Master College

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

6to bsico
Profesora Viviana Soto C.

Cuarto control de contenidos

II Semestre

Nombre: _______________________________________________________________________________ Fecha: ____________________

Puntaje total: 45 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota final: ________________________

Objetivo: Evaluar el reconocimiento, anlisis y aplicacin de los contenidos relacionados con funciones y recursos de los
afiches, lenguaje literal y figurado, caractersticas del gnero lrico, figuras literarias.

Instrucciones generales: Responde cada pregunta en el espacio asignado. La prueba puede ser respondida con lpiz
pasta o mina, pero en este ltimo caso, no hay derecho a reclamos ni correcciones posteriores. Cualquier actitud que no
corresponda a la de una evaluacin oficial ser causal del retiro del instrumento y calificacin inmediata 2.0. Si tienes
cualquier duda sobre el instrumento, levanta la mano en silencio y la profesora se acercar a tu puesto. Recuerda que
tus tiles son personales y no podrs ni pedir ni prestarlos durante la evaluacin.

I. tem de seleccin mltiple: Encierra en un crculo la alternativa correcta. (1 pt. c/u)

1. Qu busca la funcin esttica de los afiches?

a) comunicar informacin de inters general.
b) generar sentimientos y emociones en el receptor.
c) atribuir las caractersticas de la imagen del afiche al producto.
d) generar hbitos en la gente.

2. Qu busca la funcin educativa de los afiches?

a) comunicar informacin de inters general.
b) generar sentimientos y emociones en el receptor.
c) atribuir las caractersticas de la imagen del afiche al producto.
d) generar hbitos en la gente.

3. Qu busca la funcin connotativa de los afiches?

a) comunicar informacin de inters general.
b) generar sentimientos y emociones en el receptor.
c) atribuir las caractersticas de la imagen del afiche al producto.
d) generar hbitos en la gente.

4. Por qu los afiches son parte del gnero discursivo? Porque:

a) estn hechos en base a una ideologa que transmiten.
b) utilizan palabras e imgenes.
c) el Gobierno publica varios de ellos.
d) ninguna de las anteriores.

5. Cul es la diferencia entre publicidad y propaganda?

a) la publicidad promueve ideas y la propaganda productos.
b) la publicidad aparece en comerciales y la propaganda en afiches.
c) la publicidad promueve productos y la propaganda ideas.
d) la publicidad utiliza rostros de famosos y la propaganda no.

6. Qu busca la funcin comunicativa de los afiches?

a) difundir informacin de inters general.
b) generar sentimientos y emociones en el receptor.
c) atribuir las caractersticas de la imagen del afiche al producto.
d) generar hbitos en la gente.

7. Qu funcin est presente en el afiche de la izquierda?

a) persuasiva b) educativa c) esttica d) comunicativa

8. En la frase Quieres ganar dinero sin salir de tu casa? Qu recurso

de los afiches est presente?
a) pregunta retrica b) exhortacin c) hiprbole d) modo imperativo
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9. Cul de estas es una caracterstica del gnero lrico?

a) expresa sentimientos y emociones.
b) se basa en la narracin de un acontecimiento.
c) tiene siempre un narrador omnisciente.
d) sus obras estn escritas en dilogo.

10. Cul de los siguientes enunciados NO es lenguaje literal?

a) la comida estaba exquisita.
b) la prueba est muy difcil.
c) ese nio me tiene en las nubes.
d) no quiero ir al campamento.

II. tem de reconocimiento (1 pt. c/u)

Identifica si el lenguaje es figurado o literal en cada enunciado.

1. Maana ir al mdico: ___________________________________

2. Soy feliz como una perdiz: ___________________________________
3. Tengo un universo en mi alma: ___________________________________
4. LA radio est sonando muy fuerte: ___________________________________
5. No s atarme los zapatos: ___________________________________
6. Sus ojos de noche sin luna son hermosos: ___________________________________
7. Tus labios de rub del rojo carmes: ___________________________________
8. Me enoje con Daniel porque es muy sapo: ___________________________________
9. Las baldosas del bao son azules: ___________________________________
10. El atardecer es hermoso: ___________________________________
11. Tu par de luceros alumbran mi camino: ___________________________________
12. Tu cabello de viendo juega a mi lado: ___________________________________
13. No me fue muy bien en la prueba: ___________________________________
14. Me encantan los libros de terror: ___________________________________
15. Muchacha ojos de papel, a dnde vas?: ___________________________________

Identifica el recurso de afiche utilizado en cada enunciado

1. Aproveche ahora o nunca: ltima semana de descuento: __________________________________

2. El concierto ms grande de la Galaxia!: __________________________________
3. Contrata tu nuevo plan en nuestra empresa: __________________________________
4. Quieres ganarte unas vacaciones al Caribe con todo pagado?: ________________________________
5. ltima oportunidad para obtener tu crdito: __________________________________
6. Con cafeaspirina el dolor no te desanima: __________________________________
7. Teletn: Chile, un solo corazn: __________________________________
8. Ven a visitarnos en tus vacaciones: __________________________________
9. Nestl, Mckay, ms ricas no hay: __________________________________
10. Con esta pelcula no saldrs vivo del cine: __________________________________

Identifica la figura literaria presente en cada fragmento:

1. Al ritmo del rap, el ratn Remigio, rema ro abajo: _______________________________________________

2. Frgil como un volantn, con sus manitos moradas: _______________________________________________
3. Cucurrucucu Paloma, curcurrucucu, no llores: _______________________________________________
4. Eres todo para m y sin ti no seguir viviendo: _______________________________________________
5. Mariposa traicionera, todo se lo lleva el viento: _______________________________________________
6. Los caminos de la vida no son lo que yo esperaba: _______________________________________________
7. Kikiriki gallito, kikiriki pollito, kikiriki te quiero: _______________________________________________
8. Eres como el manto que me arropa en la noche: _______________________________________________
9. Debajo de un botn ton ton, que encontr Martn tn tn: _______________________________________________
10. Si t no vuelves, se secarn todos los mares: _______________________________________________