"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

CARPETA
DE TUTORA Y
ORIENTACIN EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA:

20432 MONTEVERDE - CHULUCANAS

TUTOR: PROF. GERMAN SILVA TIMOTEO

Grado: SEXTO GRADO

 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

CONTENIDO

Normatividad de la Tutora y Orientacin

Educativa
Perfil del docente tutor.
Horario del docente tutor.
Plan TOE de Aula
Esquema de Sesin de Tutora
Modelo de Sesin de Tutora
Ficha de monitoreo de la hora de tutora.
Solicitud de atencin especializada.
Formato de Directorio de PP.FF.
Registro de Asistencia de Padres de Familia a
las actividades del aula y/o Institucin
Educativa.
Bibliografa
Cartel de Contenidos
Fechas Cvicas para recordar
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

NORMATIVIDAD DE LA TUTORIA Y ORIENTACION

EDUCATIVA

TUTORA
RM N 556-2014-MINEDU (15/12/2014)
Aprueba la Norma Tcnica denominada Normas para el Desarrollo del Ao
Escolar 2015 en la Educacin Bsica.
De conformidad con el Articulo 39 del DS N 011-2012-ED, que aprueba el
Reglamento General de Educacin, es responsabilidad del Director de la IE.
GARANTIZAR la creacin e implementacin de los Comits TOE, as como establecer
que TODOS LOS DOCENTES realicen labores de orientacin, formacin y
acompaamiento de los estudiantes, a fin de prevenir situaciones que vulneren los
derechos de los estudiantes. Los Comits TOE, adems debern promover el
conocimiento, anlisis y desarrollo de los Lineamientos de EDUCACIN SEXUAL
INTEGRAL (ESI), los Lineamientos de EDUCACIN PARA UNA VIDA SIN DROGAS y la
promocin de la EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL. En el mes de Octubre se organizara
la Semana de la Democracia: eleccin de las directivas de las APAFAS y Municipios
Escolares.
COMPROMISO 7: Gestin del clima escolar favorable al Logro de Aprendizajes
en Instituciones Educativas Pblicas y Privadas.

RD N 0343 2010-ED
Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutora y Orientacin Educativa en
las Direcciones Regionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local e
Instituciones Educativas, las mismas que forman parte de la presente
Resolucin.

RVM N 0029-2013-ED
Aprobar el documento denominado orientaciones para las actividades celebracin de la
semana de la democracia: "en democracia ganamos todos", el mismo que como
anexo forma parte integrante de la presente resolucin viceministerial.

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DEMOCRATICA

LEY N 27337
Ley que aprueba el nuevo cdigo de los nios y adolescentes
Ley N 29719
Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las Instituciones Educativas
Directiva N 019-2012-MINEDU/VMGI-OET. Lineamientos para la
prevencin y proteccin de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por
personal de las Instituciones Educativas.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

RVM N 0022-2007-ED
Aprueba las Normas para el Fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, el
Uso adecuado del Tiempo y la Formacin Ciudadana, Cvica y Patritica de los
Estudiantes de las Instituciones y Programas de la Educacin Bsica.
Directiva N 001-2006-VMG/DITOE, Normas para el desarrollo de la Campaa de
sensibilizacin y promocin Tengo Derecho al Buen Trato que incluye a la
Convivencia Escolar Democrtica.
Oficio Mltiple N 045 -2014-D.UGEL 05/J.AGP-TOE.SJL-EA.
"Valorando mi nombre como smbolo de amistad y paz.

EDUCACION SEXUAL INTEGRAL (ESI)

RD N 0180 -2008 ED
Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedaggicas para la Educacin Sexual
Integral para Profesores y Tutores de la Educacin Bsica Regular
RD N 0181 -2008 ED: Lineamientos Educativos y Orientaciones
Pedaggicas para la Prevencin de las infecciones de transmisin sexual, VIH y
SIDA, para directores, tutores y docentes de educacin primaria y secundaria.

TRATA DE PERSONAS
Ley N 28950, Ley contra la trata de personas y el trfico ilcito de migrantes.

