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Objetivos: Objetivos:
Apreciar la importancia que tiene para el estudiante tener su cuaderno Apreciar la importancia que tiene para el estudiante tener su cuaderno
con las materias al da. con las materias al da.
Valorar orden y cuidado de su cuaderno Valorar orden y cuidado de su cuaderno
Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios) Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios)
2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios) 2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios)
3 = Completo (cumple con los criterios) 3 = Completo (cumple con los criterios)
Objetivos:
Objetivos: Apreciar la importancia que tiene para el estudiante tener su cuaderno
Apreciar la importancia que tiene para el estudiante tener su cuaderno con las materias al da.
con las materias al da. Valorar orden y cuidado de su cuaderno
Valorar orden y cuidado de su cuaderno
Escala: 3 = Incompleto ( no cumple con los criterios) Escala: 3 = Incompleto ( no cumple con los criterios)
2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios) 2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios)
1 = Completo (cumple con los criterios) 1 = Completo (cumple con los criterios)