Syllabu Cristalografia y Mineralogia

CDIGO DOCUMENTO: 250850
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

VICE RECTORADO ACADMICO
PROGRAMACIN DEL SLABO DE APRENDIZAJE
I. IDENTIFICACIN ACADMICA
FACULTAD: ASIGNATURA:
Ingeniera Cristalografa y Mineraloga
DEPARTAMENTO ACADEMICO: PRE-REQUISITOS:
DAGEO 40 crditos
AO LECTIVO: Segundo
ESCUELA: SEMESTRE: Par
Ingeniera Geolgica CREDITOS: 04
AO CICLO CRDITOS DE LA ASIGNATURA HORAS TERICO-RCTICAS

ACADMICO TEORA PRCTICA SEMINARIO SEMANALES CICLO:
2016 III 1 2 1 9 153
DOCENTE:
CDIGO APELLIDOS Y NOMBRES FUNCIN CATEGORA RGIMEN
3144 SANCHEZ CARRERA SANTOS DOCENTE AUXILIAR TC
GERMAN
HORARIO
N DE GRUPOS DA/HORA LUGAR
TEORA-PRCTICA: 8 Martes: 10:00 hasta 13:00 horas, 4J-104
Jueves: 10:00 hasta 13:00 horas, 4J-303
Jueves: 17:00 hasta 20:00 horas 4J-303
SEMINARIOS 10 Martes en las horas de clases 4J-104
II. LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

SUMILLA:
El curso de Cristalografa y Mineraloga, es una asignatura obligatoria para los alumnos de la Escuela Acadmico
Profesional de Ingeniera Geolgica, de carcter terico prctico para lograr en el alumno las competencias en el
alumno que le permita analizar los principios fundamentales de la geologa, el curso est estructurado en doce
unidades acadmicas.
ASPECTOS DEL PERFIL ACADMICO DE LA ASIGNATURA EN LA
FORMACIN PROFESIONAL:
PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESCUELA DE INGENIERA GEOLGICA:
APRENDER A APRENDER
DOCENCIA
Posee estabilidad emocional que le permite desarrollar su capacidad de comprensin, capacidad para
motivar y generar estmulos intelectuales.
INVESTIGACIN
Domina tcnicas de investigacin cuantitativa, as como el respectivo procesamiento e interpretacin de
datos.
DIMENSION PERSONAL
Analiza y explica crticamente su realidad personal y entorno social, cultural, econmico y poltico.
APRENDER A HACER
INVESTIGACIN
Realiza investigacin bibliogrfica sobre temas de la asignatura que desarrolla
GESTIN
Forma lderes
DIMENSION PERSONAL
Demuestra pensamiento autnomo y crtico
APRENDER A VIVIR JUNTOS
DOCENCIA
Conoce y aplica tcnicas para el desarrollo de la creatividad y resolucin de los conflictos en base a
actitudes y comportamientos asertivos.
Favorece el dialogo y el intercambio de opiniones en un ambiente autnticamente democrtico.
GESTIN
Trabaja en equipo, respetando opiniones de los dems.
Participa activamente en organizaciones de tipo social, cultural, deportivo, etc.
DIMENSION PERSONAL
Desarrolla adecuadas relaciones interpersonales
Es asertivo en su comunicacin con los dems.
Demuestra elevada autoestima
APRENDER A SER.
DOCENCIA
Desarrolla sus capacidades de liderazgo
INVESTGACIN
Se identifica y compromete con la labor de investigacin que impulsa la Facultad
GESTIN
Defiende sus derechos y cumple con sus funciones de ciudadano
PROYECCIN SOCIAL
Participa en alguna organizacin desempeando funciones de liderazgo.
DIMENSIN PERSONAL
Desarrolla capacidad de crtica, iniciativa y creatividad
COMPETENCIAS:
Utiliza mtodos y tcnicas en el proceso de desarrollo de su conocimiento, de manera consciente y
positiva.
Reconoce y aprecia la importancia de la lectura para lograr un buen aprendizaje.
Identifica la importancia que tiene el proceso de investigacin.
EJES TRANSVERSALES:
Educacin en valores y formacin tica
Desarrollo de la tecnologa e innovacin
Investigacin e identidad
III. PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE:

