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El documento discute el papel del profesional en la transformación social del trabajo en el contexto de los cambios actuales. Señala que los profesionales deben promover el desarrollo integral de las personas y articular su trabajo con el proyecto social de la nación. También explica que la sociedad del conocimiento ha creado nuevos retos para las universidades y profesionales, requiriendo una visión actualizada de sus roles. Finalmente, resalta que los profesionales deben asumir una actitud crítica y creativa para adaptarse a los continuos cambios
Originalbeschreibung:
ensayo Papel Del Profesional en La Transformacion Social
El documento discute el papel del profesional en la transformación social del trabajo en el contexto de los cambios actuales. Señala que los profesionales deben promover el desarrollo integral de las personas y articular su trabajo con el proyecto social de la nación. También explica que la sociedad del conocimiento ha creado nuevos retos para las universidades y profesionales, requiriendo una visión actualizada de sus roles. Finalmente, resalta que los profesionales deben asumir una actitud crítica y creativa para adaptarse a los continuos cambios
El documento discute el papel del profesional en la transformación social del trabajo en el contexto de los cambios actuales. Señala que los profesionales deben promover el desarrollo integral de las personas y articular su trabajo con el proyecto social de la nación. También explica que la sociedad del conocimiento ha creado nuevos retos para las universidades y profesionales, requiriendo una visión actualizada de sus roles. Finalmente, resalta que los profesionales deben asumir una actitud crítica y creativa para adaptarse a los continuos cambios
PAPEL COMO PROFESIONAL EN LA TRANSFORMACIN SOCIAL DEL
TRABAJO
El papel del profesional en la transformacin social del trabajo promueve el
desarrollo de todas las dimensiones de la persona, partiendo de las potenciales de cada profesional teniendo en cuenta el conjunto de ideas, creencias, valores, actos, palabras y contextos, en este mbito para construir el bienestar personal y comunitario, el profesional debe articular su trabajo y proyecto de vida al proyecto social de la nacin, de esta manera, el modelo educativo, anclado en los contextos y en las situaciones reales. Las transformaciones que est viviendo el mundo en materia econmica, educativa, social, poltica y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnologa y la informacin en estos tiempos ha producido un nuevo contexto socio histrico donde la sociedad humana cada da debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la informacin y el conocimiento. Estas exigencias provocadas por esta nueva sociedad del conocimiento ha tocado a las universidades y a todos sus miembros en el mundo, y particularmente en Latinoamrica y Venezuela, todos estos procesos continuos de cambios ha producido la necesidad de formularse una nueva visin, sobr el papel del profesional y los retos que estos deben asumir al igual que las universidades en el siglo XXI. Esta situacin merece una especial atencin puesto que el papel del profesional en el siglo 21, ser cada vez ms complejos; es importante resaltar que este debe responder a su propia especificidad histrica cultural y los espacios geogrficos que la rodean en las dimensiones tica, poltica, culturales, econmica, jurdico, que le sean de su competencia; en este sentido podemos sealar el profesional tienen la misin de estar al servicio de los intereses del pas, esto con el fin de promover cambios y desarrollo para la bsqueda del bienestar colectivo de la sociedad. Los continuos desafos ante un contexto social dominado por el discurso de la globalizacin; por tal razn, es necesario que el profesional asuma una actitud crtica desde su propia formacin epistemolgica y su cultura investigativa. En otras palabras la sociedad posmodernista requiere de nosotros los profesionales que cada da sea mayor el presupuesto epistemolgico, dispuestos a asumir la diversidad del conocimiento, liderazgo, ser ms creativos e innovadores para facilitar el proceso de enseanza y aprendizaje, de esta forma adaptarse a la nueva visin de la universidad del siglo XXI. Al profesional nos deben ver como un hombre no como un objeto, ese sujeto, un paradigma expuesto a su continuo desarrollo humano que se ubique en un nivel de esencialidad ms profundo, dicho nivel garantice la bsqueda de las principales causas y necesidades para la transformacin y cambio en la sociedad. Este proceso complejo por su propia naturaleza humana se enriquecer sistemticamente si se ajusta a un proceso en espiral donde el pensamiento divergente y creativo pase de la abstraccin a la accin consciente y a la actividad prctica ante nuevas situaciones de bsqueda de soluciones en el proceso de enseanza-aprendizaje desde la visin filosfica la comprensin, explicacin y interpretacin en su nuevo rol como profesional en la trasformacin social. El mundo est experimentando cambios constantes, cambios que estamos presenciando da a da, estos diversos procesos sociales, polticos, tecnolgicos y econmicos, estn produciendo en el mercado laboral internacional, nacional y local con nuevas competencia profesionales, donde los nuevos profesionales del siglo XXI, deben reunir una serie de caractersticas, habilidades y experiencias para lograr un espacio oportuno en esta sociedad de la informacin, el conocimiento y del talento humano. La nueva sociedad de la informacin, conocimiento y del talento humano, resalta la importancia del valor del conocimiento, tanto tcito como explcito, esto ha conllevado a las universidades y a su gente a repensar y a construir estrategias efectiva para captar a los mejores con el objetivo de fortalecerse y hacerse ms competitivas para posicionarse de forma efectiva en el mundo acadmico y laboral. uno de nuestros compromisos de nosotros los profesionales con la sociedad es empoderar a las personas, a los beneficiarios de las Polticas Sociales para que no sean agentes o receptores pasivos, sino que reflexionen, cuestionen y valoren su incidencia, y a partir de all exijan, sean ms autnomos y crticos, y menos dependientes de las manos paternalistas.
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