ESCRITURA

LENGUAJE Y COMUNICACIN Manejo de la Lengua

8 Bsico

EL ADVERBIO

Observa con atencin, los siguientes dibujos.

 Manejo de la Lengua: Adverbio

En el dibujo observamos que un auto corre mucho y un nio corre poco. Un rbol est
cerca y otro est lejos. El profesor est hablando a los nios. Las palabras mucho y poco
modifican al verbo "corre". Las palabras cerca y lejos modifican al verbo "est". Entonces,
podemos concluir en lo siguiente:

.
El adverbio es la parte invariable de la oracin que sirve para modificar al
verbo, al adjetivo o a otro adverbio.

El adjetivo califica o modifica al nombre.

Ejemplos: pizarra negra, el pelo rubio.

El adverbio modifica al verbo.

Ejemplos: corre mucho, corre poco, el rbol est cerca, el rbol est
lejos.

La siguiente gua tiene como propsito ensearte Los Adverbios; sus funciones
dentro del lenguaje y su respectiva clasificacin. Para comenzar observa el
siguiente organizador grfico

presenta tiene
EL ADVERBIO

es
Dos formas
Distintas clases
La parte invariable de la
oracin
Adverbios Locuciones
adverbiales sirve para

Modificar

Verbos Otro adverbio

Adjetivos
 Manejo de la Lengua: Adverbio

Ahora observa los siguientes ejemplos:

Lee mucho. Es muy alto. Vive bastante lejos.

Las palabras anteriores que van en negrita, poseen significado propio y modifican a otras
palabras. Son adverbios.

Reforcemos:

Decimos que un adverbio es una clase de palabra dotada de significado que

modifica a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.

Ahora nieva. Mi rbol est ms hermoso. Muy pronto saldr el sol.

Particularidades

El adverbio es invariable, porque no admite morfemas de nmero ni de gnero.

Luis lee mucho. Luisa lee mucho. Luis y Luisa leen mucho.

El adverbio puede admitir algunas modificaciones:

Pueden llevar morfemas derivativos para formar diminutivos o

aumentativos.

Lejitos, lejotes, ahorita, prontito, tempranito

Algunos pueden admitir morfemas de grados como los adjetivos.

Lejsimos, prontsimo, tardsimo

Podremos formar adverbios aadiendo la terminacin -mente a los adjetivos. Si

admiten variacin de gnero se aade al femenino de los mismos.

Tristemente, cordialmente, cmodamente, amargamente, bruscamente.

 Manejo de la Lengua: Adverbio

No confundir determinantes, pronombre y adverbios.

Oracin Funcin Clase

Tengo poco dinero. "poco" determina al nombre "dinero" Determinante
Me conformo con poco. "poco" se refiere al nombre "dinero" Pronombre
Eres poco hablador. "poco" modifica al adjetivo "hablador" Adverbio

Palabras como todo, poco, mucho, bastante, nada, algo... pueden funcionar como
determinantes, pronombres o adverbios.

Son determinantes si acompaan a nombres.

Son pronombres si se refieren o sustituyen a un nombre.
Son adverbios si modifican a verbos, adjetivos o adverbios.

Locuciones adverbiales:

Observa ahora otro ejemplo: Escriben a tontas y a locas.

Cuando un grupo de palabras, dos o ms, funcionan como un

adverbio reciben el nombre de locucin adverbial.

Locuciones adverbiales son expresiones formadas por grupos de

palabras que equivalen a un solo adverbio.

Otros ejemplos:

Tal vez vayamos al cine.

Mide ms o menos tres metros.
 Manejo de la Lengua: Adverbio

Clases de adverbios y locuciones adverbiales

Clase Adverbios Locuciones adverbiales

Lugar aqu, all, ah, all, ac, arriba,
abajo, cerca, lejos, delante, detrs,
encima, debajo, enfrente, atrs...
Tiempo antes, despus, pronto, tarde,
temprano, todava, an, ya, ayer,
hoy, maana, siempre, nunca, jams,
prximamente, prontamente, anoche,
enseguida, ahora, mientras...
Modo bien, mal, regular, despacio, deprisa,
as, aprisa, como, adrede, peor,
mejor, fielmente, estupendamente,
fcilmente...
Cantidad poco, mucho, bastante, ms, menos,
algo, demasiado, casi, slo,
solamente, tan, tanto, todo, nada,
aproximadamente...
Afirmacin s, tambin, cierto, ciertamente,
efectivamente, claro,
verdaderamente...
Negacin no, jams, nunca, tampoco...
Duda quiz, quizs, acaso, probablemente,
posiblemente, seguramente...
al final, a la cabeza, a la
derecha, a la izquierda, al otro
lado...
de repente, de pronto, a
menudo, al amanecer, al
anochecer, en un periquete, con
frecuencia, de tanto en tanto, a
ltima hora, de vez en cuando,
por la noche, por la maana, por
la tarde...
a sabiendas, a tontas y a locas, a
oscuras, sin ms ni ms, en
resumen, a la buena de Dios, a
ciegas, a la chita callando, de
este modo, a las buenas, a las
malas, por las buenas, por las
malas, a manos llenas, de alguna
manera...
al menos, con todo, ms o
menos, todo lo ms, como
mximo, como mnimo...
desde luego, en verdad, en
efecto, sin duda, sin ninguna
duda, en realidad...
de ninguna manera, ni por sas,
ni mucho menos, ni por asomo...
tal vez, a lo mejor, puede que...
 Manejo de la Lengua: Adverbio

1. Escribe los adverbios de las siguientes oraciones y las palabras a las que
complementan.

Este rbol es muy alto.

