CUADRO MATRIZ DE LOS DIFERENTES LMS

EDGAR FERNANDO VILLLARREAL TAPIA

BROWARD INTERNATIONAL UNIVERSITY

FACULTAD DISTANCIA
PROGRAMA EDUCACION VIRTUAL
IPIALES
2016
 CUADRO MATRIZ DE LOS DIFERENTES LMS

LMS Definiciones Caracterstica Recursos Rol del estudiante Rol del Sistemas Gestin de
s Tecnolgicos docente de administracin
evaluacin
o entrega
A Tutor Sistema de La Repositorio de Garantiza la Si la El cuaderno Funcionalidades
gestin de documentacin archivos, wikis, accesibilidad de los posibilidad de para el Instructor
contenidos para docentes y tareas, noticias, foros, contenidos y de la de auto calificacione Inscripcin, control
de administradore estadsticas, blogs. plataforma. inscripcin s se utiliza de acceso y
aprendizaje. s va incluida en Vdeo en tiempo real Mensajera y de para privilegios.
Cumple con la instalacin con voz excepcional herramientas de instructores gestionar Administrador de
los estndar de calidad, pizarra trabajo en grupo. sin las contenidos:
estndares interactiva, Foros, Wiki, Blogs y calificacione pginas, exmenes,
internacional Los temas son calendario, repositorios de s de los test repositorio de
aprobacin archivos, wiki,
es de acceso fciles de crear seguimiento de notas, archivos grupales o o ejercicios
automtica - tareas, noticias,
y son de acceso mdulo IMS para todo el curso. realizados
previa foros, estadsticas)
cmodo accessForAll e ISO Glosario, lista de en ATutor,
confirmacin Administracin de
El profesor 24751 FDIS Otorga a lectura y buscador. de correo as como de alumnos y
puede elegir los autores los electrnico o test ayudantes.
que medios para agregar no- ha sido externos o Exportacin de
herramientas y nuevos tipos de habilitada de tareas contenidos.
mdulos va contenidos a los por el solicitadas Validadores de
usar en cada paquetes, exmenes administrado al alumno. accesibilidad.
curso. y encuestas r en las Se pueden
Preferencias definir
Los cursos del Sistema escalas
incorporan un (Ver ms propias de
directorio de adelante), en calificacin
profesores y esta opcin para aplicar
alumnos el a los test de
Incorpora las un
estadsticas de determinado
 uso de los administrado curso. Los
contenidos del r puede datos de
curso. calificacione
Aprobar o s se pueden
denegar las exportar
solicitudes para su
recibidas. anlisis
fuera de la
plataforma.
Chamil Chamilo es Es una Interaccin en foros, Es un alumno el cual Es un Es til Es el creador de la
o un sistema plataforma de chats, compartir el profesor lo asigna usuario con cuando es plataforma, es el
web que aprendizaje archivos, anuncios, como tutor y a el perfil de necesario sper
organiza virtual que le grupos, tareas, wikis, diferencia de profesor, el asignar administrador, sus
procesos de permite a los usuarios, encuestas, cualquier otro administrado puntuacin datos aparecen en
enseanza y docentes notas personales, alumno, este tiene r, el profesor por lo el footer, tiene
aprendizaje a construir cursos redes sociales, acceso a la principal, o realizado en todos los permisos
travs de en lneas. El glosarios. Contenidos herramienta de cualquier todo el y todos los
contenidos aprendizaje es avances temticos y informes del curso. otro profesor curso. accesos, incluso
instruccional de manera exmenes con control de un curso, Permite la para autenticarse
es e instruccional y de tiempo. Enlaces, puede hacer creacin de como cualquier
interacciones colaborativo. avance telemtico profesor del un libro de usuario. Se puede
colaborativas Fundamenta en agenda, gestin de mismo curso notas al que asignar alumnos,
. el blogs, mantenimiento a un profesor se puede cursos y sesiones
constructivismo el curso que ante no incorporar para el panel de
social lo era. Tiene de manera control. ene
todos los automatizad permisos de
derechos y a resultados administrador,
permisos de pero solo para
dentro del actividades aadir usuarios a la
curso online y plataforma y para
resultados gestionar sesiones
de (solo las sesiones
 actividades que l cree) se le
presenciale pueden asignar
s. sesiones para el
panel de control
Clarolin Plataforma Publicacin de Agenda, anuncios, Es un usuario que Tiene todos Tras crear Tiene dos
e de recursos en documentos y puede tener acceso los derechos las privilegios para
aprendizaje y cualquier enlaces, ejercicios, nicamente a los del preguntas, administrar la
trabajo formato de rutas de aprendizaje, materiales y estudiante y se le pedir plataforma. Este
virtual. archivo. Foros Tareas, foros, grupos, herramientas de los adems que otorgue puede asignar
Software de discusin usuarios, wikis, chat, cursos creados por tiene los un peso derechos
libre. pblicas y estadsticas un docente derechos de (valor) a la especiales al resto
Gestiona privadas crear cursos totalidad de de los usuarios y
aprendizaje administracin nuevos y de la Pregunta, es el que
de listas de modificar los as como a normalmente
enlaces, contenidos. cada una de registra a los
creacin de Puede las docentes
grupos de organizar a respuestas.
estudiantes, los La suma de
confeccin de estudiantes los valores
ejercicios, inscritos en de cada una
agenda con su curso en
anuncios tareas grupos de De las
y plazas, trabajo y respuestas
gestin de visualizar las debera ser
envos, actividades. igual al valor
administracin total que
de chats otorg
inicialmente
a la
pregunta.
 Es decir, si
Vd. otorga a
la pregunta
un valor de
10, con dos
respuestas
posibles

