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CONTENIDOS:
1. Naturaleza de la Fsica
1.1 Qu estudia la Fsica
2. Criterios que caracterizan a la Fsica como ciencia
2.1 objeto de estudio
2.2 mtodo de trabajo experimentacin
3. Historia y evolucin de la Fsica
3.1 Fsica en la antigedad
3.2 Fsica Clsica
3.3 Fsica Moderna
3.4 Fsica Contempornea
3.5 La Fsica, su papel y su importancia en el desarrollo cientfico y tecnolgico de la sociedad
4. Relacin de la Fsica con otras Ciencias.
5. Medicin
5.1Sistema Internacional (S.I.)
5.1.1 Unidades Fundamentales Derivadas y Suplementarias
5.1.2 Convenciones del Sistema Internacional
5.1.3 Prefijos y Equivalencias
5.1.4 Transformacin de Unidades
6. Concepto de medicin
6.1 Tipos de Medicin
7. Cifras Significativas
7.1 Las cifras significativas y el proceso de medicin
7.2 Operaciones con cifras significativas
8. Notacin Cientfica y Orden de Magnitud
9. Dispersin en las medidas y tratamiento de las incertidumbres en la medicin.
MODULO N2 TTULO: Magnitudes Fsicas
Exposicin
dialogada y
anlisis crtico
sobre la historia,
evolucin de la
Fsica (desde una
perspectiva social,
poltica y
econmica) y su
contribucin en el
desarrollo
cientfico y
tecnolgico de la
Mediciones
sociedad.
Observa video y
presentacin
sobre el mtodo
cientfico y el
Sistema
Internacional
Resuelve
situaciones de la
vida diaria donde
aplica el proceso
de medicin,
propagacin de la
incertidumbre y/o
tratamiento de la
dispersin.
Discusin y anlisis
Bsqueda de grupal sobre las
Magnitudes Escales y informacin en caractersticas de
Vectoriales Internet y en las magnitudes
cualquier otro escalares versus
medio sobre la las vectoriales,
aplicacin de los enfatizando en sus
vectores en la vida diferencias tanto
cotidiana. conceptuales
como de
Taller tratamiento
experimental y de matemtico y
simulacin que proporcionando
involucra la suma y ejemplos de cada
resta de vectores, una.
tanto grfica como
analticamente. Actividad de
aplicacin de
suma, resta y
multiplicacin de
vectores, en
situaciones
presentadas en el
aula, relacionadas
con situaciones
diarias.
Semana 3
Reflexin sobre Desarrolla
conceptos actividades
Anlisis y descripcin del fundamentales: experimentales y
movimiento de partculas espacio-tiempo, de simulacin de
sistemas de referencia cinemtica,
inerciales y no individual y
inerciales, grupalmente.
movimiento,
conceptos cinemticos
(Posicin,
desplazamiento,
velocidad y
aceleracin).
EXAMEN PARCIAL N 1
Semana 4 MODULO N 1
MODULO N2
Reflexiones sobre los Resuelve, cualitativa y Proyector multimedia,
movimientos de los cuantitativamente, computadora, Internet,
cuerpos, desde el grficamente y a vdeos, softwares y applets,
enfoque Aristotlico y travs de modelos material didctico elaborado
el Newtoniano y sus matemticos, por el docente, pizarrn,
diferencias. manualmente y
entre otros.
mediante softwares,
problemas o
situaciones
presentadas en clases,
relacionadas con la
Anlisis y descripcin del
Semana 5 cinemtica.
movimiento de partculas
Identifica situaciones
de la vida cotidiana y
de su entorno y busca
en Internet casos
donde puede hacer
uso de modelos de la
cinemtica, los expone
al grupo, los discute y
analiza.
Actividad
experimental donde
controla y analiza el
efecto de las fuerzas
que actan sobre una
masa, para
comprender su efecto
en los cambios de
movimiento
(aceleracin) y
establecer el modelo
matemtico entre
aceleracin y fuerza.
Taller 1 (MODULO
N3)
EXAMEN FINAL
Semana 15
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Con los criterios de evaluacin se han seleccionado los aprendizajes bsicos de cada rea que deben adquirir los alumnos para alcanzar las
capacidades, debido a la naturaleza y carcter de la asignatura la misma estar orientada en la realizacin de los siguientes trabajos.
TOTAL 100%
BIBLIOGRAFA:
1. Sears, F., Zemansky, M. et al, Fsica Universitaria, Volumen 1. Edit. Pearson Educacin, Mxico, decimosegunda edicin, 2009.
2. Serway, Raymond, Fsica, Tomo 1. Edit. McGraw-Hill, Mxico, sexta edicin, 2005.
3. Hewitt, Paul G., Fsica Conceptual. Pearson Educacin, Mxico, 1999.