Verslag individuele leerlijn

Lars Faro
BSK1B
2108571

Gastcollege 1:
Toekomst van Brabant

Het eerste castcollege ging over een taineeprogramma genaamd de Toekomst van Brabant,
dit is een talent programma voor jong talent. In dit programma komen dus jonge mensen
terecht die een plek aangeboden krijgen bij een gemeente. Je hebt een opleidingsplek bij
een organisatie, je combineert dus werk met opleiding.

Waarom investeert Brabant in een traineeprogramma?

Slechts 2,5% van de mensen die werken binnen de Brabantse overheid is jonger dan 30,
bovendien is werken bij een lokale overheid niet aantrekkelijk. Bovendien gaat de babyboom
generatie in 2018-2019 met pensioen, er zal daarom een groot tekort dreigen. De
samenleving verandert en de gemeente moet daar mee inspelen, er is dus behoefte aan een
frisse blik binnen de gemeentes. Jonge mensen kijken namelijk anders naar vraagstukken
dan de generatie die er al jaren zit.

Wat houdt het programma in?

16/17 organisaties werken mee aan het programma, zij hebben een bepaald aantal trainees
verschillend per grootte van de organisatie. Je werkt 3x 8 maanden bij een andere
organisatie/gemeente. Bij elke organisatie krijg je ook een andere taak. Bovendien zijn er
elke 2 maanden trainingsdagen. Dit zijn 2 dagen waar alle trainees bij elkaar komen om
trainingen te volgen. Persoonlijk leiderschap, communicatie vaardigheden en sociale
vaardigheden zijn hier een voorbeeld van. Bovendien zijn er ook individuele trainingen.

Voorbeelden van het programma:

Een voorbeeld van een opdracht kan zijn: Privatisering van het van Abbe museum, hoe
kunnen we de internationale positie van Brabant versterken? Hoe kunnen gemeentes
samenwerken?

Aanmeldingseisen:

Er zijn verschillende aanmeldingseisen, je mag maar maximaal 2 jaar werkervaring hebben,

27 jaar oud zijn een cv met een speciale stage/vrijwilligerswerk. Bovendien moet je over
verschillende kwaliteiten beschikken. Zo moet je initiatiefrijk, resultaatgericht, creatief zijn
en lef hebben.

De selectieprocedure is een lange en ook een strenge procedure. Je hebt namelijk

verschillende rondes waarin je moet bewijzen dat jij de geschikte kandidaat bent voor het
programma.
Mijn mening van dit castcollege:

Ik vond het een interessant castcollege. Je kreeg namelijk door dit college meer inzicht van
wat je allemaal als bestuurskundige binnen een gemeente kan doen. Ook komt het werken
binnen een gemeente veel leuker en variabeler over dan ik van tevoren had gedacht. Ik wist
niet dat er van zulke trainingsprogrammas bestonden. Het enige wat mee een beetje opviel
was dat het wel een hele lange, moeilijke procedure is om zon traineeprogramma te volgen.
De eisen liggen heel erg hoog. Ook zijn er maar heel weinig plekken binnen het
traineeprogramma waardoor ik me afvraag of het wel zinvol is om zon programma te
volgen. Dit ook omdat je na dit programma nog geen baangarantie hebt. Al met al vond ik
het wel een goed gastcollege om nu echt in te zien wat de rol van een bestuurskundige is
binnen een gemeente.

Gastcollege 2:
Tom Knoppe

Tom Knopp heeft eerst MBO ICT-Beheer gedaan, daarna is hij HBO Bestuurskunde gaan
doen en heeft die opleiding ook afgerond. Voordat hij is gaan solliciteren heeft hij een jaar
door Azi gereisd. Na het reizen heeft hij gesolliciteerd bij verschillende gemeentes,
provincies en consultancy bureaus. Uiteindelijk is hij aangenomen bij de rekenkamer Oost-
Nederland.

Wat doet de rekenkamer?

De rekenkamer doet beleidsonderzoek voor de provincie. In dit geval was dit de provincie
Gelderland en Overijsel. De rekenkamer doet onafhankelijk onderzoek naar de uitvoering
van het provinciaal beleid. De onderzoeksrapporten zijn openbaar en worden behandeld
door Provinciale Staten. Ook ondersteunen zijn Provinciale Staten door het schrijven van
deze rapporten.

