AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

TEMA

Potencia y factor de potencia en circuitos monofsicos

CATEDRA

Laboratorio de circuitos electricos 2

CATEDRATICO

Ing. Rodriguz Garcia Edgar

INTEGRANTES

Rodriguez Cristobal Christian Jharol

Romero Romani Victor Manuel
Saccsa Rodriguez Jordy Brayan
Salinas Pea Johan Albert
Ventocilla Salazar Ricardo

SEMESTRE : sexto

HUANCAYO -2016
1. Resumen:

Consumir energa elctrica es sinnimo de actividad, de transformacin y de progreso, siempre que ese
consumo est ajustado a nuestras necesidades y tratemos de aprovechar al mximo las posibilidades
contenidas en la energa elctrica. El consumo de energa elctrica, es importante en el hogar, es por tanto
sinnimo de progreso, de aumento de la infraestructura, los bienes y servicios disponibles y de la
satisfaccin de las necesidades.

Casi la mayora de personas y las empresas se preocupan mucho por el ahorro de energa elctrica y
hacen el consumo necesario para que no paguen dems.

La energa elctrica es la principal fuente para realizar varias actividades que el hombre necesita en una
cierta actividad de trabajo. La energa que consumimos es transformada en el trabajo de una mquina, el
movimiento de un robot de una fbrica, el funcionamiento de aparatos electrnicos, etc.

Las empresas elctricas que distribuyen la energa elctrica a sus clientes cobran de acuerdo a la energa
consumida por un aparato elctrico en un determinado tiempo esto es controlada por un medidor de
energa este medidor de energa mide la energa consumida por kilo watt hora (Kwh)

La electricidad es hoy en da imprescindible, y por tanto es necesario determinar la energa gastada

mediante medidores de energa.

En este laboratorio identificaremos y evaluaremos la energa elctrica despus procederemos a calcular la

potencia elctrica mediante un contador de energa y analizar los consumos de energa elctrica de dos
lmparas en serie de 220v-100w y en paralelo con un motor de 12 .

2. Palabras claves:

Potencia aparente (VA).

Potencia reactiva (VAR).
Potencia activa (W).
Intensidad de corriente (A).
Tensin (V).
Factor de potencia.
Armnicos.

3. Objetivos:

Analizar y evaluar la instalacin de una resistencia, capacitancia e inductancia y Determinar

cmo se comporta conectado estos tres en serie.
Evaluar los diferentes resultados en diferentes mediciones
Cual es el comportamiento de las corrientes por cada tramo.
Que pasa con el factor de potencia cuando le aumentamos y quitamos carga.

4. Materiales y Equipos:

Vatmetro.
Analizador de redes.
Auto transformador variable.
Voltmetro.
Cables de conexin.
Fuente de alimentacin de rango hasta 440V.
Focos de 100W.
Motores monofsicos.
 5. Procedimiento:

Lo primero que se hizo fue la regulacin de la fuente hasta 154 con el cual se hizo el experimento. Luego
lo conectamos con el motor ( HP) y se calcul las tensiones de lnea en las que estaba conectada. Luego
conectamos dos lmparas al circuito, mientras va aumentando la tensin se puso ms brillante.
Finalmente pusimos otro motor en serie con el que ya haba e hicimos los mismos experimentos.

6. Resultados tericos y experimentales:

Para un motor monofsico de HP:

Tensin Intensidad Potencia Potencia Potencia % tensin Cos Frecuencia

(V) de activa reactiva aparente de (Hz)
corriente (kW) (kVAR) (kVA) armnicos
(A)
150 1.73 0.242 0.132 0.143 3.7 0.938 60

Para dos motores monofsicos de HP:

Tensin Intensidad Potencia Potencia Potencia % tensin de Cos Frecuencia Intensidad Intensidad de
(V) de corriente activa reactiva aparente armnicos (Hz) de corriente corriente (A)
(A) (kW) (kVAR) (kVA) (A) para 1 para 2 focos
foco
150 1.73 0.068 0.132 0.143 3.7 0.938 60 1.316 1.286
7. Discusin de resultados:

Para obtener un mayor entendimiento del desarrollo del experimento N4 recurriremos al procedimiento
mencionado antes el cual afirma que tendremos hacer especificaciones tcnicas de los equipos y estos a
su vez conectados el paralelo. Ahora bien para obtener un ptimo desempeo del motor tendremos que
regular la tensin de salida a150 v teniendo en cuenta que el ampermetro no supere los 5 A.

Ahora teniendo en cuenta el objetivo del proyecto, tendremos q hacer pruebas con el motor monofsico
de corriente alterna, con esto observaremos las divergencias de los valores tericos y prcticos obteniendo
as un error relativo de la potencia como de la energa.

Ahora veremos que influencia tiene el factor de potencia inductivo y capacitivo en el registro de la en la
energa, con las medidas obtenidas podemos ver que esta influencia es representativa en la energa
generada por el motor ya que mayor sea el factor de potencia inductiva y capacitiva la energa ser mayor.

Podemos observar q cuando la lmpara est conectada al circuito empieza a prenderse cada vez ms pero
el motor no tiene perdida de energa alguna pues no est conectado a un alimentador.

8. Conclusiones:

en el medidor de energa concluimos que este medidor es el encargado de medir energa elctrica
que consumimos por un periodo de tiempo.

Las lmparas incandescentes generaban excesivo calor, lo cual dificultaba un poco el cambio de
las mismas para modificaciones en el circuito.

