Ttulo Tema Pregunta Objetivo General Objetivos especficos

Diseo de una propuesta El tratamiento de Qu aportes hace la resolucin de Integrar (implementar) en (Diagnstico opcin 1) Identificar las
metodolgica para la situaciones aditivas y problemas a la generacin de diferentes los procesos de estrategias y habilidades que emplean
enseanza de los nmeros multiplicativas con registros de representacin para la enseanza de las los estudiantes para resolver problemas
racionales a partir del nmeros racionales, comprensin y anlisis de situaciones matemticas de los que involucren cambios en los registros
tratamiento de diferentes para la construccin aditivas y multiplicativas con nmeros estudiantes de grado 7 de de representacin mediante la aplicacin
registros de representacin: de significados a partir racionales? la I.E Benjamn Correa de un pre-test.
una mirada desde las de las transferencias lvarez del municipio de
estructuras aditivas y entre diferentes Titirib, a partir del diseo (Diagnstico opcin 2) Identificar las
multiplicativas registros de Qu tipo de representaciones y formas de una propuesta dificultades que presentan los
representacin de razonamiento muestran los metodolgica, la estudiantes para resolver problemas
estudiantes cuando resuelven situaciones resolucin de problemas, que involucren cambios en los registros
aditivas y/o multiplicativas con nmeros la implementacin y de representacin
racionales? (pregunta auxiliar) transferencia de los
registros de Analizar el papel que cumplen los
representacin para el diferentes registros de representacin
anlisis de situaciones en la solucin de situaciones aditivas y
aditivas y multiplicativas multiplicativas con nmeros racionales.
con nmeros racionales
Disear problemas que conlleven a la
construccin de significados por medio
de la conversin y transferencia de los
registros de representacin.
Describir los procedimientos que utilizan
los estudiantes para resolver problemas
que involucran tratamientos entre
registros de representacin

***Cuadro resumen