Soms kan dit een kritisch rapport zijn, wat hij het leukste vond om te doen. Je duikt een half
jaar in een bepaald thema en hebt veel vrijheid om iets met dat thema te doen. Met het
rapport wordt wel iets gedaan maar de minister komt vaak weg met bijna niks doen. Dit
vond hij erg jammer omdat hij veel tijd en energie in zon rapport stak.

Stap naar de commercile wereld:

Uiteindelijk heeft hij de stap gemaakt naar de wereld van commercie. Hij is namelijk gaan
werken bij Ordina. Bij Ordina staat innovatie centraal. Ze kijken naar nieuwe technieken en
hoe deze technieken kunnen worden toegepast binnen het bedrijfsleven maar ook binnen
de publieke sector. Als commercieel bedrijf stappen ze naar bijvoorbeeld gemeente en
provincie met de vraag: Wij hebben heel veel innovatieve technologie, kunnen jullie daar
iets mee? De focus ligt daarmee vooral op gemeente, provincie en het rijk maar ook
bijvoorbeeld organisaties als Schiphol en Rijkswaterstaat. Je bent enerzijds bezig met
ontwikkelen maar anderzijds ook bezig met begeleiden. De overheid moet namelijk mee,
anders wordt je ingehaald.
Mijn mening van dit gastcollege:

Ik vond dit een heel leuk en interessant castcollege. Dit kwam omdat dit gastcollege je liet
zien dat je niet alleen de publieke sector in kan na je opleiding bestuurskunde. Je komt
namelijk ook de commercile wereld in en met die commercile wereld kun je ook de
samenleving helpen en verbeteren. Dat sprak me wel erg aan. Zelf ben ik er namelijk nog
lang niet uit wat ik later precies wil gaan doen. Dit castcollege heeft me ook andere kanten
laten zien van wat je allemaal met de opleiding bestuurskunde kan doen. Want ook in de
commercile wereld heb je iets aan je opleiding bestuurskunde.

Ook vond ik de rekenkamer wel erg origineel en interessant. Zelf had ik nog weinig van de
rekenkamer gehoord en het liet je ook zien dat je binnen de publieke sector heel veel
verschillende kanten op kunt. In het eerst gastcollege ging het namelijk echt over de
gemeente terwijl dit gastcollege je echt liet zien dat er meerdere dingen zijn binnen
bestuurskunde.

Gastcollege 3:
Bestuurskunde binnen de GGZ

Nathalie van Doorn heeft 3 jaar HBO bestuurskunde gestudeerd waarna zij haar master
heeft behaald in bestuurskunde op de Radboud universiteit in Nijmegen. Na haar studie is ze
gaan werken bij GGZ Oost-Brabant. De GGZ richt zich op het voorkomen van psychische
aandoeningen en help verwarde en verslaafde mensen om weer deel van de maatschappij
uit te maken.

De GGZ Oost-Brabant is een gespecialiseerde GGZ. De GGZ levert ambulante en klinische

gezondheidszorg, tevens levert het ook crisiszorg. Crisiszorg betekent dat de GGZ mensen
helpt die een gevaar voor de samenleving vormen. Elk jaar krijgt de GGZ 11.000 nieuwe
patinten erbij.

Zelf werkt ze bij het bureau voor Financin en Control. Deze verzorgen de afdeling zorg
administratie en zetten zich in voor het verbeteren van het zorgproces.

Taken:
- Bewaken van wet- en regelgeving
- Opstellen van registratie richtlijnen
- Ondersteunen en controleren van het registratieproces

Deze taken hebben raakvlakken met recht en organisatiekunde. De opleiding bestuurskunde

komt hier dus erg van pas. Alle patinten krijgen een hoofdbehandelaar. Het is erg belangrijk
dat het proces hiervan in de gate wordt gehouden of dit ook daadwerkelijk goed verloopt.
Als bestuurskundige kijk je naar verschillende invalshoeken. Je hebt hier dus een
meerwaarde in bij je werk binnen de GGZ.
Mijn mening van dit gastcollege:

Ik vond dit gastcollege de minste die wij in blok 1 gehad hebben. Dit omdat naar mijn
mening het verhaal te complex was verteld. Het ging heel erg ver in op de inhoud van het
werk bij de GGZ maar niet zozeer waarom bestuurskunde goed aansluit binnen het werken
bij de GGZ. Dat vond ik erg jammer omdat de gezondheidszorg me wel interessant lijkt
binnen de publieke sector. Daarom denk ik dat dit gastcollege niet zo diep op de inhoud van
het werk had moeten ingaan. Ik denk dat een groot deel van de zaal niet wist waar het nu
precies over ging.