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 30 de agosto al 01 de setiembre,
Total Horas 09 horas.
COMPETENCIA HORAS
(CONCEPTUAL, CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
PROCEDIMENTAL, TEORA PRCTICA
ACTITUDINAL)
Conoce los conceptos sobre UNIDAD I: CRISTALOGRAFA 3 6
cristalografa, cristalizacin, 1.1 Introduccin
polimorfismo, isomorfismo, 1.2 Concepto de cristal: cristalizacin
homomorfismo, seudomorfismo, 1.3 Relacin de la cristalografa con otras ciencias
propiedades de los cristales, 1.4 Estructura interna de los cristales
ndices de Miller, etc. 1.5 Polimorfismo
Reconoce los sistemas 1.6 Isomorfismo
cristalinos e identifica en los 1.7 Seudomorfismo
minerales los sistemas. 1.8 Propiedades de los cristales
1.9 Simetra cristalina
1.10 ndices de Miller
1.11 Notacin cristalogrfica
1.12 Sistemas cristalinos
EVALUACIN:
FACTORES: PORCENTAJE PONDERACIN INSTRUMENTO
Evaluaciones escritas. 20 4 Prueba Escrita
Evaluacin de seminario: 40 8 Escala de estimacin
-Trabajo Grupal Trabajos prcticos
-Exposicin oral individual
Evaluacin de Prctica 40 8 Prcticas de gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
MANUAL DE MINERALOGA. Cornelius, S. H., JR. Editorial Revert S.A., Mxico, 1996
CURSO DE MINERALOGA. Betejyin, A. Editorial MIR, Mosc, 1997
ORE MINERALS ATLAS. Dan Marshall, C.D. Anglin and Hamid Mumin. Editorial Mineral Deposits dIvision.
Vancouver, 2004
ORE TEXTURE. R.G. Taylor. Canad. 2004
ROCAS Y MINERALES. C. Pellan. Editorial Omega. Mxico, 1998
SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 06 de setiembre al 08 de setiembre, Total

Horas 09 horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce los conceptos de UNIDAD II: MINERALOGA 3 6
mineraloga, la relacin de la 2.1. Concepto
mineraloga con otras ciencias y 2.2. Desarrollo de la mineraloga en la historia
la importancia de los minerales. 2.3. Relacin de la mineraloga con otras ciencias
Conoce los conceptos y tipos de 2.4. Periodos importantes en la historia de la
corteza, su composicin, etc. mineraloga
2.5. Importancia de los minerales
2.6. La corteza terrestre y sus particularidades de su
composicin
EVALUACIN:
Evaluaciones escritas. Evaluacin de seminario: 20 4 Prueba Escrita
-Trabajo Grupal 40 8 Escala de estimacin
-Exposicin oral individual Trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 13 de setiembre al 15 de setiembre,

COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce los conceptos de maclas UNIDAD III: MACLAS Y PARAGNESIS DE LOS 3 6
e logra identificar las maclas en MINERALES
los minerales. 3.1. Definicin
Conoce los conceptos de 3.2. Plano de macla
paragnesis y los procesos 3.3. Eje de macla
endgenos y exgenos 3.4. Ley de macla
3.5. Clasificacin de maclas
3.6. Paragnesis de minerales: procesos endgenos y
exgenos
EVALUACIN:
-Trabajo Grupal Escala de estimacin
-Exposicin oral individual 40 8 Trabajos prcticos
Evaluacin de Prctica
40 8 Prcticas de gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 20 de setiembre al 22 de setiembre, Total

Horas 09 horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce los conceptos de UNIDAD IV: CRISTALOQUMICA 3 6
cristaloqumica, las principales 3.1. El tomo
fuerzas de enlace, las estructuras 3.2. El ion
comunes. 3.3. Coordinacin de iones
3.4. Fuerzas de enlace en los cristales
3.5. Tipos de estructuras comunes: ejemplos
3.6. Cambios del tipo de estructura por causa de
las altas presiones
EVALUACIN:
-Trabajo Grupal 40 8 Escala de estimacin
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
QUINTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 27 de setiembre al 29 de setiembre, Total

