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15/8/2016

¿Quéesunpictograma?­BlogdeLengua

ALBERTOBUSTOS

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Unpictogramaesundibujoconvencionalizado

querepresentaunobjetodemanerasimplificada

ypermitetransmitir,deestemodo,una

informacióntambiénconvencionalizada.Los

pictogramassonindependientesdecualquier

lenguaparticularporquenorepresentanpalabras

sinorealidades.

lenguaparticularporquenorepresentanpalabras sinorealidades. Lapictografíaesunodelosprimeros estadiosporlosquepasael

Lapictografíaesunodelosprimeros

estadiosporlosquepasael

desarrollodelaescrituraenla

historiadelasculturasydelas

personas.Entodaslasculturas,muchoantesde

quesellegaraafijarellenguajeporescrito,se

logrótransmitirinformacionesmediantedibujos

querepresentabanobjetosdelentorno.Enalgún

momento,sedejadeinventarundibujonuevo

cadavezquesequiererepresentaralgoyse

empiezaareaprovechardibujosconocidosqueya

estánencirculación.Empiezaasíunprocesode

fijaciónyconvencionalizaciónquepuede

conduciranuevasfaseseneldesarrollodela

escritura.Nuestroalfabetotieneunorigen

pictográficoaunquesushuellashayanquedado

borradaspormileniosdeevolución.Aunquehoy

noseaenabsolutoevidente,lahistoriadelaa

comienzaconeldibujodeunacabezadebuey,y

15/8/2016

¿Quéesunpictograma?­BlogdeLengua

Tambiénlosniños,antesdesaberescribirlas

palabrasmamáocoche,soncapacesdedibujar

unmonigotequeellossabenqueessumadreo

uncajónconruedasquequiereseruncoche.

Cadapersonareproduceasíensuhistoria

individualunpasoquesehadadomuchasveces

colectivamenteenlahistoriadelahumanidad.

Comodecíamos,lospictogramasson

independientesdelalengua.Norepresentan

ningunapalabradeningúnidiomay,mucho

menos,estructurassintácticasomorfológicas.

Esonoimpide,sinembargo,quecuandolos

veamoshagamosalgoquenosesnaturalante

cualquiertipodedibujo:verbalizarloque

estamosviendo.Poraquísevapasandoaotra

etapaqueesladeasociarciertapalabracon

ciertodibujo:nosvamosdeslizandodesdeel

mundodelapictografíaaldelalogografíayla

fonografía.

Lossistemaspictográficossoninherentemente

limitados,puessolopodemosdibujarloque

vemos.Sepuedenampliarloslímiteshastacierto

puntosireaprovechamoseldibujoque

representaunobjetoparareferirnosalaacción

enquetípicamenteintervieneeseobjeto.Por

ejemplo,eldibujodeunpienospuedeservir

tambiénparalaaccióndeandar.Nosvamos

aproximandoasíalterrenodelaideografía,que

nospermiteyarepresentarnocionesabstractas

mediantesignosconvencionalesrompiendola

barreradelarepresentaciónicónica.

barreradelarepresentaciónicónica. Nodebemosquedarnos,sin embargo,conlaideadeque

Nodebemosquedarnos,sin

embargo,conlaideadeque

lapictografíaesunmero

procedimiento

rudimentarioparaempezar

afijarinformaciónsobresoportesfísicos.Los

pictogramasestánmáspresentesquenuncaenel

mundoactual.Sondegranutilidadallídondese

reúnenpoblacionesinternacionalesquehablan

unadiversidaddelenguas.¿Quéharíamos

15/8/2016

¿Quéesunpictograma?­BlogdeLengua

nosotrosenelaeropuertodeMoscúsinel

pictogramaderecogidadeequipajes?¿Oenlos

juegosolímpicossinlosmonigotesnadadores,

saltadores,etc.quehemosasociadoalas

diferentesdisciplinasdeportivas?

Esmás,los

pictogramasresultan

muyeficacesen

contextostécnicos.¿Quéesmáspráctico:

describiruncircuitoeléctricoconpalabraso

representarloutilizandodibujosconvencionales

pararesistencias,interruptores,condensadores,

etc.?Evidentemente,losegundo,queofreceuna

interpretaciónunívoca,porencimadelas

ambigüedadesdelaslenguas,yposibilitauna

comunicacióninternacionalentreespecialistas.

¿Yquéseríadelosusuariosdeordenadoressin

losiconosenformadecarpetas,papeleraso

altavocesquehanidopoblandonuestras

pantallasdesdelosañosochentadelsigloXX?

pantallasdesdelosañosochentadelsigloXX? Noparece,portanto,queestaveteranadela

Noparece,portanto,queestaveteranadela

comunicaciónsevayaajubilarenunfuturo

inmediato.Enlasimplicidaddelapictografía

está,precisamente,surobustez.Poresoha

llegadohastanuestrosdíasyestámásenforma

quenunca.

3dediciembrede2010

2comentariosen“¿Quéesun

pictograma?”

1.

Franciscadice:

11dediciembrede2010alas09:11

Interesanteconocersistemas

alternativosdecomunicaciónvisualque

sehanprolongadoalolargodelavida