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GUA DE APRENDIZAJE N 3
2. INTRODUCCIN
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para que se contextualice con los nuevos ejercicios que se proponen para esta gua de
aprendizaje, establecemos como prioritario que usted observe los dos videos que se
relacionan a continuacin:
Luego realice la siguiente evidencia de producto, elija uno de los dos videos y genere una
lluvia de ideas principales que debe consignar en el documento anexo a esta gua, el cual
deber enviar a su tutor mediante el enlace envi de evidencias de la gua de aprendizaje
No 3 ubicado en la carpeta de actividades de aprendizaje No 3.
Despus, de revisar los videos antes citados y consultar los materiales de formacin,
dispuestos para el desarrollo de esta tercera actividad de aprendizaje, le resultar muy fcil
responder una pequea evidencia de conocimiento, que consiste en una evaluacin en
lnea la cual contiene 5 preguntas en forma de test y que se encuentra publicada en su
curso de Blackboard. (Ruta: Men principal/Actividades/carpeta actividades de aprendizaje
No 3).
Recuerde que para desarrollar esta evaluacin cuenta con 30 minutos a partir del momento
en que la inicia y solo puede intentarlo una sola vez.
Para seguir afianzando los conocimientos adquiridos realice ahora la siguiente evidencia
de producto, para la cual se apoyar en el el compilador DEV C++, o cualquier otro de su
preferencia que previamente ha instalado en su computador.
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Dado 3 nmeros verifique cual es mayor, y asegrese que el nuevo programa indique
cuando los nmeros sean iguales.
Este ejercicio debe realizarlo usando las sentencias if y else en C++. Enve el archivo
compilado resultante con extensin (.cpp) a su instructor, mediante el enlace de envo
habilitado previamente en la carpeta de actividades de aprendizaje No 3.
Los contadores de esta empresa deben calcular la cantidad de dinero que deben
pagarle a sus empleados, de la siguiente manera:
2. Por otra parte se debe tener en cuenta, los descuentos que deben realizarse
a cada empleado si este ha realizado un prstamo a la empresa y este no debe
ser mayor al sueldo que este recibe.
Ahora con estos datos, desarrolle un programa utilizando el compilador que instal en su
computador para el ejercicio de la gua de aprendizaje No 2. Tenga en cuenta que el
programa que va a desarrollar cumpla con los requisitos 1 y 2 enunciados en el caso de
estudio. Recuerde tambin que este programa se debe realizar utilizando las estructuras
de decisin o seleccin en c++. Despus de realizar el ejercicio enviar el archivo (.cpp)
resultante a su tutor, mediante el enlace de envo de esta evidencia, previamente habilitado
en su curso, en la carpeta de actividades de aprendizaje No 3 (ruta: Men
principal/Actividades/carpeta actividades de aprendizaje No 3).
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De Conocimiento:
Evaluacin en lnea (Item Desarrolla programas en Tcnica:
3.2). lenguaje c + +, aplicando Formulacin de preguntas.
condiciones sencillas. Instrumento:
Cuestionario en Blackboard.
Desarrolla programas en
lenguaje c + +, aplicando
condiciones anidadas.
De Producto:
a) Generacin de una lluvia
de ideas principales. (Item Tcnica:
Desarrolla programas en
3.1). Observacin
lenguaje c + +, aplicando
Lluvia de ideas
condiciones sencillas.
Instrumento:
b) Realizacin de un
ejercicio utilizando un Desarrolla programas en Tcnica:
compilador de C ++. (Item lenguaje c + +, aplicando Autoaprendizaje
3.3). condiciones anidadas. Instrumento:
Compilador de C ++
Documento Anexo No 3
Rbrica de la actividad
C) Diseo de un programa
utilizando las sentencias if y Desarrolla programas en Tcnica:
else en C++. (Item 3.4). lenguaje c + +, aplicando Anpalisis
condiciones sencillas. Estudio de Caso
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5. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA
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6. GLOSARIO DE TERMINOS
Centro para el
desarrollo Atlntico-
agroecolgico Sabanalarga.
y
Rafael Saltarn Tejera. Experto temtico.
agroindustrial.
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