N DE ORDEN

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9
8
7
4 TEJADA BRAVO, Vanesa Valeria
2 SERNA SUAREZ, Natalia Elizabeth

6 VIVANCO NUEZ, Sayuri Eskarleth

3 SOTIL CUETO, Valentina Guadalupe

5 TIPISMANA HERRERA, Jimena Daniela

INDICADORES:
CAPACIDADES:
1 COMPETENCIA:

Identfca y describe los contextos de diversas

1 SALCEDO CONDORI, Sophia Fernanda

manifestaciones artstco-culturales e identfca
cmo el arte cumple diversas funciones (socializar,

s
s
s
s
s
s
entretener, contar historias, celebrar) y ayuda a
Identfca
conocer las creencias,
y describelos contextos
losvalores o lasdeacttudes
diversas de
manifestaciones artstco-culturales
un artsta o una sociedade identfca
cmo el arte cumple diversas funciones (socializar,
GRADO: QUINTO

s
s
s
s
s
s
entretener, contar historias, celebrar) y ayuda a
Identfca
conocer las creencias,
y describelos contextos
losvalores o lasdeacttudes
diversas de
manifestaciones artstco-culturales
un artsta o una sociedade identfca
cmo el arte cumple diversas funciones (socializar,

s
s
s
s
s
s
entretener, contar historias, celebrar) y ayuda a
Identfca y describe los contextos de
conocer las creencias, los valores o las acttudes
diversas de
manifestaciones artstco-culturales
un artsta o una sociedade identfca
REA CURRICULAR: ARTE Y CULTURA

cmo el arte cumple diversas funciones (socializar,

s
s
s
s
s
s
entretener, contar historias, celebrar) y ayuda a
conocer las creencias, los valores o las acttudes de
MANIFESTACIONES

un artsta o una sociedad

CONTEXTUALIZA LAS

ARTSTICO-CULTURALES

4
4
4
4
4
4
TOTAL
I.E.P. San Jos de Ica

A
A
A
A
A
A
Logro de capacidad
SECCIN: "B"
Misioneras Dominicas del Rosario

PRIMER PERIODO 2017

TOTAL

Logro de capacidad
APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTSTICO-CULTURALES
NIVEL EDUCATIVO:

TOTAL
PRIMARIA

Logro de capacidad
REGISTRO AUXILIAR DE INDICADORES - EDUCACIN BSICA REGULAR

DOCENTE: RICARDO MANUEL ZUAZO CAVERO

los indicadores que NO cumple.
TOTAL DE INDICADORES: 5
Escribir "S" SLO en los indicadores que cumple y "N" en
 Misioneras Dominicas del Rosario
I.E.P. San Jos de Ica
REGISTRO AUXILIAR DE INDICADORES - EDUCACIN BSICA REGULAR
Escribir "S" SLO en los indicadores que cumple y "N" en
PRIMER PERIODO 2017 los indicadores que NO cumple.
GRADO: QUINTO SECCIN: "B" NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA TOTAL DE INDICADORES: 5
REA CURRICULAR: ARTE Y CULTURA DOCENTE: RICARDO MANUEL ZUAZO CAVERO
2 COMPETENCIA: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTSTICOS

TOTAL

TOTAL

TOTAL
EXPLORA Y EXPERIMENTA
CAPACIDADES:
LOS LENGUAJES DEL ARTE

diversas (tradicionales, locales y globales) y planifca

diversas (tradicionales, locales y globales) y planifca

Explora los elementos de los lenguajes de las artes,
Explora los elementos de los lenguajes de las artes,
herramientas, tcnicas y recursos tecnolgicos con

herramientas, tcnicas y recursos tecnolgicos con

N DE ORDEN

Genera ideas a partr de estmulos y fuentes

Genera ideas a partr de estmulos y fuentes

su trabajo artstco tomando en cuenta la

su trabajo artstco tomando en cuenta la

la msica y combina medios, materiales,

la msica y combina medios, materiales,

fnes expresivos y comunicatvos.
fnes expresivos y comunicatvos.

Logro de capacidad

Logro de capacidad

Logro de capacidad
informacin recogida

informacin recogida
INDICADORES:

1 SALCEDO CONDORI, Sophia Fernanda s s s s 4 A

2 SERNA SUAREZ, Natalia Elizabeth s s s s 4 A
3 SOTIL CUETO, Valentina Guadalupe s s s s 4 A
4 TEJADA BRAVO, Vanesa Valeria s s s s 4 A
5 TIPISMANA HERRERA, Jimena Daniela s s s s 4 A
6 VIVANCO NUEZ, Sayuri Eskarleth s s s s 4 A
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