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Abstract: This paper aims to point out the challenge facing opportunities for agrarian
question social workers. For this we refer to a materialist-historical nature guidance
based on analyzes some theoretical (linked to political activism in academia and social
movements) have the problems. It is an eminently literature, seeking to emphasize the
theoretical and methodological potential of social service exchange with the theoretical
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Atigo apresentado no programa de ps-graduao em Gesto Pblica Municipal (Unilab) como requisito
para a obteno do ttulo de especialista.
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Mestrando do programa: Servio Social, Trabalho e Questo Social (Universidade Estadual do Cear -
UECE). Integrante do Centro de Estudos do Trabalho e Ontologia do Ser Social (CETROS). Bolsista da
Fundao Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (FUNCAP). Estudante do
curso de especializao em Gesto Pblica Municipal pela Universidade da Integrao Internacional da
Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). E-mail: pedrorafaelce@hotmail.com.
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Graduado em Geografia (Licenciatura Plena) pela Universidade Estadual do Cear (2003); Mestre em
Educao pela Universidade Estadual do Cear (2006); Doutor em Educao pela Universidade Federal
do Cear (2010). Professor da Faculdade de Educao da Universidade Federal do Cear (Departamento
de Fundamentos da Educao / Programa de Ps-Graduao em Educao), atua e pesquisa sobre os
seguintes temas: marxismo, educao e emancipao humana; poltica educacional; formao docente. E-
mail: rabbitmario@hotmail.com
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1. INTRODUO
Esse trabalho tem como objetivo refletir sobre as refraes da questo social aos
trabalhadores do campo. Pretendemos diante dos elementos levantados durante a
pesquisa bibliogrfica, apontar possveis aes do Estado que sobre a tica da tica,
impessoalidade e eficincia no alcance a esse pblico, (especialmente no campo
educacional). Ainda, apontar as potencialidades do Assistente Social enquanto agente
profissional crtico no processo de instrumentalizao da classe campesina. Dessa
forma, servindo para justificar a interveno organizada da mquina pblica na
promoo do bem-estar a essa parcela da populao, no em uma via impositiva
institucionalizadora, mas atravs do dilogo crtico.
Essa argumentao encontra aporte na premissa de que, como grupo social que
mantem relaes singulares com o espao, justificvel uma srie de necessidades e
carncias especficas surjam. Dessa forma, as pautas polticas trazidas pelos
trabalhadores do campo alcanaram e alcanam em diversos momentos histricos, sobre
diversas formataes a esfera pblica. Os conflitos da surgidos (e suas solues
possveis) o que motiva as reflexes apresentadas nas pginas seguintes.
trabalhadores do campo. Tento a matriz histrico dialtica como fora geradora de nossa
argumentao, recorremos a Behring (2009), para atentarmos que o debate direcionado
a poltica social, configura a ao do Estado enquanto mediao entre as plataformas
poltica e econmica, em sua essncia contraditrias. Esse processo permeado por
embates classistas que remetem s relaes de trabalho assalariadas e ao processo de
valorizao do capital em crise. esse pressuposto que nos permite fugir aos
apontamentos prescritivos onde a poltica social posta como um tipo ideal, buscando
assim, encontrar frmulas consonantes aos objetivos a serem alcanados sem relevar as
circunstncias materiais sobre as quais o fenmeno social alicerado. Esse ltimo, o
paradigma que buscamos evitar, e para tanto, recorremos ao dilogo interdisciplinar
para fomentar nossa anlise. Nesse ponto, colocamos dentro do pensamento da
Educao Popular, a Educao do Campo, pois se nossa inteno parcialmente estudar
os rebatimentos da questo agrria ao trabalhador do campo, temos que buscar
enriquecer nosso estudo em marcos tericos consoantes ao projeto de emancipao da
classe em pauta no campo educacional. Esse movimento tem um potencial
instrumentalizador a formao da prtica profissional do assistente social, pois se calca
em pontos de anlise determinados. Primeiro, o contexto histrico da questo agrria e
as possibilidades de interveno profissional a partir do exerccio em organizaes da
classe trabalhadora. Segundo, sendo o campesinato brasileiro parte das classes
subalternizadas pela expanso do capital, quais as possibilidades do exerccio
pedaggico do assistente social (estratgias e tticas da atuao), tendo em vista os
paradigmas, em construo, da Educao do Campo. Salientamos assim, a emergncia
da questo, visto que dada a prevalncia da ideologia neoliberal, os avanos do trabalho
do assistente social, no se consolidou, com efeito, nas instituies organizativas da
classe trabalhadora assimiladas como segmento das classes subalternas (CARDOSO &
LOPES, 2009). Dessa forma imprescindvel, o recurso aos aportes fornecidos por
outros campos do conhecimento, tomando-os como elemento formador da profisso.
seu limite mximo, por conseguinte, em uma crise de carter estrutural, de propores
inditas na histria. Desse modo, a proposta socialista no observa o campo como algo
intocvel, que necessita ser segregado dos avanos tecnolgicos, como todo espao
histrico, ele ser invariavelmente tangido por transformaes estruturais. Nesse ponto,
assinala-se que o foco da tese impedir a proletarizao do pequeno produtor
acentuando a sua dignidade e da sua famlia, ampliando as possibilidades de existncia
humana em consonncia com o metabolismo da natureza.
Concluses
Por fim, afirmamos existir uma necessria interlocuo do Servio Social com a
Educao do Campo, salientamos que por ser fruto das formulaes advindas da classe
trabalhadora a Educao do Campo carrega consigo, metodologias e perspectivas
pedaggicas que estimulam a participao coletiva em processos de emancipao
humana e que so necessrias aos assistentes sociais que buscam trabalhar com
organizao e mobilizao popular, tendo por isso, como objetivo meio: a
conscientizao, a capacitao e a organizao dos movimentos sociais, e como objetivo
fim: contribuir para uma transformao estrutural da sociedade (MACHADO, 2012).
aqui, onde posta a pedra angular desse texto, em um perodo de ascenso de
propostas baseadas em resolues imediatas e focalizadoras, necessrio reativar o
debate acadmico no campo do Servio Social em torno do trabalho de base, de
educao e de mobilizao popular.
REFERNCIA BIBLIOGRAFICA
GIL, Antnio Carlos. Mtodos e Tcnicas de Pesquisa Social. 5 ed. So Paulo: Atlas,
1999.
LUKCS, Georgy. Para uma ontologia do ser social I / Gyorgy Lukcs; traduo
Carlos Nelson Coutinho, Mario Duayer e Nlio Schneider. So Paulo: Boitempo, 2012.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. O campo brasileiro no final dos anos 1980. IN:
A questo agrria no Brasil: o debate da dcada de 1990. Joo Pedro Stdile (org.). 1.
ed. So Paulo: Expresso Popular, 2013.