Horas 09 horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce los conceptos de las UNIDAD V: PROPIEDADES FSICAS DE LOS 3 6
propiedades fsicas de los MINERALES
minerales. 5.1. Hbito y agregados cristalinos
Logra identificar las 5.2. Exfoliacin, particin y fractura
propiedades de los minerales. 5.3. Dureza
5.4. Tenacidad
5.5. Peso especfico
5.6. Color
5.7. Tornasolado y asterismo
5.8. Propiedades elctricas y magnticas
EVALUACIN:
Evaluacin de seminario: Escala de estimacin
-Trabajo Grupal 40 8 Trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
SEXTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 04 de octubre al 06 de octubre, Total Horas 09

horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce los conceptos sobre los UNIDAD VI: DIAGRAMAS DE ESTABILIDAD 3 6
diagramas de estabilidad de los MINERAL
minerales. 6.1. Diagrama de fases del agua
Logra entender e interpretar los 6.2. Estabilidad, energa de activacin y equilibrio
diagramas de estabilidad 6.3. Componentes
mineral. 6.4. Introduccin a la termodinmica
6.5. Ejemplos de diagramas de estabilidad mineral
EVALUACIN:
Trabajo Grupal 40 8 Trabajos prcticos
Exposicin oral individual
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
SPTIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 25 de octubre al 27 de octubre, Total Horas

09 horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce e identifica los UNIDAD VII: MINERALOGA 3 6
minerales de los grupos de SISTEMTICA: PARTE I
elementos nativos, sulfuros, 7.1. Elementos nativos
arseniuros, teluros y las 7.2. Sulfuros
sulfosales. 7.3. Arseniuros
7.4. Teluros
7.5. Sulfosales
EVALUACIN:
Evaluacin de Prctica 40 8 Prcticas de Gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
OCTAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 01 de noviembre al 03 de noviembre, Total

Horas 09 horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce e identifica los UNIDAD VIII: MINERALOGA 3 6
minerales de xidos, SISTEMTICA: PARTE II
hidrxidos, haluros, nitratos y 8.1. xidos
boratos. 8.2. Hidrxidos
8.3. Haluros
8.4. Nitratos
8.5. boratos
EVALUACIN:
Evaluacin de seminario: Escala de
-Trabajo Grupal 40 8 estimacin
Evaluacin de Prctica 40 8 Prcticas de
Gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
NOVENA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 08 de noviembre al 10 de noviembre, Total

Horas 09 horas.
COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce e identifica los UNIDAD IX: MINERALOGA 3 6
minerales de carbonatos, SISTEMTICA: PARTE III
sulfatos, Cromatos, 9.1. Carbonatos
volframatos o tungstatos, 9.2. Sulfatos
molibdatos, fosfatos, 9.3. Cromatos
arseniatos y vanadatos. 9.4. Volframatos o tungstatos
9.5. Molibdatos
9.6. Fosfatos
9.7. Arseniatos
9.8. Vanadatos
EVALUACIN:
Gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
DCIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 15 de noviembre al 17 de noviembre,

COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce e identifica los UNIDAD IX: MINERALOGA 3 6
minerales silicatos. SISTEMTICA: PARTE IV
9.9. Silicatos
EVALUACIN:
Gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
ONCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 22 de noviembre al 24 de noviembre,

COMPETENCIA HORAS
TEORA PRCTICA
PROCEDIMENTAL,
ACTITUDINAL)
Conoce e identifica las UNIDAD IX: ASOCIACIONES DE 3 6
asociaciones de los minerales MINERALES
formadores de las rocas. 9.10. Introduccin a la petrologa
9.11. Minerales filoneanos
EVALUACIN:
Gabinete
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
DOCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 29 de noviembre al 01 de diciembre,

COMPETENCIA HORAS
ACTITUDINAL)
Conoce e identifica los UNIDAD IX: MINERALES GEMA 3 6
minerales gema. 9.12. Definicin
9.13. Importancia
9.14. Ejemplos
EVALUACIN:
-Exposicin oral individual Prcticas de Gabinete y de
Evaluacin de Prctica 40 8 campo
BIBLIOGRAFA BSICA:
Vancouver, 2004
IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