MUNICIPIO ESCOLAR
RVM N 0067 -2011 ED
Normas y Orientaciones para la Organizacin, Implementacin y Funcionamiento
de los Municipios Escolares, que forman parte integrante de la presente
resolucin.

PREVENCION DEL CONSUMO DE DROGAS

RVM N 004 -2007 ED: Directiva que norma la Campaa Educativa
Nacional Permanente de Sensibilizacin y Promocin para una Vida sin Drogas
Estudiantes Sanos, Libres de Drogas.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

PERFIL IDEAL DEL DOCENTE TUTOR (A)

Los Tutores y las tutoras tenemos la oportunidad de poder brindar a nios, nias
y adolescentes acompaamiento y adecuada orientacin, promoviendo el dilogo y
la confianza. Para ello es importante que fortalezcamos cualidades como:

CONSISTENCIA ETICA:
Exigindonos para que exista coherencia entre nuestros comportamientos y
los que buscamos formar en los estudiantes.

AUTENTICIDAD:
Conocindonos y presentndonos tal como somos, sin protegernos detrs del
rol o la funcin que desempeamos, es decir, siendo nosotros mismos.

MADUREZ PERSONAL:
Siendo capaces de mostrarnos y aceptarnos como personas con virtudes y
defectos, manejando nuestras emociones y teniendo relaciones
interpersonales basadas en el respeto.

LIDERAZGO:
Teniendo una relacin democrtica con los estudiantes y reconociendo la
importancia de practicarla reflexin y el dilogo con ellos, privilegiando la
responsabilidad compartida.

COMUNICACIN EFICAZ:
Usando formas adecuadas para comunicarnos y logrando un acercamiento
hacia los estudiantes. Brindndoles mensajes positivos

CAPACIDAD DE ESCUCHA:
Orientando todas nuestras facultades hacia los estudiantes, interesndonos
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

por lo que ellas y ellos comunican, verbal y no verbalmente, tratando de

comprender sus preocupaciones y necesidades.

CAPACIDAD EMPATICA:
Siendo capaces de ponernos en el lugar del otro y que ste lo perciba.
Escuchando atentamente a los estudiantes para poder luego comunicarnos
con ellos, haciendo que se sientan comprendidos.

COMPETENCIA PROFESIONAL:
Dominando las temticas de nuestra competencia y buscando siempre
actualizar nuestros conocimientos para poder responder adecuadamente a las
expectativas de los estudiantes.

ACOMPAAMIENTO NO DIRECTIVO:
Orientando a los estudiantes para que tomen sus propias decisiones; no
imponiendo nuestros puntos de vista.

ACEPTACION INCONDICIONAL DEL ESTUDIANTE:

Reconociendo el valor de cada estudiante, sin excepcin, confiando en la
capacidad que ellas y ellos tienen para salir adelante, superando las
dificultades que se presente
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

HORARIO DE ATENCION DEL TUTOR (A)

.

GRUPOS DE ATENCION DIA HORA

MIERCOLES 12:15 a 1:00

P.m

HORA DE TUTORIA

LA HORA DE
TUTORIA Y EN 8:00-13:00pm
CASOS QUE LO
AMERITEN.

ATENCION A ESTUDIANTES

VIERNES 10:30 a 11:00

ATENCION A PADRES DE
FAMILIA
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

PLAN DE AULA 2016

Tutora y Orientacin Educativa

I. DATOS GENERALES:

1.1. Institucin Educativa : 20432

1.2. Directora : SOCORRO FLORES GALLEGOS
1.3. Tutor : GERMAN SILVA TIMOTEO
1.4. Grado : 6
1.5. Turno : MAANA
1.6. Coordinador TOE : GERMAN SILVA TIMOTEO
1.7 Responsable de Convivencia: SOCORRO FLORES GALLEGOS

NIVEL N ESTUDIANTES N VARONES N MUJERES

PRIMARIA 20 08 12

II.- NORMATIVIDAD:

