NOTA:

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA

EVALUACIN N 2
Puntaje:

Nombre: Fecha: Curso: FA

Objetivo:
Caracterizar el conjunto de los nmeros irracionales.
Aproximar nmeros irracionales.
Ubicar geomtricamente nmeros irracionales en la recta numrica.
Definir el conjunto de los nmeros reales.
Ubicar nmeros reales en la recta numrica.

I. Encuentra los siguientes conceptos tratados en clases (7 PTOS.)

II. Realiza los siguientes ejercicios utilizando como herramienta auxiliar una calculadora: (8 PTOS.)
a) Indique, de forma matemtica, el nmero completo que aparece en la pantalla de la calculadora.
b) Aproxime REDONDEANDO a la MILSIMA.
c) Aproxime REDONDEANDO a la CIENMILSIMA.
d) Calcula el ERROR ABSOLUTO cometido en el apartado b)
e) Calcula el ERROR RELATIVO cometido en el apartado b), expresado en % y redondeado ste a la milsima.

i. 170 ii. 77 iii. 233 iv. 15

III. Calcula la medida de la diagonal en los siguientes cuadrados: (Recordar teorema de Pitgoras) (3 PTOS.)

11 cm 2m 12 dm
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA-UNIDAD: NMEROS

IV. Determina si los siguientes nmeros pertenecen a Q (n racionales) o a I (n irracionales). Marca con una cruz
donde segn la clasificacin que corresponda.

Nmero Racional Irracional

3,14
8 + 2

2
0,11121314

0,111313131313.

4,020020000

3 25
1
 V. Realizar el esquema de los Nmeros Reales

VI. Determina a cul o cules de los conjuntos numricos pertenecen los siguientes nmeros:

Nmero IN Z Q II IR
-51

2+7

1
2
36

12

9+ 4

BONUSSSS PREGUNTA OPTATIVA!!!

VII. Ubica los siguientes nmeros irracionales en la recta numrica: 27, 10
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA-UNIDAD: NMEROS