En el circuito que se mostr concluimos que cada foco que encendamos por cada minuto
consuma ms potencia al igual que los dos motores conectados en paralelo.

9. Anexos:

Instrumentos que sern utilizados para el experimento N4

 Circuito ilustrado segn la hoja de experimento

Regulando la tensin adecuada para el funcionamiento del circuito (154 v)

 Calculando las tensiones en cada lnea

Conectando una lmpara al circuito el cual mientras va aumentando la tensin se pone mas brillante
 Ahora acoplaremos un motor ms de CA para ver la eficiencia q tiene

10. Teora:

TRANSFORMADOR:

Se denomina transformador a un dispositivo elctrico que permite aumentar o disminuir la tensin en un

circuito elctrico de corriente alterna, manteniendo la potencia. La potencia que ingresa al equipo, en el
caso de un transformador ideal (esto es, sin prdidas), es igual a la que se obtiene a la salida. Las
mquinas reales presentan un pequeo porcentaje de prdidas, dependiendo de su diseo y tamao, entre
otros factores.

El transformador es un dispositivo que convierte la energa elctrica alterna de un cierto nivel de tensin,
en energa alterna de otro nivel de tensin, basndose en el fenmeno de la induccin electromagntica.
Est constituido por dos bobinas de material conductor, devanadas sobre un ncleo cerrado de material
ferromagntico, pero aisladas entre s elctricamente. La nica conexin entre las bobinas la constituye el
flujo magntico comn que se establece en el ncleo. El ncleo, generalmente, es fabricado bien sea de
hierro o de lminas apiladas de acero elctrico, aleacin apropiada para optimizar el flujo magntico. Las
bobinas o devanados se denominan primario y secundario segn correspondan a la entrada o salida del
sistema en cuestin, respectivamente. Tambin existen transformadores con ms devanados; en este caso,
puede existir un devanado "terciario", de menor tensin que el secundario.
Resistencia variable:

Definicin Un resistor variable es un resistor lineal sobre el cual desliza un contacto elctrico capaz de
inyectar corriente en un punto intermedio de su elemento resistivo

Un Analizador de Redes
es un instrumento capaz de analizar las propiedades de las redes elctricas, especialmente aquellas
propiedades asociadas con la reflexin y la transmisin de seales elctricas, conocidas como parmetros
de dispersin(Parmetros-S). Los analizadores de redes son ms frecuentemente usados en
altas frecuencias, que operan entre los rangos de 9 kHz hasta 110 GHz.
Calibracin:

La calibracin de un analizador de redes es un proceso de alta precisin en el cual, se deben tener en

cuenta tanto la impedancia en la que se est operando (50 Ohms, en la telefona celular o 75 Ohms para
otras aplicaciones) como las condiciones en las que est operando el equipo. Por este motivo, y
dependiendo de la cantidad de Parmetros-S que se requiera medir el proceso puede resultar largo y
tedioso por la cantidad de veces que se tuviera que repetir.

MOTORES MONOFASICOS:

GENERALIDADES

Los motores monofsicos son motores de pequea potencia fraccionaria mayormente: 1/4 hp, 1/2 hp, 3/4
hp, l hp, de uso ms bien domstico o en pequeos talleres o negocios donde se alimentan. con corriente
alterna monofsica para accionar refrigeradoras, bombas, instrumentos registradores, relojes, aparatos de
cocina, mquinas-herramientas porttiles, tocadiscos, ventiladores, compresores, etc. Los motores
monofsicos se construyen de diversos tipos cada cual con sus propias caractersticas constructivas y de
operacin. En el presente libro se estudiar slo tres tipos importantes de motores monofsicos, a saber,
los de induccin, los de conmutador y los sncronos, desde un punto de vista bsico. En el pas la firma
nacional DELCROSA, por ejemplo, fabrica motores monofsicos de uso general de 1/2 hp a 1 1/2 hp de
potencia nominal y otros tipos de motores monofsicos de pequea potencia, tambin, para usos
especficos.

El motor sncrono monofsico

Los motores sncronos monofsicos se parecen, en su modo de funcionar, a los motores sncronos
trifsicos; se emplean, pues, cuando se exige un nmero de revoluciones exactamente constante y se
desea mejorar el factor de potencia, en lugar de usar condensadores. En nuestro medio se usan los
motores sncronos monofsicos en relojes y mesas giratorias.
11. Muestra de Clculos:

SIMULACIN:

El motor ser representado por una resistencia (R=6) e inductancia (L=10mH) en serie y los tres focos
de 120v-100w (ser algo semejante al circuito que se desarroll pero con distintos parmetros ya que en
el MULTISIM no encontraremos motores para el simulado), solo trataremos de ver la variacin de la
potencia cuando se enciende primero los tres focos y despus los dos focos.
12. Nomenclatura:

W= (vatios).
I=Intensidad de corriente (amperios).
V=Tensin (voltios).
=Factor de potencia (adimensional)
=resistencia(ohmios)
H=inductancia(henrios)
Hz=frecuencia(Hertz)

13. Bibliografa

Ruiz, F. (1985). Electrotecnia general. Espaa.: Ceac.

Valkenburch, V. (1955). Electricidad bsica. New York.: Bell.
Aylln, E. (1987). Fundamentos de la teora de los circuitos elctricos II. La Habana.: Pueblo y
Educacin.
Kerchner, R., Corcoran, G. (1975). Circuitos de corriente alterna. La Habana.: Pueblo y
educacin.