Ley N 29944 Ley de la Carrera Publica Magisterial

Ley N 28044, ley General de educacin, Modificatorias y reglamentos..
Ley N 28950, Ley contra la trata de personas y el trfico ilcito de migrantes.
Ley N 27942, Ley de Prevencin y sancin del Hostigamiento Sexual
Ley N 27337, Ley que aprueba el Nuevo Cdigo de los Nios y Adolescentes.
Ley N 29719. Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
RM. N 519 2013-ED. Lineamientos para la prevencin y proteccin de las y los estudiantes
contra la violencia ejercida por personal de las Instituciones Educativas.
RM N 556-2014-MINEDU (15/12/2014)
Aprueba la Norma Tcnica denominada Normas para el Desarrollo del Ao Escolar 2015 en
la Educacin Bsica.
COMPROMISO 7: Gestin del clima escolar favorable al Logro de Aprendizajes, en
Instituciones Educativas Pblicas y Privadas.
R.V.M. N 004-2007-ED
Campaa Educativa Nacional Permanente de Sensibilizacin y Promocin para una Vida sin
Drogas Estudiantes Sanos Libres de Drogas.
R.D.N343-2010-ED. Aprueba las Normas para el desarrollo de las Acciones de Tutora y
Orientacin Educativa en las DRE, UGEL e Instituciones Educativas.
Directiva N 001-2006-VMGP/DITOE. Normas para el desarrollo de la Campaa de
sensibilizacin y promocin Tengo Derecho al Buen Trato que incluye a la Convivencia
Escolar Democrtica.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

III. DIAGNSTICO:

PROBLEMTICA PROPUESTAS

IV. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA TENGO DERECHO AL BUEN TRATO

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

V. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS.

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

VI. ACTIVIDADES SOBRE LA PREVENCION CONTRA LA TRATA DE PERSONAS

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

VII. ACTIVIDADES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

VIII. ACTIVIDADES SOBRE LA EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL.

EMBARAZO Y PATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA.

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

IX. ACTIVIDADES SOBRE ABUSO SEXUAL Y LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

X. ACTIVIDADES SOBRE USO ADECUADO DEL INTERNET / REDES SOCIALES

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

XI. ACTIVIDADES SOBRE EDUCACIN VIAL.

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

XII. OTRAS ACTIVIDADES

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha Responsable
Actividad Objetivo Beneficiados

XIII.- ACTIVIDADES CON PADRES DE FAMILIA (COMIT DE AULA)

Tipo de N de
Temtica Fecha Responsable(s)
Actividad Beneficiados

-------------------------------------------- ----------------------------------------------------------
TUTOR COORDINADOR DE TUTORA

---------------------------------------------
DIRECTORA
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

SESIN DE TUTORA N

Tutor/a
Ao y Seccin Fecha
Tema
Qu buscamos?

rea de tutora

MOMENTOS DE
PROCEDIMIENTO TIEMPO RECURSOS
APRENDIZAJE

Breve descripcin del tema y/o Humanos,

actividades de la sesin, qu materiales
PRESENTACIN buscamos con ella y por qu es 10 necesarios para
importante. Generar curiosidad y desarrollar la
expectativa sobre el tema. sesin

Actividad central, puede elaborarse

uno o varios productos, realizar
DESARROLLO dinmicas, debates o plenarias. 20
Motivar la reflexin, participacin
y dialogo.

Establecer ideas fuerza y

conclusiones. Preguntar a los
CIERRE estudiantes qu les ha parecido o 15
cmo se han sentido?

DESPUS DE LA HORA DE TUTORA:

Programar actividades que los estudiantes puedan llevar a cabo en otros espacios a lo
largo de la semana para mantener la actualidad de los temas y reforzar las conclusiones,
como temas de investigacin, elaboracin de lemas, etc.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

MODELO DE SESIN DE TUTORIA

TEMA : Aspectos positivos y dificultades de la convivencia en el aula.
AREA : Convivencia
GRADO : 6
QUE BUSCAMOS?: Que los estudiantes reflexionen de manera vivencial, sobre los aspectos
Positivos y las dificultades de la convivencia en su aula.

MOMENTOS
DE PROCEDIMIENTO RECURSOS TIEMPO
APRENDIZAJE
PRESENTACIN

El tutor inicia la sesin comentando que se van a dedicar algunas

sesiones a elaborar las normas de convivencia de aula.
Sera importante transmitir la siguiente idea fuerza: Pizarra
A travs de las normas de convivencia vamos a buscar hacer que Tizas 05
nuestra aula sea un ambiente donde todos podamos estudiar, aprender y min.
sentirnos bien con nosotros mismos y nuestros compaeros.

