plstica
e historia coahuilense.
Con un extenso bagaje ar-
tstico, Rubn Herrera tuvo
una exposicin individual en
el Saln Bach de la Avenida
Madero en la capital mexica-
na, en marzo de 1922, evento
inaugurado por el Presidente
lvaro Obregn y que acapar
la atencin de los encabezados
de la prensa local. El cuadro Ni
envidioso ni envidiado obtuvo
opiniones favorables, segn se
lee en la crtica periodstica. En
1923 naci su primer hijo, Mario,
remonia de apertura del edificio, a la
cual asisti el entonces presidente de
la Repblica, Abelardo L. Rodrguez y
Jess Silva Herzog, subsecretario de
Educacin Pblica.
El Ateneo Fuente forma parte de la
Universidad de Coahuila desde el ao
de 1957. Cuenta con un Museo de His-
toria Natural, una sala de Arte Colonial y
una Pinacoteca que exhibe ms de 350
piezas de arte de Mxico (con obras
de Saturnino Herrn, Miguel Cabrera,
Rubn Herrera, Pelegrn Clav, entre
otros) y de otros pases. Tambin cuenta
con el archivo del escritor Artemio de
Valle Arizpe.
Entre los egresados del Ateneo
Fuente se encuentran Vito Alessio Ro-
bles, Venustiano Carranza, Artemio de
Valle Arizpe, Rubn Herrera, entre otros.
y cinco aos despus, en Roma,
Maria Romana, la segunda hija
de la pareja. Sus actividades en
la Academia de Pintura se vie-
ron interrumpidas por el retiro
del subsidio gubernamental. Sin
embargo, continu con sus la-
bores a favor de la formacin de
pintores locales.
En 1933 la Secretara de Co-
municaciones y Obras Publicas
(actual Museo Nacional de Arte)
le ofreci un puesto en la Ciu-
dad de Mxico, el cual no pudo
concretarse ya que el pintor fa-
lleci el 1 de diciembre del mis-
mo ao, a los 45 aos de edad.
Entre sus ltimas obras se en-
cuentran los proyectos de mu-
ral con el tema mitolgico de
Deyanira siendo raptada por el
centauro Neso, asunto tratado
tambin por Guido Reni y Ru-
bens, entre otros de sus artistas
admirados.
Al igual que sus contempo-
rneos Saturnino Herrn, Rafael
Ponce de Len e Ignacio Rosas,
Rubn Herrera hizo del dibujo
una disciplina y la mdula de su
arte pictrico, tal como se apre-
cia en los numerosos bocetos
y pinturas de marcadas lneas
para dar cuerpo a las figuras.
En 1970, la familia Herrera
Scaccioni decidi abrir en su
casa de Saltillo el Museo Rubn
Herrera, que resguarda la mayor
coleccin de dibujos y pinturas
del artista, y en el ao 2002, la
Presidencia Municipal de Saltillo,
inaugur el actual Museo Rubn
Herrera, en la antigua casona de
la familia Figueroa.
23
 M i r a . . . l e e Nm.
Nm.8 7| |SEP TI EMBR E| |2012
agosto 2012

Foto tomada del blog del artista.