El tren avanzaba lentamente.

Andrea est fuera.

Luis canta bien.

Ayer llegu cansado a clase.

Juan come despacio.

El conejo es bastante rpido.

Diego es ms alto.

2. Escribe los adverbios de las siguientes oraciones y la clase a la que pertenecen.

Todos saben que vivo lejos de la ciudad. Si hace buen tiempo saldr bien
la excursin. Pasaremos ahora a otra cuestin. Finalmente, llegaron los
invitados. Acaso crees que lo s? Ve despacio, quiero ver el paisaje.
Cuesta menos de lo que piensas.

ADVERBIO CLASE ADVERBIO CLASE

 Manejo de la Lengua: Adverbio

3. En las siguientes oraciones hay locuciones adverbiales. Escrbelas y pon la clase a la

que pertenecen.

De vez en cuando la vida nos sonre.

Debe tener ms o menos doce aos.

Al otro lado del ro hay un parque.

A lo mejor nos toca la lotera.

Sin duda, leer es la mejor manera de formarse.

Encontramos a todos a manos llenas.

No vi a Marisa ni por asomo.

Te ofrezco como mximo cien pesos.

Te sirvo la cena en una bandeja.

Apareci en la meta a ltima hora.

Vctor es, desde luego, el mejor alumno.

4. Escribe todos los adverbios del texto en la columna correspondiente.

Muchos alumnos siempre miran aqu y all mientras explico la leccin. Los que estn ms
cerca procuran moverse despacio. Los que se sientan detrs siempre hacen ruido y nunca
parecen estarse quietos. Yo no me enfado con ellos: quiero que comprendan que solamente
ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Efectivamente, creo que eso es lo
ms importante que pueden aprender. Quiz un da me den las gracias.

LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIN NEGACIN DUDA

5.Copia los adverbios de las oraciones rellenando los cuadros como corresponda.

ORACIN ADVERBIO CLASE

Jaime nunca dice la verdad

Trabaja lejos de la ciudad.

Quizs lleguemos a las cinco

Vive cerca del parque.

 Manejo de la Lengua: Adverbio

Hoy he dormido bien.

Tambin estarn mis tos.

Hblame despacio.

Djalo encima de la mesa.

6. Contesta si las palabras destacadas son adverbio o adjetivo:

Este pianista toca bien

El auto amarillo me gusta
El nio rubio es estudioso
El tren corre mucho
Este coro canta bien

7. Seala si el adverbio destacado modifica a un verbo, un adjetivo u otro adverbio

Este papel es muy blanco

Prefiero mucho ms el cine
Esta orquesta toca bien
Te esperar all
Los campos son muy extensos
El campo se halla bastante lejos

8. Seala la clase de estos adverbios:

bien
aqu
mucho
maana
primeramente
quiz
ciertamente
 Manejo de la Lengua: Adverbio

9. Sustituye las locuciones adverbiales por adverbios, de modo que no se altere el

sentido global de la oracin. Indica de qu tipo es el adverbio.

Ejemplo: .Al otro lado estaba Josefina.

All estaba Josefina (lugar).

2. De repente apareci un bho.

______________________________________

3. Te pagar como mximo dos mil pesos

________________________________________

4. Gano dinero a manos llenas.

________________________________________

5. Sin lugar a dudas, es el mejor portero.

________________________________________

6. Siempre hablas a tontas y a locas.

__________________________________________

10. Completa las oraciones con los adverbios de este recuadro.

siempre - deprisa - jams - cerca - despus - bien - demasiado - tranquilamente - aqu

.......... ..... ....... ..... ....... ..... ....... .... haba visto una cosa igual.
Nos veremos.......... ..... ....... ..... ....... ..... ....... .... en la biblioteca.
Ese vehculo circula..................................................
.................................................. .
Lo encontraron......... ....... ..... ....... ..... ....... ..... .....
de.................................................. .
Joaqun entrega......... ....... ..... ....... ..... ....... .. los trabajos......... ....... .....
....... ....presentados.
 Manejo de la Lengua: Adverbio

Cuando termin los deberes, pude sentarme a leer

.................................................. .

ORGANIZADOR GRFICO DE SNTESIS

tiene tiene
EL ADVERBIO

Forma
tiene Clases
es
funciones de
modifica negacin
slo adverbio Locucin
adverbial duda
tiene Verbo Otro adverbio afirmacin

Adjetivos cantidad
Un concepto Varios
conceptos modo
Ej.: Ej.:
tiempo
Ve Demasiado
despacio lento lugar
Ej.:
Bella
solamente