El tutor explicar a los estudiantes que van a realizar una actividad de

reflexin sobre qu normas sera importante tener. Para ello se va a
realizar un sociodrama o dramatizacin, (si no es posible, porque hay
cierta timidez, cada grupo podra redactar una historia donde describan
los aspectos positivos y dificultades de la convivencia de su aula). *Tarjetas u
Para ello se divide al saln en grupos. Cada grupo crear su propio hojas de papel
*Papelgrafos
DESARROLLO

argumento sobre la temtica planteada. Se les da un tiempo para que

*Plumones
puedan crear el argumento y organizarse. * Cinta 25
Luego cada grupo representa su sociodrama o en todo caso un Mastin tape min.
representante lee, el argumento redactado, el cual debe ser lo ms
verosmil y ajustado a la realidad del aula.

En plenario todos conversan y dan sus opiniones sobre los aspectos

ms significativos que han querido transmitir en las dramatizaciones o
en los argumentos ledos. Cada grupo puede poner ms nfasis sobre
lo que ellos consideran seran los aspectos positivos as como las
dificultades ms importantes, para que tomando en cuenta ello, se
SALIDA
pueda consensuar las normas de convivencia ms importantes.
O 10
CIERRE El tutor puede propiciar la reflexin haciendo las siguientes preguntas
min.
al grupo clase:
Qu les ha llamado ms la atencin en los sociodramas?
Qu normas de convivencia podramos tomar en cuenta de este
sociodrama o caso, que permita una convivencia ms armnica
para nosotros

Despus de Con ayuda del tutor registran en sus cuadernos de trabajo las
la hora de respuestas de las interrogantes trabajadas en la sesin, y el docente
tutora tutor puede tomar las fotografas para evidenciarlo en un mural
.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO DE TUTORA Y ORIENTACIN

EDUCATIVA 2015

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA: RED:

TUTOR (A): CONDICION N C

NIVEL : GRADO/SECCION: TURNO :
ESTUDIANTES MATRICULADOS : ESTUDIANTES ASISTENTES: FECHA :

TEMA :
CRITERIOS DE EVALUACION CRITERIO DE CALIFICACION ESCALA DE CALIFICACION
Cumple Satisfactoriamente 2 25 - 32
Cumple Medianamente 1 15 - 24
No Cumple 0 00 - 14
MARQUE CON ASPA LA VALORACIN QUE CORRESPONDE:
N PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN 1ro 2do 3ro
01 Cuenta con la carpeta de tutora. 0 1 2 0 1 2 0 1 2
02 Cuenta con el Plan Tutorial de Aula 0 1 2 0 1 2 0 1 2
03 Cuenta con la sesin de tutora. 0 1 2 0 1 2 0 1 2
04 Cuenta con normas de convivencia 0 1 2 0 1 2 0 1 2
05 Cuenta con el diagnstico de aula 0 1 2 0 1 2 0 1 2
HORA DE TUTORIA
06 Se presenta el propsito de la sesin 0 1 2 0 1 2 0 1 2
07 Se observa apertura y espontaneidad entre el tutor y los estudiantes 0 1 2 0 1 2 0 1 2
Utiliza estrategias que permiten la expresin de actitud reflexiva y crtica en los
08 0 1 2 0 1 2 0 1 2
estudiantes
09 Orienta a los estudiantes cuando realizan trabajos individuales y grupales 0 1 2 0 1 2 0 1 2
10 Promueve que los estudiantes escuchen y valoren las opiniones de los dems 0 1 2 0 1 2 0 1 2
11 Los estudiantes practican las normas de convivencia 0 1 2 0 1 2 0 1 2
12 Utiliza recursos educativos pertinentes (textos de DITOE, videos, rota folio, etc.). 0 1 2 0 1 2 0 1 2
13 Llama a los estudiantes por sus nombres y llevan fotocheck 0 1 2 0 1 2 0 1 2
14 El tutor expone las ideas fuerza de manera adecuada 0 1 2 0 1 2 0 1 2
El tutor logr que los estudiantes establezcan conclusiones concretas sobre el tema
15 0 1 2 0 1 2 0 1 2
tratado
16 El tutor logr cerrar adecuadamente el tema 0 1 2 0 1 2 0 1 2
PUNTAJE TOTAL
CRITERIO DE EVALUACION:

SUGERENCIAS DEL TUTOR(A):

...