El martirio Las mltiples ventanas

del creador
Entrevista al pintor Hctor Anaya, en el marco de la charla sobre
Martirologio. Programa Mira Lee, 10 de marzo de 2012.
Entrevista por
Fernando Corona
Hay algn martirio que viva el
artista en el proceso mismo de
crear?
Por supuesto. Puedo hablar de mi
caso en particular y no dudo que
sea el de muchos otros creadores.
Este proceso de la creacin es un
trnsito; podra compararlo tal vez
con la gestacin: cuando se est
gestando en el vientre este nuevo
Pero, despus de la creacin, hasta
dnde ms llega el martirio?
Y no termina ah el asunto, porque
cuando uno logra acercarse a lo que
uno quera, ve el cuadro que te lleva
unos dos meses en el taller estar
trabajndolo; cuando eso est en los
ltimos momentos de detalles, uno
est disfrutando de esa presencia
ya, de esa manifestacin que se
hizo en la obra en este mundo, se
abri una puerta de una dimensin
desconocida y se trajo y aparece ante
nuestros ojos aquello que en algn
momento solamente era un grito aqu
adentro Y la angustia y el tormento
siguen porque, cuando se termina la
obra, muchas veces no hay tiempo
para que se quede con el artista: la
obra tiene que seguir su destino; sale
del taller y uno llega, ve ese hueco,
ese espacio donde estaba esa obra
tan deseada, tan querida, y hay una
depresin, hay un vaco, algo de mi
alma que se fue a cumplir su destino.
S, s hay tormento en la creacin,
de lo visual
E n la sala 20 de la Exposicin Per-
manente del Munal, al abrigo de
las obras que conforman un ambien-
te prehispnico a partir de escenas
indgenas y de la conquista espaola,
donde de junio a septiembre las lu-
ces y las esculturas de Demin Flo-
res intervienen el entorno esttico y
musestico, el sbado 4 de agosto el
escritor Pablo Martnez Zrate hizo a
un lado su papel de difusor en jefe
del recinto y perfil una voz resuelta
a reflexionar sobre el artista actual en
los ltimos seis decenios, convencido
de que los espacios musesticos hoy
en da se estn abriendo a reinven-
tar la forma en que se acerca uno a
la obra de arte, y viendo en ello un
rejuego fundamental a partir del cual
no slo el sujeto que se acerca a las
obras de un museo modifica su per-
cepcin histrica, sino que, cual espe-
jos, las obras le permiten una mirada
transformadora de s mismo.
No alejada de este sentido, la
charla que brind una semana des-
pus la fotgrafa Cecilia Morales de
frente a la obra El suplicio de Cuau-
htmoc, de Leandro Izaguirre, abri
las mltiples ventanas de lo visual (el
lente fotogrfico, el cinematogrfico,
el plstico) para ahondar en los sig-
Resea Mira...lee agosto 2012
A lo mejor
soy el sueo
23 el ltimo sbado de agosto, ante
de un dios, a
lo mejor soy
la pintura de
los cuadros de Ernesto Icaza que en-
cuadran el tema de la tradicin de algn artista,
charros. El historiador del arte Vc- a lo mejor soy
tor Rodrguez Rangel abri el teln
de esa iconologa tan arraigada en
el pensamiento
la imaginera popular, haciendo en efmero de
el espectador, ms que un recorrido algn poeta.
por el aire de las haciendas y el am-
Lo que yo he
soado, lo
biente rstico, una inmersin por los
elementos que configuran aquello
que de pronto se volvi lo mexi- que yo he
cano desde la alegora centaura de sido, soy tan
un caballo, un jinete, una soga y un
sombrero al aire.
efmero como
Finalmente, el broche de oro del una obra de
domingo 26 del mes tuvo lugar en teatro, soy tan
una edicin especial del programa efmero como
una pluma, la
en la sala 22, un maratn de cerca
de cinco horas continuas homena-
jeando a Jos Mara Velasco en el vida es sueo.
centenario de su muerte: muestra de Mientras el
video documental realizado por An-
drs Resndiz y Mara-Christine Ca-
hombre est,
mus en una Memoria del Valle tras seguir siendo
las huellas del paisajista; charla de un sueo.
pintor a pintor de la voz de Ricardo
Amezcua, develndonos un paseo Joanydka Mariel
que gir de la naturaleza viva a los
trazos del artista del xix; reflexin
ecopotica y ecoesttica de parte
de Fernando Corona, en un asomo

