Revista Brasileira

ISSN 1982-3541 de Terapia Comportamental

Volume XIX no 1, 61-70 e Cognitiva

Memrias da Anlise do Comportamento no

Nordeste Bahia, Cear e Maranho.
Memorias del Anlisis de la Conducta en el Noreste Bahia, Cear y
Maranho.

Memories of Behavior Analysis in Northeast Bahia, Cear and Maranho.

Joo Ilo C. Barbosa *

Universidade Federal do Cear

Nazar Costa
Universidade Federal do Maranho

Ana Lcia A. de O. Ulian

Universidade Federal da Bahia

Waleska Barros
Holga Gomes
Faculdade Pitgoras

Lindomrio S. Lima
Fortaleza Cear

RESUMO

Este artigo tem por objetivo apresentar as memrias dos autores sobre o desenvolvimento da Anlise do Com-
portamento em seus respectivos estados, Maranho, Cear e Bahia. Destaca-se que o ensino desta disciplina
surge juntamente com a formao dos primeiros departamentos de Psicologia em universidades pblicas, as-
sim como a importncia do desenvolvimento de agremiaes para estudo e pesquisa e a relevncia dos eventos
regionais e nacionais para a difuso dos conhecimentos e tecnologias. O texto tambm contempla apontamen-
tos sobre os dias atuais e possveis vislumbres para o futuro.

Palavras-chave: anlise do comportamento; histria; Bahia; Cear; Maranho.

* ilo@cemp.com.br

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Memrias da Anlise do Comportamento no Nordeste Bahia, Cear e Maranho

ABSTRACT

This article aims to present the memories of the authors on the development of behavior analysis in their
respective states: Maranho, Cear and Bahia. It is noteworthy that the teaching of this discipline comes
along with the formation of the first psychology departments in public universities. The development of groups
interested in study and research, and regional and national events also contributed decisively to the spread of
knowledge and technology of behavior analysis. The text also includes notes on the present day and possible
glimpses into the future.

Keywords: behavior analysis; history; Bahia; Cear; Maranho.

RESUMEN

Este artculo tiene como objetivo presentar las memorias de los autores en el desarrollo de anlisis de la con-
ducta en sus respectivos estados/Departamentos, Maranhao, Cear y Baha. Es de destacar que la enseanza
de esta disciplina viene junto con la formacin de los primeros programas de psicologa en las universidades
pblicas. As como la importancia de desarrollar asociaciones para el estudio y la investigacin y la relevan-
cia de los eventos regionales y nacionales para la difusin de conocimientos y tecnologas. El texto tambin
incluye apuntes sobre la actualidad y los posibles vistazos hacia el futuro.

Palabras clave:anlisis de la conducta; histria; Bahia; Cear; Maranho.

Desde o seu incio, a Anlise do Comportamento
(AC) tem compreendido a importncia de pesquisar
e entender sua prpria histria (Andery, Michelet-
to, & Srio, 2000). A compreenso de cincia como
comportamento do cientista fortalece esta atitude. Os
analistas do comportamento brasileiros tambm tm
se preocupado com a rea, conforme pode ser obser-
vado por publicaes discutindo a importncia da
historiografia da cincia (Andery, Micheletto, & S-
rio, 2000), pelo surgimento e desenvolvimento deste
campo de saber no Brasil (Todorov & Hanna, 2010),
assim como pelo aparecimento dos primeiros labora-
trios de psicologia experimental no Brasil (Miranda
& Cirino, 2010), e o desenvolvimento das publica-
es da rea (Csar, 2004).
Este artigo tem por objetivo fornecer dados para enri-
quecer a narrativa do desenvolvimento desta cincia
no Brasil a partir das memrias dos trs primeiros au-
tores, todos professores de universidades federais de
trs estados do Nordeste: Cear, Maranho e Bahia.
A partir do relato de suas memrias, busca-se apre-
sentar as origens da AC em cada um dos respectivos
estados e o seu desenvolvimento at os dias atuais.
DESENVOLVIMENTO HISTRICO DA ANLISE
DO COMPORTAMENTO NO MARANHO
Primeiros Passos
A histria da AC no Maranho teve trs marcos prin-
cipais. Em 1991, na Universidade Federal do Mara-

