UNIDAD EDUCATIVA TEODORO GOMEZ DE LA TORRE

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Jonathan Patricio Recalde Moreno

INFORME LABORATORIO FSICA BI.

Fecha: 26 03 2014

1. TEMA: Circuitos en serie y paralelo

2. INTRODUCCION:

Un circuito en serie es una configuracin de conexin en la que los bornes o terminales

de los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, interruptores, entre otros) se
conectan secuencialmente. La terminal de salida de un dispositivo se conecta a la terminal
de entrada del dispositivo siguiente.

El circuito elctrico en paralelo es una conexin donde los puertos de entrada de todos los
dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.) conectados coincidan entre s,
lo mismo que sus terminales de salida.

Una manera muy rpida de distinguir un circuito en seria de otro en paralelo consiste en
imaginar la circulacin de los electrones a travs de uno de los receptores: si para
regresen a la pila atravesando el receptor, los electrones tienen que atravesar otro
receptor, el circuito est en serie; si los electrones llegan atravesando slo el receptor
seleccionado, el circuito est en paralelo.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Cul es la diferencia del movimiento de electrones en un circuito en serie y uno en

paralelo?

4. VARIABLES:

V. independiente: Resistencia terica

V. dependiente: Intensidad

V. controlada: Conexin serie o paralelo

5. MATERIALES:

3 resistencias (51 ohm, 100ohm), 4 tablas de conexin, 2 multmetros, 1 pulsador, 1

fuente, alambres de conduccin
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6. METODOLOGIA:

1. Tomamos los materiales a necesitar en la prctica tratndoles cuidadosamente.

2. Armamos el circuito en serie y lo revisamos si est correctamente armado

3. Tomamos primero las mediciones de las resistencias en serie por separado

4. Tomamos las mediciones de las resistencias 2 ms resistencia 1

5. Tomamos los valores de la intensidad y tensin de la suma de las resistencias 1, 2 y 3 y

as termina las mediciones enserie.

6. Armamos el circuito en paralelo y lo revisamos si est bien armado y estructurado.

7. tomamos las mediciones de las resistencias 1 y 2 en paralelo.

8. Obtenemos los datos de intensidad y tensin en la suma de las resistencias 1, 2 y 3

conectadas en paralelo.

9. Finalmente calculamos las resistencias experimentales con los datos obtenidos y

comparamos con las resistencias tericas.

7. OBTENCION Y PROCESAMIENTO DE DATOS

Conexin en serie

Resistores tericos:

R1= 100 Ohm

R2= 51 Ohm

R3= 51 Ohm

Resistencias Tensin (v) Intensidad Resistencias Resistencias

experimentales tericas
R1 11.78 1 0.11 1 107.1 100

R2 11.78 1 0.22 1 53.55 51

R3 11.78 1 0.22 1 53.55 51

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R1 + R2 11.78 1 0.076 1 155 151

R1 + R2 + R3 11.78 1 0.058 1 203.1 202

Teniendo en cuenta que el multmetro tiene su propio margen de error de 1, entonces

en las mediciones se toma en cuenta.

= 2 = 53.55 1 + 2 = 155

1 = 107.1 3 = 53.55 1 + 2 + 3 = 203.1

0.25

0.2 0.22 0.22

0.15

0.1
0.11
0.05 0.076
0.058
0
51 51 100 151 202

Grafica 1: La imagen presentada a continuacin representa la relacin que

existe entre las resistencias y la intensidad, haciendo que si la resistencia
aumenta la intensidad disminuye, entonces es inversamente proporcional.

Conexin en paralelo
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Resistencias Tensin (v) Intensidad Resistencias Resistencias

experimentales tericas
R1 + R2 11.78 1 0.33 1 35.7 33.78

R1 + R2 + R3 11.78 1 0.54 1 21.82 20.32

1 + 2 = 35.7
=
1 + 2 + 3 = 21.82

0.6 0.54
0.5

0.4
0.33
0.3

0.2

0.1

Grafica 2: esta grafica indica la relacin entre las resistencias

y la intensidad cuando el circuito est conectado en paralelo

8. CONCLUCION Y EVALUACION

En los circuitos conectados en serie podemos observar los siguientes efectos:

A medida que el nmero de operadores receptores que conectamos aumenta (en

nuestro caso lmparas), observaremos como baja su intensidad
Cuando por cualquier causa uno de ellos deja de funcionar (por avera,
desconexin, etc.), los elementos restantes tambin dejarn de funcionar, es decir,
cada uno de ellos se comporta como si fuera un interruptor.
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En los circuitos conectados en paralelo podemos observar los siguientes efectos:

Los operadores funcionan con la misma intensidad

La desconexin o avera de un operador no influye en el funcionamiento del resto.
La inversa de la resistencia total del circuito es igual a la suma de las inversas de
las resistencias de cada operador.

Una manera muy rpida de distinguir un circuito en seria de otro en paralelo consiste en
imaginar la circulacin de los electrones a travs de uno de los receptores: si para
regresen a la pila atravesando el receptor, los electrones tienen que atravesar otro
receptor, el circuito est en serie; si los electrones llegan atravesando slo el receptor
seleccionado, el circuito est en paralelo.

Este ha sido uno de los mejores experimentos realizados y en los cuales se pudo obtener
buenos resultados ya que se trabaj arduamente con algunas complicaciones pero a su
vez se logr tener los resultados y datos precisos.

En referencia a mejorar el trabajo puedo decir que se necesita mejores materiales de

laboratorio ya que estos no funcionan como es debido e interrumpen cuando uno menos
se lo espera dejan de funcionar.