Acertadas,
entre otras
que son
incorrectas,
cada una de
las primeras
puede tener
un valor de
5. (5+5).
Dokeos Entorno de Lecciones Especficamente, El El profesor En todos los El administrador
aprendizaje scorm, Dokeos es bastante estudiante tiene cursos del sitio virtual
electrnico y produccin de abierto. Cuenta con tiene permitido el podemos tiene acceso
herramienta documentos un foros, usado por permitido el ingreso a los obtener un completo a todos lo
de basados en los usuarios de ingreso a tems seguimiento tems existentes.
colaboracin plantillas, Dokeos para todos los pertinentes a compatible
interaccion en discusin y tems su funcin con el
foros, chats y retroalimentacin. La pertinentes como por estndar
grupos, agenda y los minutos especificado ejemplo: SCORM
videoconferenci de las reuniones de s. No podr materias que relativo a la
a, todos los acceder a la dicta, puntuacin,
trabajos,blogs, desarrolladores son administraci planillas de tiempo
anuncios, red publicados, y un n de las inscripcin, empleado
social, roadmap tambin es bases de publicar en cada
evaluaciones. pblico. Toda la datos que noticias en mdulo,
documentacin de sustentan el las progreso
 diseo y desarrollo sistema. Ese diferentes sobre el
est disponible en el tipo de carteleras y contenido,
wiki de Dokeos. Todo informacin proponer con la
aquel que se registre solo est foros de posibilidad
puede contribuir. Hay disponible opinin. de
actualmente 21 para los imprimirlo o
desarrolladores con profesores, exportar
acceso de escritura al tutores y todos los
repositorio de cdigo administrativ datos a
CVS, otras personas os Excel
puede contribuir
mediante el envo de
cdigo va correo
electrnico, el foro o
el wiki..
LRN Cuenta con Puede integrar Estndares . El estudiante tiene Programaci Los Pueden
un sofisticado y utilizar las internacionales: IMS- permitido el ingreso n de la usuarios seleccionar si la
sistema de caractersticas MD, IMS-CP, a todos los tems duracin del pueden poltica a unirse a
portales de la web 2.0, SCORM, IMS, QTI, pertinentes curso tomar y ellos est cerrado,
administrar integracin de IMS.LD, IMS especificados. No utilizando el editar estos abierto o requiere
cursos, temporales da Enterprise. podr acceder a la calendario, exmenes a aprobacin
contendidos flexibilidad al Aplicaciones: editor administracin de usuarios que travs del
y tema. Soporta web, rich, chat, wiki las bases de datos, debe portlet de
herramientas mltiples cuestionarios, puede observar los inscribirse, exmenes o
de lenguajes estadstica, foros, contenidos del material de en su pgina
colaboracin. noticias, seguimiento curso y al materia instruccin, de inicio
La esencia usuario. como las administraci dentro del
son las herramientas del n de los sitio de la
formas mismo. foros y chat, clase o
intuitivas diseo de las comunidad.
evaluaciones Aunque la
y tiempo de informacin
 entrega. El del examen
docente es el no puede
que coloca ser
los almacenada
condiciones para
de lo que terminarse
puede hacer despus y
y no el luego
estudiante. ingresarla.
Los
usuarios
deben de
completar el
examen en
una sola
sesin, pero
dependiend
o de las
restriccione
s del
examen los
usuarios
pueden
editar o
rehacer el
examen
Moodle Sistema de Se basa en una Foros, glosarios, Un usuario Los Los Los
gestin de aproximacin wikis, tareas, quizzes, con el rol de profesores cuestionario administradores
cursos. constructivista, encuestas, base de estudiante (maestros) s son del sitio tienen
Permite una basado en que datos en Moodle pueden simplement permiso para
amplia gama los estudiantes puede hacer casi e
de y profesores participar en todo dentro colecciones
enseanza. contribuyen el actividades de un curso, de hacer cualquier
Es utilizado conocimiento. del curso y incluyendo el preguntas, cosa (todo).
en gran El profesor ver recursos, aadir o como un
variedad de tiene control pero no cambiar las examen. A los usuarios se
instituciones absoluto sobre puede actividades y Usted
les puede asignar
educativas y los contenidos alterarlos o calificar a los
no del curso. ver el libro estudiantes.
el rol de
responde a
educativas. Completa de Por defecto, administrador del
cada una de
informacin del calificacione los las sitio por otro
trabajo s del grupo. profesores preguntas administrador del
realizado por Ellos pueden pueden que se le sitio
los alumnos. ver sus asignarle a presentan y en Configuracion
Establece propias otros al final es >
plazos de calificacione usuarios obtiene una Administracin
entrega de s si el el Rol de calificacin, del sitio >
actividades y el maestro lo profesor no- usualmente Usuarios >
profesor ha permitido.
editor y numrica, Permisos >
monitorea el igual que en
desarrollo Cuando un el Rol de Administradores
estudiante. un examen.
estudiante del sitio, pero el
(Para La
entra a un rol en s mismo
permitirles a calificacin
sitio Moodle no puede ser
los se obtiene
por primera editado (ni
profesores el de forma
vez, l/ella eliminado!).
que puedan automtica
ve todos los
inscribir a y
cursos
disponibles. otros
Una vez que profesores, se le
se ha vea Asignar presenta tan
inscrito (o lo roles ). pronto como
han inscrito) termina de
en al menos rellenar el
un curso, cuestionario
 entonces y presionar
solamente el botn de
ver sus
propios "Guardar
cursos en la respuestas"
seccin de al final del
Mis Cursos mismo.