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 Joo Ilo C. Barbosa Maria de Nazar P. da Costa Ana Lcia A. de O. Ulian Lindomrio S. Lima
nho (UFMA), quando se fez presente no projeto pe-
daggico do primeiro curso de Psicologia do Estado,
por meio das disciplinas Teorias do Comportamento
I, II e III (Moreira, 2011). Nesse perodo, os conte-
dos das disciplinas eram ministrados por professores
de diferentes referencias tericos, sobretudo o psica-
naltico. A situao s foi alterada a partir da dcada
de 90, com a chegada da primeira professora com
formao especfica em AC, a Prof. Ma Waleska
Barros, no Centro Universitrio do Maranho (Uni-
CEUMA), e em 2001, com chegada da Prof. Nazar
Costa, para ministrar todas as disciplinas relativas
AC: Teorias e Tcnicas Psicoterpicas I e II e Est-
gio Supervisionado em Psicologia Clnica Compor-
tamental, que se iniciou no ano de 2002. Em 2009,
ano da criao do curso de Psicologia da Faculdade
Pitgoras, a AC tambm passou a compor o conjunto
de disciplinas do curso (Moreira, 2011).
Considerando as trs instituies de ensino, o corpo
docente atual encontra-se constitudo de 13 profes-
sores. Na UFMA, os professores efetivos so o Dr.
Alex Mesquita, a Dra. Catarina Malcher, a Ma. N-
dia Prazeres Pinheiro Carozzo, a Dra. Nazar Costa,
a Doutoranda Rosana leres e o Dr. Tony Nelson.
No CEUMA esto as Ma. Cristiane Fonseca e Yan-
ne Azevedo e o Dr. Daniel Carvalho de Matos. Na
Faculdade Pitgoras a Doutora Ilara Cruz, as Ma.
Juliana Benigno Moreira Alves e Nilzngela Lima
Medeiros, alm do especialista Jlio Csar Ribeiro.
Observando o quadro de docentes, dois aspectos me-
recem destaque. O primeiro refere-se ao fato de parte
dos professores formadores do Maranho (seis) te-
rem obtido seus ttulos de Mestrado e/ou Doutorado
em um dos programas de referncia em AC no pas.
E o segundo consiste em uma diversidade nas reas
de atuao dos docentes, o que leva a concluir que a
AC no Maranho vem contribuindo para a formao
de psiclogos que podero atuar, com este referen-
cial, nas reas clnica, sade, escolar/educacional e
organizacional.
Desenvolvimento
Grupo de estudos em anlise do comportamento
O primeiro grupo de estudos com foco na filosofia
behaviorista radical e aplicao da AC, denominado
de GEAC, foi criado pela Prof. Nazar Costa, em ja-
neiro de 2003. Aps submisso do projeto aos trmites
da instituio, o grupo obteve registro na Universidade
e contou com a participao inicial de 22 discentes.
No ano de 2004, o GEAC concluiu o cronograma de
estudos e em janeiro de 2005 encerrou suas atividades,
contando com 10 alunos em sua fase final.
Durante a existncia do grupo destacam-se como
produes, dois painis apresentados em eventos
cientficos: 1) Freud e Skinner sempre discordam?
Levantamento de frequncia das referncias a Freud
em obras skinnerianas (XIII Encontro Brasileiro de
Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Con-
gresso Internacional da Association for Behavior
Analysis); 2) Freud e Skinner: Um dilogo poss-
vel? (IX Congresso de Psicologia). Outra produo
relevante do grupo foi a elaborao do livro At
onde o que voc sabe sobre o Behaviorismo ver-
dadeiro? Respondendo s principais crticas direcio-
nadas ao Behaviorismo de Skinner. O livro teve seu
lanamento oficial ocorrido no XIII Encontro Brasi-
leiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e
II Congresso Internacional da Association for Beha-
vior Analysis, em 2004.
Grupo de pesquisa em anlise do comportamento
O Grupo de Pesquisa em AC (GPAC) foi criado e
registrado no CNPQ pelo Prof. Tony Nelson, no ano
Rev. Bras. de Ter. Comp. Cogn., 2017, Volume XIX no 1, 61-70 63
