You are on page 1of 2

Conclusiones

1- En la primera parte del experimento, se observ que para que el tablero de circuitos
funcionara correctamente, en este caso circuitos en serie, los elementos que son las
resistencias deban estar colocados una detrs de la otra, es decir con la terminal de salida
de uno de los dispositivos conectada a la terminal de entrada del dispositivo siguiente.

2- Al realizar el experimento, se observ que no importa el tamao de las resistencias que se


utilicen, sino del material con el que estn hechas, ya que esto es lo que hace que sean
diferentes resistencias.

3- En la tabla 1, se puede observar que las resistencias obtenidas con el cdigo de colores de
cada resistor son distintas, sin embargo la suma de las tres resistencias es bien cercana o
igual a la resistencia equivalente en serie de los tres resistores.

4- En la prctica del experimento, se pudo observar que todos los puntos verticales estaban
conectados, mientras que los horizontales no.

5- Se observ, que para que se genere un flujo de electrones o para que pase corriente a
travs del sistema, el circuito se tiene que cerrar.

6- Se pudo observar, que no importaba de qu lado o con que extremo se colocaban las
resistencias, porque no tenan polaridad.

7- En la tabla 1, se puede observar que la corriente fue la misma para cada uno de los
resistores, por lo que es constante en un circuito cerrado y de voltaje de corriente directa.

8- De la tabla 1, se puede observar que el voltaje en cada uno de los resistores fue distinto,
pero que la suma de los voltajes de las cadas de potencial de cada uno de los elementos,
dio igual al voltaje total de la batera.

9- Se observ, que para medir la corriente no se mide paralelamente como se hara con el
voltaje o con la resistencia, sino hay que abrir o romper el circuito metiendo el
instrumento dentro del circuito, para que el circuito se meta dentro del instrumento.

10- De la tabla 1 para un circuito en serie, se puede observar que lo nico que es igual es la
corriente, pero los voltajes son distintos porque hay una cada de potencial y las
resistencias son distintas por el material del que estn hechos los resistores.

11- De la frmula utilizada para hallar el voltaje, se pudo deducir la frmula que la resistencia
es inversamente proporcional a la intensidad de la corriente que circula por un conductor
con una diferencia de potencial constante.
12- Se observ, que a diferencia del circuito en serie, en el circuito en paralelo, el voltaje
permaneci constante para cada una de las resistencias.