Ik denk dus dat dit gastcollege erg interessant had kunnen zijn als het niet te diep op de
inhoud van het werk was gericht maar meer op wat je als bestuurskundige kunt doen binnen
de gezondheidszorg.

Gastcollege 4:
Gersom Smit

Gersom Smit heeft de opleiding Bestuurskunde gedaan en is daarna gaan werken bij de
politie. Na 7 jaar werken bij de politie is hij vrijwillig vertrokken met een grote zak geld, Hij is
hierna door Europa gaan reizen om te kijken wat hij nu wil gaan doen. Uiteindelijk heeft hij
besloten om na 7 jaar als ambtenaar verder te gaan als ondernemer.

Hij merkte dat binnen de politie er een erge hirarchische stijl van leidinggeven heerste. De
leidinggevende was dominant, top-down beslissen stond centraal en je werd erg gestuurd.
De tegenhanger hiervan is de democratische stijl van leidinggeven, waarin investeren in de
relatie met medewerkers centraal stond. Beide stijlen van leidinggeven hebben nadelen.
Daarom heeft Gersom Smit besloten als ondernemer om een training op te stellen: De
fluitende baas.

Hij geeft deze training samen met KNVB -scheidsrechter Dennis Higler. Hij wil in deze
training de democratische en hirarchische manier van leidinggeven mixen en die toepassen
op de praktijk.

Als ondernemer ben je een verkoper. Je moet je training dus ook kunnen verkopen. Toch
hebben de aspecten die hij bij de opleiding bestuurskunde heeft geleerd er aan bijgedragen
dat hij deze trainingen kan geven. Je hebt namelijk kennis van maatschappelijke dilemmas
en het functioneren van organisaties. Dit is harstikke waardevol in de praktijk en bij het
geven van een training.

Bij het ondernemen komt erg veel kijken, je ritme is anders, je hebt geen vast inkomen, je
hebt geen vaste collegas, niemand die je begeleid en je bent eigen baas. Wel geeft
ondernemen meer voldoening volgens Gersom Smit. Bij het werken bij een politie heb je
maar een klein aandeel in die hele grote organisatie terwijl je bij ondernemen 100% aandeel
hebt in je eigen werk.
Mijn mening van dit gastcollege:

Ik vond dit een erg interessant gastcollege wat een beetje vergelijkbaar was met het tweede
gastcollege. Het laat je zien dat je met de opleiding bestuurskunde heel veel verschillende
kanten op kunt. De politie is hier een heel goed voorbeeld van. Ook liet het weer zien dat je
niet pers de publiek sector in hoeft met de opleiding bestuurskunde. Je kunt namelijk ook
de commercile wereld in met de opleiding en je kennis toepassen op die wereld.
Bijvoorbeeld organisatiekunde was erg veel van toepassing op zijn werk. Bij
organisatiekunde leer je hoe een bepaalde organisatie werkt maar ook veel verschillende
aspecten van leidinggeven komen aan bod bij organisatiekunde, dit behandelt hij nu in de
trainingen die hij geeft. Het is dus erg leuk om te horen dat de vakken die wij krijgen binnen
de opleiding ook daadwerkelijk van toepassing zijn binnen de praktijk.

Gastcollege 5:
Communicatieadviseur gemeente Utrecht

Ellen van de Berg heeft haar Master Bestuur- & organisatiewetenschappen behaald in 2014.
In 2015 is zij begonnen met werken als communicatieadviseur bij de gemeente Apeldoorn,
daarna in 2016 bij de gemeente Utrecht. Als voorbeeld gaf ze 4 casussen waar ze in het
dagelijks leven mee te maken heeft. Dit waren: websites, bruiloften, hondenpoep en zieke
bomen. Dit zijn allemaal problemen waar je als communicatieadviseur mee te maken kunt
krijgen.