1 Clases magistrales
2 Trabajos grupales
3 Seminarios de investigacin
4 Trabajos individuales
5 Trabajos grupales de campo
6 Prcticas individuales
7 Prcticas grupales
8 Viajes regionales de campo
V. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
La evaluacin ser permanente; el estudiante ser evaluado de acuerdo a las competencias:
Dominio de los temas
Responsabilidad en las tareas
Comunicacin oral y escrita
Asistencia y participacin en clases
Inters e integracin en los trabajos en dinmica grupal
La nota de teora se calculara de la siguiente manera al 100%
La nota de promedio terico 1 estar dado por la evaluacin hasta la tercera unidad teniendo un
peso de 15%.
La nota de avaluacin parcial se obtendr de la evaluacin hasta la sexta unidad teniendo un peso
de 30%
La nota del promedio terico 2 estar dado por el promedio de evaluaciones orales y la nota de la
evaluacin escrita de la sptima a la novena unidad teniendo un peso de 25%.
La nota de la evaluacin final se obtendr de la evaluacin de la sptima unidad hasta la doceava

unidad teniendo un peso de 30%
La nota de prctica se calcular de la siguiente manera al 100%
La nota de promedio de practica 1 estar calculada por el promedio del examen prctico 1 y
prcticas de campo teniendo un peso de 50%.
La nota de promedio de practica 2 estar calculada por el promedio del examen prctico 2,
sustentacin de trabajo monogrfico y sustentacin de trabajo de investigacin teniendo un peso
de 50%.
Se realizaran prcticas de campo controladas incluyendo las prcticas que se desarrolle fuera de la
ciudad, cada practica dirigida ser con todos los grupos y el docente
Las prcticas de campo no tienen mecanismo de recuperacin, salvo justificacin comprobada
La escala de calificacin ser de 0 a 20, debindose calificarse siempre con nmeros enteros. La
fraccin igual o mayor a 0.5 se considera como la unidad a favor del estudiante.
No se tomar exmenes de aplazados ni recuperacin.
Los estudiantes con igual o mayor al 30% de inasistencia a las clases tericas o prcticas no tendrn
derecho a rendir sus exmenes parciales ni finales, quedando como impedidos
La escala de calificacin ser de 0 a 20, debindose calificarse siempre con nmeros enteros. La
fraccin igual o mayor a 0.5 se considera como la unidad a favor del estudiante.
No se tomar exmenes de aplazados ni recuperacin.
Los estudiantes con igual o mayor al 30% de inasistencia a las clases tericas o prcticas no tendrn
derecho a rendir sus exmenes parciales ni finales, quedando como impedidos
Las calificaciones de notas tendrn los siguientes pesos:
ABREV. CRITERIO % SEMANA FECHA INICIO FECHA FINAL
NT NOTA TEORA 50 0.15*PT1 + 0.30*EP + 0.25*PT2 + 0.30*EF
PT1 PROMEDIO TEORA 1 15 4 19/09/2016 25/09/2016
EP EVALUACIN PARCIAL 30 8 17/10/2016 23/10/2016
PT2 PROMEDIO TEORA 2 25 12 14/11/2016 20/11/2016
EF EVALUACIN FINAL 30 16 12/12/2016 18/12/2016
NP NOTA PRACTICA 50 0.50*PP1 + 0.50*PP2
PP1 PROMEDIO PRACTICA 1 50 8 17/10/2016 23/10/2016
PP2 PROMEDIO PRACTICA 2 50 16 12/12/2016 18/12/2016
NF NOTA FINAL 0.50*NT + 0.50*NP
VI. CONTENIDOS ANALTICOS TEORA
N DE AVANCE % TEMA DOCENTE

CLASE
1 5 Cristalografa Equipo
2 11 Mineraloga Equipo
3 17 Maclas y paragnesis de minerales Equipo
4 23 Examen terico 1, Cristaloqumica Equipo
5 29 Propiedades fsicas de los minerales Equipo
6 35 Diagramas de estabilidad mineral Equipo
7 41 Mineraloga sistemtica: Parte I Equipo
8 47 EVALUACION PARCIAL Equipo
9 53 Mineraloga sistemtica: Parte II Equipo
10 59 Mineraloga sistemtica: Parte III Equipo
11 65 Mineraloga sistemtica: Parte IV Equipo
12 71 Examen terico 2, Mineraloga sistemtica: Parte IV Equipo
13 77 Asociaciones de minerales Equipo
14 83 Minerales gema Equipo
15 89 SUSTENTACIN DE TRABAJO DE Equipo
INVESTIGACIN
16 95 EVALUACION FINAL Equipo
17 100 PUBLICACION DE NOTAS Equipo
PRCTICAS DE CAMPO Y GABINETE
N DE AVANCE TEMA DOCENTE
CLASE %
1 5 PRCTICA DE GABINETE Equipo
6 35 PRCTICA DE CAMPO (HUALGAYOC) Equipo
8 47 PRIMER EXAMEN PRCTICO Equipo
12 71 PRCTICA DE CAMPO (PAREDONES) Equipo
15 89 SUSTENTACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN Equipo
16 95 SEGUNDO EXAMEN PRCTICO Equipo
17 100 PUBLICACION DE NOTAS Equipo
VII. RECURSOS DIDCTICOS

