GUA DOCENTE DE LA 2015

ASIGNATURA 02/07/16
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DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Grado/Mster en: Master Universitario en INGENIERA INDUSTRIAL por la Universidad de Mlaga

Centro: Escuela Tcnica Superior de Ingeniera Industrial
Asignatura: TRABAJO FIN DE MSTER
Cdigo: 218
Tipo: Trabajo fin de estudios
Materia: TRABAJO FIN DE MSTER
Mdulo: TRABAJO FIN DE MSTER
Experimentalidad:
Idioma en el que se imparte: Castellano
Curso: 2
Semestre: 2
N Crditos 12
N Horas de dedicacin del estudiante: 300
N Horas presenciales: 90
Tamao del Grupo Grande:
Tamao del Grupo Reducido:
Pgina web de la asignatura:

EQUIPO DOCENTE

Departamento:
rea:

Nombre y Apellidos Mail Telfono Laboral Despacho Horario Tutoras

MANUEL SANCHEZ msanchezl@uma.es 952132825 2.2.47 - E.T.S.I. Primer cuatrimestre: Lunes 08:00 - 11:00, Martes
LOPEZ INFORMTICA 15:00 - 18:00 Segundo cuatrimestre: Martes
15:30 - 16:30, Martes 18:00 - 20:00, Jueves
16:30 - 19:30
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
El Trabajo Fin de Mster constituye el ltimo paso en la formacin dentro del Programa en Ingeniera Industrial. Como tal, sustituye al Proyecto Fin de
Carrera de los planes de estudios anteriores. En tanto no exista un marco normativo especfico por parte de la Universidad de Mlaga y de la Escuela
Tcnica Superior de Ingeniera Industrial, se utilizar como referencia el actual Reglamento de Proyectos Fin de Carrera, salvo en aquellos aspectos
que contradigan la memoria de verificacin del Mster en Ingeniera Industrial.
CONTEXTO
El Trabajo Fin de Mster es el ltimo paso formativo del Programa en Ingeniera Industrial. Por tanto, al superarse, se completa la formacin en
Ingeniera Industrial y se accede a la profesin regulada de Ingeniero/a Industrial.
COMPETENCIAS
1 Competencias generales y bsicas

Competencias bsicas

1.1 CB01 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo
y/o aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin
1.2 CB02 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucin de problemas
en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos ms amplios (o multidisciplinares) relacionados con su
rea de estudio
1.3 CB03 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular
juicios a partir de una informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las
responsabilidades sociales y ticas vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios
1.4 CB04 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las
sustentan a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades
1.5 CB05 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un
modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo.
Competencias generales

1.1 CG01 Tener conocimientos adecuados de los aspectos cientficos y tecnolgicos de: mtodos matemticos,
analticos y numricos en la ingeniera, ingeniera elctrica, ingeniera energtica, ingeniera qumica, ingeniera
mecnica, mecnica de medios continuos, electrnica industrial, automtica, fabricacin, materiales, mtodos
cuantitativos de gestin, informtica industrial, urbanismo, infraestructuras, etc.
1.2 CG02 Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.
1.3 CG03 Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
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1 Competencias generales y bsicas

Competencias generales

1.4 CG04 Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos.

1.5 CG05 Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad
y de gestin medioambiental.
1.6 CG06 Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos.
1.7 CG07 Poder ejercer funciones de direccin general, direccin tcnica y direccin de proyectos I+D+i en plantas,
empresas y centros tecnolgicos.
1.8 CG08 Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de
contextos ms amplios y multidisciplinares.
1.9 CG09 Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una
informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y ticas
vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios.
1.10 CG10 Saber comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan- a pblicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades.
1.11 CG11 Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o
autnomo.
1.12 CG12 Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin
de Ingeniero Industrial.
2 Competencias especficas

2.24 CE E01 Realizacin, presentacin y defensa, una vez obtenidos todos los crditos del plan de estudios, de un
ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de
Ingeniera Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las
enseanzas.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS
Presentacin y defensa, una vez obtenidos todos los crditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un
tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniera Industrial en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las
enseanzas.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Presenciales

Otras actividades presenciales

Otras actividades presenciales Tutorizacin Trabajo Fin de Mster
Actividades No Presenciales

Otras actividades no presenciales

Otras actividades no presenciales Desarrollo del Trabajo Fin de Mster

ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Actividades de evaluacion Presenciales

Actividades de evaluacin de la asignatura con participacin alumnos

Otras actividades eval.asignatura Defensa pblica del Trabajo Fin de Mster
Actividades de evaluacin No Presenciales

Actividades de evaluacin de la asignatura con participacin alumnos

Otras actividades no presenciales eval.asignatura Preparacin y ensayo de la defensa del TFM

RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIN

Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.

Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos.
Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental.
Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos.
Poder ejercer funciones de direccin tcnica y de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnolgicos.
Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro del mbito de la Ingeniera Industrial.
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Ser capaz de integrar conocimientos y de formular juicios que incluyan reflexiones sobre las responsabilidades sociales y ticas vinculadas a la
aplicacin de sus conocimientos y juicios.
Saber comunicar las conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan a pblicos especializados y no especializados de un
modo claro y sin ambigedades.
Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autnomo.
Conocer, comprender y aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Cada alumno deber exponer pblicamente el contenido del TFM. Terminada la exposicin, los miembros del Tribunal podrn formularle
pblicamente al alumno las aclaraciones o preguntas que consideren oportunas.

El procedimiento de calificacin a seguir ser el siguiente:

a) En primer lugar los miembros del Tribunal debatirn sobre la exposicin realizada por el alumno sin hacer referencia a calificaciones, destacando
los aspectos que les hayan resultado ms significativos.
b) A continuacin, cada miembro del Tribunal emitir de manera individualizada y razonada, una calificacin numrica de 0 a 10, teniendo en cuenta
para ello el Contenido Tcnico (calidad del trabajo realizado, presentacin escrita de la memoria y otros mritos), la Presentacin del TFM y la
Discusin con el Tribunal. La ponderacin de estos aspecto se realizar en base a:
50% Calidad Tcnica de Trabajo (Complejidad, Innovacin, impacto,...)
20% Calidad de la Memoria Escrita (Redaccin, grficos,...)
15% Presentacin y exposicin oral (Expresin oral, presentacin, comunicacin, capacidad de sntesis)
15% Discusin con el tribunal
c) A continuacin se calcular, con precisin de dos cifras decimales, la media aritmtica ponderada de las calificaciones emitidas.

La calificacin obtenida se traducir a una calificacin normalizada, segn el siguiente baremo:

Menos de 5.00: suspenso.
Entre 5.00 y 6.99 puntos: aprobado.
Entre 7.00 y 8.99 puntos: notable.
Entre 9.00 y 10.00 puntos: sobresaliente.
BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS
DISTRIBUCIN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL

Descripcin Horas Grupo grande Grupos reducidos

Otras actividades presenciales Tutorizacin Trabajo Fin de Mster 10

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 90

ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL

Descripcin Horas
Otras actividades no presenciales Desarrollo del Trabajo Fin de Mster 180
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 180
TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIN 30
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 300