ESCOLA BSICA MANUEL ANTNIO PINA ANO LETIVO:

2015/2016

FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA - JANEIRO

4. ANO

ALUNO(A)__________________________________________________________________________________________________

DATA: _____ /_____/ __________ CLASSIFICAO: ________________________________________ ( ____________%)

PROFESSOR (A): ____________________________ ENCARREGADO(A) DE EDUCAO: _________________________________

1- Considera o nmero 25 846 000.

1.1- Assinala com X a leitura correta do nmero.

Vinte e cinco milhes, oitocentas e quarenta e seis centenas. Vinte e cinco

milhes, oitocentas e quarenta e seis unidades. Vinte e cinco milhes, oitocentas
e quarentas e seis mil.
Vinte e cinco milhes, oitocentas e quarentas e seis dezenas.

2- Assinala a opo correta.

3- Assinala com X o conjunto de nmeros que esto por ordem crescente.

4- Assinala a expresso que representa o nmero 6 927,68.

6 X 1000 + 9 + 20 + 7 + 0,8 + 0,06 6 x 1000 + 9 x 100 + 2 x 10 + 7 + 0,6 + 0,08

6000 + 900 + 20 + 7 + 0,8 + 0,6 6000 + 90 + 20 + 7 + 0,6 + 0,08

_______

5. Escreve as seguintes fraes na forma de dzima e faz a sua leitura

4
=
10

25
=
100

30
=
1000

6. Escreve as dzimas sob a forma de frao decimal

0,15 =

0,114 =

1,8 =

7. Completa com fraes decimais equivalentes

9 1
=
100 10

8 1
=
10 1000

50 1
=
1000 10
 Classificao
Cotao da
questo

8. Representa as fraes em forma de frao decimal e em forma de dzima.

5
=
4

8
=
20

1
=
2

7
=
25

9
=
50

9. Resolve mentalmente as expresses numricas:

6 x 0,1 = ________ 125 x 0,1 =___________ 0,3 x 0,1 = __________

5,05 x 0,1 = __________ 6 x 0,01 = ________ 20 x 0,01 = __________

125 x0,01 = ________ 6 x 0,001 = __________ 20 x 0,001 = __________

70 x 0,001= ________ 0,7 x 1000 = ___________ 6,38 x 1000 = ___________

0,7 x 100 = _________ 6,38 x 100 = __________ 5 x 1000 = ______________

10. Rodeia a parte inteira dos nmeros, a verde e a parte decimal a azul.

89, 586

1, 05
 Classificao
Cotao da
questo

II- Organizao e Tratamento de Dados

1.3 Indica:
O mximo:____________
O mnimo:_____________
A amplitude.

1.4. Inventa uma pergunta que possa ser respondida pela observao do diagrama.
________________________________________________________________________________.
 Classificao
Cotao da
questo

2. A classificao a Matemtica do 5 D, no segundo perodo, encontra-se representada no quadro seguinte.

3 3 3 3 2 5 5 4 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 4 2

a) Completa a tabela de frequncias absolutas e relativas.

Nvel Frequncia Frequncia Relativa

Absoluta Frao Dzima Percentagem (%)

7
4 7 0,28 28 %
25

Total

b) Quantos alunos tem a turma? _______________

c) Qual a percentagem de alunos que tm negativa? _________________
d) Qual a frequncia relativa dos alunos que tm nvel superior a 3? ___________________
e) Quantos alunos tm positiva? ______________________