Memrias da Anlise do Comportamento no Nordeste Bahia, Cear e Maranho
de 2005. O grupo composto por todos os profes-
sores efetivos de AC da UFMA e discentes do curso
de Graduao em Psicologia, e vem desenvolvendo
pesquisas de acordo com as linhas de interesses es-
pecficos de cada professor.
Encontros maranhenses e minicursos
Uma iniciativa importante do grupo de analistas do
comportamento no Estado do Maranho consistiu
na realizao dos Encontros Maranhenses de AC
(EMAC). At o presente momento foram realizados
seis encontros. O primeiro, ocorrido em 2004, teve o
tema Reflexes sobre a teoria e as possibilidades de
aplicao da Anlise do Comportamento e contou
como convidado principal o Prof. Roberto Banaco,
alm de outras referncias na AC, como Emmanuel
Tourinho, Denis Zamignani, Marcus Bentes e Wan-
der Silva. O segundo, realizado em 2005 com o tema
Transtornos psiquitricos: da teoria interveno,
trouxe como convidados do evento novamente os
professores Roberto Banaco e Denis Zamignani.
O terceiro Encontro teve o tema A Anlise do Com-
portamento e suas contribuies para a compreenso
das relaes afetivas e sexuais, foi realizado em
2007 e teve como principal convidada a Prof. Maly
Delitti. Em 2011, o grupo de analistas do comporta-
mento organizou o IV EMAC com o tema Discus-
ses contemporneas na Anlise do Comportamen-
to, tendo como convidados principais os professores
Roosevelt Starling e Luc Vandenberghe.
O V EMAC, realizado em 2012, teve o maior nme-
ro de convidados da sua histria, refletindo o cresci-
mento e o amadurecimento do grupo. Com o tema
Novas intervenes clnicas comportamentais, o
V EMAC contou com a colaborao das professoras
Andrea Dutra, Martha Hubner, Michaele Saban, Re-
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gina Wielenska e Yara Nico. O VI EMAC, realizado
em 2014, foi intitulado Contribuies da Anlise
do Comportamento frente s Polticas Pblicas e
contou com os convidados Maria de Jesus Dutra dos
Reis, Aline Beckman Menezes, Paulo Elias Dellage
e Sheila Soma.
Ao longo destes 15 anos no Maranho, ainda foram
promovidos diversos minicursos ministrados por
professores locais e tambm por convidados de dife-
rentes regies do pas.
Projeto de extenso
Em 2012, um importante captulo da AC foi escrito.
Aps muita presso de um grupo de alunos (alguns
com bagagem em AC e outros extremamente interes-
sados) e, mesmo sem carga horria disponvel, a pro-
fessora Nazar Costa submeteu um projeto de exten-
so ao Edital 04/2012 da Pr-Reitoria de Extenso e o
mesmo foi aprovado e contemplado com duas bolsas.
Intitulado Anlise do Comportamento no hospital:
capacitando profissionais, residentes e estudantes da
rea da sade na aplicao da Anlise do Comporta-
mento no contexto hospitalar, do qual participaram
cinco discentes. Os resultados desse projeto foram
apresentados sob o ttulo Breaking boundaries: The
extension project behavior analysis in the hospital,
no 7mo Congreso Mundial de Terapias Cognitivas y
Comportamentales, em 2013. Uma verso pode ser
encontrada em Comportamento humano: Anlise,
compreenso e aplicao (Costa, 2014), livro total-
mente escrito por alunos e ex-alunos da UFMA, sob
a orientao da professora Nazar Costa.
Questes Atuais e Avaliao do Percurso
Uma das principais dificuldades enfrentadas refere-
se ao estigma frente abordagem que ainda vista
como limitada e ultrapassada e os profissionais que a
 Joo Ilo C. Barbosa Maria de Nazar P. da Costa Ana Lcia A. de O. Ulian Lindomrio S. Lima
adotam como ratlogos, controladores, ateus, desu-
manos, condicionadores, escravagistas, insensveis,
impositivos, cartesianos, intransigentes e por a vai
