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UNIVERSIDAD CATLICA DE LA SANTSIMA CONCEPCIN

VICERRECTORA ACADMICA
DIRECCIN DE DOCENCIA
FACULTAD DE INGENIERA

Programa de Actividad Curricular

I. Identificacin de la Actividad Curricular

Nombre de la actividad ECUACIONES DIFERENCIALES


Subject Name DIFFERENTIAL EQUATIONS
Cdigo
Horas de Docencia Directa /Indirecta 2/5
Crditos SCT 4

II. a) Descripcin de la Actividad Curricular

Mediante este curso el futuro profesor de matemtica adquiere las herramientas para
modelar situaciones reales simples, por medio de las ecuaciones diferenciales, aplicar
los mtodos analticos clsicos en la resolucin de problemas adems analizar e
interpretar las soluciones de ecuaciones diferenciales ordinarias.

b) Descripcin de la Actividad Curricular (en Ingls):

Through this course the prospective teachers acquire the tools of mathematics to
model simple real-life situations, through differential equations, applying the classical
analytical methods in solving problems than analyze and interpret the solutions of
ordinary differential equations.

III. Competencias

1. Competencias Genricas y Niveles de Dominio:

C.G.5: Trabaja en forma autnoma e integra equipos interdisciplinarios.

N.3: Se vincula con profesionales o personas de otras reas y/o mtodos de trabajo
para resolver problemas.
2. Competencias Especficas y Niveles de Dominio:

C.E. 4: Demuestra dominio terico y prctico de la matemtica suficientemente amplio


para un ejercicio profesional con seguridad.

N.3: Profundiza los conocimientos matemticos de manera ms amplia que el


currculum de formacin general y diferenciada de Educacin Media, de manera que
se pueda adaptar a futuros cambios curriculares.

C.E.5: Reconoce el valor formativo y cultural de la matemtica, su evolucin histrica y


sus aplicaciones como soporte en los procesos de enseanza aprendizaje en diversos
contextos y situaciones.

N.3: Reflexiona sobre el valor formativo, y cultural de la matemtica, su evolucin


histrica y sus aplicaciones como soporte en el desarrollo de los procesos de
enseanza y aprendizaje en diversos contextos y situaciones.

IV. Resultados de Aprendizaje

1. Utiliza el lenguaje y representaciones de elementos bsicos de las ecuaciones


diferenciales para su aplicacin en la resolucin de problemas.
2. Evidencia la capacidad de razonamiento general y especfico del quehacer
matemtico, en especial en el modelamiento de ecuaciones diferenciales
mediante el uso de mtodos diversos.
3. Trabaja eficientemente diversos algoritmos para la resolucin de EDO y de
problemas de aplicacin, utilizando recursos informticos y recursos matemticos
tales como operador laplaciano o mtodos numricos entre otros.

V. Contenidos:

1. Ecuaciones diferenciales de primer orden.


2. Resolucin de EDO de primer orden
3. Sistema de EDO de lineales de primer orden
4. Sistema de EDO de orden superior
5. Transformada de Laplace
6. Mtodos de resolucin numrica de EDO (diferencias finitas)
1.- Nociones Bsicas Ecuaciones Diferencias
a) Teorema de existencia y unicidad
b) Introduccin a las ecuaciones diferenciales
c) Clasificacin de las ecuaciones diferenciales
d) Teorema de existencia y unicidad de soluciones de EDO
e) Teorema de Picard, solucin mxima, dependencia continua de soluciones. Lema
de Gronwall
2.- Resolucin de EDO de primer orden
a) Ecuaciones diferenciales de variables separadas
b) Ecuaciones diferenciales exactas
c) Ecuaciones homogneas
d) Ecuaciones diferenciales de primer orden. Variacin de parmetros
e) Aplicacin de EDO a la modelacin de fenmenos.
3.- Sistema de EDO lineales de primer orden
a) Resolucin de sistemas EDO mediante valores propios
b) Clculo del Wronskiano y variacin de parmetros
4.-Ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior
a) Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior mediante sistemas de
EDO
b) Ejemplos de EDO de orden superior. La dinmica de una partcula, oscilador
armnico, ley de Hooke, circuitos elctricos, etc.
5.-Transformada de Laplace
a) Definicin de la transformada de Laplace
b) Propiedades de la transformada de Laplace
c) Resolucin de EDO mediante transformada de Laplace. Estabilidad.
6.-Mtodos de resolucin numrica de EDO (diferencias finitas)
a) Diferencias finitas. Definicin y propiedades
b) Aplicacin de diferencias finitas a la resolucin de ecuaciones diferenciales
c) Mtodo de Runge Kutta

IV. Medios para el aprendizaje

RESULTADOS DE ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS PONDERACI


APRENDIZAJE METODOLGICAS EVALUATIVAS N
Utiliza el lenguaje y Las clases a.- Trabajos de
representaciones de presenciales de esta ejecucin, anlisis
elementos bsicos de materia se abordarn y sntesis,
las ecuaciones en trminos de trabajo individuales o en
diferenciales para su de taller, donde se grupo de EDO de
aplicacin en la integrar la actividad primer orden.
resolucin de prctica experimental (15%)
Prueba de
problemas. con la terica. La
Ejecucin 1:
Evidencia la metodologa b.- Trabajos de
capacidad de combinar la clase elaboracin de Ju 27.04.2017
razonamiento general expositiva y la secuencias 8-9
y especfico del resolucin de algortmicas para 30%
quehacer problemas, el modelamiento
matemtico, en comentario de de de problemas
especial en el artculos, estudio de de EDO (15%)
modelamiento de casos. Para el trabajo
ecuaciones tutelado, la
diferenciales metodologa .
mediante el uso de consistir en sesiones c.- Observaciones
mtodos diversos. de tutoras sobre el desarrollo
individuales y en de las actividades
grupo. Para el trabajo de aprendizaje con
autnomo, la listas de cotejo,
metodologa registro anecdtico
Trabaja consistir en el y otros. (15%)
eficientemente estudio personal, la
diversos algoritmos lectura y comentarios d.- Trabajos
para la resolucin de de artculos y la escritos tipo
EDO y de problemas realizacin de informe con
de aplicacin, actividades prcticas, propuestas de Prueba de
utilizando recursos elaboracin de modelamiento y Ejecucin 2:
informticos y secuencias didcticas solucin de
recursos matemticos y actividades de problemas Ju 15.06.2017
tales como operador aplicacin, referidos a EDO y 30%
laplaciano o mtodos individuales o en transformada de 8-9
numricos entre grupo. Laplace (15%)
otros.
e.- Actividades de
aplicacin.
Estudios de caso
(15%)

f.- Evaluacin
tradicional prueba
escrita (15%)
Recuperativo:

22.06.2017
g.- Autoevaluacin
de los aprendizajes
(5%)

h.- Coevaluacin
del desempeo de
pares. (5%)

Autoevaluacin
5%

Coevaluacin:
5%

Examen

06.07.2017

Recursos para el Aprendizaje

1. Tecnolgicos
2. Sala Multimedia

Bibliogrficos

1. Zill, Dennis G., (2009) Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones de modelo, 9


Edicin, Editorial Cengage.
2. Zill, Dennis G., (2006) Ecuaciones Diferenciales con problemas de valores en
frontera, Editorial Cengage.
3. Canals Navarrete, I. (2010). Ecuaciones Diferenciales, Editorial: Revert, SA
Editorial.
4. Simmons, Georges F. (2007) Ecuaciones Diferenciales Teora Tcnica,
Editorial Mc Graw Hill

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