ser, empiezan algunos problemas
acompaados tambin de la ilusin,
de la felicidad, de lo que espera, del
advenimiento y todo lo que uno se
puede generar en la mente acerca
de ese prximo ser. El artista cuando
crea, llega a una idea; pero, ms que
una idea, es una idea afectada por
una necesidad que experimenta
aqu dentro, un grito desesperado
que no lo deja en paz mentalmente,
inclusive fsicamente: hay una
necesidad de que ese ser salga,
ese ser quiere salir, ese ser quiere
respirar por su propia razn de que
quiere ser. Me estoy refiriendo a la
obra. Y cuando esa obra aparece
en el interior de uno, que quiere
salir al mundo, es donde empieza
el martirio: cmo voy a sacar lo
intangible que hay dentro de m, que
grita dentro de m?, cmo lo voy a
manifestar en una tercera dimensin
para que sea lo ms aproximado a lo
que yo quiero, lo ms fiel? Cuando
uno espera un hijo, espera que el
hijo est completo, que est perfecto.
La angustia por la obra bien acabada,
que est bien compuesta, existe y es
un martirio para el creador.
pero claro que tambin hay un gozo,
un gozo tremendo que podra llamar
exttico en el proceso de la gestacin.
Los espectadores, cuando
llegamos a las obras, estamos
condenados a mirarlas y
contemplarlas, o tambin podemos
leerlas?
No, creo que la obra plstica se lee
y se empieza a leer de izquierda a
derecha, hablando de plasticidad.
Una obra se lee por matemticas: los
cuadros tienen entradas por donde
debe entrar el ojo y el pintor debe
de saber llamar la atencin para que
tenga una entrada el cuadro y ver que
no haya salidas, que no se escapen
las miradas por diferentes rutas
matemticas que tienen las piezas. Y
lo dems es una contemplacin, una
contemplacin que es sagrada; yo
dira que es como cuando uno va
al templo y contempla a la deidad,
cae uno en meditacin. Las piezas
que tiene este Museo, muchas
de ellas son verdaderas deidades
espirituales, fuentes de energa y de
un alma intensa que todava seguir
irradiando su magia al espectador
que abra bien sus ojos.
nificados de lo indgena como icono
y como retrato. Suplicio, martirio,
tortura desde un rostro que es un
par de ojos, pero tambin dos pies,
un camino de senderos y de histo-
rias, de legados y de smbolos sigue
vigente recorriendo y mirando, avan-
zando a ciegas por momentos y en
ocasiones descalzo tras una pregunta
que nos sigue a todos los vivos en la
piel y en las pisadas: qu es la mexi-
canidad?, qu es lo mexicano en m?
Y as, esta pregunta que inici
con Flix Parra y Demin Flores en
la reflexin de Pablo Martnez Zrate
se cerr en cierta forma en la sala
de ms de un siglo a la regin ms/
menos transparente del aire; pltica
al respecto de una apropiacin de
legado arqueolgico en Velasco por
parte justamente de Vctor Rodrguez
Rangel; presentacin de la interven-
cin en sala Trayectoria del conoci-
miento, del artista plstica Alejandro
Pintado; y, finalmente, la exposicin
del historiador del arte al respecto
de su libro Despus de Velasco: trans-
formaciones del paisaje. Jornada in-
tensa, visiones de pticas diversas y
un Mxico revisitado y redivivo con
todo un esplendor que se manifiesta
en espejismo.
CONTINA EL
programa
Voces al
viento
El recital dramatizado La plu-
ma del barroco, con lo ms
representativo de los poetas
espaoles y novohispanos, pro-
sigui en la sala 12 el programa
literario que se propone habitar
con la palabra y la teatralidad
las obras exhibidas en la Expo-
sicin Permanente. El domingo
12 de agosto, los actores Joan-
ydka Mariel y Gerardo Vzquez
dieron vida al verso y al atuendo
entrando en las pinturas y en
la sensibilidad del ambiente
virreinal.
PRXIMO RECITAL:
DOMINGO 9 DE
SEPTIEMBRE,
POESA
NACIONALISTA,
SALA 22 (ENTRADA
GRATUITA).

El 28
Los talleres son de septiembrepara
principalmente de 1966
nios muri en Pars,
y jvenes Francia,
y ofrecen Andr Breton,
oportunidades lderpiezas
para crear del surrealismo
que se
1966
1942 internacional
relacionan y que visit Mxico en 1938 para extender el movimiento artstico revolucionario.
con las temporales.