(Starling, 2000, p. 6).
Apesar disso, considerando a procura pelos est-
gios supervisionados, projetos de pesquisa, orien-
tao de monografia e um aumento na participao
em eventos promovidos pelo grupo de analistas do
comportamento, constata-se que o termo Anlise
do Comportamento, no Maranho, sofreu e est so-
frendo transformaes, pois observa-se uma maior
aceitao da comunidade acadmica e consequen-
te crescimento de interessados e simpatizantes da
abordagem.
Para finalizar, reproduzimos a seguir um trecho
de um texto escrito pela professora Nazar Cos-
ta em 2004, quando contou parte da histria des-
crita aqui:
Posso deixar So Lus tranquila, pois
a histria da AC no Maranho foi ini-
ciada e est alicerada, uma vez que
o trabalho foi feito por pessoas total-
mente comprometidas com a teoria e
a prtica da AC. Confio nas sementes
que plantei e naquelas que j brota-
ram e esto plantando novas semen-
tes. Obrigada a todos aqueles que se
permitiram aprender, atravs de uma
viagem apaixonada por Skinner e pela
AC, uma proposta to pouco valoriza-
da. Meu comportamento de trabalhar
como analista do comportamento em
So Lus foi e ainda est sendo manti-
do por contingncias de reforamento
positivo (Costa, 2004).
DESENVOLVIMENTO HISTRICO DA
ANLISE DO COMPORTAMENTO NO
ESTADO DO CEAR
Primeiros Passos
O primeiro curso de graduao em Psicologia no
Cear foi o curso da Universidade Federal do Cear
(UFC), vinculado ao Departamento de Cincias So-
ciais e Filosofia, no ano de 1974. No seu currculo
inicial j constavam as disciplinas de Psicologia Ex-
perimental I e II ministradas sob perspectiva beha-
viorista. Em agosto de 1977, o Prof. Lincoln da Silva
Gimenes foi contratado como professor colaborador
e, no incio de 1980, assumiu as referidas disciplinas
e atualizou o laboratrio de Psicologia experimental.
At o final do primeiro semestre daquele ano, as dis-
ciplinas de Psicologia Experimental I e II foram en-
sinadas, tanto na parte terica quanto na prtica, com
base em uma adaptao do Personalized System of
Instruction (PSI), proposto por Fred Keller. No mes-
mo ano de regresso de Lincoln Fortaleza, em 1985,
a Prof. Sandra Eli Bachiega foi contratada pela UFC,
aps concluir seu mestrado na UnB. A partir do ano
seguinte, Sandra comeou a dar supervises na rea
clnica utilizando a terapia comportamental como
modelo de interveno clnica.
O segundo curso de psicologia na cidade de Forta-
leza, sediado na Universidade de Fortaleza (UNI-
FOR), foi fundado no ano de 1984. As disciplinas
relacionadas AC naquele curso foram ministradas
inicialmente pela Prof. Luzida, ex-aluna da UFC;
e de 1987 a 1990 ficaram a cargo da Prof. Susana
Kramer, que assumira as disciplinas na rea de Psi-
cologia Experimental.
Foi nesse contexto que o Prof. Dr. Joo Ilo Coelho Bar-
bosa regressou a Fortaleza, em julho de 1990, aps a
Rev. Bras. de Ter. Comp. Cogn., 2017, Volume XIX no 1, 61-70 65
Memrias da Anlise do Comportamento no Nordeste Bahia, Cear e Maranho
concluso do seu curso de graduao na PUC de Cam-
pinas, e ainda cursando o Mestrado em Psicologia Cl-
nica, na USP. Ao entrar em contato com colegas sobre
seu interesse em lecionar, foi convidado para assumir a
disciplina de Psicologia experimental II na UNIFOR,
dividindo as disciplinas da rea com a Prof. Susana
Kramer. Em 1992, do primeiro grupo de superviso de
estgio em terapia comportamental na UNIFOR, sob
responsabilidade do professor Joo Ilo.
No ano seguinte, Joo Ilo ingressou na UFC por
meio de concurso pblico e, pouco tempo depois,
a professora Susana tambm saiu da UNIFOR para
lecionar na UFC disciplinas de outras reas de co-