..

SUGERENCIAS DEL RESPONSABLE DEL MONITOREO:

..

.. ..
Responsable del Monitoreo Director (a) Tutor (a)
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

SOLICITUD PARA ATENCION ESPECIALIZADA

Seor(a):
_____________________________________________________________________________________

Presente

Solicito a usted tenga a bien atender al estudiante: ___________________________________________

de_______ aos de edad, alumno (a) de nuestra Institucin Educativa, quien requiere de su atencin y
apoyo profesional

1. TIPO DE ATENCIN REQUERIDA:

Evaluacin psicolgica ( ) Atencin mdica ( )
Apoyo social ( ) Evaluacin odontolgica ( ) Otros ( )

Adjunto, breve informe del caso y solicito tenga a bien informarnos sobre su desarrollo para darle el
respectivo seguimiento:

2. INFORME DEL CASO:

Agradecindole anticipadamente la atencin a la presente, quedo de usted.

Atentamente,

-----------------------------------
DIRECTOR

Chulucanas....de.....del 2016

(
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

DIRECTORIO DE LOS PADRES DE FAMILIA

N Nombres y Apellidos Madre- Padre y/o
Nombres y Apellidos del estudiante
Apoderado
Direccin Telfono

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

(El presente documento permitir tener una data actualizada de los estudiantes y padres de familia por lo que se solicita a dos docentes tutores tener mucha discrecin en la
solicitud de la direccin de sus casas y el N telefnico de sus padres de familia y/o tutor - apoderado).
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

REGISTRO DE ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA

Actividad:.. Fecha:
Tema: Grado:..Seccin: .

N
NOMBRES Y APELLIDOS DNI FIRMA

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

BIBLIOGRAFA

http://ditoe.minedu.gob.pe/Materiales%20DITOE/App56.pdf

TUTORA:

Propuesta para el desarrollo de la Estrategia de Orientacin entre Estudiantes,

dirigido a docentes, tutoras y tutores. MINEDU 2010
Gua de recursos pedaggicos para el apoyo socioemocional frente a situaciones
de desastre. MINEDU 2009.Gua
Manual de Tutora y Orientacin Educativa. MINEDU 2007
Tutora y Orientacin Educativa en la Educacin Secundaria MINEDU 2005

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR:

Prevencin e Intervencin Educativa frente al Acoso entre estudiantes-MINEDU

2012.
Aprendiendo a resolver conflictos en las Instituciones Educativas. Orientaciones
para Directivos y Tutores de Secundaria y Primaria. MINEDU 2009
Sesiones de Tutora en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario.
MINEDU 2009
Convivencia y Disciplina Escolar Democrtica (MINEDU-DITOE) 2006
Cartilla Metodolgica: Con y sin disciplina escolar democrtica- MINEDU 2006.

ACADMICA

Orientacin Vocacional: Cartilla para Tutores. MINEDU 2011.

SALUD CORPORAL MENTAL

Lineamientos para la Educacin de una Vida sin Drogas. MINEDU 2011.

Sesiones de Tutora: Promocin para una vida sin Drogas de Tutores para
Tutores. - MINEDU 2010.
Prevencin de los trastornos de la conducta alimentaria: ANOREXIA Y BULIMIA.
Cartilla de orientacin para tutores. MINEDU 2009
Gua de Deteccin del consumo de drogas y otras conductas de riesgo en la
Adolescencia. MINEDU 2006
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

Lecturas sobre el Uso Indebido de Drogas y su Prevencin. MINEDU 2005

Informacin sobre Drogas - MINEDU.
Ficha de Trabajo Secundaria 2009
Desarrollando nuestras Habilidades Sociales. 2004.

EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

Propuesta para la formacin de docentes en Educacin Sexual Integral. MINEDU

2011.
Lineamientos Educativos y Orientaciones pedaggicas para la prevencin de las
Infecciones de Transmisin Sexual, VIH y SIDA. MINEDU 2009
Aprendemos sobre sexualidad para orientar a nuestras hijas e hijos- Propuesta
para trabajar con madres y padres de familia. MINEDU 2009
Cuaderno de orientaciones: conversando sobre sexualidad con nuestras hijas e
hijos. MINEDU 2009
Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedaggicas para la Educacin Sexual
Integral(ESI). MINEDU 2008
Sesiones de Educacin Sexual Integral para el Nivel Secundaria. MINEDU 2008
Vivenciando mi sexualidad, Gua para tutoras y tutores. MINEDU 2008
Formando Promotores Escolares. Para la promocin de Estilos de Vida Saludables
con nfasis en Sexualidad y prevencin de ITS/VIH y SIDA. MINEDU 2008

EDUCACION VIAL

Gua de Educacin en Seguridad Vial para Profesores y Tutores. MINEDU. 2010

TRATA DE PERSONAS

Prevencin de la Violencia sexual y la explotacin sexual infantil, desde el aula.

Sesiones de tutora para el nivel Secundaria.
Cartilla para Docentes: No al trabajo infantil domstico
Cartillas con sesiones de tutora en prevencin: TRABAJO INFANTIL- MINEDU
2009.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

CARTEL DE CONTENIDOS TEMTICOS DE TUTORA

PARA PRIMARIA
AREA PERSONAL SOCIAL
TEMA GRADO CONTENIDO/SESIN BIBLIOGRAFA
Manual Tutora y
5 Y 6 Te regalo un elogio sincero Orientacin Educativa
Primaria pg. 22
Manual Tutora y
Fortaleciendo 3 y 4 Quines somos, cmo somos y qu merecemos Orientacin Educativa
mi autoestima Primaria pg. 23
y respetando a Manual Tutora y
mis mayores 1 y 2 Valorndonos como hombres y mujeres Orientacin Educativa
Primaria pg. 24
Manual Tutora y
4, 5 y
Apreciando a los adultos mayores Orientacin Educativa
6
Primaria pg. 30
AREA ACADEMICA
GRADO CONTENIDO/SESIN BIBLIOGRAFA
TEMA
4, 5 y Manual Tutora y Orientacin
6 Cmo estudiar mejor Educativa Primaria pg. 34
Cmo estudio y 3 , 4, 5 Manual Tutora y Orientacin
que quiero ser. Todas las ocupaciones son importantes
y 6 Educativa Primaria pg. 41
2, 3 y Manual Tutora y Orientacin
Lo que me gusta hacer
4 Educativa Primaria pg. 42
AREA SALUD MENTAL Y CORPORAL
TEMA GRADO CONTENIDO/SESIN BIBLIOGRAFA
Manual Tutora y Orientacin
1 y 2 El tren de la salud
Educativa Primaria pg. 95
Manual Tutora y Orientacin
3 y 4 Mal ejemplo
Educativa Primaria pg. 96
Importancia de
Manual Tutora y Orientacin
la salud y 3y 4 Celebrando cumpleaos
Educativa Primaria pg. 97
buena
Manual Tutora y Orientacin
alimentacin 5 y 6 Qu le pasa al hermano de Pedro
Educativa Primaria pg. 98
Aprendiendo a relajarme para afrontar las Tutora y Orientacin
3 y 4
situaciones de estrs Educativa pg. 64
Cambios fsicos Tutora y Orientacin
de la pubertad 5 y 6 Saliendo de la niez
Educativa pg. 60
AREA DE AYUDA SOCIAL
TEMA GRADO CONTENIDO/SESIN BIBLIOGRAFA
Creando un ambiente seguro y
amigable a los nios y nias
VIH positivos en la escuela
2 El lacito de la solidaridad actividad educativa n 03
ao 2005. Todos los nios y
nias tienen derecho a la
educacin Pag.70
Vivenciando Creando un ambiente seguro
los valores y amigable a los nios y nias
El planeta de la amistad. Actividad Educativa N 05 VIH positivos en la escuela
3
ao 2005. Todos los nios y
nias tienen derecho a la
educacin Pag.76
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