TALENTO HUMANO MATERIALES
ESTUDIANTES Informacin bibliogrfica
Tablas de clasificacin de minerales
Tablas de las propiedades de los minerales
Hoja para prctica, lupas 10x o 20x, rayadores, imn, HCl,
alambre de cobre, clavo, cuchilla, Agua, etc.
DOCENTES Laptop, proyector multimedia, etc.
Lupa, lpiz rayador, lpiz imn, HCl,
ADMINISTRATIVOS Proyector multimedia
Plumones de colores y mota
FECHA: 29 de agosto de 2016
Ing. Santos German Snchez Carrera

Docente del curso

Syllabu Cristalografia y Mineralogia

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CDIGO DOCUMENTO: 250850

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

PROGRAMACIN DEL SLABO DE APRENDIZAJE

AO CICLO CRDITOS DE LA ASIGNATURA HORAS TERICO-RCTICAS

II. LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

Identifica la importancia que tiene el proceso de investigacin.

III. PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE:

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 06 de setiembre al 08 de setiembre, Total

TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 13 de setiembre al 15 de setiembre,

CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 20 de setiembre al 22 de setiembre, Total

QUINTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 27 de setiembre al 29 de setiembre, Total

SEXTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 04 de octubre al 06 de octubre, Total Horas 09

SPTIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 25 de octubre al 27 de octubre, Total Horas

OCTAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 01 de noviembre al 03 de noviembre, Total

NOVENA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 08 de noviembre al 10 de noviembre, Total

DCIMA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 15 de noviembre al 17 de noviembre,

ONCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 22 de noviembre al 24 de noviembre,

DOCEAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Del 29 de noviembre al 01 de diciembre,

IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

V. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La evaluacin ser permanente; el estudiante ser evaluado de acuerdo a las competencias:

Dominio de los temas

Responsabilidad en las tareas

Comunicacin oral y escrita

Asistencia y participacin en clases

Inters e integracin en los trabajos en dinmica grupal

La nota de teora se calculara de la siguiente manera al 100%

La nota de la evaluacin final se obtendr de la evaluacin de la sptima unidad hasta la doceava

La nota de prctica se calcular de la siguiente manera al 100%

Las prcticas de campo no tienen mecanismo de recuperacin, salvo justificacin comprobada

No se tomar exmenes de aplazados ni recuperacin.

Las calificaciones de notas tendrn los siguientes pesos:

ABREV. CRITERIO % SEMANA FECHA INICIO FECHA FINAL

NT NOTA TEORA 50 0.15*PT1 + 0.30*EP + 0.25*PT2 + 0.30*EF

PT1 PROMEDIO TEORA 1 15 4 19/09/2016 25/09/2016

EP EVALUACIN PARCIAL 30 8 17/10/2016 23/10/2016

PT2 PROMEDIO TEORA 2 25 12 14/11/2016 20/11/2016

EF EVALUACIN FINAL 30 16 12/12/2016 18/12/2016

NP NOTA PRACTICA 50 0.50*PP1 + 0.50*PP2

PP1 PROMEDIO PRACTICA 1 50 8 17/10/2016 23/10/2016

PP2 PROMEDIO PRACTICA 2 50 16 12/12/2016 18/12/2016

NF NOTA FINAL 0.50*NT + 0.50*NP

VI. CONTENIDOS ANALTICOS TEORA

N DE AVANCE % TEMA DOCENTE

VII. RECURSOS DIDCTICOS

FECHA: 29 de agosto de 2016

Ing. Santos German Snchez Carrera

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NP NOTA PRACTICA 50 0.50PP1 + 0.50PP2

NF NOTA FINAL 0.50NT + 0.50NP