nhecimento, de acordo com sua formao acadmi-
ca e interesse pessoal.
Enquanto isso, na UNIFOR, o Prof. Joo Jorge Rau-
pp Gurgel ficou responsvel pelas disciplinas de Psi-
cologia Experimental at 2009, quando teve que se
afastar por problemas de sade. Naquele momento,
os ex-alunos da UFC: Daniely Ildegardes Brito Tat-
matsu e Antnio Maia Olsen do Vale, que j vinham
tendo grande participao no fomento do interesse
dos alunos pela AC na UFC, foram contratados como
professores na UNIFOR.
Desenvolvimento
Os encontros cearenses de psicologia comporta-
mental (ECPC).
O ano de 1993 tambm marcou o incio dos encon-
tros regionais voltados para a discusso de questes
relativas Anlise do Comportamento. O I Encon-
tro Cearense de Psicologia Comportamental (ECPC)
foi patrocinado pelo Departamento de Psicologia da
UFC. Os participantes foram basicamente os estu-
dantes da UFC, em nmero no superior a 30 pesso-
as. Dando seguimento a tal evento, em 1994 ocorreu
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o II ECPC, com a presena do Prof. Hlio Guilhardi,
da PUC de Campinas. O evento teve cerca de 70 par-
ticipantes. No ano de 1995, o participante convidado
do III ECPC foi o Prof. Roberto Alves Banaco, da
PUC de So Paulo. Sua participao foi to elogia-
da pelos frequentadores do evento que encorajou os
organizadores a convid-lo mais uma vez para o IV
ECPC, realizado em abril de 1996.
Os ECPCs continuaram ocorrendo de forma ininter-
rupta at 2001. Aps esta data, o evento s voltaria a
ocorrer em 2005, quando passou a se chamar Encontro
Cearense de Anlise do Comportamento (ECEAC).
A Liga do Comportamento e os cursos de
formao em anlise do comportamento
no CEMP e na Unifor
Em 2004 comearam os primeiros movimentos para a
fundao da Liga do Comportamento da UFC, em um
grupo de estudos coordenado pelo estudante e monitor
da disciplina de Anlise Experimental do Comporta-
mento: Acio de Borba Vasconcelos Neto. Dois anos
depois, a Liga do comportamento passou a ser confi-
gurada como um projeto de extenso do Departamento
de Psicologia da UFC, sob coordenao do Prof. Joo
Ilo, com efetiva participao da Daniely Ildegardes
Brito Tatmatsu, nova professora no curso de Psicolo-
gia da UFC. A Liga chegou a agregar 25 participantes.
At onde os dados levantados sugerem, a Liga foi a
primeira organizao acadmica do Norte-Nordeste a
congregar, de forma articulada, um conjunto de inte-
ressados na divulgao e promoo da AC. Graas a
ela foram retomados os ECEAC e a AC ganhou maior
visibilidade acadmica no estado do Cear.
Em parceria com alunos e professores da UNIFOR,
a Liga do comportamento da UFC retomou os en-
contros regionais, participando da organizao do X
 Joo Ilo C. Barbosa Maria de Nazar P. da Costa Ana Lcia A. de O. Ulian Lindomrio S. Lima
e XI ECEACs, em 2005 e 2006. Em 2007, a Liga
do Comportamento organizou o XII ECEAC junta-
mente com o II Encontro Nordestino de Anlise do
Comportamento (ENEAC), com a participao dos
palestrantes Roberto Alves Banaco, Maria Amlia
Andery, Srgio Luna, Denis Zamignani, Jlio Csar
C. de Rose e Marcelo Machado. Na ocasio, o evento
reuniu mais de 300 participantes da capital e interior
do estado do Cear, e de estados vizinhos como Rio
Grande do Norte, Piau e Maranho.
Em 2008, a maioria dos membros da Liga concluiu
sua graduao e a mesma deixou de existir enquan-
to um programa de extenso da UFC. Apesar disso,
outros estudantes que haviam participado das ativi-
dades organizadas pela Liga, em maior nmero estu-
dantes da UNIFOR, juntamente com os professores
da rea, coordenaram o XIII ECEAC, que convidou
como palestrante nosso pioneiro Prof. Dr. Lincoln da