Fichas de Aprendizaje de
educacin familiar y sexual
para alumnos (as) del 5to y
Los trabajos de mi comunidad. Ficha de Aprendizaje 6to grados de educacin
5 y 6
N 14 primaria de menores
Programa Nacional de
Educacin Sexual ao 2000.
Pag.75
Tutora y Orientacin
IV y V
Compartiendo Educativa en la Educacin
Ciclo
Primaria 2007 Pag.121
AREA CULTURA Y ACTUALIDAD

TEMA GRADO CONTENIDO / SESIN BIBLIOGRAFA

Cartilla con sesiones de tutora

1 Y 2 Conociendo el trabajo infantil Alto al Trabajo Infantil.
Sesin N 1 Pag.51
Cartilla con sesiones de
Causas y consecuencias del trabajo infantil tutora Alto al Trabajo
Riesgos del 3 y 4
Infantil.
trabajo infantil
Sesin N 2 Pag.52
Cartilla con sesiones de tutora
Fechas importantes de la infancia Per
5 y 6 Alto al Trabajo Infantil.
Conciencia de la comunidad.
Pag.70
Tutora y orientacin
Educativa. Sesiones de tutora
Derechos Formando parte de la comunidad
5 y 6 en derechos humanos y
Humanos
derecho internacional Sesin
N 1 Pag.70
Manual Tutora y Orientacin
5 y 6 Valorando nuestras tradiciones culturales Educativa Primaria pg. 51
Manual Tutora y Orientacin
5 y 6 Aprovechemos el internet para aprender Educativa Primaria pg. 52

AREA DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA DEMOCRATICA

TEMA GRADO CONTENIDO/SESIN BIBLIOGRAFA

Manual Tutora y
1 a 6 Nuestros acuerdos de convivencia Orientacin Educativa -
Primaria
tica , democracia y
Elaborando nuestras normas de convivencia del
1 y 2 gobernabilidad desde la
aula
convivencia escolar pg.52
tica , democracia y
Convivencia Elaborando nuestras primeras normas de
3y 4 gobernabilidad desde la
convivencia
convivencia escolar pg.54
tica , democracia y
5 y 6 Participando en mi escuela gobernabilidad desde la
convivencia escolar pg.56
Manual Tutora y
3 y 6 Derecho para todos y todas Orientacin Educativa pg.
135
Derechos de los
Derechos Humanos y derecho
nios y nias
3 y 4 Mi educacin es importante internacional humanitaria pg.
60
3 y 4 Identificando los servicios de mi comunidad que Derechos Humanos y derecho
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

me protegen internacional humanitaria pg.

54
Manual Tutora y
1 y 2 Nos respetamos Orientacin Educativa -
pg.188
Manual Tutora y
3 a 6 Respeto entre pares Orientacin Educativa - pg.
Buen Trato
188
Manual Tutora y
5 y 6 Buen trato frente al maltrato Orientacin Educativa pg.
64
tica, democracia y
3 y 4 La duda de Betty gobernabilidad desde la
convivencia escolar pg. 61
tica, democracia y
5 y 6 El pjaro enjaulado gobernabilidad desde la
convivencia escolar pg. 65
Valores tica, democracia y
3 y 4 Siendo empticos gobernabilidad desde la
convivencia escolar pg. 68
Derechos Humanos y derecho
3 y 4 Que viva la paz
internacional humanitaria
Relaciones Tutora y Orientacin
3 y 4 Cosas que suceden en los grupos
Interpersonales Educativa pg. 77
Tutora y Orientacin
1 y 2 Diferentes , pero iguales en derechos
Educativa pg. 158
Tutora y Orientacin
1 y 2 Eliminemos la discriminacin
Educativa pg. 163
Tutora y Orientacin
1 a 5 Aqu todos somos importantes
Educativa pg. 114
Tutora y Orientacin
3 y 4 La discriminacin cotidiana
Educativa pg. 161
Tenemos los mismos derechos aunque seamos Tutora y Orientacin
3 y 4
diferentes Educativa pg. 162
Discriminacin
tica, democracia y
3 y 4 Per: Pas multicultural gobernabilidad desde la
convivencia escolar pg. 63
Tutora y Orientacin
5 y 6 Identificando la discriminacin
Educativa pg. 165
Tutora y Orientacin
3 a 6 Basta de discriminacin
Educativa pg. 167
Aprendiendo a resolver
3 a 6 Aprendamos a reconocer y manejar la clera
conflictos en las IIEE pg. 95
Aprendiendo a resolver
Resolucin de 5 y 6 Somos especiales y diferentes
conflictos en las IIEE pg. 96
Conflictos
Aprendiendo a resolver
6 Escuchndonos mejor
conflictos en las IIEE pg. 98
tica , democracia y
Toma de gobernabilidad desde la
5 y 6 Toma de decisiones
decisiones convivencia escolar pg.58
Tutora y Orientacin
3 a 6 Merecemos las mismas oportunidades
Educativa pg. 177
Igualdad de
Igualdad de Genero
Genero
* Entrar a la pgina del Ministerio de Educacin Minedu; hacer clic en Tutora luego en
Materiales educativos.
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

