FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INDUSTRIAL

INFORME

Empresa grande y MYPE

Autores:

Angeles Alcedo, Meylin

Romn Trujillo, Harold

Seccin:

Grupo:

Asesor:

Humberto Chvez Milla

Nuevo Chimbote Per

 I. Introduccin

Un principio bsico de la planeacin estratgica que una organizacin requiere plantear

estrategias para aprovechar las oportunidades y evitar o reducir el impacto de las amenazas
externas.

Las oportunidades y amenas externas se refieren a las tendencias y sucesos econmico,

sociales, culturales, demogrficos, ambientales, polticos legales, gubernamentales,
tecnolgicos y competitivos que puedan beneficiar o daar en forma significativa a una
organizacin en el futuro.

Las oportunidades y amenazas estn ms all del control de la organizacin.

La matriz de evaluacin de los factores externos MEFE, permite a los estrategas resumir y
evaluar informacin econmica, social, cultural, demogrfica, poltica, ambiental,
gubernamental, jurdica, tecnolgica y competitiva. Es decir, el objeto de esta matriz es evaluar
al sector el cual se ubica nuestra organizacin considerando variables cuantitativas y
cualitativas que se desarrollan en el entorno externo. Son herramientas para la integracin del
anlisis cuantitativo y cualitativo con el fin de formular planes de accin en la bsqueda de la
competitividad en el mercado. Estas herramientas son de anlisis y no de decisin.

La identificacin y evaluacin de las oportunidades y amenazas externas permiten a las

empresas elaborar una misin definida, disear estrategias para lograr objetivos a larga plaza y
establecer polticas.

En otras palabras, las estrategias de la empresa estn aprovechando con eficacia las
oportunidades existentes y minimizando los posibles efectos negativos de las amenazas
externas. Un promedio ponderado de 1 indica que las estrategias de la empresa no estn
capitalizando las oportunidades ni evitando las amenazas externas.

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II. Visin, misin y valores de la Universidad Csar Vallejo

1.1. Misin:
La Universidad Csar Vallejo forma profesionales emprendedores, con valores,
sentido humanista, cientfico y tecnolgico; comprometidos con la
transformacin de la sociedad global para el desarrollo sostenible.

1.2. Visin:
Al 2021 la Universidad Csar Vallejo ser reconocida como una institucin
innovadora que forma emprendedores con responsabilidad social.

1.3. Valores - Marco axiolgico

Los siguientes valores identifican a nuestra institucin y le otorgan presencia
dentro de la sociedad:

Libertad
Verdad
Honestidad
Justicia
Respeto
Solidaridad
Responsabilidad
Democracia
Innovacin
Emprendimiento
Competitividad

Poltica de Calidad:

La Universidad Csar Vallejo considera la calidad como un factor transversal en

todos los mbitos del quehacer universitario, orientando sus actividades a la
mejora continua de los procesos con la finalidad de satisfacer las necesidades
de sus clientes, los requerimientos legales y del sistema de gestin de la
calidad, basndose en las competencias de su personal acadmico y
administrativo.

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 La Universidad est comprometida con la sociedad a travs de sus acciones
concretas de enseanza-aprendizaje, investigacin, proyeccin social y
extensin universitaria.

III. Matriz EFE

MATRIZ EFE (evaluacin de los factores externos)

Evaluacin Peso Calificacin Resultado
FACTORES CRTICOS DE XITO
(1 a 10) % (1 a 4) Ponderado
OPORTUNIDADES
Convenios que tiene el Peru con Paises
desarrollados en materia educativa 9 0.10 4 0.41
Acceso a la implementacin de un
sistema de acreditacin a nivel nacional. 9 0.10 4 0.41
Tasa de crecimiento poblacional
estudiantil 6 0.07 2 0.14
Incorporacin de las TIC en el proceso de
enseanza-aprendizaje. 8 0.09 3 0.28
Desarrollo de las TICs 8 0.09 3 0.28
Facilidades de ubicacin 5 0.06 2 0.11
AMENAZAS
Mejores condiciones laborales para los
trabajadores en otras instituciones del
Sector 6 0.07 2 0.14
Bajo nivel acadmico de estudiantes
egresados de colegios nacionales y
privadas 7 0.08 3 0.24
Costo en el acceso a las comunicaciones 6 0.07 1 0.07
Amenaza de desastres naturales 9 0.10 1 0.10
Participacin de mercado - Ingreso de
Universidades particulares en el sector 6 0.07 2 0.14
Competitividad de los precios del sector
Educacion 8 0.09 2 0.18
TOTAL 87 2.51