Silva Gimenes. O valor simblico de sua participa-
o est no resgate histrico de nossa trajetria at os
dias de hoje, que puderam ser compreendidos atravs
da narrao de alguns dos fatos aqui descritos.
Alm das atividades nas universidades, a AC no Cear
tambm ganhou fora com dois cursos de formao
em Anlise do comportamento. O curso de formao
em Terapia Analtico-Comportamental, organizado
pelo CEMP Centro de Estudos em Psicologia; e o
curso de formao organizado pela Profa. Denise Vilas
Boas, na UNIFOR em 2008. Naquele ano, a turma de
concludentes do curso do CEMP, com carga horria de
394 horas-aula foi composta de 27 alunos, incluindo-
se dois psiquiatras.
Questes Atuais e Avaliao do Percurso
A AC vem crescendo a passos largos no Cear. Hoje,
contamos com professores com formao em AC em
todos os cursos de graduao em Psicologia da capital
e do interior do estado. Outro avano, herana da Liga
do Comportamento da UFC, foi a criao do LEAC
Laboratrio de Estudos em Anlise do comportamento,
em 2010. O LEAC desenvolve ativamente atividades
acadmicas como grupos de estudo e de aprofunda-
mento terico, pesquisas na rea de empatia e compor-
tamento verbal, alm de outras aes de extenso.
Outro projeto de extenso atuante na UFC, em seu
campus de Sobral, o LANAC Laboratrio de An-
lise do comportamento, coordenado pelos professo-
res Liana Rosa Elias e Antnio Maia Olsen do Vale.
O projeto tem sido a base de um relevante trabalho
de difuso da AC, contando inclusive com diversos
trabalhos apresentados nos encontros da ABPMC.
O binio de 2013 e 2014 contou com uma gesto ce-
arense na direo da ABPMC, presidida pelo Prof.
Joo Ilo. Durante este perodo, o XXII e XXIII En-
contros Nacionais da Associao foram realizados
em Fortaleza e contaram com aproximadamente
1200 inscritos em mdia. Sua realizao atraiu um
grande nmero de estudantes de graduao a se inte-
ressar pela rea da AC.
Em um futuro prximo, espera-se que a volta de re-
cm-formados como mestres e doutores formados
em tradicionais programas de ps-graduao possa
consolidar a produo acadmica no estado.
DESENVOLVIMENTO HISTRICO DA
ANLISE DO COMPORTAMENTO NO ESTADO
DA BAHIA
Primeiros Passos
Foi a Prof. Mercedes Cunha de Carvalho quem contou
parte da histria da Psicologia na Bahia em alguns arti-
Rev. Bras. de Ter. Comp. Cogn., 2017, Volume XIX no 1, 61-70 67
Memrias da Anlise do Comportamento no Nordeste Bahia, Cear e Maranho
gos e palestras. Em sua histria pessoal, relatou que se
interessou pela Psicologia desde o ensino mdio. Como
s existiam estudos mais aprofundados na rea nos cur-
sos de ps-graduao da USP, a Prof. Mercedes ingres-
sou no curso de Filosofia da UFBA. Na grade curricular
deste curso existiam vrias disciplinas relacionadas
Psicologia devido influncia do Prof. Joo Incio de
Mendona, que j alimentava o interesse em criar o cur-
so de Psicologia na Bahia (Carvalho, 2011).
Receosos de que a falta de formalidade da rea pu-
desse gerar profissionais pouco qualificados para o
exerccio da prtica psicolgica, foi organizada uma
comisso composta pelos professores Joo Incio,
Enzo Azzi, Loureno Filho e alguns psiquiatras, a
fim de criar e regulamentar o curso de Psicologia na
UFBA. Desde ento, foram criadas mais disciplinas
relacionadas ao campo da Psicologia no curso de
Filosofia, com o objetivo de se formar quadros para
uma futura graduao (Carvalho, 2011).
Desenvolvimento
Somente aps dez anos de trabalho, em 1968, foi pos-
svel a criao do curso de Psicologia da Universida-
de Federal da Bahia, com a colaborao dos profes-
sores Manoel C. C. de Mendona e Mercedes Cunha
Chaves de Carvalho. Mercedes participou da equipe