24
 c i n e
Juan Correa, El nio Jess con ngeles msicos, s/f
Oswaldo Hernndez Truxillo
ngeles sin arpa:
Juan Correa y la Msica en el Cineclub MUNAL.
Conoce la programacin del ciclo
ngeles musicos, y descubre
nuevas conecciones entre
msica, cine y plstica.
Los sueos de
Jan Svankmajer
E l tiempo de Svankmajer es ni-
co. Su visin, tanto plstica
como cinematogrfica, y el punto
donde ambas convergen, confirman
al artista checo como un creador ex-
cepcional. Sobre su versin de Alicia
(1988), Svankmajer dijo a la revista
Electric Sheep:
"Hasta el momento todas las
adaptaciones de Alicia (incluyendo la
ltima de Tim Burton), la presentan
como un cuento de hadas, cuando
Carroll la escribi ms bien como un
sueo. Y entre un sueo y un cuento
de hadas existe una diferencia funda-
mental. Mientras el cuento de hadas
tiene un aspecto educacional fun-
ciona con la moral del ndice alzado
(el bien vence al mal) , el sueo,
como la expresin de nuestro incons-
ciente, persigue sin compromisos la
U n pintor y un cineasta siem-
pre comparten, adems de
las hermandades de sus artes ms
obvias, la necesidad de abrirse un
campo ptico propio entre la abru-
madora maleza de la tradicin de
las Musas. Los temas estn dados:
Pablo Martnez Zrate
realizacin de nuestros deseos ms
secretos sin considerar inhibiciones
racionales o morales, pues est guia-
do por el principio del placer. Mi Ali-
cia es un sueo realizado."
En comparacin con el resto de
sus obras, uno podra referirse a Ali-
cia como un ejemplo moderado del
descabellado mundo de Svankmajer,
por el cual desfilan pedazos de carne
cruda mirndose al espejo (una cucha-
ra), figuras animadas de plastilina re-
configurndose al interior de un cuarto
minsculo, un hombre recibiendo el
desayuno del estmago del otro. Te
invitamos a despedir la exposicin
Surrealismo: Vasos Comunicantes con
una seleccin de cortometrajes de
quien hoy, a sus 78 aos, es conocido
como el nico surrealista en pie. La cita
es el 9 de septiembre a las 16:00 horas.
El 16 de septiembre de 1983 muri en la Ciudad de Mxico Francisco Corzas, pintor vinculado a la
generacin llamada Ruptura de la dcada de 1950.
un hombre nace, un hombre ama
a una mujer (y viceversa et alia
combinatoria), un hombre muere,
un hombre resucita; ms all de
eso hay poco. Como deca DOrs,
en arte la originalidad es sinnimo
de plagio.
Nm.
Nm.
As es como el artista se ve obli-
gado a luchar con las formas y no
los contenidos, a buscar un modo,
una manera, y a quien se le pasan
un poco sus maneras sea por de-
masiado verdes o maduras se le
estereotipa inevitablemente de ma-
| agosto
8 |7 SEP
TI EMBR E||2012
2012
nierista. Cierta crtica ha tachado
a Juan Correa (1646-1716) precisa-
mente de esto ltimo. En su cuadro
El nio Jess con ngeles msicos,
reproduce un tpico antiguo, el de
unos putti disfrazados de msicos,
el de unos intrpretes alados disfra-
zados de angelillos y serafines. Pero
lo rescatable del cuadro no es el
tema sino la manera: una orquesta
caprichosa sirve a Jess, pero ni afi-
na ni entona, parece ms situarse al
capricho del pincel y de unos sera-
fines mezclados digamos confun-
didos en los que la nota mulata y
autobiogrfica no est del todo au-
sente. Y ahora viene a cuento el ci-
neasta Fellini en Ensayo de Orques-
ta: unos ngeles msicos que no se
dejan dirigir, donde se mezclan los
idiomas y las edades, donde, al final,
resulta imposible ordenar el caos. Si
en Tijuana (Sonidos del Nortec) pue-
den presumir mejores resultados, es
porque han tenido mayor tesn y un
poco de suerte.
Este mes el cineclub del Munal
propone un ejercicio comparativo
entre la msica, la plstica y el cine.
Una paleta cinematogrfica, una
nota colorida o un color chirrian-