Als voorbeeld kun je websites pakken. Websites moeten voor iedereen toegankelijk zijn, er
zijn namelijk veel analfabeten/laaggeletterden. De kennis over begrijpelijk schrijven ontbrak.
Zorg er eerst voor dat je medewerkers en je balies openhoudt. Je moet dus kijken waar het
probleem echt zit. Als communicatiemedewerkers zoek je uit waar het probleem zit en los je
dit op. Je bent tevens ook het verlengstuk van de wethouder en onderzoekt wat er echt
speelt binnen een gemeente en welke reacties er komen bij bepaald beleid. Dit heeft weer
te maken met de casus over de zieke boom. Kappen we de misschien zieke boom? En welke
reactie levert dit op uit de samenleving?

Mijn mening van dit gastcollege:

Wat ik erg leuk en interessant vond van dit gastcollege was dat de spreker verschillende
situaties uit de praktijk naar voren had gehaald en die heeft toegelicht. Met deze
praktijksituaties krijg je ook echt een goed beeld wat haar beroep nou eigenlijk inhoud. Het
werk als communicatiemedewerker lijkt met op zich wel interessant omdat je met
verschillende belangen rekening moet houden, ook sta je echt direct in contact met de
samenleving en met bijvoorbeeld een wethouder. Je moet er voor zorgen dat de wethouder
goed voor de dag komt. Ik vond het dus een erg prettig gastcollege om naar te luisteren
omdat het erg luchtig werd gebracht maar je stak er wel heel veel van op.
Prinsjesdagdebat:

Bij het Prinsjesdag debat stonden 3 stellingen centraal die betrekking hebben op wat er zich
nu in de samenleving afspeelt.
De 3 stellingen waren als volgt:

- Het kabinet zou zich sterk moeten maken voor een federaal Europa.
- Het kabinet moet het eigen risico in de zorg afschaffen.
- Het kabinet moet werk maken van een vergroening van het belastingstelsel.

Het debat werd gehouden door panelleden. Deze panelleden waren tweedejaars
bestuurskunde studenten en docenten van de opleiding bestuurskunde. Bij elke stelling
werd er 1 leraar en 1 student gekozen die gingen debatteren over een van de 3 stellingen.
Dit leverde soms hevige discussies op. Ook het publiek mocht reageren op de stelling en in
debat gaan met een panellid. Vaak werd er aan het einde van de stelling door de voorzitter
van het debat aan het publiek gevraagd met welke mening ze zich het meest konden vinden.
Ook dit leverde soms grote verschillen en reacties op.

Ik vond het Prinsjesdag debat wel leuk om te zien. Het was vooral leuk als er twee totaal
verschillende meningen ontstonden die flink botsten. Het viel op dat sommige panelleden
zich beter in een discussie staande hielden dan andere panelleden. Ook de interactie met
het publiek was wel leuk zodat je zelf ook meer betrokken was bij de stellingen en dit het
debat ook versterkte. Door het bekijken van een debat leer je hoef je een bepaalde mening
het beste kunt vormen en hoe je deze moet verdedigen.

Excursie Den Haag

Tweede kamer en Ministerie van Binnenlandse zaken en Koninkrijkrelaties

Op Donderdag 3 november zijn wij als bestuurskunde klas afgereisd naar Den Haag voor een
excursie. In de ochtend hadden wij een bezoek aan de Tweede Kamer. Hierbij hadden wij
een gesprek met kamerlid Roelof van Laar. Hij is kamerlid namens de PvdA en komt vooral
op voor ontwikkelingshulp, internationale handel en koninkrijksrelaties. Roelof van Laar
probeert de wereld een beetje eerlijker te maken. Hij komt op voor kinderen die opgroeien
in armoede, zonder onderwijs en zonder fatsoenlijke zorg. Ook strijd hij voor een gelijke
positie van mannen en vrouwen. Hij schreef onder andere een initiatiefwet tegen producten
van kinderarbeid en voerde de kinderbijslag in Caribisch Nederland in.

Roelof van Laar vertelede wat het werk van een kamerlid precies inhoudt en hoe zijn
werkweek er ongeveer uitziet. Het was erg mooi om te horen hoe hij praatte over zijn werk.
Je kon namelijk echt merken dat het beter maken van deze wereld zijn grootste passie is en
daar nog altijd heel erg trots op is.