que elaborou a grade curricular do curso e convidou
os docentes para ministrar as aulas. A colaborao
entre os dois professores foi logo ampliada com o
ingresso dos professores Romlio Aquino, Caio F.
Silva de Carvalho e Eduardo Saback de Moraes (Car-
valho & Moraes, 1998; Carvalho, 2011).
Em palestra proferida em 2010, poucos dias antes do
seu falecimento, Mercedes relatou que o Prof. Joo
Mendona tomou duas providncias naquele mo-
mento: a primeira foi possibilitar o ensino dos tpi-
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cos referentes ao que ento se nomeava Psicologia
Geral e Experimental. Essa era uma das matrias que
compunha o currculo mnimo exigido pelo Conse-
lho Federal de Educao, e possibilitava a criao
de vrias disciplinas relacionadas, como Histria da
Psicologia e Psicologia da Aprendizagem. Tais disci-
plinas ficaram a cargo da Prof. Mercedes, permitin-
do que os alunos prosseguissem no curso enquanto
outras providncias eram tomadas para a criao de
um curso de Psicologia independente.
A segunda providncia foi solicitar ajuda ao De-
partamento de Psicologia Experimental da USP, na
pessoa da Prof. Carolina Bori Mercedes tambm
conseguiu a vinda do Prof. Mrio Guidi, em 1971,
para instalar o laboratrio de Psicologia Experi-
mental, no prdio da antiga Faculdade de Medicina,
no Terreiro de Jesus.
Instalado o laboratrio, era necessrio contratar pro-
fessores para o ensino da disciplina de Psicologia Ex-
perimental. Por sugestes da Prof. Carolina Bori, que
solicitou indicaes ao Prof. Isaas Pessoti, vieram para
Salvador duas psiclogas recm-formadas pelo Depar-
tamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia de
Ribeiro Preto (SP): Marilena Ristum e Mrcia Bona-
gamba. Ambas permaneceram apenas durante o ano de
1971. Em 1972, foram substitudas por outras duas co-
legas do mesmo grupo: Vera Otero e Marlene Gonzales.
Aps a vinda destas professoras, vrios alunos seus
manifestaram forte interesse em fazer a ps-gradua-
o na USP. Um desses foi Ildenor Mascarenhas Cer-
queira, que prestou concurso no incio da dcada de
80 para professor de Psicologia da UFBA.
Em 1973, Anamlia Arajo de Carvalho havia ter-
minado o mestrado no Departamento de Psicologia
 Joo Ilo C. Barbosa Maria de Nazar P. da Costa Ana Lcia A. de O. Ulian Lindomrio S. Lima
Experimental da USP e foi para Salvador, assumindo
a coordenao do laboratrio e o ensino da disciplina
de Psicologia Experimental, em conjunto com recm
-egressos da prpria UFBA que foram provavelmen-
te os primeiros a exercer profissionalmente a terapia
comportamental em Salvador, sob a superviso da
Prof. Egle. Dentre esses alunos estavam: Antonio
Virglio Bittencourt, Ana Ceclia Sousa Bittencourt
Bastos, Ana Helena Galvo e Mrcia Miriam Go-
mes. Em 1979, chega a Salvador Ana Lucia Ulian,
recm-formada pela Universidade de Londrina. Ana
Lcia integrou o grupo de ensino da disciplina de
Psicologia Experimental juntamente com Liana So-
dr e Zorilda Goes.
Em 1980, a Prof Anamlia Carvalho deixa a coor-
denao do laboratrio para assumir a coordenao
do ento recm-inaugurado Servio de Psicologia.
Nessa poca, o currculo do curso de Psicologia da
UFBA j contemplava disciplinas como Teorias e
Sistemas em Psicologia e Tcnicas Psicoterpicas,
que eram ministradas sob outros referenciais episte-
molgicos e conceituais que no o behaviorismo.
No final de 1981, Marilena Ristum assume a disciplina
Teorias e Sistemas em Psicologia. A partir de ento, tal
disciplina passou a incluir em seu contedo programti-
co as bases behavioristas com enfoque em sua filosofia
fundamental para a prtica clnica. No entanto, ainda
no havia formao para as disciplinas de estgio.