SAKAI Es una Hace nfasis en Tareas Garantiza la Permite al La opcin de Sakai no dispone
herramienta las sakai.assignments)C accesibilidad de los profesor del las de un panel de
desarrollada herramientas hat (sakai.chat) contenidos y de la curso crear calificacione Administracin
en java es destinadas a la plataforma. categoras s ofrece una central.
necesario creacin de Consulta (sakai.poll) Mensajera y del grupo y visualizaci
tener un materiales por herramientas de determinar n de todas El profesor dispone
cdigo fuente parte del Charla (osp) trabajo en grupo. cmo los las de control total
para compilar alumno y a la Foros, Wiki, Blogs y miembros se calificacione (segn permisos
para su uso informacin Foros (sakai.forums) repositorios de relacionarn s de los de configuracin)
sobre que su archivos grupales o entre los foros, sobre todas las
trabajo da el para todo el curso. dems tareas, herramientas del
Etiquetas
profesor al Glosario, lista de grupos y en diarios, site.
alumno. Es lectura y buscador las cuestionario
decir son las Exmenes diferentes s, lecciones
(sakai.samigo, Es posible incluir
herramientas actividades. y del taller.herramientas
de portafolio sakai.mneme)
solamente para
orientado al La escala profesores
alumno. Es muy Recursos de
robusto y fcil (sakai.resources) calificacin
de administrar e aplicada en
instalar. Tareas una
Permite obtener (sakai.assignments actividad de
reportes en pdf. aprendizaje
Es utilizado por se muestra,
 universidades junto con un
virtuales. total
acumulado,
en una sola
pgina.

REFERNCIA:

https://www.youtube.com/watch?v=JzZDIA9Llws
http://virtual.usc.edu.co

http://moodle-vs-sakai.blogspot.com

http://www.atutor.ca/atutor/files/ManualATutor_ES_2.0_v1.3.pdf