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TEMTICAS A DESARROLLAR:
CONCEPTOS BASICOS.
ETAPAS DE UNA INVESTIGACIN ESTADISTICA.
CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS.
Productos
Productos acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
ponderacin de la
colaborativa
actividad individual
Paso 2 - Fase Realizar el laboratorio Participar activamente en el foro
Intermedia ( de Diagramas Unidad 1- Paso 2 Entrega de trabajo grupal:
Trabajo Estadsticos que se organizacin y presentacin.
colaborativo 1) En el entorno de seguimiento y
encuentra en el
Descargue la base de datos Evaluacin Paso 2
Entorno de
Leer los contenidos Vctimas del Conflicto armado organizacin y presentacin.
Aprendizaje prctico.
temticos de la en Colombia) 2006 - 2012" -Entrega de la actividad
Unidad 1. que se encuentra en el entorno
(Entorno de de aprendizaje colaborativo, Gua subir el archivo en formato
de actividades y rbrica de Word o pdf, el cual debe
Conocimiento).
evaluacin - Paso 2 contener:
1. Con el propsito de organizacin y presentacin.
Portada.
alcanzar los objetivos Introduccin.
1. Asociacin de Justificacin.
de la actividad, Objetivos.
conocimientos
plantee un esquema Esquema de trabajo.
Reconoce los conceptos bsicos Caracterizacin del
de trabajo que incluya de la estadstica y los asocia con problema. ( Marco
(rol a desempear, su propio problema de Referencial)
investigacin: Conceptos bsicos (
Cronograma, etc y en poblacin , muestra,
variables, unidad de
consenso con los
investigacin, ubicacin
compaeros publiquen espacio temporal)
uno slo, sobre el que A partir de la base de datos Caracterizacin de
suministrada variables cualitativas.
van a trabajar.
Tablas y grficos
1. Identifica: estadsticos.
2. Dirjase al entorno - La Poblacin. Conclusiones
de aprendizaje Referencias Bibliogrficas
practico y descargue - El tamao de la muestra.
Anexos:
el Laboratorio - Instrumento de Recoleccin de Laboratorio de Diagramas
Diagramas la informacin. Estadsticos.
Estadsticos que se
-La ubicacin espacio temporal
encuentra en : Gua Peso Evaluativo: 100 puntos
del estudio.
para el uso de
recursos educativos. - La unidad estadstica
4. Operacionalizacin de
Nombre del variables
estudiante_lab_diagra
mas estadsticos. A partir de la base de datos
suministrada, caracterizar las
Socializar los
variables cualitativas; es decir:
ejercicios del
laboratorio y
a- Organiza cada variable
realimentarlos.
cualitativa a travs de tablas de
frecuencias.
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual
de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y
seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems.
Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante).
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo
de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los
estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a
fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: ESTADSTICA DESCRIPTIVA
RBRICA DE EVALUACIN Paso 2 organizacin y presentacin
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Ingres Oportunamente al foro, El estudiante Ingres al foro
presentando aportes despus El estudiante no
Participacin significativos y pertinentes para de la fecha asignada en el particip en el foro.
Individual el desarrollo de la actividad cronograma o 25
del asignada. Sus aportes no son pertinentes
estudiante y significativos para el
en el foro desarrollo del trabajo, segn
las indicaciones dadas.
(Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante no
Ingres al foro despus de la
Ingres Oportunamente al foro, Particip con sus aportes
fecha asignada en el 20
dentro del foro.
presentando aportes cronograma.
laboratorio( significativos y pertinentes para Sus aportes no son pertinentes
Diagramas el desarrollo de la actividad o significativos para el
Estadsticos) asignada. desarrollo del trabajo, segn
las indicaciones dadas.