Zorilda assumiu a coordenao do laboratrio at
1984, momento em que a UFBA admite Ildenor Cer-
queira, professor que integrou o grupo responsvel por
ministrar as disciplinas de Psicologia Experimental I e
II. Durante os dez anos seguintes, Ildenor e Ana Lucia
revezaram a coordenao do laboratrio e dividiram
essas disciplinas, tendo proposto um programa que
contemplava muitos artigos com contedo clnico e
metodologia experimental. Isto despertou nos alunos
um claro interesse pela clnica analtico-comporta-
mental.
A pedidos dos alunos, o Prof. Ildenor Cerqueira
passou a ministrar tambm a disciplina de Tcnicas
Psicoterpicas com contedo behaviorista. Posterior-
mente, supervisionou a primeira turma de Estgio em
Terapia Comportamental, que contou com a presena
da Prof. Ana Lcia no quadro de supervisores do es-
tgio em clnica.
Em 1987, chega a Salvador a psicloga clnica com-
portamental Roselena Pires, formada pela Fundao
Educacional de Bauru (atual UNESP) e especialista
em Terapia do Comportamento Adulto e Infantil pela
PUC de Campinas, sob orientao do Prof. Hlio Gui-
lhardi. Roselena trabalhava com acompanhamento
psicoterpico em clnica particular e no compunha
o quadro de docentes de nenhuma universidade. Tor-
nou-se a primeira psicloga de Salvador a atender em
consultrio se utilizando dos princpios da AC. Rose-
lena trouxe a Salvador os primeiros cursos de pequena
durao, ministrados por terapeutas comportamentais
j conhecidos no Brasil, como Jade Regra, Ftima
Conte e Zilah Brando.
Com a fundao da ABPMC (Associao Brasilei-
ra de Psicologia e Medicina Comportamental) em
1991, foi possvel unir psiclogos de todo o pas
que estivessem interessados na rea comportamen-
tal, o que possibilitou uma troca de experincias e a
difuso do que estava sendo pesquisado e praticado
nas universidades das diferentes regies do pas. O
encontro anual realizado por essa associao foi de
relevante importncia para a descoberta da Anlise
do Comportamento por vrios alunos da UFBA.
Rev. Bras. de Ter. Comp. Cogn., 2017, Volume XIX no 1, 61-70 69
Memrias da Anlise do Comportamento no Nordeste Bahia, Cear e Maranho
Questes Atuais e Avaliao do Percurso
Durante 30 anos (de 1968 a 1998), a UFBA foi a nica
instituio formadora de psiclogos na Bahia. Foi so-
mente a partir de 1998 que comearam a surgir outros
cursos de Psicologia em Salvador e o nmero de alunos
interessados em AC cresceu. A Faculdade Ruy Barbosa,
por exemplo, foi a primeira instituio privada a oferecer
um curso de Psicologia na Bahia e seus professores in-
centivaram os alunos a realizar ps-graduao em outros
centros de pesquisa com slida produo cientfica em
AC no Par, So Paulo ou localizados em outros pases.
Em sua maioria, os recm-criados cursos de Psicolo-
gia em instituies privadas de Salvador tinham como
professores ex-alunos da UFBA. Alguns deles, aps
conclurem sua graduao e aperfeioamento por meio
das ps-graduaes com maior produo cientfica em
Anlise do Comportamento, tornaram-se professores
nessas novas instituies, contribuindo para a forma-
o de novos analistas do comportamento.
CONCLUSO
Professores e profissionais nordestinos tm trabalha-
do duro pelo desenvolvimento e difuso da Anlise
do comportamento. possvel observar que suas
aes vm sendo selecionadas pela comunidade aca-
dmica e profissional. Anos ainda mais promissores
so aguardados para o futuro, com a expanso dos
programas de ps-graduao e o desenvolvimento de
ncleos de desenvolvimento de tecnologias aplicadas
ao comportamento.
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Recebido em 08/03/2016
Revisado em 21/10/2016
Aceito em 15/11/2016