Wel liet hij merken dat er voor hem een spannende tijd aankomt. In Maart zijn namelijk de
Tweede Kamerverkiezingen en er heerst een grote kans dat Roelof van Laar zijn plek in de
Tweede Kamer kwijt zal raken, dit door de lage plek op de lijst. Wel liet hij merken dat hij
Lodewijk Asscher zal steunen in de lijsttrekkersverkiezingen binnen de PvdA. Hij verkiest dus
Lodewijk Asscher boven de huidige lijsttrekker Diederik Samsom. Dit is een groot risico voor
Roelof van de Laar. Het steunen van Asscher kan hem namelijk plekken op de lijst opleveren
maar kan er ook voor zorgen dat hij nog meer plekken op de lijst kan zakken. Ook heeft hij
ons uitgebreid verteld hoe de periode voor de verziekingen er aan toe gaan en welke
spanningen dat met zich meebrengt.

Ik vond het erg interessant om erachter te komen wat het werk binnen de Tweede Kamer nu
precies inhoudt. Wat zijn je werkzaamheden? Hoe ziet een werkweek eruit? En hoe werk
naar de verkiezingen toe? Deze vragen werden uitgebreid beantwoord. Wel vond ik het
jammer dat we niet de Tweede Kamer hebben bezocht.

s Middags hadden we na een korte pauze een bezoek aan het ministerie van Binnenlandse
zaken en Koninkrijksrelaties. Hier kregen we een presentatie van 3 ambtenaren die werken
bij Binnenlandse zaken over hun werk. Ze vertelde wat zij precies deden, hoe de organisatie
van Binnenlandse zaken werkt en kwamen ook met praktijkvoorbeelden. Ook dit was een
erg interessante presentatie en het werk wat ij zeden sprak me ook wel erg aan. Je duikt
namelijk voor een langere tijd in een onderwerp en brengt dit onderwerp ook echt voor aan
de minister. De desbetreffende minister leest je verslag ook en doet er in veel van de
gevallen ook iets mee. Je draag dus ook echt bij aan belangrijke besluiten in het land. Op het
einde hadden we nog een korte quiz waarbij verschillende vragen werden gesteld die
betrekking hadden op het werk binnen Binnenlandse zaken. Daarna was onze excursie
afgelopen.

Conclusie/Reflectie:

Door de verschillende gastcolleges heb ik een goede indruk gekregen van het werkveld van
een bestuurskundige. Als bestuurskundige kun je namelijk veel verschillende kanten op. Je
kunt bij de gemeente gaan werken, in de zorg, bij de politie of zelfs bij een commercieel
bedrijf. Ook een eigen onderneming opstarten behoort tot de mogelijkheden. Dankzij de
gastcolleges heb ik hiervan wel een goed beeld gekregen.

Ik denk dat het belangrijkste voor een bestuurskundige is dat je verschillende belangen
tegen elkaar kunt afwegen. Elke groep in de samenleving heeft een bepaalde wens/eis. Deze
wensen/eisen kunnen niet altijd vervuld worden. Als bestuurskundige moet jij de juiste
beslissing nemen. Je wilt namelijk de samenleving beter maken. En die samenleving beter
maken kun je doen door veel verschillende soorten functies uit te oefenen. Het maakt
namelijk niet uit of je bij een gemeente, zorginstelling of bij een commercieel bedrijf werkt.
Alle kennis die je opdoet binnen de opleiding bestuurskunde kun je toepassen in de praktijk.
Dit kwam ook sterk naar voren in de gastcolleges van Tom Knoppe en Gersom Smit. Zij
waren beide actief in het bedrijfsleven maar hadden enorm veel aan hun opleiding
bestuurskunde.

Ik denk dat groter organisaties toch iets meer bij mij passen. Ik denk dan bijvoorbeeld aan
een grote zorginstantie, politie of een ministerie. Je bent dan namelijk naar mijn mening
toch iets meer bezig op een grotere schaal. Je werk heeft invloed op meerdere
gemeentes/provincies of zelfs het hele land in plaats van 1 gemeente. Dit is ook de reden
waarom ik de excursie naar het ministerie van Binnenlandse zaken erg interessant vond. Het
sprak mij wel erg aan wat deze 3 mensen voor werk deden. Grote projecten/vraagstukken
vind ik namelijk interessanter als bijvoorbeeld een zieke boom zoals voorkwam in het laatste
gastcollege. Ik wil in de toekomst mij hierin ook meer gaan verdiepen en kijken wat ik nu
precies echt leuk/interessant vindt. Ik vind het namelijk nu nog erg moeilijk om te zeggen
wat ik precies wil gaan doen. Toch spreekt mij de publieke sector wel meer aan als de
commercile wereld. Ik denk dus niet dat ik me daarin wil gaan verdiepen.