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IV. Anlisis y conclusiones

El resultado obtenido consta de un valor de 2.51, eso quiere decir que la Escuela de
Ingeniera Industrial se encuentra en condiciones favorables en cuanto a los factores
externos.

Unas recomendaciones seran respecto a la ubicacin, ya que debe contar con mejores
accesos al centro de estudio, junto con ello tambin ver la tasa de crecimiento
poblacional estudiantil y segn las amenazas, mejorar la edificacin de la universidad
en contra de los desastres naturales y el costo en el acceso a las comunicaciones, ya
que esto ayuda considerablemente en el marketing.

Todo lo mencionado ayudara mucho a que la Escuela se encuentre en mejores

condiciones favorables respecto a los factores externos.

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 Anexo

EVALUACIN EXTERNA DE LA ESCUELA DE ING. INDUSTRIAL

CALIFICACIN AMENAZA OPORTUNIDAD IMPACTO

FUERZAS EXTERNAS Alta Media Baja Alta Media Baja Alta Media Baja

FUERZAS POLTICAS,
GUBERNAMENTALES Y LEGALES
1. Inestabilidad poltica - social en el Peru
(Leyes) X X
2. Convenios que tiene el Peru con
Paises desarrollados en materia
educativa X X
3. Cambios en la legislacin de la
educacin superior. X X

4. Acceso a la implementacin de un
sistema de acreditacin a nivel nacional. X X
5. Politica Laboral (Seguridad al
trabajador) X X
6. Politica Educativa X X
7. Politica Tributaria X X
FUERZAS ECONMICAS Y
FINANCIERAS
8. Evolucin del poder adquisitivo del
consumidor X X
9. Mejores condiciones laborales para los
trabajadores en otras instituciones del
Sector X X
10. PBI demuestra como una empresa
esta creciendo X X X

11. Tasa de Inflacion (Cuando las

personas pagan sus cuotas por retraso) X X
12. Tasa de Interes (tiene que ver con el
precio de las cosas) X X
13. Tasa de empleo X X
14. TLC (para ampliar tus bienes) X X
FUERZAS SOCIALES, CULTURALES Y
DEMOGRFICAS
15. Tasa de crecimiento poblacional
estudiantil X X
16. Distribucin del ingreso en la
poblacin ( Cuando hay otras universidad
mejores) X X
17. Bajo nivel acadmico de estudiantes
egresados de colegios nacionales y
privadas X X
18. Tasa de delincuencia X X
19. Tasa de escolaridad X X
20. Rol de la mujer X X
21. Tasa velocidad de crecimiento X X

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22. Esperanza de vida X X
FUERZAS TECNOLGICAS Y
CIENTFICAS
23. Costo en el acceso a las
comunicaciones X X
24. Incorporacin de las TIC en el
proceso de enseanza-aprendizaje. X X
25. Constructivismo X X
26. Desarrollo de las TICS X X
27. Virtualizacin de la Educacin
Superior X X
FUERZAS ECOLGICAS Y
AMBIENTALES
28. Amenaza de desastres naturales X X
29. Nivel de Cultura Ambiental X X
30. Nivel de Conocimiento de las
relaciones ecolgicas X X
FUERZAS COMPETITVAS
31. Participacin de mercado - Ingreso
de Universidades particulares en el
sector X X
32. Competitividad de los precios del
sector Educacin X X
33. Facilidades de ubicacin X X
34. Inseguridad ciudadana X X
35. Vas de acceso X X
36. Seguridad vial X X
5 6 3 6 9 8 10 16 10