te no son meras formas de hablar,
dan cuenta y le ponen palabras a la
humana y animal manera de buscar
entender las lneas, las notas, los co-
lores, una manera de entender las
maneras, con los ojos o con los o-
dos (viceversa et alia combinatoria).
Consulte cartelera.
1983
25
 Q u h a c e r
Bioartesania
S
in duda alguna el medio ambiente
es uno de los principales aporta-
dores tanto en materia prima e inspi-
racin para el ser humano, esto se ve
reflejado al momento de realizar y plas-
mar diferentes producciones artsticas
y artesanales, ya que el hombre vive
y toma prestado de la naturaleza los
elementos necesarios para crear con
destreza, habilidad y creatividad gran
parte de su obra.
La artesana es un claro referente
de lo que el ser humano puede crear
en colaboracin con su entorno; en
esta exposicin destacan los materia-
les, tcnicas, formas y colores que son
ejemplo de la historia y la riqueza natu-
ral con la que cuenta el territorio mexi-
cano. Aqu encontraras trabajos con un
nivel impecable de produccin, y que a
nivel internacional son reconocidos por
la calidad de sus materiales.
Pedro
Valtierra:
mirada y testimonio
C on ms de 200 imgenes sobre
los hechos ms relevantes de
los ltimos 37 aos, la exposicin
y retrospectiva de este fotgrafo
originario de Zacatecas, muestra
como el fotoperiodismo tiene un
valor documental y esttico que re-
quiere cualquier disciplina artstica,
y que a su vez tiene la gran respon-
sabilidad de registrar los hechos
histricos que han marcado el curso
del siglo XX.
1987
26
e n o t r o s
Revillagigedo 11, esquina con Independencia, col. Centro
Martes a domingo de 10:00 a 18:00 hrs.
A lo largo de la muestra se pueden
apreciar momentos e imgenes icni-
cas del trabajo de Valtierra, as como
portadas de revistas, artculos periods-
ticos, fotorreportajes, entrevistas, pro-
paganda y secuencias fotogrficas. De
igual forma se menciona la fundacin
de la agencia de fotografa y revista es-
pecializada Cuarto Obscuro, la cual es
un referente de los trabajos ms selec-
tos e importantes de otros fotgrafos
tanto nacionales como extranjeros.
El 27 de septiembre de 1987 muri en la Ciudad de Mxico Alice Rahon, pintora surrealista,
casada con Wolfgang Paalen; ambos llegaron a Mxico en 1939.
m u s e o s ? Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012
Museo Estudio Diego Rivera
Diego Rivera esq. Altavista, Col. San ngel Inn.
Martes a domingo de 10:00 a 18:00 hrs.
$12 pesos
Domingo entrada libre
Fotografas y textos por Romn Quiroz
Espacio Habitable
Funcionalismo en el entorno
domstico, 1929-1950
E
l Funcionalismo fue un movimiento Algunos de los representantes ms
que buscaba satisfacer las necesi- importantes de este movimiento son
dades bsicas de las personas, adems Juan O Gorman, Jos Villagrn y Luis
de estar a favor de probar nuevos mate- Barragn, entre otros. A lo largo de esta
riales de construccin, como el vidrio, exposicin se muestran algunas de sus
el metal y el concreto. Tales enfoques obras y trabajos ms representativos
propiciaban un nuevo renacimiento y ge- e importantes, fotografas y planos, in-
neraban una nueva imagen de progreso, cluyendo los grandes conjuntos habita-
Museo de Arte Popular
cambio y unidad en el pas, proponiendo cionales de la poca, y por supuesto la
este nuevo estilo arquitectnico para la misma casa estudio de Diego y Frida, al
$40 pesos reconstruccin de Mxico. sur de la Ciudad de Mxico.
Domingo entrada libre
Centro Cultural Universitario Tlatelolco
Ricardo Flores Magn No. 1, Col. Nonoalco-Tlatelolco
Martes a domingo de 10:00 a 18:00 hrs.
$30 pesos
Domingo entrada libre
 Q u h a c e r e n o t r o s m u s e o s ? Nm. 8 | SEP TI EMBR E | 2012