FECHAS PARA RECORDAR

Las DRE, UGEL e Instituciones Educativas incluirn en su Calendario Escolar las

siguientes fechas:

08 de Marzo Da Internacional de la Mujer.

Mayo Mes contra la explotacin sexual infantil

31 de Mayo Da Mundial sin tabaco

12 de Junio Da Mundial contra el trabajo infantil

Da Mundial contra el maltrato a las persona adultas

15 de Junio
mayores

Da internacional de la lucha contra el uso indebido y el

trfico ilcito de drogas
26 de Junio

26 de Agosto Da nacional de la persona adulta mayor

Setiembre Mes de la lucha contra la trata de personas

2da. Semana de Semana de la seguridad vial

setiembre
Da de la convencin sobre los derechos del nio y da
20 de Noviembre
delas Defensoras del nio y el adolescente

25 de Noviembre Da internacional contra la violencia hacia la mujer

01 de Diciembre Da internacional de lucha contra el Sida

03 de Diciembre
Da contra el trabajo forzoso
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

INFORME FINAL DE ACTIVIDADES DE

TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA 2016

I. DATOS GENERALES:

1.1. UGEL :
1.2 RED :
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA :
1.4. DIRECTOR (A) :
1.5. SUBDIRECTOR (A) :
1.6. COORDINADOR(A) TOE :
1.7. COORDINADOR (A) CONVIV. :
1.8. TURNO :
1.9. PROMOTOR/A TOE :
1.10. FECHA :

NIVEL TOTAL TOTAL TOTAL

TOTAL PP.FF
ESTUDIANTES TUTORES AULAS
PRIMARIA

II. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA TENGO DERECHO AL BUEN TRATO

Tipo de Fecha Pblico N de
Temtica
Actividad Realizacin Objetivo Beneficiados

III. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS.

RESOLUCIN VICE-MINISTERIAL N004-2007-ED.
Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados

IV. ACTIVIDADES SOBRE LA PREVENCION CONTRA LA TRATA DE PERSONAS

Tipo de Fecha Pblico N de
Temtica
Actividad Realizacin Objetivo Beneficiados
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

V. ACTIVIDADES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados

VI. ACTIVIDADES SOBRE LA EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL, PREVENCION DEL

EMBARAZO Y PATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA.
Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados

VII. ACTIVIDADES SOBRE ABUSO SEXUAL Y LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados

VIII. ACTIVIDADES SOBRE USO ADECUADO DEL INTERNET / REDES SOCIALES

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados

IV. ACTIVIDADES SOBRE EDUCACIN VIAL.

Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados

X. OTRAS ACTIVIDADES
Tipo de Pblico N de
Temtica Fecha
Actividad Objetivo Beneficiados
 "Ao de la consolidacin del Mar de Grau"

XI. ACTIVIDADES DE ESCUELA DE PADRES

Tipo de N de
Temtica Fecha Responsable(s)
Actividad Beneficiados

______________________________________ _____________________________

COORDINADOR DIRECTORA I.E.

COMIT DE TUTORA