Mnemografias
Entre la superficie
y la memoria

L os procesos de estampacin actualmen-

te no se limitan por la tcnica o principios
tradicionales, ya que esta disciplina va ms
all de lo establecido con respecto al uso de
nuevos materiales, y discursos que ofrece el
artista con respecto a su produccin. Adems
tiene como objetivo principal reflexionar sobre
su capacidad de desarrollo histrico, poniendo

Fotografas y textos por Romn Quiroz

de manifiesto su vigencia y vitalidad hoy en da.
Gran parte de las obras nos ofrecen un
panorama muy distinto al que estamos acos-
tumbrados, ya que los diferentes trabajos
de todos estos artistas se presentan con un
gran dominio del espacio dentro de las insta-
laciones del museo, abarcando la instalacin,
la pintura, la serigrafa y el uso de las nuevas
tecnologas, que no estn separadas de las di-
ferentes disciplinas artsticas, como es el caso Museo Nacional de la Estampa
de la estampa. Av. Hidalgo nm. 39, Plaza de la Santa Veracruz, col. Centro
Martes a domingo de 10:00 a 18:00 hrs.
$11 pesos
Domingo entrada libre

Homenaje
a Manuel
Bueno
Museo Estudio Diego Rivera
Diego Rivera esq. Altavista, Col. San ngel Inn.

C omo parte de la red de museos del

Museo y Centro Comunitario de Ecatepec Casa de Morelos
Av. Va Morelos s/n Ecatepec de Morelos, Estado de Mxico
Martes a domingo de 10:00 a 17: 00 hrs.
Entrada libre
INAH, el Museo y Centro Comunitario
Ecatepec Casa de Morelos, ubicado en el
Estado de Mxico, presenta una exposicin
que a su vez es un homenaje a los ms
de 52 aos de trayectoria de este artista
plstico nacido en Tulpetlac, municipio de
Ecatepec. A lo largo de su carrera siempre
ha mantenido un gran inters por la cultura,
las artes y la educacin, ya que l menciona
que estos tres elementos conforman el ini-
cio de todo bienestar social.
Las piezas que conforman esta mues-
tra son algunos de los trabajos ms desta-
cados del Maestro Herrera, el cual nos ofre-
ce una manera distinta y particular de arte,
esttica, anatoma y dibujo. Un plus que tie-
ne este sitio es que se pueden observar los
artculos personales que utilizo Jos Mara
Morelos y Pavn, adems de apreciar uno
de los fsiles de Mamut mejor conservados,
con una altura de cuatro metros y ms de
10 mil 500 aos de antigedad.
Martes a domingo de 10:00 a 18:00 hrs.
$12 pesos
Domingo entrada libre
Miradas compartidas
En los virreinatos de Amrica
U na muestra que exhibe ms de 181 piezas de los
Virreinatos de Mxico y Per, en donde se revisan
las conexiones existentes entre las tradiciones arts-
ticas y culturales de ambos pases, las cuales se ex-
hiben en dos salas y abarcan seis ncleos temticos,
que van desde la poca prehispnica a la colonial.
Esculturas, arte sacro, pintura, cdices, manus-
critos, textiles, arte plumario y vasijas, son algunos de
los objetos que se pueden apreciar a lo largo del reco-
rrido y que en conjunto dan cuenta de la interseccin
de dos grandes actividades en el mundo colonial pre-
hispnico, que son el arte y el poder. Una exposicin
organizada por el Instituto Nacional de Antropologa e
Historia y el LACMA.

El 4 de septiembre de 1992 muri en la Ciudad de Mxico el poeta y crtico de arte guatemalteco

Luis Cardoza y Aragn, autor de La nube y el reloj, entre otros libros sobre arte mexicano. 1992
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